五年級下冊語文形形色色的人作文（精選10篇）

篇一：五年級下冊語文形形色色的人作文

耳背的爺爺

萬思淇

我的爺爺高高的，接近一米八。他長得黑黑的，是因爲在外打工曬出來的。爺爺有一頭黑頭髮，上面長了好多根白頭髮，誰讓他已經是60高齡的老人了呢。爺爺的眉毛有幾根特別長，好奇怪。爺爺臉上的鬍子長到了絡腮上，有時候我總被他鬍子扎到。他的耳朵不知爲什麼比常人的耳朵要長一些，所以耳朵很背，遺傳到了我這兒，我也有“選擇性耳聾”。

因爲爺爺耳背，所以他總把手機鈴聲調到最大。早上，我還在屋裏睡着美容覺，外面傳來了一陣陣“雷聲”——恭喜你發財-，恭喜你精彩-”。這陣聲音把我給轟了起來，爺爺拿起電話，接聽了。我這才知道原來這是電話鈴，誰電話鈴聲這麼大啊，天上的雲朵都聽得見。爺爺掛掉手中的電話，又打了一通電話給爸爸，讓他帶點大蒜回來，爺爺開了免提，我都聽到他在和誰說話。

有一次，爺爺站在陽臺上看風景時，我站在廚房，廚房離陽臺只有十幾米左右，我大喊道：“爺爺，快過來幫忙！”爺爺沒有聽清，大聲問：“唉，你說啥子？”我又說：“你快過來幫忙！我弄不來！”“爺爺終於聽到，可他不來，反而問：“你喊我幹啥子！”我喉嚨是喊痛了，我不想喊了，跑過去把爺爺拉了過來，我說：“我喊你一半天，你不過來。”爺爺好像一無所知，說：“我沒聽到。”我生氣極了。

唉，我爺爺該怎麼辦，要治治耳背這病了。

篇二：五年級下冊語文形形色色的人作文

我的“話匣子”同桌

李琰

我覺得“話匣子”大家並不陌生吧，“話匣子”的意思就是很能說話的人。比如我的同桌，就是一個名副其實的“話匣子”。他總是說了十大段，幾乎沒有一段是有用的。

他的個子比別人高一些，戴着一副黑色的眼鏡，不大不小的眼睛，一張大嘴巴專門用來說廢話，不瘦也不胖。

他的能說話，別人肯定比不上。老師起初把他放在我旁邊和我做同桌時，他一聲不吭，好像不會說話似的，上課時連一句話也不說，也不做半個小動作。可才過了幾天，他就好像變成了另一個人一樣，廢話連篇，只要老師不注意就找人說話。

那天，老師正在講《兩莖燈草》的故事，同學們聽得津津有味，而他卻好似很無趣一樣，看着窗外的美景。突然，他好像被雷擊了一下似的，和後面的同學說起了話。他在講，老師也在講，我很生氣，因爲他影響了我聽課，他越說越開心、興奮。而我越來越生氣，我受不了了！便給他投去一個憤怒的眼神。她看到不妙，便知趣的關上了嘴。可沒過一會，他又開始說了起來。我忍無可忍了，等到下課，我以其人之道還治其人之身——一直叫他“畫匣子”。但他好像沒有聽見一樣，拉着他要好的朋友，打開話匣子，一邊說着，還一邊做着動作，看起來很投入一般。

這就是我的話匣子同桌。

篇三：五年級下冊語文形形色色的人作文

愛鳥的爺爺

五（8）班唐鈺

我的爺爺喜歡養鳥，而且養得格外入迷，那隻被他稱爲“金絲鳥”的小鳥在爺爺心中的地位怕是早就過了奶奶，也超過了我——他最疼愛的孫女。

“金絲鳥“簡直成了爺爺的全部。它被買回來當天，平日裏不苟言笑的爺爺，臉上出現了不易察覺但卻難以忽略的笑意。鄰居們都說，爺爺成了“老頑童”。從那以後，爺爺起牀第一件事就是去看他的“心肝寶貝”。爺爺先撫摸撫摸它，然後努努嘴，跟它講上兩句心裏話，便帶它一起去公園裏去散步。

去散步的時候，爺爺嘴是哼唱着小曲，心情好得很。奶奶總是免不了嘮叨：“老頭子，每天怎麼都這麼早出去。是不是有什麼事瞞着我？若是平時，爺爺肯定和奶奶說上兩句，可現在爺爺不想破壞好心情，頭也不回地出去溜達了。

一天放學，天空不作美，突然下起了雨。別的同學都被家長接走了，可是爺爺遲遲沒有來。我冒着雨回到家，看到爺爺在給他心愛的“金絲鳥”拌食，甚至沒察覺到我回來了。我氣不打一處來，於是拉着爺爺生氣地說：“您知不知道，今天外面下雨了？”爺爺漫不經心地說：“哦。”突然爺爺回過神來：“下雨了？”看來爺爺還是關心我的，誰知，爺爺卻怪我說：“你怎麼不早說？我的“心肝”還在陽臺上呢！”話音未落，爺爺立刻跑到了陽臺上，唉，原來爺爺心裏只有它的“金絲鳥！”

沒辦法，爺爺就是這麼一個人，心裏只愛它的“金絲鳥”。我要生氣了，我要吃醋了。

篇四：五年級下冊語文形形色色的人作文

逛街女王

李樑宇

如果每個人都有一本屬於自己的字典，我媽媽的字典中就只有“買買買”、“逛街”這兩個“優美”的詞彙。

在那個下午，媽媽帶着我漫無目地的閒逛，媽媽沒精打采，呆滯的目光死死地盯着跟前的路面，腿機械般邁動着，我們都無話可說。突然，媽媽耳朵一動，眼冒金光，嘴角微彎，以迅雷不及掩耳之勢抓住我的手，“馭風”到了不遠處的買賣街，那裏的東西五花八門，令人目不暇接。媽媽的口水差點兒從嘴角溢出，她大笑道“哈哈，終於能逛街了！”我想轉移話題：“那兒有一家奶茶店，我們……”話音未落，媽媽就打斷了“逛完街再說！”說完，就跑進了一家服裝店。

我跟了進去，媽媽眉頭緊皺，嘆道：“這家店的衣服不昨的啊。”搖了搖頭，走出了店。媽媽走出來時很悲傷，可開心趕走悲傷，她的火眼金睛目運金光，顯然是發現了什麼不得了的好去處，她一拍手，一跺腳，一抖身，一點頭，大叫：“對啊！我可以去做個美甲啊！”使用“地遁術”，與我去了一家美甲店，媽媽說：“你等一下哈！”說完就進去了。

我終於知道了“一下”等於“兩小時”。兩小時後，媽媽出來了，啥也沒說，帶着一臉無語的我走了。

我們邊走邊看，一排降價的衣服映入眼中，媽媽止下腳步，眉開眼笑，兩手握拳，發出一聲“鵝叫”後衝向衣服。像是在買菜，見到心上的便拿，很快，就拿下了大約一半，呼哧呼哧地走向結賬處，給錢，打包，提包，帶走。滿載而歸的媽媽和冷若冰山的我往街外走，突然，她冷下了臉，對我訓斥：“今天你沒陪我開心，明天再來”我瞬間欲哭無淚。

每個人都有屬於自己的性格，“逛街女王”名不虛傳。

篇五：五年級下冊語文形形色色的人作文

怕喝藥的妹妹

李佳芮

妹妹每年總是要犯一兩次老毛病的，沒錯，這次她又生病了。

生病總是要喝藥的，可她先是小嘴一嘟，雙手叉腰，腿不停地亂蹬。父親早已爲她準備好藥，而她又開始大叫：“不要！不要！我！不！要！喝！藥！”

她看父親馬上要施行“強制措施”，眼睛裏透露出一絲恐慌。臉色變得十分異常，不一會兒，那黃豆大小的淚珠就從眼睛裏涌出來了。她哭聲震天動地，震得那房子都在動。眼睛被她哭得又紅又腫，父親既生氣又無奈。只好先讓她不喝藥，父親這樣一說她立馬高興起來。

過了一會兒，母親又來勸她：“妹妹乖！妹妹最聽話了，快把藥藥喝了吧！”可妹妹一聽要喝藥，臉上的笑容一鍵消失。生氣地說道：“我不想喝！不要讓我喝嘛！”爲了能不喝藥，她使出了“平生絕學”的另一招——撒嬌。只見她雙手抱着母親的手臂搖來搖去，眼睛一眨一眨地說：“別讓我喝藥嘛！求求你了！”母親可不像父親那樣好應付，絕不會心軟。母親開始向妹妹說好話勸她，又是誇她，又是鼓勵她，可妹妹死活不願意喝藥。母親氣得火冒三丈，大聲吼道：“你怎麼那麼磨蹭嘛！再不喝，我就給你硬灌下去！”

最後還是外婆說給她買零食，她才喝完的。那時的我就很奇怪，喝藥也沒那麼難的嘛。平時我喝藥三下五除二就喝完了，一分鐘都要不了，而她前前後後爲了不喝藥，使出了她平時不到關鍵時刻絕不會使用的兩招“平生絕學”——哭、撒嬌！硬是脫了半個多小時，讓我十分佩服。

你們家是不是也有個爲了不喝藥而使出渾身招數的弟弟、妹妹呢？

篇六：五年級下冊語文形形色色的人作文

同桌

文義淇

我的同桌是個男生，叫胡珺涵，我原來和他相處很好，可現在我倆學會了一項新“技能”——吵架。

中午吃飯的時候，我們都打飯了，可他還在書的世界裏遨遊，我叫醒了他，他沒精打采地關上了書，我只好說：“我幫你，你先看書。”我一說完，他笑了起來，又打開書，津津有味地看了起來。

課間休息，我和他因爲對一件事情有不同的想法而爭吵起來，後來我倆沒力氣了，都不吵了。不一會兒，我發現他竟然流淚了，晶瑩的淚珠滾過臉蛋，我想：他還是個男子漢麼，咋不堪一“擊”呢？

還有一次下課，他先去上了個廁所，回來擦黑板，發作業，還整理小組的桌椅，像一隻勤勞的小蜜蜂，雖然他並不是值日生，但他沒有停歇一秒，看着看着，我彷彿看到了一個夏忙的農民。每次問他累不累，他喘着粗氣說：“勞動最光榮，不累。”

上次中午，我在操場打球，見他獨自一人漫步在大操場的中間，沒有人請他玩，我問：“來打球吧！”他頓時兩眼放光，嘴巴彎成了一道弧線，臉上頓時變得有光澤。他一邊跳一邊說：“好啊，好啊！”那樣子，像是獲得了清華大學的錄取通知書呢！

這就是我的同桌——一個愛看書、樂於助人、愛運動的朋友。

篇七：五年級下冊語文形形色色的人作文

人是千姿百態的，像彩虹一樣溫柔的，有像豬一樣懶惰的，有像蝸牛一樣慢吞吞的，還有像狐狸一樣狡猾的。

今天我來跟你們說說我的姐姐吧。隨着鬧鐘的響起，我馬上起牀去洗漱，洗漱完回到房間中，把房間整理了。被子疊了，可我那大懶蟲姐姐還在睡。

我悄悄的走近到她的房間中，把她房間的窗簾一拉，還唱了一句：“太陽當紅照。花兒對我笑，小鳥說，早早早，你爲什麼揹着小書包？”姐姐用手不耐煩地捂住耳朵，我爲了讓他起牀，把他的被子一掀，被子就被我扔到了地上去了。

姐姐眯着眼睛對我說，你再讓姐姐睡一會兒行嗎？我只好走出房間，把門關上。

到了中午吃飯的時候，我又去姐姐的房間，想叫她吃飯，可她怎麼也不聽。我在門口心裏默唸着，姐姐真是個大懶蟲。阿姨見姐姐還沒有出來，在門口叫道：“你要是再不給我出來吃飯，後果自負。”

中午吃完飯，姐姐問我要不要吃零食，我說：“零食誰不想吃啊？”於是姐姐拉着我的手說，我的好妹妹，姐姐，給你錢，幫姐姐買點唄！我一針見血的說：“不可能，絕對不可能，你想多了。”姐姐。我這麼說。看了看自己的錢包說五元錢跑腿費怎麼樣我一看到錢就兩眼發發光於是便爽快地答應了。

你們看我的姐姐是不是超級爛你們的姐姐是這樣的嗎？

篇八：五年級下冊語文形形色色的人作文

我家有個“機靈鬼”

五（1）班諸葛曉曉

我的妹妹今年兩歲了，她既是一個機靈鬼，又是一個“小大人”。她的眼睛又大又圓，時不時滴溜溜地轉一下，彷彿又想到了什麼壞點子。她的嘴巴又小又薄，常常微微嘟起，一副可愛的模樣。

妹妹不僅外表可愛，她做的事也常常惹得我們哈哈大笑。

一次，我放學回家，休息片刻後便鑽進房間寫作業。誰知不一會兒，妹妹便追了過來：“姐姐開門！姐姐開門！”無奈之下，我只好把這個機靈鬼放了進來。

妹妹大搖大擺地來到我書桌前，踮起腳，使勁兒地伸長脖子張望，大眼睛一一掃過書桌上的物品。突然，她眼睛一亮，發現了“目標”：“姐姐！要那個！””這個嗎？”我指着一塊橡皮問。“不是不是！”妹妹停了一下，又喊到

紙！筆！於是我給了妹妹紙和筆，她趴到牀頭櫃上“寫作業”去了。

妹妹不吵了，屋子裏頓時安靜了許多，只聽得見”刷刷”的書寫聲。這時，妹妹突然自言自語，跟唸經似的：“悅悅要寫作業，不寫作業老師要罵：‘悅悅！不寫作業幹什麼呢！磨磨磯磯幹什麼呢？不寫作業回去回去，老師不要！”’我聽完早已笑得前仰後合，剛想說：”你怎麼什麼都懂啊！”誰知妹妹轉過頭來，眉頭一皺，喊到：”曉曉！

笑什麼呢！作業寫好了嗎？不寫作業老師罵！”我笑得都喘不過氣了，隨口應了一句：”寫……寫好了。”

妹妹聽罷，一把奪過我手裏的作業本，瞪起眼睛，說：”我看看！”沒過一會兒，她叫起來：“曉曉！

這個，寫錯了！要打！

”嗬！這架勢，跟我媽訓我時一個樣！原來是跟我媽學的啊！我笑着說：”好啦好啦，別鬧了，我們去找媽媽評理，看看到底寫錯了沒有。”妹妹的眼睛滴溜溜一轉，搖搖晃晃地找媽媽去了。

不一會兒，妹妹就牽着媽媽的手來了。這下可不得了，只見媽媽板着臉，一拍桌子，喝道：“曉曉！你又欺負妹妹啦！”“我……我沒有啊！””沒有？妹妹說你寫錯了，你怎麼還罵她？””曉曉！”妹妹吼道”說'對不起’！”我一臉迷茫：我幹啥了？我啥時候罵她了？於是我向媽媽說了這件事的來龍去脈。媽媽聽罷，臉上的“烏雲”立馬散去了，親切地對妹妹說：“你個機靈鬼呀，真調皮啊！”

我的機靈鬼妹妹，真是天真、可愛，能給我們帶來許多歡樂。

篇九：五年級下冊語文形形色色的人作文

我們班的“調皮鬼”

每個人都有一個讓自己印象深刻的人，有人是貪吃鬼妹妹、有人是“飛毛腳”同學、還有的是愛嘮叨的媽媽，而讓我印象最深刻的便是“調皮鬼”李澤雨！

看他，那圓溜溜的大眼睛，整天滴溜溜地轉個不停，尖尖的鼻子彷彿能聞出各種味道，那一張巧嘴比誰都還會說，幹完壞事就會露出一抹邪笑。

要知道，李澤雨可是我們英語班出了名的“調皮鬼”，什麼和同學打架呀，惡作劇呀，對他來說都是家常便飯。今天，我就帶你們去看看李澤雨這個“調皮鬼”到底是怎麼調皮的吧！

就在上個星期日，上英語興趣班時，我們正津津有味地聽王老師講課時，馬良傑突然跑上前去，拿起黑板擦擦掉了王老師這一節課寫的所有知識點，王老師生氣地問道：“馬良傑，你在幹什麼？這一節課講的所有的知識點全都被你擦了！你們還沒做筆記呢。”馬良傑立馬停了下來，委屈而又不解地嘀咕道：“老師，不是您叫我上來擦黑板的嗎？”這時，我們都愣住了，我的大腦裏閃現出無數個問號。剛纔王老師一直在講知識點，怎麼會叫他上去擦黑板呢？難道馬良傑出現了幻覺不成？突然一陣笑聲打破了此刻的沉寂，是李澤雨！原來馬良傑因爲在課桌上睡着了，變成了李澤雨的“獵物”。李澤雨先把馬良傑給搖醒然後告訴他說老師要他去擦黑板，當時正處於半睡半醒的馬良傑自然信了李澤雨的話，便出現了剛纔的那一幕。現在，李澤雨正笑得躺在地上打滾了！同學們一臉無奈地看着他，王老師更是氣得都發抖了。

唉，李澤雨這個“調皮鬼”的“美名”什麼時候才甩得開呀！

篇十：五年級下冊語文形形色色的人作文

小氣鬼

在這個大千世界裏，什麼樣的人都有，在我的身邊，就有這樣一個特別小氣的人。

時間回到星期五的下午，我寫錯了一個字，不巧的是我沒帶修正帶。看着身邊的田馨怡，她眼睛大大的，鼻子高挺，還有一張櫻桃小嘴，別看她長得落落大方，她可是我們班上出了名的小氣鬼。眼看馬上就要交作業了，而且她的修正帶還剩那麼多，她應該會借給我吧！我拿不定主意，鼓起勇氣小聲地說：“呃，能把你的修正帶借我用一下嗎？”只見她的眼珠子飛快地轉着，突然眼睛一亮似乎想到了什麼，轉過頭用一種充滿了歉意的語氣說：“不好意思，我的修正帶用完了，借不了你！”唉，果然不出我所料！找誰借都比找她借要好得多！

還有一次美術課，有位新同學忘帶馬克筆，看到田馨怡帶了兩盒，於是便跑過來，把希望全寄託在田馨怡身上，我想：這位同學，你可真是找對人啦！田馨怡好像知道接下來會發生什麼，還沒等那位同學開口，她連忙把馬克筆藏在了座位下，眼睛向旁瞄着，語氣上揚，結結巴巴地說：“我……我沒帶多的，找……找別人去！”“可是我明明看到你帶了兩盒！”那位同學喃喃着。沒想到田馨怡有些氣急敗壞地說：“我說沒有就是沒有，找別人！”那位同學也不好意思再要，只好離去。唉，看着那位同學失落的背影，我心想：她要說不借，就連如來佛祖來了，都是無濟於事的啊！要怪就怪她那一身的小氣吧！慢慢你就知道啦！

不過，她也不是什麼時候都小氣，只要你可以成倍地還她，也就是說，如果她給你一支筆，你就要還她一盒筆；她借你一張紙，你就要還她一個本子。那她自然是肯借的，不過借東西的人可虧大了！久而久之，自然沒人敢找她借東西，大家給她起了一個外號，叫“小氣鬼中的精英”，可見她有多小氣！

同學之間免不了互相幫助，既然她不願意幫助我們，又會有誰願意幫助她呢？