笑的種子中考作文800字（精選7篇）

篇一：笑的種子中考作文800字

做一粒探索的種子

孔紫涵（初一）

每個生命來到世界都帶着一顆探索的心。文學家左拉說過：“生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多知識。”在生活中，每個人都應該充滿好奇心，埋下一顆探索的種子，感受探索的力量，增長見識。

一次雨後，我和爸爸在花園裏散步，當我們走到一堵牆邊是，偶然間發現了一個正在移動的淡棕色小球，我忙走過去觀察，發現那裏竟有幾隻蝸牛。我想起書裏說的，蝸牛會在雨後大量出現，原來他們也喜歡在雨後散步呢！爸爸發現我正盯着這羣蝸牛，對我說，“聽說蝸牛遇到鹽會融化，再用水衝乾淨，還能復活。”我瞪大眼睛，難以置信的問道：“融化後的蝸牛怎麼能再活過來？！”回到家裏，我翻找和蝸牛有關的書籍，查看網站，原來蝸牛遇到鹽真的能融合和復活呀！

終於盼來了又一個雨後，我和爸爸找到一隻生命力似乎很頑強的大蝸牛，但我心裏還是暗暗擔憂它會被鹽融化不能復活。爸爸似乎看出了我的心事，拍了拍我的肩說道：“放心吧，它不會死的。一會用水衝乾淨，它就會恢復原貌。”看着爸爸鎮定的眼神，我的顧慮才消除。我拿出一點鹽，撒在蝸牛的身上。片刻間，一些水就從它背上的小房子裏流了出來，我小心翼翼地將它拿起，發現它的身體正在向背上的殼裏面收縮。我趕快拿起一大瓶水，沖洗它的身體，放回到樹葉上，目不轉睛地盯着小蝸牛。忽然，一對小小的觸角微微動了一下，然後是它的頭一點點的探出殼。欣喜之餘，我也好奇爲什麼它“融化”後還能再次活過來呢？我問爸爸，他並沒有直接回答，而是反問道，“你有沒有注意到，蝸牛身體流出水的同時，也在收縮？”我若有所思的點點頭，飛奔回家去查找紀錄片。從BBC一部關於自然的紀錄片我找到了答案，原來沾滿了鹽的蝸牛並不會融化，只是身體裏的水分流出，缺水收縮而已；再用大量的清水沖洗鹽分，補充足夠的水，它就慢慢“復活”了。

通過探索發現知識的過程是那麼快樂和有成就感，而知識正是這樣在一點一滴的不斷探索而積累下來的，正如達爾文所說，“我之所以能在科學上成功。最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。”我願意做一顆堅持探索的種子，在生活的點滴中不斷成長，發現世界的奧祕。

篇二：笑的種子中考作文800字

做一粒愛書的種子

劉芳彤（初一）

書是人類進步的階梯。我常常遨遊在書的世界裏，汲取知識。自從可以認字起，我就會天天捧着識字書，愛不釋手。從小到大，每天，我都會抽出很多時間來讀書，欣賞優美的詞句，品味精彩的情節。在家裏，經常能看到我捧着一本書，翻動一頁又頁。就算每天只有很少的時間能看書，我也會拿起一本書來，坐在沙發或椅子上閱讀。書的世界很豐富。讀不同的書，我的心情也會隨之波動起伏。

讀了世上大名鼎鼎的《哈利波特》，哈利的故事吸引我一步一步的往下讀。從這本書裏，我瞭解了許多寫作的方法。它那離奇古怪的新鮮世界，也是我從未見過，也從未了解過的。本書主人公哈利是一個對一切事物都有好奇心的男孩。隨着他逐漸長大，他發現，自己正決定着巫師世界的未來。因爲一些原因，他必須打敗史上最強巫師伏地魔。他遇到了許多困難，多次死裏逃生，可他的信心從未動搖。雖然他和所有人一樣，也有缺點，但是他卻能揹負起所有人都無法完成的任務。因爲他的身邊不僅有一羣忠誠，勇敢的朋友，而且，他有很多人都沒有的勇敢與堅持，這纔是他成功的原因。他的故事幽默，卻又引人深思。

《假如給我三天光明》是海倫凱勒的作品。這本書記述了海倫凱勒的一生，但是和《哈利波特》不同的一點是，這本書裏，沒有魔幻的色彩，卻有豐富的哲理。海倫和哈利一樣，有着堅強的意志。雖然她在十九個月時就失去了視力和聽力，但她卻在老師的幫助下，用自己的努力考上了哈佛大學。哈佛大學有多難上，我心知肚明。那麼多沒有殘疾的人都沒能上哈佛大學，海倫卻做到了，這正因爲她本身的努力。書裏的每一句話，都影響着我內心的深處，久久不能平靜。從這些話裏，我感悟到了：我們不能因爲一點小挫折就放棄，而是要勇往直前。同時，我也不由自主的爲海倫感到悲哀：海倫努力了一輩子，那麼渴望光明，卻還是生活在黑暗中。一想到這些，我就會感到十分惋惜。

讀一本好書，就如同與一位智者對話。書帶給我們知識，帯給我們哲理，讓我們吸取教訓，改正自己的缺點。我要做一枚愛書的種子，讓它茁壯成長，開花結果，長成一棵大樹。

篇三：笑的種子中考作文800字

作一粒克服困難的種子

趙翼蒙（初二）

生命總會遇到困難，有些種子用他們堅強不屈的精神克服困難，不斷提升自我，茁壯成長，結出甘甜的果實。

開學不久，我就收到了學校社團“紙模型承重”的比賽邀請。對於這場比賽，我認爲拿獎對我來說輕而易舉，畢竟我做模型的技術在社團中可是數一數二的。可在距離比賽兩週前的集訓卻給了我當頭一棒。我做的模型因爲重心不穩導致剛放了十瓶水就倒了，之後做的模型又因爲連接不當，導致放的水瓶數量依然不多。這讓我對自己的技術產生了懷疑。這時，一粒種子遇到了困難。

正當我萎靡不振之時，一隻手重重地拍了一下我的後背。“嗨，不就是幾次發揮失常嗎，有什麼大不了的。況且老師剛給我們講了蘇軾的樂觀，你都忘了麼”看着眼神空洞無神地我他接着說：“蘇軾在接連被貶的情況下還能寫出‘日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人’你在面對的一點小困難，怎麼就輕言放棄了呢””隊友的一句玩笑點醒了我：沒錯！我怎麼能在一點挫折面前就自我否定甚至自我放棄了呢？我一定要成爲賽場上的黑馬！這時，這粒種子已在我心中發芽。

課後，我默默地增加了訓練強度。首先，我反覆思考模型缺陷，不斷進行改進。在捲筒技術環節，反覆練習在最短時間內把幾根支柱捲成一摸一樣；在支柱放置環節，反覆實驗如何佈局會使模型重心更穩；在支柱連接環節，嘗試多種連接方式，尋找最佳方式，就連膠水的用量也要反覆試驗。支架做好了，水瓶的擺放也同樣重要，否則之前的一切努力都會功虧一簣。水瓶被我一瓶瓶小心翼翼地放在隔板上，卻又一次又一次稀里嘩啦地倒塌，整個過程讓我汗流浹背，令我腰痠背痛。功夫不負有心人，經過反覆試驗和擺放，我終於找到了每個水瓶最適合的擺放位置和擺放順序。解決了紙承重模型的技術問題，還要克服心裏難關，因爲整個過程需要高度專注，需要平心靜氣，如果稍有差錯可能會釀成大錯。每當我在製作過程中心浮氣躁時，耳邊就回想起隊友的話語，它讓我平靜下來，繼續完成後續製作過程。這時，這粒種子開始茁壯成長。

正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”比賽中我頂住了壓力，賽出了自己最好的成績。當我驕傲地站在領獎臺上時，這粒種子結出了最美的果實。

篇四：笑的種子中考作文800字

做一顆努力的種子

駱子粲（初二）

春日裏，父親在花園埋下了一些種子。望着那一粒又一粒的花種和菜種被小心翼翼地放進土裏，聽見父親“它們一定會努力發芽”的喃喃自語，我的腦海中遐想聯翩……

我們正像種子。

那年盛夏，教室的空調壞了，我們個個熱得大汗淋漓，可手裏還不停地演算着奧數題。我們這羣人是班裏最差的學生，常常被老師留下補習。那天放學路上，我們依舊一起走着，沉默不語。我忽然說道：“我們真的有這麼差嗎？”

每個人都說了：“沒有吧。這個學期，我們難道不是都在努力嗎？”

我笑笑：“是啊，下次月考，我們一定不會再倒數。”

在真摯的交談中，望着西沉的大大的夕陽，我明白了什麼。我們並不是笨，只是比其他人晚出發罷了。學習的跑道上，我們一直在努力着，衝刺着，一如種子，在努力突破那厚重的外殼，努力發芽，努力綻放。是的，只有努力，纔不會長期忍受他人的歧視與欺凌：“這些都是壞種。”

遠處的烏鴉叫了幾聲，在電線杆上歇息了一會兒，又飛向遠方。黃昏中，我轉過頭，直視我的夥伴們，說：“我們這樣努力，就像是種子在努力地發芽、生長、開花。我們就做一顆顆努力的種子吧。”

我們看着對方，相視一笑。

之後我就拋棄了一切身外之物，開始奮力拼搏。當月光照進我的桌前，照在我那堆積如山的習題和課本時，我總會想到父親的那句話：“他們一定會努力發芽。”這句話彷彿不僅僅是父親的喃喃自語，更像是他對我的期待。“我一定不會讓父親失望的。“我在心裏想。

隨着秋天的腳步漸漸到來，考試的日期也到了。只見我坐在座位上，與桌上的試卷做着一場智力的鬥爭。十分鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了…前幾周寒窗苦讀複習下來的知識點終究還是幫到了我。我懷揣着不安的心情交了卷，並取得了一個好成績。這時我感覺我的努力終於得到了回報，我也沒有辜負父親的期望！

回過神來，轉頭看看父親種的土地，我彷彿看見了翠綠的芽，新鮮的葉，絢麗的花。一如年少的我們。

篇五：笑的種子中考作文800字

做一粒奉獻的種子

李禹橋（小六）

奉獻是“俯首甘爲孺子牛”的擔當，奉獻是“蠟炬成灰淚始幹”的執着，奉獻是“化作春泥更護花”的情懷。——題記

小時候媽媽常帶我到博物館去參觀。記得有一次，在首都博物館，我們遇到一位志願者老爺爺，他知識淵博、溫文爾雅。從40多萬年前的“北京人”，到3000多年建城史，800多年建都史，爺爺的講解讓我更加了解北京。從那時起，在我心裏種下了一粒種子，我要做一個爺爺這樣的志願者，把北京的歷史介紹給更多的人。

終於有了機會，我參加了首博的小講解員項目。可看到厚厚的一疊講解詞，我興奮的心情直接跌落到谷底。這麼多詞，都要背過？我的頭都大了。“克罍克盉、燕刀幣、北京保衛戰……”除了篇幅長，講解詞裏還有很多不認識的字，我有點兒發怵。但每當我遇到困難想放棄時，那個志願者老爺爺的身影就出現在我腦海裏，不斷地激勵我。

還好老師給我們分配了每個人需要講解的部分，我主要負責講解清代“落日餘暉”部分。這部分最有特色的就是“緙絲十二章龍袍”，這是乾隆皇帝參加慶典活動穿過的禮服，華美極了。爲了講好這部分內容，我翻閱了很多資料，瞭解北京城在清代的變遷以及緙絲十二章龍袍的相關知識；我一次次走進博物館，聽講解員老師的講解，去和文物面對面。我要裝備好自己，擁有爲別人服務的本領，那粒種子開始在我心中發芽。

考覈的日子到了，我既興奮又緊張。面對着參觀的人羣，我的心砰砰直跳，似乎要從我的胸膛裏蹦出來。但當我拿起話筒面對文物，我的心漸漸平復下來。“歡迎您參觀首都博物館。您現在所在的位置是《北京通史》陳列展廳……”我仔細地爲觀衆講解一件件文物，讓大家瞭解北京的變遷。講解完畢，觀衆們紛紛爲我點贊，那一刻，我感到我的努力沒有白費，奉獻讓我覺得幸福，那粒種子綻放出美麗的花朵。

“苔花如米小，也學牡丹開”。在生活中，有袁隆平爺爺、鍾南山爺爺這樣心懷國之大愛者，爲國爲民奉獻終生；也有志願者爺爺這樣的平凡人不計得失、默默奉獻，我也願意做一粒奉獻的種子，衝破堅硬的外殼，衝破泥土的禁錮，發芽、開花、結果……

篇六：笑的種子中考作文800字

做一粒奉獻的種子

張涵語（初一）

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

——題記

奉獻聽起來是一個高大上的詞語，但其實就在我們的身邊無處不在，奉獻是在道路上風馳電掣的外賣小哥，是在校園裏耐心授課的親愛老師，是衝向前線救治患者的白衣天使，是戍守邊關保家衛國的鋼鐵長城。我們每個人都應該學會奉獻，做一粒奉獻的種子。

我從八歲就加入了義工大隊，始終堅持做一粒奉獻的種子。入隊後的第一次活動，我就隨隊來到了牛口峪溼地公園清潔環境，撿拾垃圾。

一大早，我興致勃勃的趕往公園，成爲了第一個到達的隊員。“大家排好隊，過來領夾子和垃圾袋！”人到齊後，隊長組織大家來領裝備。“出發嘍！”隊長一聲令下，活動開始，我跑在隊伍的最前面，率先來到了我的區域，開始行動。

“易拉罐是可回收物，香蕉皮是廚餘垃圾……”我一邊撿拾，一邊快速辨別着垃圾的種類。有時地上還會出現一些夾子難撿拾的菸頭，這時，我便會蹲下身子，用手一個個將其清理乾淨……不一會兒，汗水就已將全身浸透，長時間的彎腰撿拾使我腰痠背痛，難受不已。但每每當我轉過身來望向已經清理完畢，而顯得乾淨整潔的公園，我就彷彿受到了無與倫比的動力，挺直身板，繼續工作……

“小張，你這是在……撿垃圾？”一個來公園遊玩的同學正巧撞上了我。“是啊，在參與公益活動呢。要不一起來？”“好啊好啊！”——又一個人加入了我們的行列。同學加入後，我們分工明確，做起事來事半功倍。我負責用夾子拾撿垃圾，而他負責用垃圾袋配合我，這樣不僅方便，質量與效率也提高了許多。不一會兒，我們負責的區域就煥然一新、乾淨整潔，而我們的心情也是無比的開心歡暢——我們奉獻的是時間與精力，而換來的是公園的乾淨整潔，使內心的快樂與滿足！

我參加義工志願服務已經五年多了，我始終以“做一粒奉獻的種子”的精神做出自己的貢獻，我始終堅信，如果每個人都能爲社會、爲國家、爲世界做出自己的貢獻，做一粒奉獻的種子，那麼這世界將會變得更加和諧美好！

篇七：笑的種子中考作文800字

做一粒追求完美的種子

丁涵（初二）

“完美”是多少人在生活中所追求的。通過一次課本劇的排練，我明白了：完美不是自然存在的，是用汗水和一次次不厭其煩的練習澆灌成長出來的。

“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息……”這是我們剛剛學習的《木蘭詩》。老師告訴我們，一個多月後學校會有戲劇節，我們班要表演木蘭詩，讓我們自己報名並排練。一向愛好表演的我立刻報了名。一週後，演員定下來了，我要表演將軍這一角色，雖然不是主角，但我也十分高興。

我們要開始排練了，我提前備好臺詞，我飾演的將軍共有兩個情節：一個是在軍營初見木蘭，一個是在戰場殺敵。戰場殺敵的這一部分演員多，在打鬥的過程中，手中的兵器容易互相碰撞，造成同學們的動作放不開。排練了幾次，效果還是不太好，同學們都說：“就這樣吧，這個場面又不重要。”但我卻不同意，細節就要力求完美。於是我與導演商量，將我們這場表演的人數減少，重新設計了動作，一遍遍地排練、修改。直到演出了我們滿意的感覺。這時，我心中追求完美的種子已經發芽。

排練時，老師說我的臺詞應該鏗鏘有力。回家後，我反覆練習收小腹，抖丹田，直到有力地說出臺詞。可是如果只是說話，不做動作的話是不能生動的演出將軍的角色，於是我根據劇情，設計了動作：上下打量木蘭，同時插着腰，稍微擡着頭，表現出一個將軍的高傲。又一次排練開始了，我把自己設計的動作和臺詞結合起來表演，贏得了老師和同學的肯定。之後的每次排練時我都十分認真，我要把自己的表演做到極致，演到完美。不知不覺間，追求完美的種子開出了鮮花

戲劇節到了，該我們班表演了。我們走上舞臺：初見木蘭，我配合設計的動作，有氣勢地說出了臺詞，演出了大將軍的感覺；戰場殺敵，我們人多而不亂，氣勢令人震撼。我們的表演博得了在場的老師和同學們的陣陣掌聲。如果不追求完美，怎能演出如此好戲！

我們這些種子也要追求完美，才能長出近乎完美的小苗。追求完美是“雖不能至，而心嚮往之”的實踐過程，更是一種嚮往美好，永不言棄的精神。做一粒追求完美的種子，才能讓我們長出的小苗更加優秀！