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下雨的書店雨中森林讀後感(精選8篇)作文

 作者: | 閱讀: 9.36W 次

篇一:下雨的書店雨中森林讀後感

下雨的書店雨中森林讀後感(精選8篇)

《下雨的書店》這本書是日本作家日向理惠子的著作。一看到這本書的名字我就感到十分好奇,無數個問題從我腦海裏冒出來:書店也會下雨?書店下雨了,書會不會被淋溼?人們在下雨的書店裏看書會不會很有趣……

讀了這本書後才知道,書中講的不是書店真下雨,而是書和雨有着密不可分的關係。書中的內容都是由雨水形成的,如果雨水沾上了悲傷,那做出來的書就是令人傷心的;如果雨水承載了滿滿的喜悅,那書就是令人快樂的;如果雨水浸透了感動,那做出來的書就是催人淚下的……

書中的故事浸透了感動,主人公是一個叫璐子的小女孩。她在一個下雨的日子,帶着妹妹來到了公立書館,極速蝸牛帶着她們進入了“所生活的世界”。由於嗜讀先生來到了書店,因爲好奇心帶走了她的妹妹莎拉,並且把書店弄得一團糟。璐子爲了營救書店和妹妹沙拉,開始了一場艱難的旅程,途中她經歷了種種困難,她都一一克服:當雨水消失時,自己動手寫書;當書化爲虛無時,努力去尋找;當找不到題材時,找許多小夥伴一起思考……最後成功救出了妹妹,拯救了書店。在克服困難的過程中,璐子爲我們奉獻出了寶貴的“隱形翅膀”——堅定的意志,不懈的努力。

在參加集體舞訓練過程中,我也遇到了很多挫折。而且那些參加集體舞的每個同學跳的都比我跳得好的多!最初我覺得自己真不是跳舞的料。有點自暴自棄的我最終成了一名替補,我跟媽媽說我不想參加了,能不能跟老師說退團,媽媽看出了我的心思,對我說:“學習舞蹈都要有一個過程,不是一天就能跳好的。老師既然選擇了你,肯定是因爲相信你有能力跳好的,所以你只要刻苦的練習,一定會成功的!”

媽媽的話就像一枚小小的火柴,點亮了我意志之燈——一定要站上舞臺。在隨後的日子裏,我白天努力地學習,晚上不停地鞏固,終於有了進步。有時一個難練的動作,會耗上我好幾個小時,一遍一遍又一遍,甚至練得滿頭大汗……終於在比賽前的一節課上,老師看到了我的進步,重新讓我歸隊,我終於不是替補了,我可以像其他同學一樣站到舞臺上去比賽了,最終我們的集體舞獲得西湖區比賽3等獎,這是我辛勤付出的回報,也是“隱形的翅膀”力量的見證。

切身的體會,璐子的故事,更堅定了我對待困難、挫折的態度。是啊!當我們遇到挫折時,要積極去尋找解決問題的方法,不能打退堂鼓,更不能退縮,不能輕言放棄。當我們壓力山大的時候,要藉助隱形翅膀的力量,穿過風雨,去尋找那美麗迷人的彩虹。只有意志堅定,堅持到底時,你纔會真正體驗到成功的喜悅和快樂。我相信,當你見到成功的彩虹時,你一定會覺得,一切努力都是值得的。

《下雨的書店》雖只有短短的245頁,卻蘊藏了許多美好。讓我們在下雨的書店再次相逢,細細品味書中那份藏在字裏行間的溫暖和力量。讓“隱形的翅膀”帶你飛過艱難和絕望。

篇二:下雨的書店雨中森林讀後感

什麼?!世界上還有下雨的書店!這個書店一直在下雨,下個不停!還充滿魔力與想象。就是這本書—《下雨的書店》

主人公是一位叫璐子的小女孩,因爲下雨在書店躲雨,被書店裏的一隻極速蝸牛帶進下雨的書店。和星丸幫書店的店長找到下雨的書店裏雨書內容變得無趣原因。從書中的璐子告訴我們要勇敢面對困難。

故事中的璐子有這麼一段故事與我相似,璐子有個妹妹,叫莎拉,自從璐子有了這個妹妹,媽媽就對璐子關注很少,璐子討厭莎拉搶走媽媽對她的關係。相信很多人也有這樣的經歷吧?這讓璐子很失落。

我也有次,妹妹生病了,爸爸媽媽對妹妹十分關注,我有事情想叫聲“爸爸”可是當我叫了一聲後,並沒有一個人理我。我低頭,尋思了一番,又叫了一聲:“爸爸”還是沒人迴應我望着門口呆呆地望了幾分鐘,透過門開着的縫隙,看到妹妹正坐在爸爸的腿上和爸爸一起玩,眨眨眼睛,扭回頭,盯着地板好久好久。可我還是不死心,決定再叫一次“爸爸”,隨着一聲響,1分鐘…兩分鐘…3分鐘,3分鐘過去了還是沒有人理我,我不打算再叫了……

璐子從那件事開始就十分討厭莎拉,在下雨的書店幫店主找到原因的時候也再討厭。而故事中的大家,多次提到“莎拉”“莎拉”讓璐子找回最初的自己!不在討厭自己的妹妹,享受和家人在一起的溫暖,幸福。

書中的每一個人都很有特點,下雨書店的店主—古本先生,是個性格十分古怪的人,對任何人都十分嚴肅。書店的助手,舞舞子,長相十分漂亮,很善良、溫柔,根本不像古本先生那樣嚴肅!還有雙靈巧的雙手。

本書的語言十分優美,都是十分新穎的詞彙!如:“像巨人的腿一樣粗壯的樹木高高的聳立在那裏,透明珍珠色的樹杆由內向外放射出透明的光,彷彿一盞盞巨大靜謐的燈矗立在黑暗中。”運用了比喻的修辭手法,把黑暗中大樹的樣描寫的栩栩動人!給文章添加些幽靜。

讀完下雨的書店第一本,就十分期待後面的故事!十分推薦這本書,讀完令人回味無窮!

篇三:下雨的書店雨中森林讀後感

《下雨的書店雨中森林》這本書是由日本作家日向理惠子寫的,作者通過一個個看似荒誕無稽的故事,卻寫出了一個個夢想和初心的故事。

而《下雨的書店雨中森林》只是下雨的書店系列中的最後一本。

先簡單的講一下前面的故事:下雨的書店是一個神奇的書店,它的天花板一直下着雨,不同的雨水澆灌着的那些殘缺未盡的故事,最後養育成一個個風格奇異的書——有趣的書、愉快的書、悲傷的書、不可思議的書……裏面的角色也十分奇妙;有膽小害羞的幽靈作家“靈感”,有脾氣古怪的渡渡鳥古本先生,有心靈手巧的“精靈使者”舞舞子和愛冒險的星丸,還有我們的主人公——勇敢善良的露子和可愛聰明的莎拉。

而這回我們的故事是由一位黑衣人浮島引起的,他一直穿梭在縫隙世界裏,十分的神祕,被大家稱爲“影子男”,而露子和莎拉在來到縫隙世界的時候正好遇見了“影子男”浮島,露子和莎拉爲了一探究竟,便一路跟着浮島,可是莎拉的蝸牛在奔跑的時候給弄丟了,她們只好先來到下雨的書店來尋求幫助,但是下雨的書店這邊的情況也並不樂觀,因爲書店裏出現了一本神奇的無字天書,名叫“王國”。露子他們爲了搞清楚狀況便一起去找到浮島,最終大家找到了浮島,並得知那本名叫“王國”的無字天書是浮島小時候的故事。這一次,他來到縫隙世界的目的是來找“王國”的,可是“王國”卻在不停氾濫,直到把縫隙世界給完全填滿,巨人也隨着“王國”的泛濫而逃之夭夭,最後大家在小鳥國的幫助下停止了“王國”的泛濫,而浮島爲了彌補過錯,自己獨自消除了巨人,縫隙世界才得以安寧。

這本書有着許許多多的精彩之處,還能從中提煉出許許多多的品質,就比如古本先生,他從一開始的死守渡渡鳥的習俗不用工具飛行,到最後的穿上工具飛行來給露子他們送裝備,改變是很大的,更讓我看到了古本先生爲了大局而放棄了傳統的風格。

讀書能讓知識添加,寫作就能來檢查是否理解知識,讓我們不要浪費青春,一起讀書吧!

篇四:下雨的書店雨中森林讀後感

《下雨的書店》,是老爸送我的,一開始我不以爲然地把它放在一邊,後來我看完動物小說後,閒得沒事兒就開始看了。

這本書主要講了璐子去追妹妹莎拉,來到了二次元的下雨的書店,在這個次元世界中,人類的夢想是可以成真的,如:沼澤魚、四足蟲、在人類世界早已滅絕的渡渡鳥等。而書店的店長渡渡鳥古本先生卻生了一種奇怪的感冒,生病後會詛咒次元世界毀滅,要麼不讓古本先生把咒語說完,要麼治好古本先生的感冒病。如果店長古本先生的感冒病一直不好,二次元世界遲早會毀滅,姐妹倆要找到解藥,分離璐告訴大家解藥的位置,莎拉用喚出的飛傘拉着璐子飛入鳥人國,結果莎拉被誤當成了小鳥公主,後來她們上了蘋果芽號列車,遇到了書店的幽靈作家,一起千辛萬苦見到了天候大納言這條巨型大白蛇,明白了次元世界的真相,最終在青蛙的店裏買到了解藥,治好了古本先生的奇怪感冒,二次元世界和平了。

讀完書後,我懂得了遇事要不慌,要冷靜思考解決問題的大道理。書中我記憶比較深刻的是在黑暗的隧道中,璐子和莎拉被氣流折騰得暈頭轉向,恐懼使得璐子胡思亂想,害怕得連聲音都卡在喉嚨裏發佈出來。而在與幽靈作家一起回下雨的書店的途中,璐子和幽靈一起被關了起來,璐子緊張地站着發呆,幽靈則發出能把空氣都撕裂的尖銳哀鳴,“怎、怎、怎、怎麼回事?”恐懼和緊張瀰漫着整個書塔,導致後來璐子差點從逃生樓梯上摔下去。生活中,有一次我去上課,說好是在負一樓車庫等媽媽,可媽媽遲遲不來,我緊張地冒汗,站也不是,蹲也不是,於是我就自作主張去小區大門口找媽媽,也沒有找到,然後緊張地回到家裏找媽媽,後來才知道媽媽也在找我,我們都相互錯開了,結果可想而知——我上課遲到了。如果我當時冷靜下來,思考一下原因,或老老實實呆在原地等待,遵守與媽媽的約定,相信能很快見到媽媽,不會發生我當時慌亂地找媽媽,她着急地找我的場景。所以遇事不要慌,冷靜思考很重要。

這是一本給人很多啓發的好書,在朗讀的時候,它總會勾起你的聯想,在奇妙的二次元世界中你總會去期待某一個新環節的出現,跟着主人公去實現各種各樣的夢想,不僅能在魔幻中收穫很多的道理,還可以體會一個人的成長。

篇五:下雨的書店雨中森林讀後感

每個人都有屬於自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人會再相逢。

——題記

書,似咖啡,有加了糖的甜,也有沒加糖的苦,細細品味,有的讓人開懷大笑,有的讓人潸然淚下。有一本書,讓我打開之後,彷彿撞見宇宙綻放的浪漫,跟主人公開啓一場奇妙的旅行,這本書就是《下雨的書店:雨中森林》。

這是一間一直都在下雨的書店。世上的好書,都可以在這裏找到。不同的雨水澆灌出不同的故事——被悲傷浸染的雨水,會澆灌出令人悲傷的故事;經過喜悅的雨水,會澆灌出令人開心的故事。在下雨的書店裏,有性格古怪的店主古本先生,美麗溫柔的舞舞子,膽小害羞的幽靈作家靈感,神祕的七寶屋老闆,還有幸福的青鳥、希望的啓明星、人類夢想的化身男孩星丸。

作者日向理惠子爲我們講述了一個懸疑又精彩的故事:女孩璐子和妹妹莎拉來到公立圖書館,她們發現了一個神祕可疑的黑衣男子,手拿一隻蝸牛,忽然就不見了。姐妹倆想追上他,結果在書架迷宮裏出了岔,璐子和莎拉摔倒了,不知怎麼回事就到了舞舞子妹妹——照照美的花園。照照美把璐子姐妹倆送到了下雨的書店,發現了圖書製作室的異常。正中央的湖面上,水面中央有一個還沒開放的睡蓮,裏面有本特別大的雨書,書裏空無一字。這一切都是因爲隙間世裏出現了一個叫王國的地方,它將要吞沒隙間世界。星丸、璐子和莎拉決定去尋找真相。在種子森林裏,他們遇到了分離璐,分離璐的話給了璐子啓發,她便使用想象之力,一路經過了玻璃瓶坡道,遇到了一位神祕的占卦師,又陰差陽錯地找到了王國。就在要抓到黑衣人時,他們又回到了下雨的書店。這時書店居然飄在海上,整個隙間世界天翻地覆,璐子決定再次出發,他們前往了鳥人國。這時,王國裏的巨人出現了,璐子和分離璐便去追蹤巨人,在遇險時,被烏拉拉給救下了,卻在飛行魚的肚子裏看到了神祕人浮島。浮島也不知道自己惹出了這麼大的麻煩。最終,在衆人的共同努力下,下雨的書店恢復了正常,衆人皆大歡喜。

在書中,我們彷彿經歷了一次快樂的旅程,簡潔優美的語言,精妙絕倫的故事,大膽奇特的想象,無不令人流連忘返。我相信,每個打開此書的人,都能找到一片屬於自己的森林。

篇六:下雨的書店雨中森林讀後感

酷暑難忍,要是有一個會下雨的書店該多好啊。書桌上的那本《下雨的書店·雨中森林》吸引了我的目光。

這是一間神奇的書店,一間一直都在下雨的書店,雨中有不尋常的隙間世界,有悲傷的雨水、有喜悅的雨水,有的雨水就像一團謎。主人公璐子和她和妹妹,只要默唸咒語“小雨小雨沙沙沙,下雨的書店我來啦!”就能跟隨一隻跑得比兔子還快的蝸牛,去往神奇的隙間世界。在那裏,她們經歷了許多不可思議的冒險,遇到了很多不一樣的朋友。書店忽然被大海包圍,璐子的妹妹被巫師拐走,寫了一半就被忘記的故事……而解決危機的祕密在一座森林博物館中。這座在沙漠中拔地而起的森林裏,雨滴不斷滴落,每顆都記錄着大千世界中某個珍貴的瞬間,讓人重拾對生活的熱愛和再出發的勇氣。

在這本書裏,我最喜歡的就屬照照美,照照美是璐子穿越間隙世界的時候遇到的,她是一個園藝師,她把自己的花園打扮得生機勃勃,總是有很多妙招讓花草樹木長的更好,她遇到什麼危險都從容面對。一次,下雨的書店不知道爲何漂在了水中,大家連忙從圖書製作室跑回書店,害怕一個人待在書店的照照美出了什麼事,可打開書店的門卻發現,照照美還像剛纔一樣坐在蘑菇桌旁,悠閒地讀着一本書,好像什麼也沒發生一樣。還有一次,照照美爲了不讓自己每天這麼累,就想要把在牢裏的巨人給放出來,可被巨人給踩了一腳,腿受了重傷,落下了病根。當再次到達地下通道的時候,璐子問她是否害怕巨人,畢竟是因爲巨人才受重傷。照照美說:“怕?爲什麼要怕?他之所以踩到我,肯定是因爲我嚇到他了;他身上長滿刺,恰恰怎麼他有很多東西需要保護。”照照美輕描淡寫,可看得出照照美的內心十分強大,是多麼的勇敢與善良啊。

在現實生活中,我也有個妹妹。我們從小就在家人的悉心呵護下健康成長。可是永遠在這樹蔭下,我們只會乘涼,呆慣了綠蔭下,就不習慣去外面接受狂風暴雨的考驗了。有一次我去參加鋼琴比賽,看着那麼多人在臺下注視着我,很是緊張,彈到高潮部分時碰錯了音,不知道怎麼接下去,我慌亂的看了看老師家長,匆匆忙忙的收了尾,捂着臉跑到了臺下,一直在想這麼簡單的地方竟然會錯,我可真差勁……就是因爲這一點小挫折,我有一個星期沒練琴,後來還是在老師和家人的鼓勵一下才重振旗鼓。可就當我看到了照照美的故事,我感到我的內心有點脆弱,在人成長的一路上肯定有很多挫折,就因爲那麼多挫折,裏面小小的、十分不起眼的一個挫折,想要放棄自己努力多年的愛好,這也太可笑了,照照美跟我比心態可好太多了,被巨人踩到了腳,自己也從來沒有抱怨過,無論給她帶來了什麼不好的影響,她還在反思,是不是自己激怒了巨人?她的勇敢與善良,冷靜面對一切困難,遇事不慌張的精神,我和妹妹真應該向她學習,擁有一顆強大的內心,這樣才能遇見閃閃發光的自己呀。

下雨的書店不僅僅是一間下雨的書店。有趣的書,愉快的書,悲傷的書,不可思議的書,世上的好書……都可以在這裏找到。讓我們成爲想象大師,在書的世界裏尋找自己的故事,然後變成更好的自己。下雨的書店永遠向你敞開,歡迎光臨!

篇七:下雨的書店雨中森林讀後感

《下雨的書店——雨中森林》,作者是日本的日向理惠子。日向理惠子是日本兒童文學作家。1984年出生於日本兵庫縣,兒童時期即開始創作童話。這本書讓我感受到了年輕人追求夢想,勇往直前的決心。讓我不由得產生一些敬佩感。

陽光和青草的味道弄得臉頰癢癢的。璐子姐妹追蹤影子男,誤打誤撞來到了一座花園。花園的主人照照美是舞舞子的妹妹,她正好要給姐姐送肥料,便將璐子姐妹一起送去了下雨的書店。到了書店後,幾人發現神祕的事情不斷髮生,他們來到種子森林,跟星丸和分離璐一起去尋找影子男。幾人來到玻璃瓶坡道後坐上了巴倫紐氣球,看見了影子男,可他們剛要追到時又回到了下雨的書店,原來是星星燈發出了警報。在下雨的書店,新的雨書誕生了,可打開卻發現是無字天書。這時,七寶屋老闆來了,他告訴古本先生,他的書店在巨大的龜殼上,下面是大海。並且,影子男也來過他的店買東西。有着接二連三的怪事,他們開始去尋找巨人。幾人坐在塞萊諾的肚子裏,出發去鳥人國。在路上,璐子突然發現夢見星丸的正是巨人,變和星丸一起去尋找他。過了許久,他們終於找到了巨人,也解開了王國之謎。

本書涌現出了許多人物,如璐子、莎拉、星丸、古本先生、舞舞子、照照美、影子男、七寶屋老闆、巨人等,他們身上的品質也很多。如,照照美十分的善良,樂於助人,善於理解他人;莎拉有勇氣,樂於助人……但其中我最喜歡的還是星丸,他喜歡探險,追求光明,嚮往自由,他雖然十分的調皮搗蛋,但他那種熱愛大自然,積極向上的精神也十分值得我們學習。他不怕困難,不論風吹雨打,也要找到夢見他的那個人。在生活中我們也要學會這樣的精神。我們再遇到很難的數學題時,不要一看就放棄,而是學會積極思考,想着想着,答案就出現了。如果說人們碰到困難,就只想着退縮,那麼這個世界就不會變成這麼美好。比方說如果屠喲喲奶奶在製作治療瘧疾的解藥時,只試了20次就放棄了,那麼之後,就會有更多的人因爲瘧疾而死亡。所以我們也要學會堅強起來,不要成爲一個脆弱的人,這樣不僅什麼都做不好,你的生活也會變得很黑暗。

所以我也要振作起來,俗話說“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”我們要成爲一個追夢人,去追尋夢想,追求自我。我們要經歷的坎坷還很多,我們不能老是低下頭,放棄了,而是要學會振作,去追尋明天的太陽。而我有時候遇到一些語文中比較複雜的閱讀題,我一看到題目,要麼不做了,要麼就把答案抄抄上去。

而在生活中我們要學會理解他人,如服務員,他們並不是一定要爲你服務,所以我們同時也要尊重他們;如作家,他們想方設法寫小說與迎合我們的口味;又如每個人的父母,他們不一定要讓你吃得好,穿得好,只要吃得飽,穿得暖就好了,不一定要給你吃這麼好的食物,穿這麼貴的衣服,還帶你去好玩的地方玩,去旅遊……所以,我們也要學會尊重、理解他們。

在本書裏,那些寫到一半就被遺忘的故事,在種子森林變成了種子。還流進下雨的書店中的圖書製作室,經過雨露的滋潤而長成雨書。很久以前,一個叫浮島的小男孩做過一場夢,夢境中出現的王國,被遺忘在他的記憶中。如今,沉睡在隙間事界多年的王國即將甦醒,浮島也來到隙間世界,尋找沉睡多年的記憶。這是一本童話書,體現了作者的想象力豐富,有好奇心,追求光明,嚮往自由,熱愛大自然。這也讓我們知道,閱讀,讓我們插上想象力的翅膀。其實有些時候,生活中的我們都再着急着前進,而忘記了自己剛開始的夢想和初心。而許多時候我們應該去回想初心,重新開始朝着夢想前進。

篇八:下雨的書店雨中森林讀後感

書是進步的階梯,書是知識的海洋,書是世界上最好的陽光。書會給我們的生活帶來色彩和快樂,給我們帶來知識與樂趣。下面,我來給你們推薦一本我喜歡的書:《下雨的書店》。

故事開頭,主人公璐子提着布丁和果凍,拿着準備去嚇妹妹莎拉的蝸牛準備去圖書館看看。但是誰知道,蝸牛竟然忽然爬了出來,向書店裏面的方向爬去。璐子就一直跟這蝸牛,穿過一個個高大的書架。璐子看見了一塊木牌子上印着幾個字:“下雨的書店”。在下雨的書店中璐子遇見了店長古本先生——一隻渡渡鳥和助理舞舞子小姐。下雨的書店是-個-直下雨的地方,裏面的書都是由人們的想象力化作書的種子。再由雨水澆灌出來的。不同的雨水澆灌出不同的故事,但不知什麼原因書的內容越來越乏味。於是店長古本先生拜託璐子一探究竟。璐子靠自己的想象力,成功進去種子森林,第一次進去遇到了夢魘,並進行了激烈的鬥爭,但最終失敗了,沒完成店長的拜託。可璐子還是願意再次嘗試進入,根據第一次進去發現的線索,總結經驗終於順利完成了任務。驚喜的是她還發現自己寫給妹妹的故事,並用雨水澆灌,變成的了自己的書。

讀完了這本書,我懂得了人生需要想象,需要有夢想,就好比冬奧女子自由式滑雪空中技巧比賽中國選手徐夢桃在平昌冬奧會上錯失金牌,賽前她許下不奪冠就退役的誓言,但仍固執地“違背”了這個誓言,“不想退役,夢想依然在,不甘心也不放棄。”四年後,在北京冬奧會,在“家門口”,徐夢桃證明了自己。不服輸、不放棄的奧運精神,在徐夢桃身上得到了最好的體現。而另一位選手孔凡鈺儘管無緣獎牌,但仍實現了對自己的突破。備戰冬奧會期間,孔凡鈺經歷過不小的傷病,一度認爲自己將遠離空中技巧賽場,一點一滴克服,最終取得了北京冬奧會參賽資格實現了自己的夢想。人生如一條小溪,會遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價值,遙望2023年杭州亞運會,傳遞自信樂觀、不畏挑戰、共迎美好的期許,與“永遠向前”以及“更快、更高、更強”的精神契合一致,也寄託着面向未來,共建人類命運共同體的良好願望。讓我們一起心心相融,@未來

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