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形形色色的人五年級作文(推薦15篇)

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篇一:形形色色的人五年級作文

形形色色的人五年級作文(推薦15篇)

“寶藏”妹妹

只要有她在的地方,就會有歡樂!是誰有這麼大的“魔力”呀,當然是我們家公認的“開心果”——妹妹!

妹妹今年6歲了,年齡不大,搞怪能力卻是一流的,每次都能逗得我們哈哈大笑。就像上次,我正在寫作業,妹妹蹦蹦跳跳就來到了我的房間,“啪”的一下,就把門推開了。她像發現新大陸一樣歡呼着:“姐姐,姐姐!”“幹嘛?”我掏掏耳朵無奈地說,妹妹這大嗓門都要把我的耳朵震“聾”了!“姐姐,你說1+1等於幾呀?”妹妹一本正經地問道。“等於2”我脫口而出,這是什麼幼稚問題啊,我一個五年級的學生還不知道1+1等於多少啊?

但是妹妹卻搖搖頭,神祕地說:“你答錯了!”什麼?我答錯了,不可能啊!妹妹用期待的眼神看着我,好像在暗示我快點問她答案,於是我裝作非常費解的樣子問她正確答案是什麼。妹妹眉飛色舞,大聲地說:“是3!”“3?”我驚訝地張大了嘴巴。妹妹得意洋洋地說:“就是3!”“爲什麼是3?”我追着問道。“因爲——”妹妹故意停頓了一下,吊足了我的胃口,那神情別提多得意了。“因爲爸爸加媽媽,有了我,是不是一個爸爸,一個媽媽,有了我之後就變成3啦!”我半天沒繞過來,想通之後笑得肚子都疼了,這個鬼靈精怪的妹妹,也不知道從哪裏得到了這些“怪知識”,還一本正經地來告訴我,就像個知識淵博的小博士似的,這幅腔調總是能逗得人笑得停不下來。

妹妹不僅能給我創造很多樂趣,還能在我難過的時候安慰我。記得有一次,我的英語考試考差了,我沮喪地靠在桌子上,一言不發。這時,妹妹走了進來,拍拍我的肩膀,奶聲奶氣地說:“姐姐,你不要難過啦,你每次英語都拿第一,估計其他同學都急死了,你就大方一點,讓別人也噹噹第一名,嚐嚐滋味嘛!”我驚訝地看向妹妹,驚歎於她竟然能一眼看穿我的難過,還能說出這麼有道理的話,一下子讓我破涕爲笑,我的那些沮喪早就因爲她的安慰拋到了九霄雲外。

你瞧,這就是我的開心果妹妹,我們家的“寶藏”妹妹!

篇二:形形色色的人五年級作文

“挑剔”外婆買梨

我真懷疑外婆是處女座的。

瞧,這不外婆又跟一個梨較上勁了。“老闆,你這個梨子外皮這麼滑,不會是打了臘吧?”外婆一邊跟水果店老闆嘮着話,一邊拿起梨子,左看右看,還湊近鼻端聞了聞,就差上嘴咬了。我偷偷瞄了一眼臉色愈來愈沉的水果店老闆,用力扯了扯外婆的衣角,連聲催促道:“外婆,別挑了,看不上就換一家,快走快走。”外婆見我一副緊張兮兮的模樣,又看了看半天沒搭理她的老闆,再看看手上快被捂熱的梨,終於放下梨,拉着我走了。

“外婆,別買梨了,咱們回家吧。要不讓我爸媽買也行。”“不行,你爸媽只圖方便,買的梨肯定沒我買的好。咱們再挑一家可以不?”“好吧。”我無奈地答應一聲。

走了許久,我們遇到了一個蹬着三輪車賣梨的小販。外婆一眼就被他車上的幾筐黃澄澄的梨吸引了。外婆先在筐裏挑了一個大梨,用手掂了掂分量,又湊到鼻子前聞了聞,還迎着光線舉起梨360度轉了個圈,點了點頭說:“這梨可以,又香又大,色澤誘人,肯定沒打過臘。”沒想到外婆挑完了第一個梨,選擇困難症又發作了,拿起這個梨掂了掂,嫌分量太輕,又拿起那個梨聞了聞,又嫌不夠香,再拿起一個梨看了看,嫌長得粗糙。天哪!外婆,她這是在選美嗎?這時,賣梨的小販剛幫一個顧客稱好重,收好錢,笑呵呵地說:“老人家,這麼多顧客就屬您眼光最好。不瞞您說,這些梨都是今天早上,我剛剛從我家梨樹上摘下的,新鮮着呢!再說今年老天爺幫忙,我種的梨個個汁多肉甜。”說完,當場拿了一個梨切了一塊硬塞給外婆和我嚐嚐。外婆推辭不過,嚐了後,笑着點頭說:“這梨甜的,做生意還是你們農民最實誠。”隨後,又在小販的介紹下,樂滋滋地挑了好幾個梨放進塑料袋裏,這才滿意地稱重付錢。我默默地在心裏祈禱外婆快點離開,可她竟然又開始熱心地幫幾個剛圍上來的顧客,介紹起品鑑梨子好壞的獨門祕笈。

我不耐煩地嘟囔着:“外婆,您再不回家做飯,我都要被餓死了。”外婆一聽說我餓了,趕緊放下手中的梨,跟才認識不久,卻熟絡得跟老朋友似的小販打了招呼才走。早知道喊餓這一招這麼管用,我真後悔沒有早點使出這招殺手鐗。

一回到家,我就癱倒在了沙發上,而外婆卻一頭扎進了廚房,乒乒乓乓一頓操作,不一會兒端了個熱氣騰騰的碗出來,衝着我喊:“來,諾諾,趕緊把這個川貝蒸雪梨吃了。昨天聽見你半夜咳嗽了,吃點蒸雪梨既可以潤肺又可以止咳,非常管用的。”什麼?外婆這麼大費周章地挑梨竟然是爲了治我的咳嗽?說到咳嗽,我只是半夜偶爾咳了兩下,可是前幾天,外婆自己就在咳啊……想到這兒,我的眼睛瞬時被蒙上了一層霧氣。“傻孩子,愣着幹嘛?趕緊趁熱吃,止咳效果纔好。”外婆把裝着川貝蒸梨的碗朝我這邊推了推。我朝外婆擠擠眼睛,把碗往她面前一推,笑着說:“外婆挑的梨肯定好吃,做的川貝蒸梨療效肯定一級棒!咱們一起吃,一起把咳嗽趕跑!”

外婆和我對視一眼,都幸福地笑了。

篇三:形形色色的人五年級作文

樂觀的他

張藝瓊

他有着矮小的個子,但他總是掛着開心的笑容,他有着黑黑的皮膚,但他的心裏總是帶着光明,他的成績很不然好,可他永遠都在進步,他就是我的同學張文豪。

他可以說是我們班最調皮的了。女孩子剛踢了100個鍵子,他一來就壞了~上課時,別人都在上課,他卻東跑跑西跑跑,做作業時總是一題不會。就是這樣的一個“混混”他卻非常的樂觀。

他有一個後媽,可他我不沮喪,而是認爲她對我的愛多一些,他常常被老師批評,可他有什麼好東西都會給老師。

以上這一些都不算什麼可這一次,我不得不敬佩他,上次期中數學考試只考了19。5分,可他沒有放棄自己,而是努力的奮鬥,在期末考了70幾分。因爲他讓我也有了變化!大家都知道,我以前是一個體育連良好都勉勉強強的人,自從他成功後,我也努力的奮鬥,以前150個的跳繩,現在跳185個。和我媽媽說到一樣“我有100%的努力。我必會有一片森林的。

張文豪我佩服你的不放棄的精神,是你讓我知道只要努力一定會成功的,是你的樂觀讓我成功,謝謝你!

篇四:形形色色的人五年級作文

我的媽媽

莫佩希

我的媽媽四十多歲了,中等身材,修短合度,但長的很瘦,顯得很苗條。媽媽的頭髮很細,顏色略帶一些咖啡棕。眼睛大大的,鼻子很挺拔,一張瓜子臉,櫻桃小嘴。

我媽媽的脾氣和她的長相一樣很溫柔,無論我和弟弟怎麼調皮她都會耐心的教導我和弟弟,就算媽媽發起脾氣也像兔子發火一樣——嚇不到人。

媽媽是一個職場女強人,她的工作能力超強,有時客人多時,她一天可以開五、六個單。

她最不願意的就是待在家中,如果你讓她待在家中她只會說:“在家中只會浪費我的時間,浪費我的實力。”然後,就開車去店裏了。即使在懷着孕時也不肯留在家中。

我的媽媽她也很愛臭美,有時她會對着鏡子照個半天,嘴裏還喃喃着:“我太美了。”

媽媽的興趣愛好就是購物,買買買了。只要她看到一樣她喜歡的,三頭牛都拉不回來,一定要買,不然的話是不會罷休的,直到給她買了後纔會安靜下來。

我的媽媽她非常重視我和我弟的學習,她總能把我和弟弟不會的題目給我們分析的清清楚楚,讓我們能更好的去理解,去更好的做題。

雖然我的媽媽很重視我的學習和成績但她從不會因爲我和弟弟的成績來批評我們,她只會耐心的去指導我們不會的題目,讓我們下一次不在犯同樣的錯了!

母親常對我說:“無論你在哪裏?別人對你的囑咐,你一定要以最好、最快、最高的效率達到。做什麼事都要講究誠信,精神上最大的財富就是誠信”

這就是我的媽媽,我愛她!

篇五:形形色色的人五年級作文

我的弟弟

姚依可

我的弟弟想象力可真豐富!一天早晨,弟弟還在睡覺,而我早早地起牀了。我趴在桌子上看書,媽媽上班前囑咐我一定要照顧好弟弟,我一邊看書一邊看着弟弟,生怕他再次從夢中驚醒。

這次跟往常不同,他好像聽見了動人的音樂,他以爲是國王的樂隊從門前走過,其實是一隻小小的梅花雀在窗外唱歌。他感覺很久沒有聽見這麼歡快的聲音了,他覺得這是全世界動聽的音樂。這時雨停止了,北風也不再吼叫,弟弟慢慢的睜開了眼睛,一縷陽光從窗外射進來,弟弟翻了個身繼續睡覺,他把頭縮在被窩裏面。我默默地拉上窗簾,想讓弟弟再次進入夢鄉。

篇六:形形色色的人五年級作文

“變臉”的媽媽

程樂萱

我的媽媽個子不高。眼鏡帶在鼻樑上,一雙大大的眼睛瞪看着你,她是一個平平凡凡的人,但又不平凡。因爲她有着孫悟空的七十二變的法術。我媽媽特別能七十二變,但不是變蚊子、老虎的七十二變。而是性格上的七十二變。這不媽媽又來七十二變的法術了——請看下文。

做題變臉

“你怎麼這道題都做錯了?該不該啊?”哎!媽媽又又又生氣了!一聲趕緊做的軍令狀下來“快點做!”我又又又做起作業了。不到三十秒,爭分奪秒地做作業的我聽到開門聲“吱呀——”媽媽探出頭來,小聲的說到“寶貝,今天想吃些什麼呀?媽媽給你做。”什麼鬼?媽媽前三十秒還對我大吼大叫,後一秒竟然對我如春風!媽媽你變臉比翻書還快!慢一點吧!

媽媽吃飯又變臉

“媽媽今天你做了這麼多好吃的呀,媽媽你真好!”“好吃的話就多吃一點!”說着媽媽就給了我一大塊排骨。“謝謝媽媽!”我特別高興,開始乾飯工作,但吃着吃着,我漸漸沒了乾飯精神,開始算着這口飯應該怎麼吃。“甜甜,你怎麼又要剩飯了?今天不是很好吃嗎?”“媽媽,我不想吃了!”我不耐煩的說,媽媽一下子從晴天轉陰天了。大聲吼到:“你怎麼還有剩飯剩菜的習慣?快點吃完!”我看了看時間,怎麼才過五分鐘?翻臉神速呀!“快點吃完!”一聲命令把我嚇了一跳。我只能吃飯!等等還沒完。我吃了兩口飯,媽媽又說:“不吃就不吃了唄,幹嘛要勉強自己。”“媽媽不是你讓我吃的嗎?”媽媽不理我,直接把碗筷收走了。只留下一臉問號的我。

這就是我的媽媽,會變臉的媽媽。

篇七:形形色色的人五年級作文

地鐵上的叔叔

悄然間已是盛夏,野草長滿了草地的每一處角落,天上的白雲如縷縷棉絮,悠悠盪盪,猶如我的心,早已不知道“飄”到哪裏去了。這天,我照常隨母親乘地鐵出行,地鐵站里人來人往,熙熙攘攘。站臺上,大家都焦急而有序地排着隊,有的人等得無聊了,便低頭玩起手機,有的人眼神望着列車來的方向,想要快點上車。突然,一個身影引起了大家的注意,那是一位比我大上了三四歲的男孩子,他獨自在隊列之外,單膝跪地,雙手輕輕地撐着地面,頭自然朝下,擺出起跑的姿勢,以爲自己能在地鐵到站之時就第一個衝進車廂搶好座位。那蓄勢待發的架勢,彷彿在模仿飛人博爾特。

“叮咚——”列車到站了,電閘門緩慢打開,在防護門的警報聲尚未消散之際,他就搶在所有人之前,以百米衝刺的速度衝了進去,“砰”一聲,一箇中學生面色痛苦地癱倒在地,他一手捂着自己的頭,眼睛擰成一條縫,似乎睜不開了,另一隻手無力地指着前方,雙腳帶動着身子一直向後挪,好像不願面對眼前發生的一切。

隨着地鐵提示音的再次響起,站臺上的人羣都紛紛走入車廂,我和媽媽上了車,向“事故中心”望去,那位原打算在此站下車的中學生仍痛苦不堪地癱倒在地,人們議論紛紛,唏噓不已。突然,一個高大的身影走了過來,那是一個長着濃密鬍子的叔叔,他穿着一件灰棕色的短袖,頭上的鴨舌帽帽檐壓得低低的,面無表情,眼神犀利,整張臉沉浸在陰影之中。他默默撥開人羣,走上前,遞出一隻手,一把將那中學生扶起,檢查了他的傷處,確認無礙後又護送他下車,隨即回到車廂,語重心長地對那位“肇事”男孩說:“年輕人,我知道你心急,想快點搶到座位,可你這樣衝撞,很容易傷到別人,自己也容易受傷。你沒聽說過先下後上嗎?“嗯……”男孩帶着哭腔,止不住地抽泣,好似知道自己釀了一個大錯,在爲自己做的錯事感到愧疚。

叔叔摸了摸他的頭,將他帶到自己的座位上,然後在下一站,下了車。我望着那位叔叔遠去的背影,回想着剛剛發生的一幕,不禁陷入了沉思。正是有了他們這樣一羣人,讓我們的地市變得有活力又有順序,也讓我們能夠生活在這樣一個美好的世界。

這個場景,終將伴隨着我的一生,讓我陽光,讓我自律,謝謝你,地鐵裏素不相識的叔叔。望你如野草般燃之不盡,和你的品質一樣,燃之不盡……

篇八:形形色色的人五年級作文

我的嘮叨爸爸

我的爸爸有一頭黑色的短髮,一雙黑黝黝的眼睛,圓圓的鼻子。鼻子上戴了一副眼鏡,還有一個雙下巴。

我的爸爸非常嘮叨。五年級上冊的時候,他一直在網上搜題。嘮叨爸爸說:“快要期末考試了,趕緊搜些題做一下,不然到考試時看到題腦袋裏一片空白,考鴨蛋。”爸爸一直仔細地講解着每道題。我不懂的題爸爸會耐心地再講,可是爸爸一講就停不下來,我就是一艘小船,被無窮無盡的題淹沒了。一聽到他講題,我的腦袋就暈乎乎的。

五年級上冊考試那天到了,我出門前爸爸說:“要仔細審題,卷面要乾淨,寫的字不要歪歪扭扭的,橫豎要寫直,撇捺要舒展。不要馬馬虎虎的,知道了嗎?”我說:“知道了。”心想:“是我考試又不是爸爸考試,怎麼爸爸比我還要緊張?”我穿好鞋子背上書包正準備打開門,爸爸又開始嘮叨了:“書本準備好了嗎,文具有沒有帶好?”我說:“帶好了。”上學的路上我腦袋裏還想着爸爸說的話呢。爸爸像唐僧念着緊箍咒,我像孫悟空一樣說:“師傅別念了!”

我來到了學校,“叮叮叮”考試了,我寫完卷子就交上去了。我如釋重負,期末考試終於結束了。

雖然爸爸很嘮叨,但是考試時想起了爸爸的嘮叨,讓我仔細審題,沒有馬虎的地方,我考了一個不錯的成績,謝謝你,我的嘮叨爸爸!

篇九:形形色色的人五年級作文

忙碌的爸爸

我的爸爸眼睛笑起來會有些魚尾紋,他的頭髮也漸漸地變白了,每次見到我都會開懷大笑,我的爸爸鼻子不大不小,剛剛好,但我爸爸的嘴巴大了些,每次吃飯都會大口大口的吃,才香,我爸爸他有兩條鬍子,他的鬍子像仙人掌一樣,碰一下就會疼,小的時候經常用鬍子扎我。

我爸爸是做沙發的,我們家是四爺和姑爺在做其他工作,我媽媽縫套子,我爸爸是自己爲自己打工,每次在廠子裏都是自己送,在外頭都是叫其他工人送,然後給錢,這才叫老闆,在家叫工人,每次我們家,舊沙發沒扔,新的就來了,我們空空蕩蕩的,倉庫又變成了滿倉庫了,我爸爸的肚子很大,所以小時候躲在牀上,我都會爬到爸爸肚子上吹個屁,因爲那時爸爸的肚子像個軟西瓜,大南瓜,一點都不像細細的一黃瓜,一點都不好玩,每次做幾個事都好容易把爸爸的煩惱變成快樂,有時候爸爸是一個快樂的大胖子,有時候是個話多的員工。

每次找爸爸陪我打羽毛球,一下就沒時間了,就去搞沙發事業,搞得過年還有單子沒弄完,沒時間弄回老家的事情了。

我爸爸很忙,本以爲坐沙發很輕鬆,沒想到,唉。

這就是我的爸爸,一個忙碌的爸爸,一個事業很忙的爸爸。

尹紫凌

篇十:形形色色的人五年級作文

耳背的爺爺

萬思淇

我的爺爺高高的,接近一米八。他長得黑黑的,是因爲在外打工曬出來的。爺爺有一頭黑頭髮,上面長了好多根白頭髮,誰讓他已經是60高齡的老人了呢。爺爺的眉毛有幾根特別長,好奇怪。爺爺臉上的鬍子長到了絡腮上,有時候我總被他鬍子扎到。他的耳朵不知爲什麼比常人的耳朵要長一些,所以耳朵很背,遺傳到了我這兒,我也有“選擇性耳聾”。

因爲爺爺耳背,所以他總把手機鈴聲調到最大。早上,我還在屋裏睡着美容覺,外面傳來了一陣陣“雷聲”——恭喜你發財-,恭喜你精彩-”。這陣聲音把我給轟了起來,爺爺拿起電話,接聽了。我這才知道原來這是電話鈴,誰電話鈴聲這麼大啊,天上的雲朵都聽得見。爺爺掛掉手中的電話,又打了一通電話給爸爸,讓他帶點大蒜回來,爺爺開了免提,我都聽到他在和誰說話。

有一次,爺爺站在陽臺上看風景時,我站在廚房,廚房離陽臺只有十幾米左右,我大喊道:“爺爺,快過來幫忙!”爺爺沒有聽清,大聲問:“唉,你說啥子?”我又說:“你快過來幫忙!我弄不來!”“爺爺終於聽到,可他不來,反而問:“你喊我幹啥子!”我喉嚨是喊痛了,我不想喊了,跑過去把爺爺拉了過來,我說:“我喊你一半天,你不過來。”爺爺好像一無所知,說:“我沒聽到。”我生氣極了。

唉,我爺爺該怎麼辦,要治治耳背這病了。

篇十一:形形色色的人五年級作文

山中畫神-表哥

我們每天都會碰到很多人,有的可能是自己身邊的人,有的可能是自己的同學,有的可能是匆匆走過的路人。那我就來說說我的表哥吧。

我的表哥他住在老家的山腳下,每一次放長假我都會去表哥家裏玩。他經常穿着黑色的上衣,藍色的褲子和藍黑色的運動鞋。他的頭髮有一些散亂,身形十分消瘦,個子很高。遠遠看去他就像個電線杆一樣。這就是我的表哥,一個冷靜,樂於助人,積極的人。他十分喜歡畫畫,他畫得畫栩栩如生,他畫的畫不論是景物還是動物都特別生動形象。特別是他畫的動物,彷彿是擁有了生命和智慧一樣活靈活現的。他給自己定了一個規矩,就是一週只畫兩幅畫,這是誰也不能讓他改變的。

有一次,我跑到表哥家裏,吃過午飯後,我就和表哥拿上繪畫工具就去後山了。我們到了後山,那裏有一個天然的小瀑布,瀑布下有一個水潭,風景十分美麗。表哥說就在這裏畫畫。我們把東西放在地上,各自擺放好摺疊板凳。我坐在他身後靜靜地等待着,表哥則坐在前面聚精會神地畫着。過了一會兒我伸過頭看了一眼表哥的畫板,這一看,我驚呆了。這幅畫雖然只畫了一半,但是這樣已經非常美麗生動了,畫裏的水潭上有兩隻麻雀在飛翔,它們彷彿活了一樣在水面上捕魚,嬉戲,我被表哥精湛的畫技深深吸引,看得癡迷。過了好一會兒,表哥輕輕推了推我,我才緩過神來。我看了一眼表哥,表哥指了指畫示意我看。我看向畫,驚呼道:“天啊!這不就是我們嗎?”表哥點了點頭,原來表哥把我們兩個的身影也生動地畫在了畫裏。我在心裏感嘆着表哥真是山中畫神啊!

這就是我的表哥,一個畫畫猶如神仙降臨的表哥,他就是我最好的哥哥。

篇十二:形形色色的人五年級作文

努力的天成

五(1)班劉澤楚

我有一個好朋友,他的小名叫天成。我和他從出生後就認識了,我們一直住在一個小區,他是我最好的小夥伴。他有許多優點,比如體育好、英語好……但最突出的特點還是努力。

三年級的時候我們小區流行起了踢足球的遊戲。開始天成踢得並不好,而我之前參加了暑期培訓班,就當起了他的小老師。還記得最早我把球傳給天成,他非常緊張,兩隻腳分得很開,緊繃着臉,結果沒接住球。他又想去補救,結果竟然摔倒了,好幾次都是這樣。

院子裏有個小夥伴因爲天成球技不好,導致他們組總輸球,和他鬧了矛盾,都驚動了家長,天成爸爸過來調節,對天成說:“你不用着急,爸爸可以先教你踢球的方法。”天成抹了一把臉上的淚水,倔強地說“好!”

從此,我每次出來玩都能看到他在練球。練跑位,練顛球,練帶球,有時候是爸爸帶着他,有時候是他自己一個人,認認真真地一遍一遍練習。我偶爾陪他一起,問他這麼練不覺得枯燥嗎?他說挺好的,他越踢越覺得有意思了。汗水浸溼了他的衣服,他不停地擦着汗,大口大口地喘着氣。我還發現他腿上有很多摔破的傷疤,還有很多瘀青的痕跡。問他覺得疼麼,他說沒關係,摔跤肯定會受傷的,以後熟練了就好了。

經過一兩個月的堅持和努力,他信心滿滿加入了我們踢球的隊伍。比賽開始了,天成率先帶球進攻。只見他先用腳後跟磕球,再用另一隻腳把球往前踢,過了一個人。對方几個人正想攔截,只見他飛快地帶球向前跑,以迅雷不及掩耳之勢,輕鬆過了好幾個人。最後,做了一個假動作,右腳用力將球踢進球門。我們隊立刻歡呼雀躍起來。隨後,天成狀態越來越好,和我們合作又連進了三球,我們隊輕鬆取得了勝利。

比賽結束後,小夥伴們對天成刮目相看,他成了大家爭相爭搶的對象,都希望他進入自己的隊伍。大家問他是怎麼做到的,他微微一笑,說道:“只有努力才能取得成功,我也是這樣啊!”

這就是我積極進取、努力向上,又倔強不肯認輸的好朋友天成!

篇十三:形形色色的人五年級作文

熱心腸的他

他,長着一雙熟透了的葡萄似的眼睛;長着刺蝟的刺一般的頭髮,還長着一個能說會道的小嘴,最重要的是,他還有着樂於助人的好品質。

記得有一次我約了他去釣魚,那是一個星期天,我們來到了表面像一面鏡子,又像一塊兒純潔無瑕的玉的湖。我們來到湖邊,隱隱約約看見幾條魚在水裏嬉戲,我們拿起魚竿,掛上魚餌,拋到湖中。四周的魚,立馬一鬨而散。過了幾分鐘,我感到一股很大的力氣在拉魚竿,我猜應該是有魚了,卻怎麼也拉不動,我趕緊叫他來幫我。可心一想,我是個大男生,肯定能拉上來,可還是拉不上來,旁邊的他趕緊放下魚竿,跑來幫我。結果是一條大魚!我高興的一蹦三尺高。他不僅幫了我,還幫助其他來着釣魚的人。其他人都誇他是一個熱心腸的孩子,我也在心中讚賞了他。

還有一次,我們班有同學不會一道題,而他下了課去幫助他做那道題,給他講思路,不僅這樣,還一個個都問了全班同學有沒有不會的?我又一次在心中讚賞了他。他是我最要好的朋友,不僅擁有着熱心腸,這個好品質,還有其他好品質:學習好,愛運動等。

可如今,他去了一個離這兒較遠的地方去了,可他還在我心中。

篇十四:形形色色的人五年級作文

好記性爸爸

五(3)班文澤成

我的爸爸既抽菸又喝酒,學歷也不算很高。雖然他整個人看上去平平無奇,但他有一點令我十分佩服,那就是他的記性很好。

就說那兩件事吧!記得有一次寫作文的時候,碰到了一道難題“用一句話概括一下唐僧是如何遇難的?”我手撐着頭,想了一會兒,似乎想出來了,可又不確定答案,於是便去找爸爸“求助”,爸爸正在修東西,一聽到我的“求助”,便快速站起身來,甩着手,大步流星地走進了我的房間,走到我的旁邊後,他一手撐着桌子,一手扶着旁邊的書架,一邊眯着眼,快速地反覆讀了幾遍題目,就開始講了:“你把前面重要的內容概括一下,然後把他是如何被妖怪捉到的,寫清楚就行了。”我答道:“我記得書裏說唐僧好像是踩到妖怪設置的網了。”爸爸耐心地聽完我的話後,皺起了眉頭,邊搖頭邊擺手地說道:“不是,唐僧是被骷髏頭嚇了一跳,掉進了妖怪的洞裏。”我聽完這話後,不樂意了,從椅子上跳了下來,揚着眉毛,揹着手說:“我讀《西遊記》已經有好幾遍了,不可能會錯的,要相信我……就這樣一吵一鬧,吵了很久,於是,我便氣呼呼地、健步如飛地跑上了三樓,拿出《西遊記》對證,結果發現真如爸爸所說,爸爸聽到後,抹了抹頭髮,好似在說:“我勝利了哦!”

經過上面那件事,我便對爸爸佩服得五體投地,但這次他更厲害,有一次老師叫我們背古詩,那首詩我小時候背過,但距今有六年了,我對爸爸說:“一時半會背不了。”爸爸沒說活,只是伸出手,搶過書,把手放在背後,頭仰着天,深吸了一口氣,開始有感情地背起古詩,簡直倒背如流,背完後,還說自己上次背還是在二十多年前,爸爸走後,留下了一臉驚呆的我。

爸爸的記性真好,竟然連我也比不過他。

篇十五:形形色色的人五年級作文

冰上王者

“守一座守不住的城,打一場打不贏的仗,把自已所有的榮耀,所有的輝煌,

放在歷史的車輪之下如若登頂成憾,成敗也當笑看。”這就是飛翔的少年——羽生結弦。

“容顏如玉,身姿如鬆,翩若驚鴻,宛若游龍”這句出自《洛神賦的》的千古名篇用在羽生結弦身上絲毫不爲過。一雙花情似水的丹鳳眼,高高的鼻樑,雪白的肌膚,造就成了一張乾淨凌厲的臉龐。央視解說員陳瀅曾這樣說過:幸得識卿桃花面,從此阡陌多暖春。這是多麼貼切的評價的啊!

在2014年花滑中國杯上,羽生和閆涵相撞,高速衝擊下羽生飛了出去,重重跌倒在冰面上,昏迷了足足兩分鐘。他胸口痛得無法呼吸,鮮血沿着頭部往下直流,他卻依然選擇堅持比賽。悽婉的音樂響起,他的眼神堅毅而絕決,舞姿優美而緩慢。“看,四周跳!”觀衆們大聲驚呼!這個四周跳雖雙足落冰,但流暢度卻驚人的好!接下來的七次跳躍,羽生五次摔倒,冰面漸起陣陣冰凌,他竟還未放棄,每一次滑行、跳躍都如鼓點般卡在如泣如訴的音樂中。

古龍曾說過:“歌女的歌,舞者的舞,劍客的劍,文人筆,英雄的鬥志,都是這樣的,只要是下死就不能放棄。”他把自己的人生活成了一部熱血動漫,在逆境之中他是孤勇者,是憑藉一己之力對抗命運的勇士!這就是冰上“貴公子”——羽生結弦。

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