五年級下冊形形色色的人作文（推薦10篇）

篇一：五年級下冊形形色色的人作文

好記性爸爸

五(3)班文澤成

我的爸爸既抽菸又喝酒，學歷也不算很高。雖然他整個人看上去平平無奇，但他有一點令我十分佩服，那就是他的記性很好。

就說那兩件事吧！記得有一次寫作文的時候，碰到了一道難題“用一句話概括一下唐僧是如何遇難的？”我手撐着頭，想了一會兒，似乎想出來了，可又不確定答案，於是便去找爸爸“求助”，爸爸正在修東西，一聽到我的“求助”，便快速站起身來，甩着手，大步流星地走進了我的房間，走到我的旁邊後，他一手撐着桌子，一手扶着旁邊的書架，一邊眯着眼，快速地反覆讀了幾遍題目，就開始講了：“你把前面重要的內容概括一下，然後把他是如何被妖怪捉到的，寫清楚就行了。”我答道：“我記得書裏說唐僧好像是踩到妖怪設置的網了。”爸爸耐心地聽完我的話後，皺起了眉頭，邊搖頭邊擺手地說道：“不是，唐僧是被骷髏頭嚇了一跳，掉進了妖怪的洞裏。”我聽完這話後，不樂意了，從椅子上跳了下來，揚着眉毛，揹着手說：“我讀《西遊記》已經有好幾遍了，不可能會錯的，要相信我……就這樣一吵一鬧，吵了很久，於是，我便氣呼呼地、健步如飛地跑上了三樓，拿出《西遊記》對證，結果發現真如爸爸所說，爸爸聽到後，抹了抹頭髮，好似在說：“我勝利了哦！”

經過上面那件事，我便對爸爸佩服得五體投地，但這次他更厲害，有一次老師叫我們背古詩，那首詩我小時候背過，但距今有六年了，我對爸爸說：“一時半會背不了。”爸爸沒說活，只是伸出手，搶過書，把手放在背後，頭仰着天，深吸了一口氣，開始有感情地背起古詩，簡直倒背如流，背完後，還說自己上次背還是在二十多年前，爸爸走後，留下了一臉驚呆的我。

爸爸的記性真好，竟然連我也比不過他。

篇二：五年級下冊形形色色的人作文

愛“飛”的老師

五（3）班鍾泱

潘老師是我以前的航模老師，他酷愛飛機航模，雖然已60多歲，但還是常常能在廣場上看見他仰望天空，手裏拿着遙控器的身影。

那是一個春光明媚的日子，我和媽媽在廣場上放風箏。突然看見天空上多了一隻威武的“雄鷹”，我仔細地看去，才發現那是一架老鷹的航模，操縱他的人正是潘老師。只見他靈活地用手指撥動着遙控器上的按鈕，猶如彈鋼琴一般，老鷹航模在他的操縱下，靈活而又平穩的在高空飛行，一會兒做個後空翻，一會兒來個急轉彎。我彷彿在看一場馬戲表演，看得津津有味，如癡如醉。突然，老鷹航模一擺，向一座大廈猛衝過去，嚇得我冷汗直冒，還沒等我回過神來，“老鷹”到了大廈跟前，一個急轉彎竟然緩緩地降落下來。我心中暗暗讚歎：潘老師駕駛技術果然不一般啊！

飛機降落了，我扔下風箏，跑到“老鷹”前東摸摸西瞧瞧。潘老師走過來時，我才記得要叫“老師好”，潘老師認出了我說：“鍾泱，你要不要玩航模？”我連忙點點頭說：“好啊，謝謝老師。”說着便接住了潘老師遞過來的遙控器，小心翼翼地打開了開關，那隻“航模”老鷹呼嘯着向前衝去，我沒想到速度這麼快，被打了個措手不及。多虧潘老師手把手教我，才使得飛機沒有衝到馬路上。“老鷹”升上了天空，潘老師鬆開了手。我緊緊地盯着“老鷹”，不讓它偏離航線。突然我手一滑，按到了加速鍵，老鷹猛地向前一衝，飛速地衝了出去，眼看就要撞上建築物了，潘老師眼疾手快，讓飛機往上方飛行，擦着建築物筆直而上，有驚無險地躲過了危險。

到現在我還忘不了那天的經歷，潘老師真是個愛“飛”的老師啊！

篇三：五年級下冊形形色色的人作文

可愛小弟

五8班蔣昕妍

我的弟弟叫小哼，今年兩歲，雖然還不會說話，卻非常可愛！

小哼長得超級可愛。圓溜溜的小腦袋上，一堆月牙眉毛微微上揚，眼珠子溜兒圓，水汪汪的，光芒四射，細長的睫毛像是兩排微微上翹的松針，又長又密。小嘴巴紅彤彤的，特別能吃，醒着的時候時間幾乎都在吃，或是在吃奶，或是在吃米糊，或是把自己的手指頭啊腳指頭啊伸進嘴裏，吃個津津有味。就算沒吃東西，也會一刻不停地砸吧砸吧，咕嘰咕嘰。雙腳雙手肉嘟嘟的，像幾節剛剛洗淨的嫩藕，摸起來光滑柔順，讓人忍不住就想去咬一口。

小哼不僅長相可愛，睡相也甚是可愛。大眼睛微微閉着，細細長長的睫毛蓋住了那雙圓溜溜的大眼睛，嘟着嘴，偶爾砸吧一下，估計在回味美味吧。兩隻小手握成拳頭，微微上揚，像一個淘氣的舉重運動員，兩條小短腿伸直，用力地向兩邊張開，叉成一個大大的“火”字，真實可愛透頂。

要說最可愛的，那要數小哼想出去玩時那個樣子。他可貪玩了，一聽到有人喊：“出去玩嘍！”無論是在吃奶或者打滾，無論陪着他的是玩具還是媽媽，他都會立即伸長脖子，扭過大腦袋盯着喊話的那個人，臉上像是綻開了兩朵大牡丹，紅彤彤的，努力地把雙手伸直，十指不停地捏着張開，因爲不會說話，就咿咿呀呀地喊着，一副迫不及待的樣子。若是還沒人來抱他起來，他就一咕嚕翻個身，用力地將身子弓起來，像極了一隻伸懶腰的大貓。他的腳用力地向後面蹬，一邊打滑一邊蹬，蹬上三四個回合，手上力不夠用了，整個身子嘩啦一下又落到墊子上。這時候，若是還沒人理睬他，他就要急了。眉頭皺成一堆，顧不上口水順着嘴角掛下來，嘴巴翹得老高“啊——啊——”地叫着，不一會兒，那長長的睫毛上，就掛滿晶瑩淚珠。哈哈，這個時候，誰見了都會情不自禁地伸出手去抱起他。一到你的懷裏，他就使出全身的氣力，像彈簧一樣一頓一頓地跳着，整個身子往門外掛去，根本不擔心大人有沒有抱緊他是不是會掉地上。那迫不及待的樣子，總會惹得大家哈哈大笑。

這就是我的可愛弟弟小哼，全家人的寶。

篇四：五年級下冊形形色色的人作文

我的急性子同桌

王浩宇

我的同桌是個急性子，幹什麼都不能遲，一遲就會特別煩躁。

“下課！”老師突然喊了一聲，只見她雙手握拳，放到腰的兩側，彷彿要和誰比賽似的。沒等我反應過來，她就已經邁開了右腳，左腳再跟上，就這樣重複着。下樓時她經常會跳，她一路火花帶閃電，一隻腳下一層，另一隻腳再跳下去，生怕耽誤了她的時間。心想：“得快點了，不能遲！”她就在樓梯口張開手臂，騰空一躍，跳到了下面，她又繼續連跑帶跳。只見她嘴角一揚，笑嘻嘻道：”我是最快的。”她如果不是，肯定會說：我怎麼那麼慢！”順便還跺跺腳，發泄一下心中的怒火。

她吃飯時拿着筷子飛快的夾起來，幾分鐘就吃完了。那筷子在她手裏猶如閃電，快的都看不見。吃完放下筷子端起碗，不用勺子，用嘴喝。“嘩嘩”“嘩嘩”沒過幾秒鐘飯就不見了。她還沒吃飽，會再吃兩三碗，她又拿起筷子，狼吞虎嚥地吃了起來，粥也被一飲而進。美美吃飽了，都會大叫一聲：“我吃飽了！”周圍的人臉色大驚，顧不上吃飯，心想“吃的這麼快啊！”這時她得意洋洋，一副自豪的表情。她從沒遲過，每次不過幾分鐘的事，所以她也經常最早來。

她這個急性子，應該是我們班最急的吧，誰能比她還急？也不知道怎麼了，幹什麼都急的要命。

篇五：五年級下冊形形色色的人作文

一隻大懶蟲

柴佳瑤

我們每天都會接觸到形形色色的人。小區裏鍛鍊身體的爺爺奶奶，學校裏的老師和同學，還有上學時遇到的公交車司機，勤勞的環衛工人……下面讓我來講一講我身邊的大懶蟲。你們可要仔細聽噢！

這隻大懶蟲長着一雙炯炯有神的大眼睛，粗大的鼻孔，有着獨一無二的香腸嘴，小巧玲瓏的耳朵。大懶蟲經常臉上會露出可愛的小酒窩，有時還會奶聲奶氣的說話。大懶蟲的性格非常幽默而且還笨手笨腳的。

有一次，大懶蟲焦急地看着腕上的手錶，還有一分鐘就要下課了。大懶蟲數着“五、四、三、二、一”時間到了。話音剛落下課鈴聲一響，老師剛走出教室，大懶蟲就像嬰兒似的奶聲奶氣的說：“啊！終於下課了。”大懶蟲站起來把手舉過頭頂，伸了一個大大的懶腰。伸完懶腰後，便快速把肉嘟嘟的臉蛋趴在桌子上，這樣大懶蟲就像一堆又懶又軟的泥，大懶蟲眯上眼睛，臉蛋上露出了可愛的小酒窩，心滿意足。

周圍的人用驚訝的目光看着大懶蟲。我對大懶蟲說：“你這樣太懶了，你就像豬八戒一樣好吃懶做，怪不得這麼胖。”

大家猜到這隻大懶蟲是誰了嗎？如果猜不到的話，那就再仔細讀一讀文章吧！

篇六：五年級下冊形形色色的人作文

吃貨同學

吳鑫

我們成長過程中，會遇見很多人。有一些人成爲匆匆過客，也有一些人個性鮮明讓你終生難忘。這不，我就有這樣一個令我印象深刻的陳同學。

他中等身材，長得很壯，臉上肥嘟嘟的，那肉感，誰見了都想捏一下。他還戴着一副黑框眼鏡，看着很有學霸的氣質。你別說，他還真是個名副其實的學霸。

但這並不是陳同學身上最顯著的特點。那他身上最特別的到底是什麼呢？那就是——吃。

他對吃，那真是無比瘋狂，不能自拔。

今天，老師獎勵我們吃肯德基，買了八個漢堡、八個蛋撻、兩個小食拼盤（只有八個人獲此殊榮）。等小食拼盤一出來，陳同學一蹦三尺高，大喊着：“歐耶！今天吃肯德基，肯德基萬歲！”他先是一個“凌波微步”走上前來，抓走了拼盤裏最大的一個炸雞塊，來一個“氣吞山河”，炸雞塊瞬間下肚；再來一個“吸星大法”，把可樂也吸了個精光……這接連不斷的“絕招”，小食拼盤一下子就空了。他看起來還是一副意猶未盡的模樣。看着那吃貨好氣又好笑的樣子，我們也很無奈。

回到培訓班，老師又買了冰鎮大西瓜。他一看，頓時興奮起來，喊道：“冰鎮西瓜哦，歐耶！”

他眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢，拿走了最大、汁水最豐滿的兩塊西瓜，狼吞虎嚥一口吃下一塊。他那滿足的樣子跟昇仙了似的，還自我陶醉地說：“哦買噶，這色澤，光鮮亮麗，這味道，香甜可口，好吃！”隨即低頭把手上的另一塊西瓜也吃了。吃完還不忘砸吧嘴，吮一吮手指上的西瓜汁，一副超級享受的樣子。看到這吃貨如此模樣，我們不禁“撲哧”一聲笑了。

陳同學真是個名副其實的吃貨呀！

篇七：五年級下冊形形色色的人作文

貪吃的弟弟

我有一個弟弟，他非常的貪吃，每次來我家，都會把我家裏的零食吃得差不多了才肯走。

他長得胖胖的，身高不高也不矮，就像一個冬瓜一樣。他那圓圓的臉蛋，大概是被零食撐起來的。他有一雙很尖銳的眼睛，不管零食在哪裏，都能看到，還有一個比狗還靈的鼻子，一張好像能把所有的零食塞進去的“大”嘴巴。他還有一個圓滾滾的肚子，好像在衣服裏塞了一個大皮球，每次看到他都是最先看到那個圓滾滾的肚子。

記得他第一次來我家，晚上吃完晚飯後便坐在沙發上津津有味地看着電視。

正當電視機放到美食節目時，他便好像是已經忘記了自己剛剛吃完飯一樣，坐在沙發上盯着那道美食，眼睛眨都不眨，還不時地嚥了咽口水，嘴裏還不停的發現“咕咚咕咚”的聲音。

媽媽看着他這個樣子，不得不提醒道：“孫文昊，你想吃什麼可以跟我說，可不要把電視裏放的當成真的去那裏舔屏幕哦！”我們全都哈哈大笑起來，他不好意思地低下了頭。

上個星期六的中午，他從家裏跑出來，敲了敲我家的門，從門外探出頭來，然後深吸一口氣，笑嘻嘻地說：“奶奶，你們家又在做什麼好吃的呀？聞着好香呀！”

我把他從門外拉了進來，他進來後，直奔飯桌圍着它轉了一圈又一圈後，選到自己愛吃的菜後，在它的前面坐了下來。

媽媽把飯盛上來後，只見他用筷子先在菜裏轉了幾下後，向上一挑的同時用碗接住，夾了一個到嘴裏嚼了幾下後，兩眼放光地說：“孫媽媽，你做的好好吃呀！”說完又埋着頭吧唧吧唧地吃着飯菜。

這就是我貪吃的弟弟！

篇八：五年級下冊形形色色的人作文

安靜的她

劉馨澤

在我的夜空中有許多形形色色的“星”，他們大多數像流星一樣劃過，除了她。她叫邵熙涵，我叫她x。

她長得很漂亮，也很文靜。她留着短髮、法式劉海兒，有時會把頭髮紮起來；她戴着圓形黑色眼鏡，做早操時會不戴；她常常穿一件橙色長袖衛衣，外面穿一件藍色的外套。

她的模樣恰如她的性格，她很安靜。尤其是她拉小提琴時的樣子。

她站在房間的中心，就好像站在舞臺的中央。她閉上眼睛，把手裏的小提琴架在脖子上，把弓放到弦上。稍稍仰起頭，讓小提琴架在最舒服的位置。她停住了，但只有短短5秒鐘。在這5秒鐘內，她進入了一個小世界，是一個只有她和小提琴的小世界。

5秒後，她的手開始輕輕擺動，讓弓在小提琴上拉出她練習了上百、上千遍的《歡樂頌》。她閉着眼，稍張着嘴巴，頭微微跟着音樂的節奏擺動，很享受置身在音樂裏，音樂帶給她優越感和成就感。那些她拉出來的音符也進入了她和小提琴的世界，音符在她身邊轉來又轉去。

琴聲結束，最後一個音符落地。她也慢慢從她的小世界走了出來。她把小提琴和弓放到旁邊的桌子上，向我走來，站在我身邊，滿臉笑容，激動地和我說：“澤！我剛纔閉上眼晴的時候好像進入了一個空蕩蕩的世界，那裏有我最喜歡的小提琴，還有圍繞在我身邊轉圈的小音符。在那裏我特別快樂也特別自由！”

剛說完她就側過臉，用溫柔的眼神靜靜地看着我。我也沒有多說什麼，只是也用溫柔的眼神看着她。我在心裏想：“恭喜你！希望你永遠擁有這個小世界。”她好像看懂了我眼神的含義，我們相視一笑，一起走出了房間。

除了拉小提琴的時候，那就屬她在大海邊的樣子最安靜了。

她來到大海邊，看着海邊喧鬧的人羣，也看着大海安靜的水紋。她脫下鞋子、赤着腳，嘆了口氣，閒上眼睛。又用手摘下口罩，放到口袋裏。她慢慢地走在沙灘上，冰涼的海水時不時拍打在她的腳上。她突然停住了，就靜靜地站在那裏。那一刻，她世界裏的人全不見了，喧鬧的環境一點聲音也沒有了。

她把手放到身後，面朝海風吹來的方向。她稍稍仰起頭，讓海風正好能吹到她的臉上。她靜靜地呼吸着有些鹹的空氣，享受着海風帶給她的舒適感。她睜開眼睛，原來喧鬧的環境又回來了。她感覺到淘氣的海風把自己的短髮給吹亂了。她伸出放在身後的手，擡了起來，放到自己的頭髮上，順了順後，慢慢把它放到耳後。

她坐到了沙灘上，用手在沙灘上塗塗畫畫着什麼。我走到她身邊坐下，她滿眼都是期待地和我說：“澤！你快看我畫的大愛心，好不好看？上面還寫着'x'和'z'呢！”說完她便把手搭到了我的肩上，先是看了看我，又和我一起靜靜地看着她畫的愛心。

跟她在一起的時光，滿是芳香。

就是這樣一個普通而又安靜的女孩子成爲了我夜空中最亮的那顆“星”。

篇九：五年級下冊形形色色的人作文

活力少女屈淼

李東燦

我們班上有一位成績優異、樂觀活潑的女孩——屈淼。她高高的個兒，一頭烏黑柔軟的頭髮，講一口流利的普通話，無論是多麼陌生的一段話，從她口中讀出來就像是金魚吐泡泡一樣順暢。屈淼笑起來彷彿有無法形容的魔力，只要看見她的笑容，我就覺得心裏甜甜的。

屈淼平時都是樂呵呵的，可是有一次，我不知道她很討厭水果，就把橙子在她面前晃來晃去。她開始全身抗拒，皺着眉頭，戴上了“痛苦面具”，不停地擺着手，着急地說：“你不要過來呀！”我就開個玩笑，一直追着她跑。後來，屈淼終於忍不住了，嬉笑的臉立馬變成了暴怒的獅子，溫文爾雅慣了的面孔，燃起火來格外可怕，如同溫順的貓忽然尖叫着露出尖利的牙。

屈淼沒有說一句話，只是用眼睛惡狠狠地瞪着我，眼神像要射出火花一般。雖然她沒有說話，但我彷彿覺得周身的空氣在怒吼着。皺着眉頭的她，轉身生氣地向教室走去。我當時真想說一句“對不起”，卻又不知如何開口表達，生怕碰釘子。可是後來回到教室，像什麼事都沒有發生一樣，一如既往地聊天、交作業、甚至主動和我聊天，看着又重回快樂的屈淼，我不由自主地笑了笑了。

屈淼講一口流利的普通話，有一次接受採訪，面帶自然的微笑，從容鎮定，一鼓作氣，順利地說完了精彩的臺詞，獲得了我們的點贊。

這就是無所不能的活力少女——屈淼。

篇十：五年級下冊形形色色的人作文

怕喝藥的妹妹

李佳芮

妹妹每年總是要犯一兩次老毛病的，沒錯，這次她又生病了。

生病總是要喝藥的，可她先是小嘴一嘟，雙手叉腰，腿不停地亂蹬。父親早已爲她準備好藥，而她又開始大叫：“不要！不要！我！不！要！喝！藥！”

她看父親馬上要施行“強制措施”，眼睛裏透露出一絲恐慌。臉色變得十分異常，不一會兒，那黃豆大小的淚珠就從眼睛裏涌出來了。她哭聲震天動地，震得那房子都在動。眼睛被她哭得又紅又腫，父親既生氣又無奈。只好先讓她不喝藥，父親這樣一說她立馬高興起來。

過了一會兒，母親又來勸她：“妹妹乖！妹妹最聽話了，快把藥藥喝了吧！”可妹妹一聽要喝藥，臉上的笑容一鍵消失。生氣地說道：“我不想喝！不要讓我喝嘛！”爲了能不喝藥，她使出了“平生絕學”的另一招——撒嬌。只見她雙手抱着母親的手臂搖來搖去，眼睛一眨一眨地說：“別讓我喝藥嘛！求求你了！”母親可不像父親那樣好應付，絕不會心軟。母親開始向妹妹說好話勸她，又是誇她，又是鼓勵她，可妹妹死活不願意喝藥。母親氣得火冒三丈，大聲吼道：“你怎麼那麼磨蹭嘛！再不喝，我就給你硬灌下去！”

最後還是外婆說給她買零食，她才喝完的。那時的我就很奇怪，喝藥也沒那麼難的嘛。平時我喝藥三下五除二就喝完了，一分鐘都要不了，而她前前後後爲了不喝藥，使出了她平時不到關鍵時刻絕不會使用的兩招“平生絕學”——哭、撒嬌！硬是脫了半個多小時，讓我十分佩服。

你們家是不是也有個爲了不喝藥而使出渾身招數的弟弟、妹妹呢？