百科知識競賽活動策劃方案大全（精選10篇）作文

篇一：百科知識競賽活動策劃方案大全

一、活動目的：

爲響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業素質，加強學生對學院的瞭解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規知識競賽”。

二、主辦單位：河南工程學院經濟貿易系

三、承辦單位：經濟貿易系學生會

四、比賽時間：20年12月1日-4日

五、比賽地點：6J101

六、參賽對象：經貿系全體學生

七、參賽要求：

1、比賽以專業爲單位，每專業派出班長、團支書各一人爲本專業領隊並攜4名本班同學。

2、比賽方式爲現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

3、自律部、學習部負責試題設計。

4、學生會全體成員負責比賽工作。

八、比賽流程：

1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘)。

2、第一輪必答題。

每支隊伍抽籤決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會[向本隊智囊團求助(30秒)]參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示，也可以選擇自己答題。

3、第二輪搶答題。

本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目後各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。

[後備環節：風險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的分數，答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]

4、現場互動。

觀衆搶答，答對送精美小禮品一份。

5、第三輪案例分析題。

此輪爲必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分爲60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。

6、此時如出現平局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加10分。

注：1)初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入複賽。

2)每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀衆席上。

3)搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環節作答資格。

4)如主持人給出題目十秒後，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持爲15題。

九、獎項設置：

以專業爲單位，通過比賽獲得的優秀組織獎一個，優秀團隊一個，個人獎若干名，並頒發榮譽證書及相關獎品。

篇二：百科知識競賽活動策劃方案大全

一、活動主題：

百科知識風暴競賽

二、活動目的：

擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情

爲了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生羣體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識，歷史知識，日常生活小知識，歇後語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將爲廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。

三、活動時間和地點：

初賽時間和地點：4月10號到時具體再通知

複賽時間和地點：4月17號

決賽時間和地點：4月24號到時具體再通知

四、活動參加的對象：

經管系全體學生

五、報名時間：

04月01號——08號

報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員(見後面)

六、活動的流程：

初賽安排：

具體流程：

(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分爲必答題與搶答題。分別選出前8名進入複賽。

(二)進行快速搶答環節，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，並取得作答權利。快速搶答題有15道題。

(三)進行必答題環節，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內作答。每組題有20道。

複賽的安排：

複賽以筆試爲主，一個組有120道題目，題目類型(選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業題佔20%)，120道題分爲四部分，由四位組員協商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入複賽。

決賽安排：

(1)決賽以遊戲和問答方式爲主，每隊基本分爲100分。

(2)活動開始之前，由嘉賓發言，並由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。)

(3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然後代表取得作答權利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員(A、B)需要面對觀衆，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀衆並要矇住眼睛，當此環節正式開始，A、B知道答案並通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D)，如果C、D在規定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘。

(5)觀衆互動題：

(1)有獎環節，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿着氣球的六名觀衆就有獲得回答問題的機會，遊戲內容爲

A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手裏也拿小紅旗，然後等音樂響起，主持人就馬上發出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀衆就要把手給舉起，同時把腳給擡起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊爲勝利隊，勝利隊的觀衆將會獲得豐盛獎品。

B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，IQ題，歇後語)，最快舉手的觀衆站起作答，答對就有一份獎品。

(觀衆互動環節總共派出六份獎品)

(6)驚險必答題：

A、主持人讀完題目後，參賽者必須在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。

B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項，如果最後還是答錯，答錯減10分。)可以請現場的觀衆作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀衆作答和打電話的機會各一次。)每組大約8道題

(8)宣佈結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演(人員內定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。

七、活動的嘉賓：

初賽：經管系學生會相關人員。

複賽：學生會人員。

決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、

一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本

二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜誌及名人名書

三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本

最佳表現獎：4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品

八、獎品的安排：

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜誌及名人名書、相框4個、精美禮品

九、經費預算

略

篇三：百科知識競賽活動策劃方案大全

一、活動背景

進入大三，同學們學習節奏越發緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，爲了能提高班級活力，調節同學們緊張的學習節奏，歡迎我們的新成員，班級決定開展本次百科知識競賽。

二、活動目的

希望舉辦本次百科知識調節同學們的學習節奏，提高班級活力，增強班級凝聚力。

三、活動時間：(暫定)

四、活動地點：參與小組——

五、活動流程

A前期準備

1、道具：影響設備，便籤紙，硬紙殼，計時器，

2、會場佈置：班委提前去賽場，進行會場佈置與選手席位安排，六點半之前佈置完畢。

3、班級組成四支參賽隊伍，

4、提前安排好計分人員。

B比賽詳細規則及流程

六、比賽題目

(一)、必答題(選擇題)

1、題型設計：問題內容全部來源於百科知識，可設計娛樂、體育、實事、科技等。

答題規則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由同隊選手補答

時間限制：主持人讀題後15秒內答題有效。

2、評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

3、主持人公佈各隊得分情況。

(二)、風險題(列舉題)

1、題型設計：所有題型根據難易分爲30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2、答題規則：每隊各派一名代表進行抽籤，各隊依據抽籤序號依次答題，每隊答一次。

3、時間限制：主持人讀題後15秒後作答。

4、評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。

(三)、放鬆題(音樂題)：本環節由工作人員爲每組播放幾段音樂(也可由學生代唱)，由各組選手根據播放的音樂接歌。

遊戲規則：接對者每首加十分，接錯不扣分(可看着屏幕上的歌詞)。

(四)、觀衆題(問答題)

爲了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀衆舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。

(五)、你演我猜

遊戲規則：每隊出兩人，抽籤選擇備用的詞語(根據前面得分高低選擇抽籤次序)，一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個字，若出現，視爲該題失敗，另外一人負責猜出該成語，猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。

(六)、思考題(可以結合上課所學到的知識，比如線性代數、英語市場營銷)

1、題型設計：本環節主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。

2、答題方法：各隊抽題後，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其後由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3、答題規則：從主持人宣佈答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。

4、評分標準：論點明確5分；表達清晰5分；思考創新5分；綜合表現5分，總成績由以上四部分合計。

5、回答完畢，評委給分；主持人公佈各隊得分情況。

(七)附加題(選擇題)

1、設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分出勝負。

2、題形設計：以選擇題爲主，每隊只有一次答題機會。

3、答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

4、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5、主持人公佈各隊得分情況。

七、活動經費預算

一等獎一名——30元、二等獎一—20元

三等獎一名——20元、優秀獎兩名——10元

觀衆獎品(五份)———20元

其它20元、合計——120元

八、注意事項

1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。

2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判爲準。

3、各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語。

篇四：百科知識競賽活動策劃方案大全

一、活動背景

爲了進一步提高同學們的自學能力和學習的積極性、拓寬同學們的知識面，同時，進一步增強各系同學之間的文化及情感交流，在一定程度上激發同學們的求學慾望，碰撞出知識絢爛的火花，所以校學生會學習部決定舉辦一場百科知識競賽。

二、活動主題

“中國夢·博識通達”之福建商專第三屆校園百科知識競賽

三、活動時間

11月19日星期二

四、活動地點

大階梯教室一

五、參賽對象

全體在校學生

六、主辦單位

校學生會學習部

七、各系學習部派出一名人員，校學生會派出兩名成員組成監督委員會對比賽全過程進行監督和比賽中出現疑點的地方進行仲裁。

八、具體比賽內容

1、參賽單位：以係爲單位參賽，各系派選3名同學組成代表隊(其中至少一名是女生)。各系於11月13日之前將參賽選手名單報到校學生

會學習部。

2、比賽規則

1）所有參賽隊有一百分的基礎分；

2）總成績由必答闖關、幸運大挑戰、搶答奪冠三部分組成，按必答闖關、幸運大挑戰兩部分的總成績高低淘汰四支參賽隊伍，餘下的四支隊伍繼續參加搶答奪冠，並最終根據總成績高低評選出一、二、三等獎。

3、競賽內容

題目包括時政、體育競技、生活常識、天文地理、歷史文化、防震防災、電腦知識、每個系的專業在知識、商專知識等百科知識。

4、比賽流程

（1）整體流程：13：30至13：50觀衆入場→14：00主持人宣佈比賽開始→各代表隊展示環節→必答闖關環節→幸運大挑戰環節→有獎競猜環節→宣佈各代表隊分數並淘汰分數四支代表隊→搶答奪冠環節→宣佈最後成績並頒獎→主持人宣佈大賽結束→觀衆退場。（2）具體的活動流程如下；

1）形象展示：各參賽隊按抽籤順序上臺進行介紹，要求各代表隊着裝統一。展示的內容包括：系風采，隊員風采，參賽口號等，時間爲1-2分鐘。

2）必答闖關：此環節爲必答題。每個代表隊在電腦播放的PPT12組題目中抽一組題目，一組題裏含有十五道題，每個系抽一組題目，每個系在規定的時間內回答5道問題，若在規定時間內回答完所給的題

目，可以繼續回答附加的題目（共十題），時間爲1分鐘，答對每道題加100分，答錯不扣分。選手回答完請說“回答完畢”。（主持人唸完題目，選手開始)回答題目時工作人員開始計時，選手回答完畢後計時人員停止計時，時間累加）

3）幸運大挑戰：每個系代表隊自由抽題，每隊可以抽3次題，每個參賽者一人一次，答對一道題加100分，答錯扣100分。每到題回答的限制時間爲30秒。選手回答完請說“回答完畢”。

4）有獎競猜：主持人在觀衆席上提出5道題，觀衆參與回答，答對者可以獲得精美禮品一份。

5）搶答奪冠：工作人員會放一段音樂或電視片段或題目。參賽者在主持人唸完題目“開始”方可進行搶答，否則無效。選手回答完請說“回答完畢”。答對每道題加100分。答錯或超過30秒未做答的倒扣100分。（本輪環節，每隊可擁有一次機會求助現場觀衆，觀衆若答對照樣給予相應的分數，但只有一次機會）

6）總結頒獎

請嘉賓點評，主持人宣佈比賽結果，有嘉賓爲獲獎隊伍頒發證書和獎品，主持人宣佈比賽結束。

篇五：百科知識競賽活動策劃方案大全

一、活動背景

爲了讓大家瞭解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，營造濃郁校園學習氛圍，也爲加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明，同時提高自我文化素質，豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽，打造一場全新的知識盛宴。

二、活動宗旨

豐富大學生的校園文化生活，促進廣大同學綜合素質全面發展

三、組織方：

主辦方：校學生會

承辦方：校學生會學習部

四，活動對象：

全校師生

五、參賽對象及形式

全校學生

形式分爲初賽，複賽，決賽。

初賽，複賽爲筆試。複賽爲多樣式。

六、活動時間：

xxxx年3月11日某點——某點

七、賽前準備：

(1)與宣傳部合作，提前一週做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。

(2)筆試教室申請，多媒體教室申請，提前對校相關領導通知

(3)與各院系學習部合作，將競賽信息傳達至各班學習委員。

(4)學習委員統計報名人數報至自院學習部，各院學習部規定時間內交至校學習部，統計全校參賽人數。

(5)根據參賽人數印製筆試部分試卷

(6)安排監考人員，校學習部監考，各院學習部協助監考

八。活動詳細流程：

1、初賽流程

1、比賽時間：3月某日

2、比賽地點：某號樓

3、採取筆試形式，根據參賽人數多少申請的教室進行筆試

4、校學習部出題印製試卷

5、學習部閱卷，根據分數前60名進入複賽

複賽流程：

1、比賽時間：3月某日日

2、申請一間多媒體教室

3、由院學生會學習部成員參與出題

4、採取PPT現場答題形式，分爲選擇(2分*35)、填空(2分*10)、主觀(5分*2)三種題型，選擇、填空每題限時15秒，主觀3分鐘

5、選手將答案寫在答題卡上，統一交收

6、院學習部成員監考、閱卷

7、按卷面成績，前10名進入決賽

決賽流程：

賽前準備：

1、比賽時間：3月某日

2、比賽地點

肯尼迪

3、邀請嘉賓

邀請團委書記、老師以及參賽選手所在院系院長、系主任，所在班級輔導員，提前發送邀請函

4、邀請觀衆

邀請參賽選手所在班級出席比賽

5、獎項設置

一等獎：1名獲贈榮譽證書、獎品

二等獎：2名獲贈榮譽證書、獎品

三等獎：3名獲贈榮譽證書、獎品

優秀獎：4名獲贈榮譽證書

6、服務人員安排(20人)

4名男生維持秩序4名女生迎賓2名女生傳遞話筒1人控制PPT4人計分1人收表3人候補1人活動記錄

7、嘉賓席卡及嘉賓用水

8、現場拍照

9、選手抽籤定出場順序

比賽流程：

1、主持人致開場詞並宣佈比賽規則

2、宣佈比賽開始(3-5min)

2、選手自我介紹，屏幕播放PPT。自我介紹每人限時30-50s

第一輪選擇出擊

選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數字題包並作答。

每個題包包含2道選擇(5分*2)、1道填空(5分)

4、第二輪搶點追擊

選手同時舉牌回答A/B型選擇題(10道)，答對一題得5分，答錯不扣分。

5、第三輪才藝復活

根據前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會，得到現場觀衆認可的選手可以重回賽場並獲得額外10分。

5、第四輪秒殺一切

每位選手有40秒答題時間，根據大屏幕所示題目作答，每答對一題獲得5分，答錯扣5分，可選擇pass，pass不扣分。

6、領導總結髮言

7、公佈選手成績

8、頒獎

9、主持人宣佈比賽結束

0、活動結束，嘉賓退場，聽衆退場

1、清理賽場校

九。經費覈算：

十。賽後總結

篇六：百科知識競賽活動策劃方案大全

活動主題：

“巔峯對決”——第三屆百科知識競賽

一、活動目的：

爲豐富同學們的課餘生活，增強新生之間的聯繫，增加同學們安全知識的儲備，信息科學與工程學院特舉辦“巔峯對決”——第三屆百科知識競賽。

二、活動宗旨：

文工理墨，展師大學生學識風采，創美好和諧師大。

三、主辦單位：

信息科學與工程學院學生會自律部

四、承辦單位：

信息科學與工程學院學生會科技部、女生部

五、參加單位：

信息科學與工程學院XX級全體同學

六、活動時間：

日期時間地點備註XX年11月3號6：30pmc101報告廳可容納350人左右

七、參賽要求：

1、XX級共9個班分爲4隊，抽籤決定隊伍組合。每支隊伍有四名隊員，其中三個隊伍由兩個班級各出兩名選手組成，剩餘一支隊伍由三個班級各自出1~2名選手組成，現場各隊自帶啦啦隊。

2、比賽期間不允許更換參賽選手。

3、各參賽隊於競賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利於承辦單位對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作順利進行。

4、請選手及觀衆在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於參賽選手在比賽中的水平發揮和賽事的順利進行。

5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從競賽工作人員安排，尊重監督員。

6、比賽如有時間調整、場地變更則另行通知。

八、比賽流程策劃

1、主持人宣佈比賽開始，介紹各支隊伍並由各隊伍做個性自我介紹。

2、比賽正式開始，進行各環節比賽，其間穿插觀衆互動。

3、比賽結束，公佈最後分數及各獎項得主。

九、獎項設置：

團體冠軍一隊團體亞軍一隊團體季軍一隊團體優秀獎一隊最佳風采獎一名

十、工作人員須知

1、本次競賽各環節必須遵紀守法，內容積極向上。

2、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，分工協作，精心實施，保障競賽各環節順利完成。

3、遇到各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決。若個人無法解決，請找活動負責人。

篇七：百科知識競賽活動策劃方案大全

一。活動背景

進入大三，同學們學習節奏越發緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，爲了能提高班級活力，調節同學們緊張的學習節奏，班級決定開展本次過控杯百科知識競賽。

二。活動目的

希望舉辦本次百科知識調節同學們的學習節奏，提高班級活力。

三。活動時間

20xx年X月10日晚7點（暫定）

四。活動地點，參與人員

地點1207，09過控班全體同學

五。活動流程

A前期準備

1、道具

2、會場佈置：

班委提前去賽場，進行會場佈置與選手席位安排，六點半之前佈置完畢。4。提前安排好計分人員。

B比賽詳細規則及流程

（一）必答題（選擇題）

1、題型設計：問題內容全部來源於百科知識；答題規則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由同隊選手補答，回答不出或答錯，時間限制：主持人讀題後15秒內答題有效。

2、評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

3、主持人公佈各隊得分情況。

（二）風險題（列舉題）

1、題型設計：所有題型根據難易分爲30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2、答題規則：每隊各派一名代表進行抽籤，各隊依據抽籤序號依次答題，每隊答一次。

3、時間限制：主持人讀題後15秒後作答。

4、評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。

（三）放鬆題（音樂題）

遊戲規則：本環節由工作人員爲每組播放一段音樂，由各組選手根據播放的音樂猜歌名，在播放完十秒內答出有效，答對者每首加十分，答錯不扣分。

（四）觀衆題（問答題）

爲了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀衆舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。

（五）你演我猜

遊戲規則：每隊出兩人，一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個字，若出現，視爲該題失敗，另外一人負責猜出該成語，猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。

（六）思考題（簡答題）

1、題型設計：本環節主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。

2、答題方法：各隊抽題後，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其後由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3、答題規則：從主持人宣佈答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。

4、評分標準：論點明確5分；表達清晰5分；思考創新5分；綜合表現5分，總成績由以上四部分合計。

5、回答完畢，評委給分；主持人公佈各隊得分情況。

（七）附加題（選擇題）

1、設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。

2、題形設計：以選擇題爲主，每隊只有一次答題機會。

3、答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

4、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5、主持人公佈各隊得分情況。

六。活動經費預算

一等獎一名30元二等獎一20元

三等獎一名20元優秀獎兩名10元

觀衆獎品（五份）20元

其它20元

合計——120元

七。注意事項

1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。

2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判爲準。

篇八：百科知識競賽活動策劃方案大全

主辦單位：XXXX團委

承辦單位：XXXX院文學協會

協辦單位：社團聯合會學院各班級

總負責人：張佩佩、武曉峯

總執行人：賀功、王源

策劃人：賀功

活動主題：

《百科知識競賽》

活動目的：

此次活動通過全校各院系的積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，爲全校學生了解知識，學習知識及應用知識提供一個平臺，特此舉辦此次活動。

活動宗旨：堅持崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰的宗旨。

主辦單位：包鐵職院院團委

承辦單位：文學協會

邀請嘉賓：院領導及各科室負責人、社團負責人

參賽人員：學院各班級學生

活動時間：

初賽時間：20xx年10月18日5：006：00

活動地點：主樓四樓、禮堂

注意事項

1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，不得使用計算機，計算器，手機，電子詞典等信息工具。

2、中途不得更換隊員。

3、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判爲準。

4、各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

5、比賽中出現作弊情況，立即取消比賽成績及資格。

比賽將選出各比賽的前三名來參加下一輪比賽。

活動準備流程：

一、策劃階段

二、活動動員及宣傳：

1、活動動員：召集各班級的學生代表，各社團負責人

2、活動宣傳：通過廣播、海報、橫幅等方式進行前期宣傳

三、前期準備

1、道具：六套選項紙張(A，B，C，D和YES，NO)，計時器，舉手器。

2、會場佈置：中午或下午一二節課，四點之前佈置完畢。

選手席位安排

賽前流程

(一)入場時間：(4。：204：50)選手、嘉賓、工作人員。

(二)活動開始：主持人登場介紹嘉賓、評委及各班代表。

(三)活動環節：

1、第一環節：初賽

2、第二環節：決賽

(四)主持人總結

(五)嘉賓發言並頒發獎項

(六)活動結束(合影留念)

(七)退場(工作人員收拾會場)

比賽詳細規則及流程

每場比賽分六組(六個班級參賽)，每組三人。

一。初賽

(一)必答題先聲奪人

1、題型設計：問題內容全部來源於百科知識(文學常識居多)；有3道題，每輪每隊同時回答3個問題。

2、答題規則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由助答手補答，回答不出或答錯，視爲自動棄權。

3、時間限制：主持人讀題後發佈開始命令，60秒內答題有效。

4、評分標準：每隊有基礎分100分，答對加20分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5、主持人公佈各隊得分情況。

(二)搶答題捨我其誰

1、題型設計：共六題，答對一題加三十分。

2、答題規則：主持人讀題讀兩遍後由主持人下達開始命令，搶答開始。如有提前搶答者，扣除分數十分。

3、時間限制：主持人讀題後下達開始命令60秒內答題，如果在規定時間內無法答出，主持人從新出題，再次搶答。

4、評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除10分。

5、主持人公佈各隊得分情況；並公佈進入下一輪比賽的隊。

二、決賽

(一)必答題——先聲奪人

1、題型設計：問題內容全部來源於百科知識；每隊有5個必答題。

2、答題規則：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他助答手補答。

3、時間限制：主持人讀題後下達開始命令60秒內答題，如果在規定時間內無法答出，主持人從新出題，再次搶答。

4、評分標準：每隊有基礎分100分，答對加30分，答錯或棄權不加分也不扣分。

(二)搶答題——步步爲營

1、題型設計：問題內容全部於百科知識

2、答題規則：主持人讀題讀兩遍後由主持人下達開始命令，搶答開始。如有提前搶答者，扣除分數十分。

3、時間限制：主持人讀題後下達開始命令60秒內答題，如果在規定時間內無法答出，主持人從新出題，再次搶答。

4、評分標準：答對一題加30分，答錯扣10分。

5、主持人公佈各隊得分情況。

(三)觀衆題——展我風采

爲了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀衆舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)

(四)思考題——能力考驗

1、題型設計：本環節主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。

2、答題方法：各隊抽題後，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其後由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3、答題規則：從主持人宣佈答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。

4、評分標準：論點明確5分；表達清晰5分；思考創新5分；綜合表現5分；

5、回答完畢，評委給分；主持人公佈各隊得分情況。

(五)衝鋒題——當機立斷

1、題型設計：以問答題爲主，題目分值設置爲30分、60分、100分三種。

2、答題規則：每隊自由選擇不同分值的題目，並由每對代表回答題目。

3、評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

4、時間限制：主持人讀題後15秒內答題有效，超時作答錯處理。

5、主持人公佈各隊得分情況。

(六)附加題——出奇制勝

1、設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。

2、題形設計：以選擇題爲主，每隊只有一次答題機會。

3、答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

4、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5、主持人公佈各隊得分情況。

三。頒獎

主持人宣佈比賽結束，由嘉賓爲獲獎隊頒發證書和獎品。

(一)。有請冠軍隊派一名代表談談本隊的感想等。

(二)。請評委對本次活動做一下點評。

主持人宣佈結束，大家散席！

篇九：百科知識競賽活動策劃方案大全

一、活動背景

進入大三，同學們學習節奏越發緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，爲了能提高班級活力，調節同學們緊張的學習節奏，歡迎我們的新成員，班級決定開展本次百科知識競賽。

二、活動目的

希望舉辦本次百科知識調節同學們的學習節奏，提高班級活力，增強班級凝聚力。

三、活動時間：(暫定)

四、活動地點，參與小組

五、活動流程

a前期準備

1、道具：影響設備，便籤紙，硬紙殼，計時器，

2、會場佈置：班委提前去賽場，進行會場佈置與選手席位安排，六點半之前佈置完畢。

3、班級組成四支參賽隊伍，

4、提前安排好計分人員。

b比賽詳細規則及流程

六、比賽題目

(一)、必答題(選擇題)

1、題型設計：問題內容全部來源於百科知識，可設計娛樂、體育、實事、科技等。

答題規則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由同隊選手補答

時間限制：主持人讀題後15秒內答題有效。

2、評分標準：每隊有基礎分1分，答對加1分，答錯或棄權不加分也不扣分。

3、主持人公佈各隊得分情況。

(二)、風險題(列舉題)

1、題型設計：所有題型根據難易分爲3分、5分、8分。每種分值僅有兩道供選擇。

2、答題規則：每隊各派一名代表進行抽籤，各隊依據抽籤序號依次答題，每隊答一次。

3、時間限制：主持人讀題後15秒後作答。

4、評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。

(三)、放鬆題(音樂題)：本環節由工作人員爲每組播放幾段音樂(也可由學生代唱)，由各組選手根據播放的音樂接歌。

遊戲規則：接對者每首加十分，接錯不扣分(可看着屏幕上的歌詞)。

(四)、觀衆題(問答題)

爲了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀衆舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。

(五)、你演我猜

遊戲規則：每隊出兩人，抽籤選擇備用的詞語(根據前面得分高低選擇抽籤次序)，一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個字，若出現，視爲該題失敗，另外一人負責猜出該成語，猜對一個加2分。每隊答題時間2分鐘。

(六)、思考題(可以結合上課所學到的知識，比如線性代數、英語市場營銷)

1、題型設計：本環節主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。

2、答題方法：各隊抽題後，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其後由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3、答題規則：從主持人宣佈答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。

4、評分標準：論點明確5分；表達清晰5分；思考創新5分；綜合表現5分，總成績由以上四部分合計。

5、回答完畢，評委給分；主持人公佈各隊得分情況。

(七)附加題(選擇題)

1、設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分出勝負。

2、題形設計：以選擇題爲主，每隊只有一次答題機會。

3、答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

4、評分標準：答對一題加1分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5、主持人公佈各隊得分情況。

篇十：百科知識競賽活動策劃方案大全

[活動背景]

隨着經濟的發展和人們生活水平的提高，環境問題也隨之加重。“健康生活，綠色校園”系列活動讓同學們健康生活，注重綠色生活。第九屆“身邊化學知識”競賽讓同學們在活動中體會到保護環境的重要性，同時瞭解保護環境的方法。

[活動目的]

本活動旨在擴大對“健康生活，綠色校園”這一主題的宣傳力度，同時讓更多的學生認識化學，瞭解化學，喜歡化學；引人深思，彰顯化學魅力，突出綠色環保的切實意義，爲構建綠色、和諧校園做貢獻。

[活動對象]

以學院爲單位組隊參賽，每隊除領隊外三人。(主辦單位不參賽)

[活動時間]

初賽：XX年5月18日(具體時間另行通知)

決賽：XX年5月27日(具體時間另行通知)

[活動地點]

初賽：公教樓202、203(待定)

決賽：清真食堂、大衆食堂、公教樓101

[活動流程]

活動準備：

1、初賽：提前爲參賽者準備好筆試試卷及比賽場地。

2、決賽：提前爲參賽者準備好比賽過程中需要的綠色環保可循環便當盒、工作牌及比賽場地；提前通知參賽團隊準備好各自團隊的環保宣傳語；由學生會內部選出兩位主持人主持此次競賽，並準備一些小禮品(學習用品、生活用品)，在互動猜謎語、微博抽取幸運觀衆等環節給觀衆發出獎品。

活動開展：

初賽：初賽以筆試形式進行，各院報名團隊隊員進行統一考試，由主辦方提供考場、試卷、監考人員。試卷以綠色環保爲主題，結合相應身邊化學知識。

決賽：決賽分爲室內競賽、室外競賽兩種主要形式進行。

室外競賽：爲增加競技性以及參賽者間的相互友誼，將以抽籤形式將各原有團隊拆散重組，新組團隊將在承辦方組織下攜帶統一提供的綠色環保可循環便當盒在午餐時間到指定的學生食堂進行發放。承辦方將爲每個團隊提供150個便當盒，最終新組各團隊發放便當盒的總數的百分之五十將記爲各隊員所得分數，最終室外競賽各隊員比賽成績的百分之五十的加和記爲各學院參賽團隊的總成績，總成績將作爲室內競賽環節的基礎分。在規定場地內，在不影響周圍師生用餐、不違背競賽規則的前提下，團隊可以採取任意形式的發放方式。

室內競賽：

1、開場曲(2-3分鐘)

2、主持人組織全體在場師生起立進行環保宣誓(1-2分鐘)

3、主持人介紹嘉賓及參賽選手(1-2分鐘)

4、開門見山(必答題)

本環節每支團隊有4道選擇題，4道判斷題，2道填空題共計10道題，均爲必答題。答對加20分，答錯不扣分。每道題答題時間15秒，超過時間認爲放棄作答。

5、互動環節(2-3分鐘)

本環節由主持人與觀衆進行互動，主持人讓觀衆猜事先準備好的與綠色環保化學有關的謎語，答對有小禮物獎勵。中間由主持人控制，穿插微博上牆抽取幸運觀衆，依然有小禮物贈送。

6、風采展示

本環節由各學院參賽團隊隊員自行商議，每支團隊進行限時3分鐘風采展示，展示形式不限。(每支團隊上場前由主持人進行介紹團隊所屬學院及其團隊環保宣傳語。)展示結束後，將由現場觀衆進行投票，每位觀衆限投一票，票數最多的團隊將獲得本次比賽“最佳人氣獎”並獲得豐厚獎品。

7、你方唱罷我登場

本環節採用輪答形式，將有24道難易參半得的題對應24個題號。開門見山環節過後各團隊按照分數由高到低排序，依次進行選題作答。各團隊在本環節將有一次轉答權(可以將題轉給下一團隊作答，下一團隊此時無法使用轉答權)。本環節將進行3輪抽題，每輪各團隊按成績由高到低重新排序作答。本環節答對一道題加30分，答錯扣50分。每道題答題時間30秒，超過時間視爲放棄作答，扣50分。

8、互動環節

由主持人控制，進行1-2分鐘的微博上牆抽獎環節，幸運觀衆由禮儀送上精美小禮品。

9、RushHour(尖峯時刻)

本環節採用搶答形式，共計有18道題選擇供參賽團隊搶答，搶答方式採用參賽團隊人工吹氣球的方式，每隊選出一位代表吹氣球爭奪答題權。在主持人發出“開始”指令後，最先吹破氣球的獲得答題權，提前吹氣球的或在其他團隊已吹破氣球后依然吹破氣球的，視爲搶答違規扣五分。每答對一道題加15分，答錯扣15分。答題時間15秒。

0、頒獎典禮

工作人員統計各小組得分情況，根據團隊總分由高到低依次設有一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；根據觀衆投票，獲票最多的團隊獲得“最佳人氣獎”。根據獲獎情況依次頒發證書及獎品。宣傳部負責採集好頒獎照片，網新部及時進行微博推送。

1、活動結束

與會嘉賓、主持人、參賽選手及全體工作人員合影留念。

[經費預算]

文具50元

獎品500元

飲用水50元

綠色環保可循環便當盒1400元

總計20xx元

[注意事項]

1、若有小組之間的得分情況相等時，則進入加時賽，就分數相同的小組之間加賽，現場搶答題一輪(3道題)，若還出現得分相同，則繼續加賽一輪，直至分出名次爲止。

2、參賽者不可以攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。

3、各參賽者必須遵守比賽規則，如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判爲主。

4、比賽最終解釋權歸化工學院團委、學生會所有。

[後期工作]

初賽打掃場地(學習部、實踐部、就業工作部)

決賽打掃場地(團委、學生會全體成員)

篩選照片，及時撰寫活動簡訊(宣傳部、網新部)。

附件1：

第九屆“身邊化學知識”競賽報名表

領隊姓名：聯繫方式：學院：備註：1。領隊可作爲隊員，但不可參加比賽；

2、每隊除領隊外限報三人；

3、報名起即日起各團隊即可參照附件2開始準備決賽環保宣傳語；

4、競賽最終解釋權歸化工學院團委、學生會所有。

附件2

宣傳語基本要求

1、導向：

思路清晰、主題鮮明(緊扣綠色環保主題)，觀點正確；思想性強，有時代性；

符合國家法律、法規和政策要求，不違反各民族宗教信仰及習俗。

2、創意：

新穎獨特，內涵深刻，要求作品原創。

3、表達：

信息傳遞清晰準確；

易記易認，說服力強；

能讓受衆留下深刻印象。