幼兒園國慶節活動策劃方案2022（精選12篇）作文

篇一：幼兒園國慶節活動策劃方案2022

設計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時瞭解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

活動目的：

1、知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身爲中國人的自豪感。

活動準備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們爲迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3、材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、天安門、國旗等。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

活動延伸：

1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節日後的談話。

篇二：幼兒園國慶節活動策劃方案2022

活動目標：

1、知道我們的首都是北京，北京的標誌是天安門，認識天安門、國旗。

2、通過此次活動，激發幼兒熱愛祖國的情感。

3、體驗集體活動的樂趣。

活動準備：

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

活動過程：

1、向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

2、認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，

國旗上面五顆星，一顆大來四顆小，

國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！

4、幼兒以自己爲祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然後引導幼兒作畫——添畫煙花。

5、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。

活動延伸：

請家長在國慶節時帶孩子外出遊玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

篇三：幼兒園國慶節活動策劃方案2022

活動名稱：歡度國慶

活動目標：

1、讓幼兒知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。

活動準備：

1、圖片：國慶節活動的相關圖片。

2、視頻：國慶閱兵式視頻片段。

3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

活動過程：

一、觀看閱兵式視頻

提問：你看到了什麼？

小結：這是國慶節的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示着我們國家的強大！

二、介紹國慶節

1、提問：國慶節是誰的節日？

小結：十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、教師播放全國各地的人們慶祝國慶節的場景圖片，告訴小朋友這是全國各地慶祝國慶節的情景。

三、幼兒繪畫

1、教師展示背景圖。

2、幼兒在背景圖上作畫。

3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”

活動效果：

小班幼兒對於國慶節並不瞭解，所以讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，並通過幼兒現有的能力，畫畫，讓他們動手參與到慶祝活動中，感受國慶節的快樂氣氛。

篇四：幼兒園國慶節活動策劃方案2022

活動時間

20xx。09。30

活動地點

幼兒園操場

活動目標

1、瞭解國慶節的由來，培養幼兒的愛國意識

2、感受國慶節舉國歡慶的節日氣氛，通過一系列的活動激發幼兒作爲中國人的自豪感。

活動準備

環境準備：幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾，營造過節的氛圍。

材料準備：提前通知家長爲幼兒穿園服，準備音樂《國歌》《運動員進行曲》，遊戲道具。

活動流程

1、開場

親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長朋友們：

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了“十一”國慶節，在這個莊嚴而又神聖的日子裏，歡迎大家來到我們XX幼兒園，我們共聚一堂，共同爲祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動主題是“歡樂國慶節”，活動主要分爲以下幾個環節：

唱國歌，升國旗；

國旗下的教育；

國旗下的表演；

我是運動小能手；

接下來，活動正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進場。

2、唱國歌，升國旗

（1）伴隨着《運動員進行曲》的音樂，國旗護衛隊由操場的一側護送國旗正步走到升旗臺前，將國旗交給升旗手。

（2）全體起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，升國旗。

3、國旗下的教育

（1）請一名家長（軍人）對幼兒進行國旗下的愛國教育。

（2）請幼兒代表進行國旗下的講話：

（講話範例）

尊敬的園長阿姨，親愛的老師，小朋友們：

大家早上好！我是XX班的小朋友XXX，今天我很榮幸地站到國旗下講話，在這陽光明媚的日子，鮮豔的五星紅旗迎着朝霞，沐浴着陽光冉冉升起。

轉眼間來到幼兒園已經兩年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長成了大哥哥，大姐姐，我們的知識一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點進步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，在這裏我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。

請老師放心，我們會積極勇敢地參加各種活動，會獲得更多的進步。

請老師放心，我們會好好學習，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣！

在這裏祝願小朋友們在幼兒園裏學會更多的本領，祝願所有的老師永遠健康美麗。謝謝大家！

4、國旗下的表演

各班幼兒由老師組織進行歌曲或者舞蹈等節目表演，表演結束後各班老師帶領幼兒回班休整，然後回到操場上各自的區域；家長則由負責引領的老師安排到各班活動區域等待。

5、我是運動小能手

各班幼兒由老師帶領到指定區域進行體育活動。

遊戲一：匐匍前進

遊戲規則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進，聽見兩下哨聲馬上停止前進，中途有違規者，懲罰暫停一次，違規三次則出局；首先到達終點獲勝。

遊戲二：哨兵和偵查員

遊戲規則：偵查員在起點，哨兵在終點背對偵查員，當哨聲起時偵查員向前移動，哨兵回頭時立刻停止，否則會被哨兵發現，則偵查失敗，反之順利到達終點則偵察兵獲勝。

6、結束

幼兒回班級進行午餐活動，家長有序離園。

注意事項

進行體育活動時，注意幼兒的人身安全。

篇五：幼兒園國慶節活動策劃方案2022

活動目標：

1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、初步瞭解我國建國以來取得的重大成就，激發幼兒做中國人的自豪感，培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。

活動準備：開過大典、大閱兵記錄片片段。

活動過程：

1、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。

集體齊唱國歌。但莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂！”

提問：小朋友有沒有發現這幾天街上有什麼變化？我們的教室有什麼變化（引導幼兒觀察教室裏有關祖國內容的牆飾），國慶節是幾月幾號，這是一個社會節日，人們在這個節日裏舉行一些什麼活動？

2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒園進一步理解國慶節的意義。

（1）觀看影片“開國大典”片段。

教師提問：你在電腦裏看到了什麼？教師講解，引導幼兒瞭解毛澤東主席宣佈“中華人民共和國成立”是激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

（2）再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段

教師提問在片段中看到了什麼，與剛纔看到的有什麼區別，引導幼兒瞭解我國建國後取得的巨大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。

3、激發幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期裏可以用什麼方式來慶祝祖國。

4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

篇六：幼兒園國慶節活動策劃方案2022

活動名稱：歡樂國慶

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。

活動準備：

1、圖片：煙花的圖片、國慶節的圖片。

2、視頻：國慶閱兵式的視頻。

3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

活動過程：

一、觀看閱兵式視頻

提問：你看到了什麼？

小結：這是國慶節的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示着我們國家的強大！

二、介紹國慶節

1、提問：過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日？

小結：十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、看看大家會怎樣慶祝國慶節呢？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節的場景圖片。

三、幼兒繪畫

1、教師出示背景圖。

2、幼兒作畫，添畫煙花。

3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”

活動效果：

小班幼兒對於國慶節並不瞭解，所以讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，並通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感受到國慶節的快樂氣氛。

篇七：幼兒園國慶節活動策劃方案2022

一、主題名稱

快樂國慶節

二、主題來源

每年的'國慶節前後，到處都張燈結綵，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關於愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認爲，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。

三、主題實施時間

9月30日下午15：20——16：30

四、主要教育教學目標

1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，複述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的遊覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

6、瞭解國慶節的來歷。

五、主要活動內容及過程

活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的瞭解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”！

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節的時候，孩子們和老師一起佈置我們的活動室，增加一點節日氣氛。

孩子們在粘貼國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！

活動三：慶祝國慶節

國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節！

六、活動小結

通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨着孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節的認識。

篇八：幼兒園國慶節活動策劃方案2022

主題說明

國慶節是祖國媽媽的生日，爲了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，“黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象徵，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球等知識並讓這些都在孩子們的頭腦中留下痕跡。我們準備通過觀看宣傳片、升國旗、看中國傳統文化展板、紅歌賽、主題教育活動等形式讓幼兒領略祖國山河的秀麗，知道祖國地大物博，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作爲中國人的自豪感。

主題目標

1、知道我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

環境創設

“情滿新宏愛我中華”主題活動開展的過程中，結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等，分別佈置出“各族兒童是一家”、“美麗的青花瓷”、“帶你遊中國請你品特產”、“了不起的中國人”、“中國國粹”、“北京天安門”等教育環境。

家園共育

1、通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

2、帶領孩子共同製作和品嚐1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，並回答孩子的問題。

4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的瞭解，萌發熱愛祖國的情感。

5、積極參與幼兒園組織的“情滿新宏愛我中華”活動。

6、國慶期間請家長和幼兒共同收集北京名勝古蹟的圖片、遊覽北京及其他名勝的照片返園時帶進幼兒園和小朋友一起分享。

主要活動

活動一

國慶前夕

活動目標：

1、瞭解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

2、瞭解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。

材料與環境創設：

師幼共同蒐集材料，準備環創

活動二

首都——北京

活動目標：

1、知道北京是我國的首都，瞭解北京的著名建築、名勝古蹟。

2、激發幼兒熱愛首都的情感。

材料與環境創設：

1、北京的古建築與名勝古蹟的圖片，將圖片貼在展板上。

2、首都北京的錄象。

活動三

欣賞《國歌》

活動目標：

讓幼兒聽中國國歌，並感受其雄壯有力的風格。

材料與環境創設：

多媒體

活動四

升國旗

活動目標：

認識祖國的標誌——國旗、國徽、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。

材料與環境創設：

國旗一面軍鼓表演

活動五

認識少數民族

活動目標：

1、讓幼兒初步認識維吾爾族、蒙古族、回族、藏族等的服飾特點，初步瞭解他們的生活習慣和風俗習慣。

2、在主動探索中知道祖國是個地域廣闊的多民族國家，萌發對自己祖國的美好情感，爲自己是中國人感到驕傲。

材料與環境創設：

收集有關少數民族服飾、生活習慣及風俗習慣的圖片及資料。

活動六

紅歌表演

活動目標：

1、瞭解我國紅色歌曲，引導幼兒萌發愛祖國的感情。

2、通過歌舞的形式，表達歡樂的情緒。

材料與環境創設：

收集紅歌，準備太陽花、紅五星、花環等表演道具。

活動七

祖國風貌、祖國特產

活動目標：

1、初步瞭解中國的名勝古蹟、大好河山、特產寶藏。

2、知道中國很大，中國有很多好玩的地方、有好多好吃的美食，萌發做中國人的自豪感。

材料與環境創設：

祖國名勝古蹟、特產及祖國寶藏的圖片和錄像。

活動八

四大發明

活動目標：

1、初步瞭解中國古代的四大發明和四大發明的貢獻。

2、知道四大發明爲人們的生活提供了很大便利，感知中國人很了不起。

材料與環境創設：

各類圖片、書、紙、印章、指南針、奧運開幕會煙花表演視頻等

活動九

祖國傳統文化——臉譜、青花瓷

活動目標：

1、瞭解京劇臉譜常識。

2、進行熱愛祖國優秀文化藝術的教育，培養民族審美情趣。

3、感受青花瓷作爲中國傳統民間藝術的典雅高貴之美。

材料與環境創設：

收集各類青花瓷、臉譜圖片

活動十

祖國航天技術

活動目標：

1、通過圖片、視頻引導幼兒瞭解我國的航天發展史。

2、認識我們的航天英雄。

材料與環境創設：

神州飛船的圖片及發射視頻、航天英雄圖片和事蹟。

活動延伸

《我的祖國我知道》知識競賽

活動目標：

1、通過活動讓幼兒增加對祖國的瞭解，豐富知識。

2、通過競賽的方式，發展幼兒思維的敏捷性，提高合作意識

活動規則：

在比賽開始前要聽清楚老師說的題目，指定一個小朋友來搶答，在老師說“開始”後才能進行搶答。在小朋友答題的時候其餘小朋友保持安靜。

活動獎勵：

答對的寶寶可以得到相應的獎勵，同時寶寶所在班級的3位老師也有獎勵哦！

希望通過這次活動，孩子們能更瞭解我們的祖國，請家長朋友和我們老師一起加油，在此次國慶主題活動中更多的陪伴我們的孩子們聆聽、欣賞、表達、蒐集、製作，相信在未來的日子裏孩子們能更好的表達自己對祖國媽媽的愛！

篇九：幼兒園國慶節活動策劃方案2022

01

活動目標：

初步感受國慶節到了很熱鬧。

願意高高興興地朗誦兒歌。

簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

體驗節日的快樂氛圍。

02

活動準備：

觀察幼兒園、大街上的節日佈置。

幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。

03

活動過程：

觀察幼兒園內的節日佈置。

提問：幼兒園裏爲什麼打扮得這麼漂亮？(知道十月一日要過國慶節了。)

2、激發朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節我們要念一首兒歌。

3、學習朗誦兒歌。

欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學習兒歌，在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節日的景象。

[附]兒歌

祖國祖國生日好

十月一日國慶到，

五星紅旗迎風飄，

小朋友們拍手笑，

祖國祖國生日好。

篇十：幼兒園國慶節活動策劃方案2022

活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步瞭解國慶節來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的瞭解和感情。

活動準備：

1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

活動過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動。

(二)基本部分；

1、引導幼兒初步瞭解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特徵。

4、發給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，並鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結束部分：

把幼兒們的畫來進行講評。並掛在繪畫角上。

篇十一：幼兒園國慶節活動策劃方案2022

目標

1

理解兒歌內容，知道十月一日是國慶節。

2

感受國慶節熱鬧的氛圍，能愉快地朗誦兒歌。

準備

1

經驗準備：幼兒有與父母共同慶祝國慶節的經驗。

2

物質準備：

幼兒園和班級營造出熱鬧的國慶氛圍。

教學資源中的兒歌《祖國祖國生日好》。

重難點分析

1

重點：會朗誦兒歌，知道十月一日是國慶節。

2

難點：初步嘗試正確發音“g”。

過程

1

觀看班級的節日佈置，萌發學習兒歌的興趣。

教師：我們班有什麼變化？爲什麼要裝扮得這麼漂亮？

小結：因爲很快就到十月一日了，每年的十月一日都是國慶節，國慶節是祖國媽媽的生日。

2

欣賞兒歌，大膽地表達關於國慶節的經驗。

提問：國慶節快到了，我們和爸爸媽媽在馬路上、小區裏發現了哪些熱鬧的景象？

提示

如果有幼兒說到了國旗，教師就可以用兒歌裏的內容及時進行小結，如“十月一日國慶到，五星紅旗迎風飄”等。

教師出示教學掛圖，有感情地念兒歌一遍。

教師：爲了慶祝國慶節，我們來學一首兒歌，名字就叫《祖國祖國生日好》。

3

學念兒歌，用愉快的情緒念兒歌。

教師再次朗誦兒歌，注意情緒愉快，韻律明顯。

教師：這首兒歌說了些什麼？（鼓勵幼兒儘量用兒歌內容進行回答）

幼兒學念兒歌。

教師：我們一起來開火車念兒歌，我念前半句，你們來念後半句。

教師通過多種方式幫助幼兒練習朗誦兒歌，如：教師念前一句，幼兒念後一句；男孩念前一句，女孩念後一句；等等。

提示

幼兒朗誦時，教師注意觀察幼兒發出“g”這個音的情況，並根據幼兒的情況調整練習的次數。

4

集體朗誦兒歌。

教師：這是一首慶祝國慶節的兒歌，明天就是國慶節了，讓我們用這首兒歌爲祖國媽媽送上祝福吧！

幼兒一邊拍手，一邊集體朗誦兒歌。

建議

1、教學變式：可以在國慶節即將到來的前兩天進行此活動，增加朗誦兒歌的機會；在最後集體朗誦的時候，也可以爲幼兒提供一些道具，如綵帶、鈴鼓等，進一步激發幼兒念兒歌的興趣。

2、活動延伸：有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節日的景象。

將《主題材料》中的兒歌《祖國祖國生日好》投放到語言區中，讓幼兒欣賞、朗誦。

3、領域滲透：可以與美術領域結合，如給蛋糕塗上漂亮的顏色，爲祖國慶祝生日。

附

兒歌《祖國祖國生日好》

十月一日國慶到，

五星紅旗迎風飄，

小朋友們拍手笑，

祖國祖國生日好。

篇十二：幼兒園國慶節活動策劃方案2022

活動時間

入園時間、區域遊戲時間。

活動目標

1、感受國慶節來臨前和國慶節期間周圍環境的變化。

2、能與同伴合樂演唱歌頌祖國的歌曲，體驗國慶節的快樂氛圍。

活動準備

國慶節相關圖片、音樂伴奏《生日快樂》、音樂《國旗國旗紅紅的哩》。

活動過程

1、鼓勵幼兒說一說距離最近的節日，來幼兒園的新發現以及和平時不一樣的地方。

2、出示國慶節相關圖片，引導幼兒觀察圖片，結合自己的發現瞭解國慶節和國慶節周圍環境的變化，如掛五星紅旗、擺放鮮花、條幅等。

3、指導幼兒歌唱歌曲《生日快樂》《國旗國旗紅紅的哩》，祝福祖國媽媽生日快樂。

活動建議

1、教師可引導幼兒仔細觀察周圍環境，發現國慶節前後身邊事物的變化。

2、對於個別內向的幼兒，教師要多鼓勵幼兒大膽嘗試表達和演唱。

3、教師可參與幼兒歌唱，提高幼兒演唱的積極性。

4、區域遊戲時也可以在表演區、音樂區指導幼兒排練相關歌曲的歌唱表演。