童眸讀後感200字（通用8篇）作文

篇一：童眸讀後感200字

五（8）班 李明姝

每一本書都有道理，在這本書中，兒時覺得離是那麼遙遠，兒時覺得它離我是那麼近，這本書就是《童眸》！

《童眸》這本書的作者很厲害，她用一個小女孩的眼睛去看70年代的蘇中小填，讓人在這本書中留戀忘返。

在看書時，我發現那些事是離我那麼遠又離我那麼近，當我看到細妹和馬小伍一起上海時，我會爲他們擔心，因爲我們不會沒經過大人的同意，就跑到上海，當我看到細妹爲媽媽治病，覺得這件事離我們很近，因爲也會幫父母做些事，在這麼艱苦的年代，朵兒他們依然保持着童心，上我生心敬佩。

我眼前一亮，彷彿一輛時列車到了站，我不知不覺踏上列車在《童眸》的一字一句中暢遊。

篇二：童眸讀後感200字

五（8）班 溫昊冉

小孩子讀書，喜歡問這是好人嗎？這是孩子身上的一種思維。但真實是怎樣的呢？現在，就讓我帶你走進《童眸》，走進那些性格奇特的人。

《童眸》裏的人物複雜，比如：馬小五的特點是做事不放棄，但他也很暴力。像馬小五這樣性格的人還有一個，就是二丫，二丫的特點是勇敢、衝動、狠毒，她把大丫推下河，但後來她又把自己的生命搭上去，用來救大丫。故事裏的人物還是要讓你自己去讀，快打開《童眸》去品味品味吧！

世上沒有一個好壞分明的人，我們不能看別人一時的表現，評價別人應該看其一生的事。

篇三：童眸讀後感200字

五（8）班 歐陽一鳴

透過朵兒的眼睛，馬小五、朵兒、大丫頭、二丫頭……這些孩子，在“仁字巷”過着清寒的童年生活。

《童眸》離我們又遠又近。遠，就是這個故事的年代很久遠，我們呢，就只能靠書來了解他們所發生的點點滴滴。近，就比如馬小五他們弄到了一些玉米，當他們從陳家老太的地裏穿過時，對陳家老太做了一個調皮的表情，這樣調皮的小孩，現在還有很多，所以現在和以前好似有一種穩約的聯繫。

這些小孩曾是作者的鄰居。時光飛逝，孩子們一點點長大，可在作者眼中，孩子們不會長大，孩子們的永恆——童年。

篇四：童眸讀後感200字

五（8）班 黃彥豪

清代的王國維曾經在《人間詞話》中一說過“一切景語皆情語。”今天，我給大家講一下童眸裏面的環境描寫。

在書中，我找到了一些優美的環境描寫。“在這樣的時刻，天地之間是紅彤彤的，亮閃閃的，流着蜜，淌着彩，把柳樹映成了金色，把玉米地映成了紫色，把巷子裏低空飛過的紅蜻蜓映成玻璃一般的透明體。”我認爲作者使用了擬人的修辭手法，將在太陽落山時的景色描繪很讓人感到沉醉其中。像說天地之間流着蜜，淌着彩，其實就是指天地之間的紅霞，這裏運用了比喻的手法，把紅霞比作了蜜，比成了彩。

從《童眸》這本書中，我知道了環境描寫其實有很大的作用，我以後在寫的時候會經常用到到環境描寫。

篇五：童眸讀後感200字

五（8）班 賀悠然

我用一雙童真、純樸的眼睛，靜靜地觀察着《童眸》裏既黑亦白，似遠似近的世界。

是啊，這本書所訴說的事雖跨越時空，卻也時遠時近。

比如這鏡子。在那時候，全村也頂多只有一面大鏡子，而在現代，高樓林立，燈火通明，巨大無比的鏡子更是人手一個。而我們的工作方式也不同。這算是“遠”了。

而說它近，也是有理由的。

最明顯的是友情。

那時，現在。情感深，不也毫無差別嗎？

是啊，這書，跨越時空，既遠亦近，五味雜陳。它是眼眸，它是童年，更是孩子們心靈之門的鑰匙！

篇六：童眸讀後感200字

五（8）班 王韻嵐

路燈亮已經亮了，昏黃昏黃，被紫藍色的天空襯着，憂傷的也像是在哭泣。

——題記

在這本書中，有一些描寫景物的句子，都藏着讓人意想不到的祕密，你發現了嗎？

在景語裏，有一些描寫天氣、有些描寫物品、有些描寫景色，但它們都有共同點——各種奇妙的作用。就比如描寫天氣的，有可能是在暗示人物心情或表現氣氛。描寫物品，有可能悄悄告訴我們及後面的情節發展。

每當在讀一本書時，讀到景語時，你一定要靜下心來，想想作者爲什麼這麼寫，有什麼用意？

當你明白後，你便尋找到文章的感謝色彩。

你知道嗎，一切景語皆情語！就像題記中寫到：憂傷的也像是在哭泣。這裏暗示了人物的心情。

篇七：童眸讀後感200字

五（8）班 張漵然

這幾天，我看了黃蓓佳黃老師的大作——《童眸》。

黃老師描寫了上個世紀70年代“仁字巷”裏的一羣孩子成長的故事。

小孩子看書，喜歡問一個問題：“這人是好人嗎？這人是壞人嗎？”

可在現實中不是這樣的，同一個人身上，你可以找出他許許多多優點 也可以找出太多缺點。他既是天使，又是魔鬼。

《童眸》裏的孩子，也是如此。

在第一個和第三故事中的馬小五也是這樣的。馬小五有一些特點：非常倔強，愛動手。可他有時很善良，也很仗義。他有“魔鬼"的行爲：墨鏡很準確地砸到黑板上，“砰”的一聲響，鏡片和鏡架瞬間分離，黑片的玻璃掉落一地，黑板上留一小塊淺淺的凹印……

這是《童眸》，一本非常好的大作！

篇八：童眸讀後感200字

五（8）班 劉奕誠

《童眸》這本書裏，有許多令我難忘的人和事。

其中讓我記憶最深的要屬於小馬了。他那麼的勇敢和善良。爲了保護細妹的芝麻糖，竟然奮不顧身跟"搶奪者"搏鬥，哪怕被打得鼻青臉腫也毫不在乎。他又很調皮，陳家老太太警告他不要踩她家的玉米，可他搗蛋鬼一樣故意多踩幾下。

二丫頭也讓我非常難忘。她既是一個天使，還是一個惡魔。說她是天使，因爲她可以爲了拯救"討厭"的大丫頭，丟掉了自己寶貴的生命。說她是惡魔，她生前可"毫不手軟"將親姐姐推進了河裏。真是個複雜的人啊。

書裏的這些小孩子們雖然生活在上個世紀貧苦的年代，但和我們何嘗不是一樣呢？既有讓人稱讚的優點，也有招人嫌棄的缺點，就像"天使"和"惡魔"的合體。