五年級下冊第二單元讀後感（精選10篇）作文

篇一：五年級下冊第二單元讀後感

勇猛野性進取的血液——讀《狼圖騰》有感

李詩琦

沒有狼，世界歷史就寫不成現在這個樣子，不懂狼就不會懂遊牧民族的精神和性格，更不會知曉那千年迷霧背後流淌着的勇猛野性進取的血液。

“狼被釋後，適遇犬，撕爲碎片。”這句文言似乎可以恰到好處地描述現在的小狼崽——一個被草原牧民抓到的”囚犯”。兩隻狼的境遇大致相同，一隻被囚禁一隻被釋放，都在敵人的陣營中，四面楚歌，反而不懼怕用那低沉的呼嚕與血來應對，這一剎，勇猛的血液彷彿變得清晰可見了。又使我想到了那些在馬背上的突厥兵。

歷史上，突厥騎兵被唐朝大軍打出中國以後，很快便站住了腳跟，在草原狼旗下，帶着身上奔騰的狼的血液，帶着狼的勇猛，兇悍與智慧，征戰世界。一路勢如破竹，統一了中亞，建立奧斯曼大帝國。

可是這奇異強大的突厥軍絕類那”撕犬”的大狼，可手無縛雞之力的小狼又何其像那隻在東方沉睡的”小獅子”！從鴉片戰爭中轟開國門的第一炮，再到如今的繁榮昌盛中國一直在探索與成長。那麼又是什麼，使得中國崛起，從一頭任人宰割的小狼崽蛻變爲一頭伶牙俐齒的大狼。

勇猛野性進取的血液！那些開創祖國先河的革命者們身上流淌着狼的血液。他們如狼一樣團結，就如那被搶了救命糧的狼羣一般的，用堅毅面對壓迫，面對生死的威脅，再用團結與智慧狠狠的復仇。歸根結底，勇猛野性進取的血液，是最終的答案。

縱觀中國歷史。哪一條道路不是由生命鋪墊？哪一寸土地不受血的暈染？正是無數生死存亡的考驗、逆境成就了狼的崛起，造就瞭如今的歷史。這樣的逆境，使得狼的血液尤其勇猛，充滿野性，使得這樣的血融入了中華子孫的生命之中，融入了這片大地之中。

人是怎樣成長的？一個國家又是如何崛起的？逆境並非爲成長的絆腳石，而是煉製最精純的勇猛勇氣進取血液的熔爐，而這樣的血液，將帶領我們穿過千年迷霧，在逆境之中化而爲狼，不斷成長。

篇二：五年級下冊第二單元讀後感

讀《城南舊事》有感

徐嫣琪

寒假裏，我讀了一本好書——《城南舊事》，這本書的作者是林海音（原名林含英，小名英子）。這本書雖沒有十分華麗的詞藻，但有着無窮的吸引力。

這本書主要介紹了惠安館裏的瘋女人子秀貞，一個躲在草叢裏的小偷，善良美麗的蘭姨娘，憨厚老實的宋媽和慈詳和藹的爸爸。這些人物活靈活現的演繹了一幕幕人生劇場，讓我時而歡快時而悲傷。

其中，讓我印象最深的是“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。”主要講述了英子的爸爸得了重病，最終與世長辭。爸爸告訴她：“要堅強，無論遇到什麼事，只要硬着頭皮去做，就能闖過去。”英子帶着爸爸給的這份堅強，告別了了歡快的童年，擔起了家裏的重擔，走向了社會。英子的童年雖是美好的，但爸爸的去世鍛鍊了英子，讓她成爲一個堅強的人。

記得有一次，我在做數學題的時候遇到了困難，我左想右想，心情十分複雜，努力回想公式，可是大腦卻像老牛拉破車似的，怎麼也動不起來，我急地快要哭出來了。這時，我想到了《城南舊事》裏英子爸爸說過的一句話：“要強堅，無論遇到什麼事，只要硬着頭皮去做，就能闖過去。”想到這個，我讓自己緊張的心慢慢放鬆下來，心裏感到很輕鬆，大腦就像開動了的冰河一樣，轉動了起來。最終，我想到了這道題的解題思路。

這個故事告訴我們，遇到困難和挫折時只要我們勇敢地面對它，終究會克服它。

篇三：五年級下冊第二單元讀後感

《老人與海》讀後感

謝開欣

這次，我看了一本書，叫做《老人與海》，這本書是美國的海明威寫的。

這本書講了古巴老漁夫聖地亞歌連繼八十四天沒捕到魚。別的漁夫說他是失敗者，但他不受別人影響，堅持不懈，終於捕到了一條大馬林魚，大馬林魚把他的船在海上拖了三天，最後才被殺死，綁在了小船上。在歸程中遇到了鯊魚襲擊，他拼盡全力，勇不服輸，逃過了鯊魚的襲擊，但大魚已經變成了骨頭。

他永不放棄，勇敢執着的精神讓我深深感動。

在生活中，我們遇到困難挫折時，也許結果是失敗的，但是在奮鬥的過程中也讓自己變得更加的堅強不屈。如果失敗沒有戰勝你，而是把他踩在腳下，那麼成功是屬於你的。

每個人都會遇到不同的困難，但有的人選擇退縮，有的人選擇繼續前進。選擇前進的人並不知道前方會不會有收穫，但還是選擇去探索，其實真正有收穫的是那些勇敢的前行者。如果你站在原地，那就無法成爲勇敢者。就像老人一樣，雖然知道去海上有危險，但還是去了，他的這種精神就很可貴，我敬佩他。

老人他是一個勝利的失敗者，失敗的英雄。“人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”

篇四：五年級下冊第二單元讀後感

讀《空城計》有感

小作者：卞添皓

在四大名著中使我印象最深的是元朝羅貫中寫的《三國演義》。這部小說思想深刻有內涵，衆多人物性格鮮明：料事如神的諸葛亮，寧叫我負天下人，不叫天下人負我的曹操，心胸狹隘的周瑜……小說中的故事更是多姿多彩：有桃園三結義，三英戰呂布，草船借箭，火燒赤壁……這些家喻戶曉的故事，期中令我印象最深的是《空城計》

《空城計》講了諸葛亮在伐魏時期，手下的謀臣馬謖因高傲自大而害諸葛亮被司馬懿大軍圍困西城，諸葛亮臨危不亂，巧設計謀，大開城門，只帶侍童上城牆撫琴，而把敵軍嚇退。

讀了《空城計》這個故事我感觸頗多，不禁爲諸葛亮的足智多謀，臨危不亂，鎮定自若所折服！《空城計》這個故事更使我想到就在半個世紀前，開國偉人毛主席也同樣導演了一出精彩絕倫的“空城計”，不費一兵一卒就破壞了傅作義的偷襲，在我軍歷史上留下精彩的一頁，同時也讓我明白了一個深刻的道理，做事一定要先調查周全，避免不必要的失誤，看清事情的本質不要被表面現象所迷惑。

看完《空城計》使我明白了辦法總比困難多，一個人要有遠大的志向和抱負，就要運用自己的智慧朝着遠大的目標前進，要做到胸有成竹，運籌帷幄，更使我想起新中國歷史上的那些偉人，不禁感嘆起歷史的“分久必合，合久必分”，願我們的祖國越加繁榮昌盛！

篇五：五年級下冊第二單元讀後感

在戰場上佔上風——讀《小英雄雨來》有感

林可兒

抗日戰爭時期，晉察冀邊區的北部有一座小村莊叫蘆花村，十二歲的雨來就生長在這個小村莊。雨來和小夥伴們站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹瞭望，捕捉敵情，成了抗日戰爭中不容小覷的一般力量。

雨來，這是個多麼普通的名字。但這個名字卻深深地刻在我的心中！他的英雄事蹟讓我感慨萬分，我由衷地讚歎他勇於面對危險，沉着冷靜的心態，讚歎他那強烈的愛國主義精神。從讀完到現在，書中的種種情節亦是記憶猶新。

書中的情節是緊張的。比如說：雨來掩護李大叔。看到“鬼子把他兩隻胳膊向背後一擰，捆綁起來，推推搡搡回到屋裏”時，我真爲雨來擔憂。可是，他卻臨危不懼，最後機靈地逃離了被槍斃的危險。這種不怕犧牲的革命精神讓我肅然起敬。連大人都辦不到這一點，一個孩子竟然做到了！真想對雨來說：“雨來，你真是好樣的！你這種不屈不撓、寧死不屈的精神讓我真佩服呀！你這樣愛國，又不惜一切代價，真是難能可貴！”雨來，在戰場上佔上風！

疫情期間，有多少醫護人員挺身出來，不惜一切代價去治療患病的人們。白衣天使們也是戰士，他們從早到晚沒有停過一下，連上廁所也沒得上，吃飯也吃不了。穿着防護服在上面寫下心願、祝福。過年，有多少醫護人員遠離他鄉，沒法回故鄉與家人們團聚，只因一個念想：戰勝病魔，讓國土上的人們都健康。

白衣天使的黑眼圈濃了，手變粗糙了，脫下防護服紅印也在身上，可臉上卻是開心笑容，爲什麼？因爲他們一直在爲我們鬥爭，那是一種光榮。

白衣天使們在努力，我們中國人民都在拼搏，全民族擰成一股繩，一起努力戰勝病毒！

醫院是醫生、護士的戰場，需要與病毒鬥爭；工廠是工人的戰場，生產產品造福人類；學校是我們的戰場，努力學習，爲國爭光，添彩……

時刻準備着！在戰場上佔上風！

篇六：五年級下冊第二單元讀後感

守住人性的底線——讀《駱駝祥子》有感

谷佳恩

剛進城的祥子兩手空空，但他還懷着滿腔熱血與對未來的無限憧憬，故事最後的祥子一無所有，他的現在和未來可以一眼望到底，混吃等死，悲守窮廬。

祥子所經受的一切好像是命運的安排，是無可避免的、不可抗拒的。他好像生來便該像螻蟻一樣任人踐踏，不會擁有幸福和他的人生在舊社會夾縫中，老爺太太的打壓下拼命生存的祥子，只是千千萬萬個窮苦人民的縮影，那麼難道他們都真正應該這麼被踐踏嗎？

反觀祥子的一生，爲什麼會從一個滿腔熱血的壯年頹喪變爲一個毫無鬥志的中年男人，莫非他完完全全沒有一點問題嗎？

如果要我們爲祥子墮落的原因做一個總結，那就是他一次次失去了自己的底線，一次次親手將自己推入深淵。

祥子在來到城裏打拼後的第一個明顯變化是他開始與老人孩子搶生意，隨後他心中建設的一層又一層防洪堤壩在他自己與外界的雙重施壓下逐漸瓦解，直至洪水將他心底淹沒。就如虎妞的刻意誘引，成婚後的威逼利誘，試問哪一項是不可以避開的呢？全然是自己放棄了掙扎，甘願突破底線。稀裏糊塗地就親手把推土機交給了外力推到自己心中的一道道防線。

試問祥子那天堅持不喝虎妞送來的酒，還會有虎妞不惜假裝“有了”來逼他成親，狠狠拴住他嗎？他要是不將自己的錢零零碎碎花在菸酒賭博上，能拼了多年最後落得一無所有嗎？

守不住底線，就是守不住自己的人生。底線是保護自己和成就自己的基礎，只有底線才能維護自己的尊嚴，才能不斷髮展自己，提升自己。守不住底線的後果，就是在無形之中，在社會和他人的慫恿下不斷對自己實施傷害和摧殘。最後只能追悔莫及。

守住人性的底線保護的不僅僅是自己，還有身邊的人。因爲失去底線所傷害的不僅是自己，還間接傷害了他人。

就如文中的虎妞，她沒有守住自己做人的底線，使祥子一步步墮落下去。（她似乎根本就沒有底線）麻木不仁自私自利的她生成了一副傲氣凌人以自我爲中心的模子，她就像個無底的黑洞，不斷吞噬着身邊無辜的人。祥子與小福子的悲慘結局中的絕大部分是她一手造成的。再說小福子的爸爸，他酗酒、家暴，用女兒換來生活費。他總是悲痛不已地落下淚來，勵志、悔過自新，試圖從這亂七八糟的生活中逃離，可最後守不住底線的他總是被打回原形。再度成爲找女兒要血淚錢的混賬。

威脅祥子的孫偵探，大宅中的夏太太，不都或多或少因爲守不住人性的底線對爲他人喝多喝少造成的傷害嗎？

自古以來，我們的先輩，舊時的英雄，通過自己和社會殘酷或微小的教訓，給後輩們用血與淚的教訓拉起了多少條道德與人性的底線！他們用自己的行動教育我們如何做人！道德底線是維護我們日常生活的基本條件，政府建立的法律，生活中他人的約束，父母長輩的不斷叮嚀教育，不都正是爲了督促我們守住人性的底線嗎？

生活中，底線通過外界的約束和自我的強調爲我們提供了安全公正的生活環境。就如被稱爲“明星塌房元年”的2021，各大明星的不斷塌房，入獄的入獄，封殺的封殺。不正是因爲他們沒有守住自己的道德底線嗎？他們中有的傷害了家庭，有的損害了公衆，讓人們異口同聲的抵制，引起衆怒，不正是因爲他們自持高高在上，將道德人性的底線不斷踐踏嗎？反之那些堅守底線，有職業道德的公衆人物，則將受到大衆的讚揚。

如此多的因爲失去底線而一步一步失去自己人生的例子，還不夠警醒，不夠觸目驚心嗎？

守住底線，守住的不僅是底線，還有自己的前途和人生。守住人性的底線，成就自我；遵守道德的底線，保護他人。

篇七：五年級下冊第二單元讀後感

《夏洛的網》讀後感

小作者：何承峻

以前，我只知道人與人之間有無私的愛，但我不知道，兩個動物之間也有愛，而他們的愛也不比人類的愛更爲細小，這是我讀了《夏洛的網》之後才明白的。

這本書中主人公夏洛和威爾伯很要好，當夏洛知道威爾伯有生命危險後想盡辦法最終救了他。

其實，在億萬人中，真的很難找到像夏洛這樣的朋友。可是有兩個人也同樣懷着夏洛般的永恆的愛，編織出一張大網籠罩在你我頭頂，這兩個人是我們的父母。

世間所有的愛都不會比父母的愛更爲偉大而又口人心絃。父母的淚爲我們而流，父母的脾氣爲我們而發，父母的愛爲我們而付出。如果我們不留意，將只能留下遺憾，留下悔恨，那是我們將無以爲報。

記得有一天，我要背英語課文。嘿！這倒好，讀嗎讀的滾瓜爛熟，背嗎背的缺詞少句，背了一遍又一遍，當時還被爸爸訓了一頓。到第五遍時馬馬虎虎算過關了可以洗洗睡了，當我剛躺下時爸爸來了，語重心長的對我說：“背課文其實很簡單，需要一些技巧，只要知道課文講的什麼內容，有幾個場景，按順序記住就可以很流暢的背下來了。”剛剛還板着臉的老爸變得如此和藹可親，我心裏很是感動。

愛如空氣，合上《夏洛的網》我才知道，原來自己也是“威爾伯”每天被愛包圍着，也該每天珍惜這些愛！

篇八：五年級下冊第二單元讀後感

《葉聖陶讀本》讀後感

李念

“書是進步的階梯。”——高爾基

書是人類形影不離的好朋友；書是人類一生的渴望；書是使人陶醉已久的一朵花。

說起葉聖陶，大家應該都不陌生。葉聖陶原名葉紹鈞，江蘇蘇州人。著有《稻草人》《倪煥之》《隔膜》等，曾編寫《開明國語》課文。

就拿其中的一篇文章《眼淚》來說吧！眼淚也有自己的酸甜苦辣，辛酸也好，快樂也好，感動也好；對於每個人來說都是童年抹不去的真摯的情感。文章裏面講述了一個奇怪的人，每時每刻都在有光亮的地方尋找一樣東西——眼淚。衆人大叫大笑，那種笑是飢諷的，是沒同情心的；而他卻堅定自己的信念。不久之後，他來到了農間，看到青山銜着被染化的太陽，再映襯着碧空如洗的天空和一望無際的田野，心情也大有好轉。他看到一戶人家，幾隻雞被關在籠子裏準備天亮宰了，幼小的孩在嬉戲中無意中看到了這一慕，單純，幼稚的他竟號啕大哭起來。彷佛如獲似寶，因爲他終於找到了——同情的眼淚。

如果在生活中我們每一個人都能有一顆同情、善良、正值的心，那我相信世界會更加美好。

我推薦你們閱讀這本書，儘快瞭解讀書的益處，爲人生下一步做好打算！

篇九：五年級下冊第二單元讀後感

《夏洛的網》讀後感

小作者：邱心怡

《夏洛的網》這本書，我相信大家都對它不陌生。我對它記憶猶新的原因呢是因爲它和其他書本很不相同：現在的書普遍都是講人與人之間的關係，而《夏洛的網》這本書呢，是講動物一一蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間那真摯的友誼。

讀了這本書，我非常感動，感動爲了救朋友而犧牲自己生命的夏洛，感動夏洛的美好品質。

在我們生活裏，有一種寶貴的財富叫友誼，它是用金錢買不到的。老話說的好：大家從四面八方聚在一個教室裏讀書，這就是一種緣分。班級就好像是我們的大家庭，大家都是兄弟姐妹，不能爲了一點點雞毛蒜皮的事而傷和氣、傷感情。但有時，我的小姐脾氣常常讓我忘了這個道理一一動不動就和男生吵架，動不動就和女生鬧矛盾。現在我明白了，要珍惜同學間的友誼，讓自己的學校生活豐富多彩。雖然沒有驚天動地的事情讓我們爲了同學去犧牲自己的性命，但我們可以把我們平時所讀的書和同學分享，把我的所懂的道理和大家分享，當同學有學習和生活困難的時候，給予他們幫助。

這就是我讀完《夏洛的網》的感覺，我已經被夏洛和威爾伯那真摯的友誼所感動到了，你們呢？

篇十：五年級下冊第二單元讀後感

讀《艾青詩選》有感

李瑤瑤

“也就沒有揚花飛絮的春天，也就沒有百花爭豔的夏天，也就沒有金果滿園的秋天，也就沒有大雪紛飛的冬天”爲什麼我的眼裏常含淚水？因爲我對這土地愛得深沉……”艾青一句句鎮定沉着的在我腦海中搖曳，盪漾，漂泊……

傳統文化的傳統章回小說《西遊記》《冰滸傳》《三國演義《紅樓夢》，教人懂史明辨的《資治通鑑》，生動有趣的小說《駱駝祥子》一本本內容豐富的冊子，但我還是毫不猶豫的選擇了《艾青詩選》。

艾青，1910年到1996年，中國現代詩人，文學家，原名蔣正涵，號海澄。艾青被稱爲”一生追求光明的作家”，他的詩風格外樸素雄渾，不像其作文篇，繁華晶透，讓人感到索然無味。

《艾青詩洗》以樸實典雅爲特色，內容一篇篇合着時代的節拍，反映着最真實的歷史，不管是豐富的想象力，巧妙的抒情，或是形象化的語言等方面，都讓人陶酸其中，沉浸在詩文的海洋中流連忘返。他的詩具有較強的時代精神，通常以深沉憂鬱的曲調表現印象深刻的思感。讓人們感慨萬千，呼之以撲。

艾青有許多著作：《黑人姑娘在歌唱》《復活的土地》《畫者的行吟》，讓我感受到以前黑暗社會的恐怖，衣食住行沒有着落的生活。更讓我體會到：當今生活的來之不易，幸福美滿的日子還需要我們在生活中倍加珍惜！