2022年小學國慶假期實踐活動方案（精選8篇）作文

篇一：2022年小學國慶假期實踐活動方案

爲了對學生深入進行愛國主義教育和中華民族傳統教育，學校決定在國慶節放假期間對全體學生以年級爲單位進行專項實踐活動。

活動內容

一年級：完成一份“心中的旗幟”主題粘貼畫，國旗、國徽、黨旗、軍旗、團旗、隊旗等粘貼上面（不用全包括），並認識它們。

二年級：摘抄“頌祖國”爲內容的詩歌一首並背誦。

三年級：觀看國慶慶典，瞭解中國共產黨在不同歷史時期起的重要領導作用，發揮自己的想象，出一期圖文並茂的“紅領巾心向黨”主題手抄報。

四年級：利用成熟的農作物、種子、水果、蔬菜等製作一張粘貼畫或任意別緻的造型，命名爲“秋天的果實”。

五年級：“國慶節”主題手抄報。要求：內容翔實、版面新穎、圖文並茂；小報題目自擬，有條件的學生可以辦成電子小報或電子雜誌。

六年級：結合__大的召開，出一期“紅領巾心向黨”主題手抄報。

活動要求

（一）統一用八開紙創作。

（二）三年級、六年級結合團縣委“紅領巾心向黨”手抄報比賽活動，專門要求如下：

1、手抄報主題“紅領巾心向黨”。作品必須自己構思、繪畫，內容健康，有一定的原創性，不可抄襲或由他人代替繪畫，一經發現取消比賽資格。

2、作品統一用8開紙進行創作，力求寓意深刻。

3、作品單面設計內容，要書寫清晰、工整、美觀。

4、作品背面用鉛筆標註學生姓名、學校班級、參賽組別、輔導教師及聯繫電話。

評比發獎

1、三年級和六年級的作品10月9日評選出參加團縣委比賽的（每個年級10份），直接定爲學校一等獎。

2、其餘每年級每學區分別評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

3、學校爲獲獎學生提供獎品，如果放假回來能舉行升旗儀式，將在升旗儀式上表彰並頒發獎品。

4、參加縣級比賽的作品，根據數量的多少給學區考評加分（一、二、三名分別加5、3、2分）；學校獲獎的作品，根據獎次給所在班級依次加3、2、1分，能累計。

篇二：2022年小學國慶假期實踐活動方案

在漫長的歲月中，沐浴着皓月星光，接受着風雨洗禮，從歷史深處昂然走來的是我們偉大的祖國。值此中華人民共和國七十三週年華誕即將到來之際，且恰逢召開黨的二十大，讓我們以赤誠的真心詮釋對祖國的愛。希望每一個青園學子積極參與到“童心向黨喜迎國慶”實踐活動中，以多樣的視角瞭解祖國的鉅變與成就，以獨特的方式向親愛的祖國祝福。

活動目的

堅持“智慧教育，德育先行”的原則，以學校、家庭、社會爲舞臺，以德育活動爲載體，以近期轉變和長期養成爲目標，滋養學生愛國愛家鄉的情懷和“真、善、美”的精神生命，培養德智體美勞全面發展的新時代少年。

參與對象

一至六年級18個班

活動時間

實踐活動：2022年10月1日至10月7日

主題實踐

一、二年級：

五星紅旗，迎風飄揚，東方雄獅，引頸高吭。同學們，讓我們一同慶祝祖國母親73華誕，獻上真誠的心願，向祖國告白，表達對祖國的深情祝福！

1、分享自己在國慶期間閱讀的書籍或相關報道，將所思所感記錄在研學單上。

2、開展“我爲祖國獻祝福”送祝福活動，將自己的祝福語寫在研學單上，不會寫的字可以用拼音代替。感受祖國發生的變化，讓我們爲祖國媽媽送上最真摯的祝福！

三、四年級：

國慶期間，在家長的陪伴下游覽家鄉美景，暢享美食。請開動你的聰明大腦，當一名小設計師，抓住亮點，爲家鄉設計一張金名片吧！

1、分享自己在國慶期間閱讀的書籍或相關報道，將所思所感記錄在研學單上。

2、做一名文明的小遊客，在研學單上推薦自己的家鄉美景或美食，爲祖國大好河山做宣傳哦！

五、六年級：

開展“歡度國慶”手抄報活動，可以融合獻禮黨的二十大、祖國大好河山等元素製作手抄報。尺寸：8k紙大小。

隊員們，正是因爲有了偉大的祖國，纔有了我們今天幸福的生活。今天，我們是祖國的幼苗，明天，我們一定會長成參天大樹，成爲祖國的棟樑！趕快行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，滿懷期待，憧憬未來，爲祖國母親敬獻一份自己最珍貴的禮物，度過一個充實而有意義的假期！

篇三：2022年小學國慶假期實踐活動方案

一、活動方式：網上簽名寄語、社會調查、學習參觀、志願服務、徵文、繪畫、攝影、小製作等。

二、活動內容：

（一）“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動

全校學生登錄中國文明網、央視網、或其他鏈接網站，以個人名義，也可以採取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出，健康向上，放映真情實感。

（二）主題活動

1、開展“低碳生活，從我做起”主題實踐活動（一、二年級）

以“愛我家鄉，保護環境，爲建設生態鶴壁做貢獻”爲主線，開展繪畫、攝影、環保小製作活動。（任選一種形式，展示活動成果），每班上交作品五份。

2、開展“踐行社會主義核心價值觀手抄報比賽”活動

（三、四年級）

引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內容，明確“三個倡導”的豐富內涵，即倡導富強、民主、文明、和諧；倡導自由、平等、公正、法治；倡導愛國、敬業、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內容體現在手抄報作品中，每班上報作品5份。

3、開展社會調查活動（五、六年級）

要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成爲學生課餘生活的有益補充，開闢出有自己特色的社會實踐的新途徑。學生以個人分散活動或由居住相靠近的4-6人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，可以聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學生家長等）爲指導老師。參與社會實踐的學生，必須注意自身形象，認真參加活動，爲學校和個人樹立良好的社會形象。假期過後的一個星期內以班爲單位上交5篇社會調查報告。

參考主題如下（也可自選主題）

1）關於生活用水狀況調查研究

2）關於生活垃圾分類處理的可行性調查

3）白色污染調查研究

4）交通安全問題研究

5）市民交通意識及對策

6）小學生的消費觀念與行爲研究

7）小學生的體育鍛煉現狀

8）小學生的飲食與營養問題研究

9）小學零用錢數量的調查

三、時間安排

活動時間：10月1日——7日；

四、社會實踐活動要求：

活動前做好各種準備，並遵守以下原則

1、堅持“安全第一”的原則，活動期間要注意安全，

保證活動的高質量，高效益。

2、按照“就近就便”的原則，在學校周邊、學生家庭

所在的社區或者鄰近社區開展活動。

3、遵守“誠實守信”、“文明守紀”原則，注意自身形象，

嚴格遵守社會公德，認真參加活動，爲學校和個人樹立良好

形象。

4、各班按要求及時上交假期實踐活動各項材料，此項活動

進行學生和班集體評比表彰，納入班級考覈。

篇四：2022年小學國慶假期實踐活動方案

親愛的少先隊員們：

“雲天收夏色，木葉動秋聲”！當醉人的金秋如約而至的時候，我們也迎來了祖國母親七十三週歲的生日！爲慶祝新中國成立73週年，迎接黨的二十大勝利召開以及落實立德樹人的根本任務，大力弘揚愛國主義精神，引領廣大少先隊員表達對祖國的美好祝福，培養熱愛祖國的情感，激發少先隊員用實際行動把紅色基因一代代傳下去的意志，增強少先隊員光榮感和使命感。我校結合實際，決定開展“喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳”德育主題實踐活動。

活動主題

喜迎黨的二十大紅色基因代代

活動時間

2022年9月26日-10月7日

學校大、中隊活動

開展一次主題升旗儀式

以“喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳”爲主題，通過國旗下講話，使全體隊員瞭解國慶節相關知識，明白怎樣纔是愛國的表現。

召開一次主題班會

全校各班召開一次“喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳”主題班會，暢談偉大祖國日新月異發展和取得的偉大成就，議一議，在新時代的中國，我們該怎樣做，引導學生紮實學習，提高本領，立志報國。

編寫一期主題黑板報

各班要根據活動主題，編輯一期“喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳”主題黑板報。要求字跡工整、美觀大方；切合主題、聯繫實際；色彩鮮豔、引人注目；有創意，內容豐富。

國慶節德育實踐活動

我和國旗合個影（全體同學）

無論走到哪裏，身旁總會有五星紅旗迎風飄揚，這面紅旗承載着無數中華兒女的信仰。在祖國生日來臨之際，請同學們在國慶節期間，戴上鮮紅的紅領巾，與國旗合個影吧，見證祖國73週年華誕，留下歡度國慶時的最美時刻。與國旗合影，爲祖國點贊！曬出濃濃愛國情。

我和國旗有個約會（一年級）

請同學們在家長的幫助下，利用卡紙等材料製作一面國旗，表達拳拳愛國之情。

我對祖國有話說（二、三年級）

有一種感動，叫“中國紅”；有一種驕傲，叫“五星紅旗”；有一種深情，叫“我愛你，中國！”請同學們以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”爲主題，錄製一段短視頻，通過誠摯的祝福、演唱愛國歌曲、朗誦經典篇目等形式，爲祖國慶祝生日。

我與祖國共奮進（四年級）

祖國73年來，功勳卓著，國慶期間，請同學們以爲祖國慶生日爲主題元素進行書法、紙盤畫、剪紙等創作。可以融合奧運、航天精神，全民戰“疫”，中國夢等元素製作。

我與祖國共成長（五、六年級）

請同學們觀看《奪冠》、《我和我的祖國》《戰狼》、《小兵張嘎》、《狼牙山五壯士》、《閃閃的紅星》等愛國主題影片或紅色經典名著，發表自己的心得體會。

親愛的少先隊員們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，爲祖國媽媽獻上最美的祝福！

篇五：2022年小學國慶假期實踐活動方案

一、活動背景

貨幣被稱爲一個國家的名片，是一個國家外在形象直觀直接的展示。人民幣是我國的法定貨幣，是我國主權的象徵，代表了國家的尊嚴。人民幣自問世至今，已發行至第五套，形成了紙幣與金屬幣、普通紀念幣與貴金屬紀念幣等多品種、多系列的貨幣體系。它綜合反映了我國的民族文化和民族精神，是我國綜合國力的體現。愛護人民幣是每個公民應盡的義務和職責，更是熱愛祖國、弘揚民族自豪感最直接的表現。

二、活動目的

進一步弘揚民族自信，堅定愛國信念。引導學生圍繞人民幣的相關知識，通過資料收集、信息提煉、自主探究等多種方式，瞭解人民幣的歷史和其中蘊含的民族文化，增強民族自信心和自豪感，弘揚愛國主義精神。

三、活動主題

探祕人民幣，堅定愛國情

三、參加人員

一至六年級全體學生，自願參與

四、活動時間

10月2日：六年組

10月3日：五年組

10月4日：四年組

10月5日：三年組

10月6日：二年組

10月7日：一年組

五、活動要求

低年級：圍繞人民幣的種類、人民幣的圖案爲主題進行探究。

中年級：圍繞人民幣的真僞、人民幣法規及與其它幣種的匯率爲主題進行探究。

高年級：圍繞人民幣的由來、人民幣的發展歷史爲主題進行探究。

六、活動建議

1、在學校提供的研究主題之外，學有餘力的學生可依據活動要求，結合自己的興趣愛好，自行選擇探究內容。

2、鼓勵全體學生選擇自己喜歡的方式，有創造性地記錄探究結果。可以拍一張圖片、可以畫一張思維導圖、可以寫一篇日記、可以做一個PPT文稿，還可以做一份探究報告。

3、各年組有效收集探究活動的過程資料，形成有價值的新聞報道。學校將擇優在微信公衆號中進行推送，以此開闊學習視野，拓寬學習思路，共享優質學習資源。

4、國慶長假後，班主任可利用主題班會時間，結合本班學習實際有針對性地開展學習成果彙報會，使活動效果落地有聲。

篇六：2022年小學國慶假期實踐活動方案

爲謳歌建國73年來的偉大成就，激發廣大青少年熱愛祖國、熱愛社會主義的高尚情感，增強青少年的歷史責任感、使命感，弘揚民族精神，弘揚中國傳統文化，陶冶學生的藝術情操和課外生活，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，制定如下方案：

參與“憲法小衛士”網絡傳遞活動

爲深入貫徹黨的__大和__屆二中、三中全會精神，認真落實中央關於深入學習宣傳和貫徹實施憲法的有關精神，按照中宣部、中組部、全國人大常委會辦公廳、教育部、司法部《關於組織開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，在教育系統率先昇華尊崇憲法的意識、掀起學習憲法的熱潮、踐行研究憲法的成果、養成遵守憲法的行爲、落實維護憲法的責任、顯現運用憲法的效果，引導青少年自覺成爲憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。積極參加憲法知識挑戰，爭當憲法小衛士，通過在豐富精彩的憲法知識學習、練習，深入瞭解憲法，提升憲法意識，參加線上憲法知識挑戰，成爲憲法小衛士，傳遞憲法火炬，和全國的小夥伴們一起維護憲法的權威！

具體做法：

1、在百度裏輸入：第X屆學憲法講憲法活動，點擊進入

2、在右上角點擊：註冊（按要求填寫相關信息，選擇對應班級）

3、註冊完成後，進行登錄，完成學習和挑戰。

三、我心中的英雄

“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”自古以來，中華民族對於英雄都充滿敬仰和嚮往。習近平總書記曾在多個場合表達對英雄的崇敬之情，努力推動全社會形成見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒的良好氛圍。

具體做法：請每個人瞭解一位當代英雄的事蹟，向身邊的人宣講他的英雄故事。

篇七：2022年小學國慶假期實踐活動方案

活動主題

“我和我的祖國”

活動時間

2022年10月1日——10月8日

活動內容

一、愛祖國

1、“向國旗敬禮”網上簽名寄語

10月1日——10月8日，請你與爸爸媽媽一起進參加“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，用童心童行踐行社會主義核心價值觀，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願！

2、我與國旗合個影

在祖國媽媽生日之際留下自己燦爛的笑臉、蓬勃的朝氣，讓這個普天同慶的生日銘記在每一個隊員心中。

作業呈現：“我與國旗合個影”，照片以國旗爲背景，發揮創意，來一張“國旗下的笑臉”。

3、走進紅色課堂、傳承紅色基因

就近進入愛國主義教育基地，緬懷、禮敬革命先烈，現場聆聽講解，爭做紅領巾講解員，加深對黨史、新中國史、改革開放史、社會發展史的瞭解。

作業呈現：拍攝照片、視頻，寫好心得體會。要求：標題用黑體二號加粗，正文宋體4號，標註好年級、班次、姓名。）

二、愛家鄉

1、研學主題：XXXXX

2、打卡時間：2022年9月28日——10月2日

3、打卡目標：瞭解家鄉、熱愛家鄉、推介家鄉

我們的家鄉礦產資源豐富，璀璨奪目的礦物晶體寶石80%都產自XX，作爲XX人，是不是感覺特別驕傲？如果你也感興趣，礦博會期間，不妨來這裏，體驗一次奇妙的科學之旅吧。

（一）發現美：

1、給自己喜愛的寶石拍照；

2、描述寶石形狀；

3、由寶石形狀，您聯想到哪些成語、詩詞、歷史典故、神話故事（四者至少寫出一個）

4、我的寶石我命名（依據寶石的形態，請您命名，並說出命名理由與其他同學交流）

（二）創造美

根據寶石的形態，自己動手創作一個自己喜歡的寶石，並寫出一份製作報告。（建議：原料儘量爲生活中產生的廢物）

傳遞美：將研學成果，以圖片記錄或表格記錄的形式與老師、同學們分享。

具體要求：參加活動的少先隊員穿好校服，佩戴好紅領巾，每班提供第2項活動照片1張，第3項活動照片或視頻一份（照片均要手機或相機橫拍的橫片），第4項活動記載表5份，發大隊部郵箱。郵箱地址：__@__

親愛的家長、孩子們，讓我們用心感受、用心參與，一起徜徉在這美好的傳統節日裏吧！祝大家國慶快樂、收穫多多！

篇八：2022年小學國慶假期實踐活動方案

爲進一步貫徹落實通教基〔2022〕39號文《關於開展“強信仰強體魄，幸福生活我創造”主題勞動教育活動的通知》精神，讓學生掌握基本的生活技能，培養學生吃苦耐勞的精神，我校學生處決定利用國慶小長假，號召學生積極參加勞動，實施勞動教育課程。

一、教育活動主題

勞動創造幸福生活

二、教育活動內容

低年級（1-2年級）

1、學會自己整理文具和書包。

2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

中年級（3-4年級）

1、清理自己的小天地（鋪牀、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）。

2、在父母的協助下學會做一道菜等。

高年級（5—6年級）

1、知道2個全國勞模的名字和他們的事蹟；

2、和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦，並寫一篇作文。

三、溫馨提示：

1、各年級同學至少完成一項勞動體驗活動，讓父母幫忙把勞動的場景錄製成小視頻或拍成照片作爲成長記錄，上傳到班級微信羣。

2、如果有機會參加田間收秋勞動，可以在家長的指導下親自體驗一下，感受每一粒糧食來之不易，做勤儉節約、熱愛勞動的好少年。

3、每位同學需填寫一份《勞動實踐記錄表》，記錄下自己在國慶小長假期間的勞動生活與體驗。

4、勞動需家長朋友們進行指導，勞動期間注意安全。

附：《勞動實踐記錄表》

《勞動實踐記錄表》

在舉國同慶的節日裏，祝同學們過一個充實快樂而又難忘的小長假。