2022小學第二十五屆推普周活動總結（精選6篇）作文

篇一：2022小學第二十五屆推普周活動總結

今年9月xx日至xx日是第xx屆“推普周”。根據縣委語辦的通知精神，結合我校實際，現將今年我校“推普周”活動總結如下：

一、活動主題

大力推行和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。

二、活動安排：

通過創建規範、健康的校園語言文字應用環境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規範字”的良好氛圍。

1、在學校電子屏上宣傳推廣普通話爲主題的標語，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。

2、利用國旗下講話進行“推普”周的宣傳，向全校師生髮出倡議。

3、利用黑板報，讓“推普”宣傳進入班級。

4、班主任利用班會做好“大力推行和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”的宣傳工作。

5、開展“啄木鳥行動”尋找校園中、生活中不規範用字。學生髮現後做好記錄，上報給語文教師。記錄內容：發現者、發現時間、地點、錯別字內容及正確寫法或讀法。（一週）

6、開展“大手拉小手，同講普通話”。推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家裏教爸爸媽媽、爺爺奶奶說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規範字的意義。

以上推普活動我校師生一起參與，對教師來說是提高普通話水平的好機會，也是給學生以身作則的關鍵時刻。對學生而言，他們在詩歌朗誦過程中鍛鍊了自己的膽量，展現了個人的魅力；因此，在本屆推普周活動中，我校師生都有收穫，更重要的是通過本次推普周活動的開展，我校師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。當然推普活動是一項持續、長期的工作，不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內校外，人人說好用好普通話，養成良好的說普通話的習慣，只有這樣，才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成爲校園語言，成爲職業語言，成爲面向現代化的必須語言，成爲人與人情感的紐帶、溝通的橋樑。我校將以全體師生“說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人”爲目標，持之以恆地開展好這項工作，不斷提高學校的語言文字工作水平。

篇二：2022小學第二十五屆推普周活動總結

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，依據《xx省第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》精神及教育局要求，同時結合我校實際，特制定開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動實施方案，積極開展了推普宣傳活動。

一、學校重視，全面發動

在學校廣播中，我校向全體師生作了“普通話誦百年偉業規範字寫時代新篇”推普周活動動員，力爭以學校爲基礎，實現學生輻射家庭，家庭輻射社會的功能，充分發揮學校在推進語言文字規範化工作中的基礎性作用，我校圍繞推普周主題，開展了豐富多彩的系列活動。

二、注重實踐，落實行動

1、學校根據學校實際情況制定了學校推普宣傳週活動方案。

2、在校內懸掛了宣傳掛圖：普通話誦百年偉業規範字寫時代新篇。

3、發揮少先隊組織的作用，通過“紅領巾廣播”，利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。在推普週期間加大對全校師生說普通話、寫規範字的宣傳力度。

4、利用週一的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，佈置落實推普周活動安排。

5、組織好晨讀時間的普通話訓練，誦讀百年偉業，誦讀經典，孩子們認真訓練，老師們規範教學。

6、各班利用班會課組織以“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”爲主題的隊會，隊會中各班推普活動形式多樣，精彩紛呈。

7、組織教師和學生規範漢字書寫比賽，教師和孩子們用規範書寫來爲推普做貢獻。

8、各班黑板報設計精美，規範書寫。

9、開展一次“啄木鳥行動”活動。在推普週期間，各班成立“啄木鳥行動”假日小隊，利用推普周前後週末時間深入到街道、商戶、門市、企事業單位，檢查面向社會的招牌、標語、廣告用語用字中出現的錯別字、繁體字、異體字等情況，對發現的不規範用字拍照並做好記錄。

三、打好基礎，提升目標

在學校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功。“說普通話”在師生心裏紮下了根，普通話也就理所當然的成爲了師生言傳身教的常用語言。

經過此次活動，我們培養了學生們的愛國情懷，增強了同學們說好普通話、寫好規範字的意識，起到了良好的宣傳效果和教育意義。繼續加大宣傳力度和監督力度，力爭使我校師生參與推普的意識和文字規範程度有更大程度的提高。

篇三：2022小學第二十五屆推普周活動總結

9月xx日至xx日，爲了更好地宣傳國家語言文字的方針政策，全面提升全校師生的語言文字規範意識和推普參與意識，推動全校語言文字規範化建設工作向縱深發展，xx小學結合“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，開展了全國第xx屆推普宣傳活動，主題爲同講普通話、攜手進小康。現將活動情況總結如下：

1

高度重視及時部署

校領導高度重視，精心組織，周密部署，認真制定具有我校特色的系列推普活動方案，做到班班參與、人人蔘與，確保活動紮實開展。同時，還將推廣普通話宣傳週專題活動納入學校日常教育教學活動中，引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規範字，有效提高全校師生的語言文字規範化水平。

2

積極宣傳氛圍濃厚

以開學典禮爲契機，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，明確推廣普通話和使用規範字的意義，解讀並落實推普活動方案及安排，增強師生自覺規範使用國家通用語言文字的意識和自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化的意識。此外，還利用電子顯示屏滾動展示面向全校師生所徵集的宣傳標語，以及在校園大門及教學樓處張貼以宣傳推廣普通話爲主題的標語，在校園內形成推廣普通話，促進語言文字規範化的濃厚氛圍，擴大推普宣傳活動的影響。

3

形式新穎效果顯著

爲了做好推普宣傳工作，我校開展了形式多樣的活動。一是舉辦了以“不忘初心，牢記使命”爲主題的學生朗誦比賽，朗誦形式不拘一格，豐富多彩，爲推廣普通話、構建書香校園和文明校園營造了濃郁的氛圍。二是各班級組織漢語拼音、寫字檢測，通過檢測能夠更好地促進學生對拼音的學習和應用，更好地瞭解拼音教學效果，切實打好拼音基礎。三是開展了“我給父母當老師”活動，學生以講故事的形式向家長推廣普通話，用規範的漢字來表達自己的真實的情感，以日記的形式記錄下來，讓每一位學生成爲推普工作的播種機，帶動家庭、社會共同參與。四是召開推普主題班會，引導學生積極主動堅持“講普通話、寫規範字”，養成日常學習中互相監督、互相鼓勵的好習慣，通過學生們分享推普周活動的參與心得，更加明確推廣普通話的重要性。

通過開展本次推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規範化和工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規範字和水平，在全校形成了“說普通話、寫規範字、用文明語、做文明人”的良好氛圍。下一步，我校將結合教學及活動，將語言文字規範化工作持久有效的開展，營造出一個更加健康、文明、規範、陽光的校園環境，讓推廣普通話活動深入到每一位師生、每一位家長的內心深處。

篇四：2022小學第二十五屆推普周活動總結

今年9月第二週爲推普宣傳週，我校結合自身實際情況，開展了豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。

一、成立領導小組，明確責任。

爲使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領導小組，由徐主任任組長，負責推普周工作指揮；各班主任任爲副組長，負責推普周工作。

二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。

1、學校利用週一國旗下講話時間，對全體師生進行了以推廣普通話爲主題的宣傳教育活動，提高了師生對推廣普通話的認識。向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規範字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動中來。

2、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規範字，使普及走向深入。

3、各班開展主題班會，讓同學們切實感到推廣普通話的必要性。

三、小結反饋

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“說好普通話”在師生心裏紮下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點了：1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規範水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

篇五：2022小學第二十五屆推普周活動總結

20xx年9月xx日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，本屆推普周的主題是：同講普通話，攜手進小康。在爲期一週的宣傳活動中，我們xx實驗小學結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下：

一、領導高度重視，各方齊抓共管

在總結歷屆全國推廣普通話宣傳週活動經驗基礎上，結合我校本學年教育教學工作的實際，召開教師動員會，成立由學校語言文字工作領導小組成員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估，以求多層次、全方位、大面積、高質量的推普效果，使普通話成爲教學語言和校園語言。推普週期間，學校政教、大隊部、教導處、根據各自的職責，攜手共進，做到分工合作，齊抓共管，取得良好的效果。

二、營造校園推普環境，加大宣傳力度

1、我校除懸掛“講普通話，寫規範字，做博雅人”這類宣傳語以外，在推普週期間，我們還通過在學校醒目位置張貼宣傳圖片，積極宣傳《國家通用語言法》《中小學漢語言知識》形式，營造良好的推普氛

2、舉行以普及普通話爲主題的升旗儀式。9月xx日在升國旗儀式上舉行了以“同講普通話，攜手進小康”爲主題的“推普”宣傳講話，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，明確本屆推普周的時間、主題和活動，同時把學校推普計劃貫徹給全校師生。

3、號召各班級召開主題班隊會，使活動落到實處，校園內人人都講普通話，從小學生開始使用國家通用語言。

三、開展豐富的主題活動，寓教於樂

(一)學生活動

1、開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字調查活動

三年級全體學生通過做筆錄、拍照等形式，自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業本上等不規範用字，以班彙總交流。據統計，在這次活中全年級學生共找到錯別字六千餘個。

2、我給父母當老師

在“推普周”裏，我校一年級開展了“我給父母當老師”活動。要求每位學生都擔任“小小推普員”，向自己的父母推廣普通話，教爸爸媽媽用普通話念一首兒歌或是小詩。並運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方言及發音不正確的現象，使推普活動走進家庭，實現了“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個羣體”的推普兩級跳。

3、經典詩文誦讀

中華經典誦讀是新時期弘揚傳統、傳承文化和推廣普通話、推行規範漢字的有效載體。我校利用每天早讀時間組織全校學生誦讀以《日有所誦》爲主要內容的經典誦讀活動，這一活動已成爲我們日常工作之一，持之以恆，初見成效。推普期間，我們還專門組織二年級的全體學生利用晨讀、班會活動時間組織學生誦讀以《日有所誦》爲主要內容的經典誦讀活動，評選出30位“誦讀之星”。

4、推普宣手抄報。

五年級各班組織全年級的學生辦了一期推普宣傳手抄報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及推普的相關知識等，經過周密安排，精心組織，各班主任老師的用心輔導，結果異彩紛呈，學生不僅對普通話有了更深入廣泛的瞭解，而且綜合素質得到了全面的的鍛鍊。

(二)教師活動

1、各年級根據本組實際情況，利用教研活動時間，組織開展教師備課、批改評語用字規範化自查活動。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規範字的意識明顯增強。

2、全體教師上課時全部使用普通話教學，使用規範化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規範簡化字等。教師要爲學生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。

四、發揮課堂教學的主渠道作用，提高語言文字素養

1、由教研組組織開展教師備課、批改、評語用字規範化自查活動。努力做到：板書、通知、簡報、教案不使用簡化字、繁體字，堅持用正楷字書寫。

2、加強校園使用普通話力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入教師課堂工作情況考覈中。

雖然今年的“推普周”活動已落下帷幕，但是中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！我校全體師生將積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規範字”的文明風尚在校園裏不斷延續下去。

篇六：2022小學第二十五屆推普周活動總結

爲期一週的全國推普周活動終於落下帷幕。雖然我們學校只有一年級六個班，但在這一週中，我們發動全體師生積極主動地參與到了推普週中，甚至有些家長也熱情地加入到了推廣普通話的行列中。學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，爲創建健康的校園語言文字環境打下了基礎。現總結如下：

一、宣傳陣地

（一）學校領導高度重視，組織安排合理有序。

首先行政會討論並通過了關於本次活動的方案，學校副校長xx親自負責此事，體現了學校對語言文字的高度重視。在週一的升旗儀式上，進行了推普爲主題的升旗儀式，馬校長倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣。

（二）在校園中佈置宣傳陣地，充溢着濃濃的推普氛圍。

1、利用週一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、利用公共電子顯示屏、條幅、出黑板報等形式，使整個校園處處包裹在了推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育薰染的效果。

3、班主任通過微信等方式對家長進行了“推普”宣傳，倡導全校師生及家長講普通話。

4、在學校公共平臺上開設推普專欄。把第21屆推普周活動的有關文件精神、活動主題、活動方案、活動內容，在校園網上做了宣傳。

二、開展活動

在本次宣傳週中我校開展了一系列豐富多彩、寓教於樂的活動：

1、利用條幅、電子屏、各班板報宣傳推普周。

2、馬校長進行推普周國旗下講話。

3開展了“說好普通話，邁進新時代”的主題班會。

4、開展了全校教師漢字規範書寫比賽。

5、開展了“童謠、兒歌、古詩”的誦讀活動。

6、邀請教研中心xx主任對全校教師進行了書法培訓。

一系列多姿多彩的活動接連不斷，師生們既忙碌又充實，既爲枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因爲這是收穫的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以後的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。