家庭教育需要回歸育人本位觀後感【精選9篇】作文

篇一：家庭教育需要回歸育人本位觀後感

在家庭教育中，我們要多給孩子選擇的機會，培養孩子掌握選擇、判斷和取捨的能力。如果我們能多給孩子選擇的機會，孩子就會感受到他們是被尊重、被信任的，從而讓他們產生自信和成就感，讓他們感受到自己能把握生活。我們要多讚賞、多鼓勵孩子，不要羞於表達。我們要多挖掘他身上的優點，少一些責罵，多一些寬容，但不要縱容；少一些攀比，多一些鼓勵；少一些灰心，多一些欣賞。我們要起到榜樣作用，和孩子一起成長。

篇二：家庭教育需要回歸育人本位觀後感

通過這期的家庭教育公開課，我覺得家庭教育的第一任老師其實就是我們家長自己，而我們家長需要將良好的品德、豐富的知識和經驗傳授給孩子。

首先，我們家長要言傳身教，言出必行，給孩子做好榜樣，在良好的家庭教育環境中會潛移默化的對孩子產生影響。其次就是生活教育，要讓孩子參與積極向上的家庭生活實踐，可以讓孩子多做些家務活，讓孩子從生活中的點點滴滴去學習和了解體會生活，因爲孩子參與家庭生活本身就是最好的家庭教育。最後就是家庭教育和學校教育的“合作伙伴”，學校教育的成功，來源於家庭教育的良好基礎，家庭與學校相互配合和協調，讓家庭和學校在育人方面的“思想一致”和“行動一致”。

良好的家庭教育需要我們家長共同守護，成爲更好的家長，成就更好的孩子。

篇三：家庭教育需要回歸育人本位觀後感

看了家校共育，立德樹人公開課後，我明白了家庭教育的重要性！我認爲要教育好孩子，首先要以身作則，不能光口講大道理，而不實做孩子的榜樣！那麼這種教育不過金玉其外，絲毫起不了任何作用！學校的教育同等重要，雙減配備的午餐和延時服務，確實減輕了家長的負擔，讓孩子有更多的時間在學校鞏固學校的內容，另外在學校也參加了免費的興趣班，給學生們營造了更豐富多彩的生活。

篇四：家庭教育需要回歸育人本位觀後感

通過本次家庭教育公開課，讓我意識到：

一是家長要建立正確的家庭教育觀念，父母對孩子的管教不要過於嚴格，學會放手，建立良好的家庭親子關係。

二是家長與孩子之間多交流，多傾聽，多肯定孩子，讓自己更瞭解孩子。家庭教育，是幫助孩子修身和立德，教育孩子如何做人，同時家長從身邊事引導，幫助孩子建立家國情懷。

三是要培養孩子的學習習慣，讓孩子成爲學習主體，不是爲了家長學習，而是爲自己學習，多協助孩子，讓孩子有學習成功的體驗與喜悅。

四是家長和孩子是成長共同體，家長強壓下未必會讓孩子更好的成長。孩子和家長心境平和時，步伐一致時，才能更好的做好家庭教育。

篇五：家庭教育需要回歸育人本位觀後感

觀看《家庭教育公開課》第十期，家庭教育應該回歸育人本位。在“雙減”政策和《家庭教育促進法》的背景下，家庭教育應當以“立德樹人”爲根本任務，作爲家長的我們不能只關注孩子的學習成績，更多的是教孩子如何做人，養成好的思想品德和好的習慣，爲孩子一生的幸福奠定基礎。同時家庭教育和學校教育應該相互配合，緊密相連，共同爲孩子營造良好的成長環境。作爲父母的我們應該“言傳身教”，和孩子共同成長，爲孩子做好榜樣，幫助孩子成爲更好的人！

篇六：家庭教育需要回歸育人本位觀後感

家庭教育要回歸教育本位，不應該把教育完全交給學校，家庭教育更爲重要，家長更應該以身作則，在潛移默化中讓孩子成人。同時也要抓住生活中的機會，進行的教育才能更深刻，如果脫離了生活，孩子記住的就會少，同時要讓孩子對家庭生活有參與感，從而培養孩子的責任感，要讓孩子樹立正確的價值觀，人生觀，關注孩子的身心健康，家長也要陪伴孩子正確引導，避免孩子走上歧途。

篇七：家庭教育需要回歸育人本位觀後感

孩子的成長成才離不開學校和家庭的共育，家長要擔負起在家庭中的教育角色。學校培育孩子成才，家庭培養孩子成爲更好的人。在家庭教育中的親子關係十分重要，家長要學會蹲下來和孩子對話，去了解孩子，做更多精神上的交流。小學階段，家長要積極培養孩子的學習、生活習慣，一個好的習慣能影響孩子的一生。

篇八：家庭教育需要回歸育人本位觀後感

家庭教育迴歸生活教育本位，要讓孩子參與積極向上的家庭生活實踐，因爲孩子參與家庭生活的本身就是最好的家庭教育。

作爲小學二年級的孩子，最重要的是德智體美的全面發展，是對人，社會，世界的一個初步的認識和是非對錯的初步辨別！孩子的一生是一個長跑，不應該拔苗助長贏在起跑線上，所謂厚積薄發便是積累首先積累各種認識，各種習性，各種興趣的開發，而後找到屬於自己的那束光，這樣也符合世界的多姿多彩，繽紛五彩！

十年育樹，百年育人，循序漸進方爲根本！教育的初心，是培養更好的人，讓孩子擁有一個更好的人生，家庭教育、學校教育和社會教育相互依存，相互促進，三者目標一致，爲孩子的成長提供良好的環境。作爲家長平時關注孩子學習的同時，也要見得孩子閒，學會適當的放手，找到適合孩子的教育，尤其在低年級段，需要正確引導和幫助孩子共同解決問題，從而讓孩子獲得自信心與成功的體驗。

家校協同，針對不同年齡階段的孩子制定不同的家庭方案，最終幫助孩子樹立遠大的人生理想，幫助孩子做好人生職業生涯規劃，讓教育迴歸本位！

篇九：家庭教育需要回歸育人本位觀後感

學習了今天的家庭教育課，讓我知道孩子的成長、教育都應該是立體的、多方位的，而不能僅僅依賴學校教育，抱着一種只要把孩子送到學校就萬事大吉的心態。如果說家庭培養的是孩子成人，那麼學校就是教育孩子成才得地方。作爲家長，除了配合好學校的工作以外，家庭教育同樣重要，不能將家庭作業學校的第二課堂，每天只是刷題，除了完成作業以外，還要培養孩子的家國情懷，道德品質，良好興趣等各方面。在學習中，應該學會適當放手，做個懶媽媽，設置合理的學習期待，讓孩子成爲學習的主人，培養孩子良好的學習習慣，激發孩子學習興趣，當然，這些說起來容易，做起來會很難，所以需要家長和孩子共同學習，共同進步，期待孩子未來會更好。