2024年春季學期課後服務告家長書（精選5篇）作文

篇一：2024年春季學期課後服務告家長書

尊敬的家長朋友：

爲認真貫徹落實國家、省、市、區“雙減”政策等相關要求，本學期，__小學將繼續依據上級文件精神，開展好課後服務工作。現將20__年春季學期課後服務相關工作告知廣大家長如下：

一、服務對象

有課後服務需求的本校在校學生。

二、服務原則

堅持學生自願參加爲原則，實現有需求的學生全覆蓋。

三、服務形式及內容

我校課後服務採用“1+2+N”模式：

“1”是學業整理（輔導作業）。學業整理是課後服務基礎內容，以自學及作業輔導爲主。

“2”指閱讀與數理拓展內容。閱讀分兩項內容，一是整本書閱讀（課標推薦的閱讀書目），二是經典閱讀（弟子規、百家姓、律翁對韻、論語節選等）；數理爲數學邏輯遊戲及數學和數學家相關故事。

“N”爲N個拓展課程，主要發揮教師特長，爲學有餘力的學生拓展學習空間，圍繞幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐，開設了足球、籃球、跳繩、國際跳棋、音樂、美術（手工）、科學、益智遊戲等，內容涵蓋了語言素養、數理邏輯、自然探索、藝美美育、實驗探究、手工製作、益智遊戲、勞動實踐等活動，滿足學生多樣化成長需求。

四、收費標準

按照邯鄲市教育局等四部門關於印發《邯鄲市公辦義務教育學校課後服務經費保障實施細則（試行）》的通知（__教〔20__〕__號）和__區教體局等四部門關於《__區公辦義務教育學校課後服務經費保障實施方案（試行）》（__教體通〔20__〕__號）規定，學校開展課後拓展服務按照服務性收費標準，每生每小時收取1。4元，該項費用按月核算，次月據實收取。

五、參加流程

①政策告知——②家長申請——③學校審覈——④月末出具收費告知書——⑤次月據實收費

我校將繼續開展好課後服務工作，精心服務於學生和家長，並期待與廣大家長朋友家校攜手，共同打造安全美好和諧的教育環境，助力學生全面發展，健康成長！

篇二：2024年春季學期課後服務告家長書

尊敬的家長朋友們：

您好！

爲貫徹教育部辦公廳等四部門聯合印發的《關於進一步規範義務教育課後服務有關工作的通知》（教基廳函〔20__〕__號）精神，進一步規範義務教育課後服務工作，提高課後服務水平和質量，現結合我校實際，將本學期課後服務工作有關事項告知如下。

一、服務對象

課後服務的對象爲我校自願申請的一至六年級學生。

二、基本原則

課後服務堅持需求導向和學生、家長自願原則，由家長、學生自願選擇參加。確有需求的學生，由家長填寫《__小學課後延時服務申報表與家校安全協議》，報送班主任。

三、服務項目及時間

週一至週五學習日（節假日除外）。

1、上午課後延時服務：週一至週五學習日上午放學11：20-12：00，計1課時。

2、下午課後延時服務：週一至週五學習日下午放學，計2課時。（詳見下表）

四、服務內容

學校繼續推行“作業輔導+體育鍛煉+少年宮課程”的“2+N”延時服務課程，滿足學生不同需求，具體包含如下：

（1）作業答疑與解惑。學校安排學生在教室、功能室等地完成老師佈置的書面作業、實踐作業，幫助學生解答疑難困惑。

（2）學生社團活動。開展體育、藝術、科普等活動，滿足學生興趣愛好，培養學生的人文藝術素養及增強學生的身心素質。

（3）自主閱讀交流。安排學生自主閱讀，開展讀書交流活動，增強學生讀書的興趣和熱情，培養學生良好的讀書習慣。

五、收費標準

課後服務屬於社會服務行爲，不屬於免費義務教育範疇，收費標準嚴格執行上級文件規定。享受國家資助（建檔立卡、低保、特困、殘疾對象）的學生免收服務費，其他家庭經濟困難學生可向學校申請減免。相關對象申請審覈列入學校“三重一大”決策範疇。

六、工作專班

1、帶班輔導人員：本校全體教師爲主要師資力量，聘請部分具有藝術、體育專長的、具備專業資質的校外人員參與。

2、巡視管理人員：每日安排學校行政人員對課後延時服務工作進行巡視，協調妥善處理相關問題，確保服務質量。

七、參加流程

按照“政策告知——自願選擇——簽訂協議”的流程有序開展。

1、政策告知。學校通過學校公衆號、班級微信羣等渠道向家長宣傳上級有關課後延時服務工作通知精神。

2、自願選擇。家長根據實際需要，選擇是否參加課後延時服務及具體時段，並填寫《__小學課後延時服務申報表與家校安全協議》。各班主任對自願參加情況進行調查摸底，做好統計，後交由學校統一彙總。

3、簽訂協議。學校根據家長的申請進行審覈，認爲屬實後與家長簽訂《__小學課後延時服務申報表與家校安全協議》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權利和義務等。違反協議者，學校有權取消其課後延時服務資格。

八、其他事項

1、沒有參加課後延時服務的學生，請家長按正常上下學時間準時接送孩子。

2、參加課後延時服務的學生，請家長配合學校做好學生的安全教育和延時後按時接送孩子。

3、如遇特殊情況不能參加當天課後延時服務的，請家長提前向班主任請假。

家長朋友們，讓課後延時服務這一暖心工程爲學生和家長提供更優質更貼心的服務，讓學生在校園學習生活中陽光自信、健康成長！

篇三：2024年春季學期課後服務告家長書

尊敬的家長朋友：

您好！

爲貫徹教育部辦公廳等四部門聯合印發的《關於進一步規範義務教育課後服務有關工作的通知》（教基廳函〔20__〕__號）精神，落實“雙減”政策，豐富學生課後生活，促進學生全面發展，現將20__年春季課後延時服務工作相關安排告知於您，請您根據家庭實際情況確定是否參與，並做好學生的接送安排，同時，協助學校順利開展本項工作。

一、服務對象

本校在讀確有需求且自願參與的學生

二、服務原則

堅持自願有償、公益普惠、安全第一原則。

三、服務時間與課程內容

1、服務時間：每週一至週五（法定節假日、寒暑假除外）

2、課程內容及安排（含中午延時和下午延時服務）：

（1）中午延時：

每週一至週五中午11：20—12：00，安排1課時，活動內容：輔導作業。

說明：中午12點正常下班後的午餐午休看管不納入課後服務範圍。12：00—13：30爲午餐午休時段，家長可接回孩子在家午餐午休。

（2）下午延時：

每週一至週五下午放學後，安排2課時，活動內容：輔導作業+素質拓展或興趣小組活動。下午延時結束時間與上學期相同，低、中、高年級實行錯峯離校。

下午延時結束時間（冬令時）：一、二年級至17：00；三、四年級至17：25；五、六年級至17：35。下午延時結束時間（夏令時）：一、二年級至17：15，三、四年級至17：50，五、六年級至18：00。未參加課後延時服務的學生按原放學時間放學，請家長在學校大門口自主接送。

四、服務流程

家長申請——班級初審——學校覈準——統籌安排

原班級參與人數達40人，由本班教師輪流管理；參與人數不足40人，年段統籌編班，由年段教師輪流管理；活動技能類校本課程、社團活動根據學生報名情況，以項目爲單位進行混合編班。

五、收費標準

學生課後服務屬於社會服務行爲，不屬於免費義務教育範疇。按規定，每生每課時服務費2元，每個月繳納1次。享受國家資助（建檔立卡、低保、特困、殘疾對象）的學生免收服務費，其他家庭經濟困難學生可申請減免。相關對象申請審覈列入學校“三重一大”決策範疇。

家長朋友，學期伊始，請您根據家庭實際情況，自主選擇課後服務，並做好學生的接送安排。課後服務將於2月26日（第一週星期一）開始。如您的孩子需參加課後服務，請於期初填寫《__市__鎮__小學“課後服務”申請表》並上交班主任，學校將根據您的申請，覈實情況後，提供課後服務。

感謝您對學校工作的支持與配合！

篇四：2024年春季學期課後服務告家長書

尊敬的家長朋友們：

爲全面貫徹落實“雙減”政策，滿足廣大家長對學生課後服務的迫切需求，根據上級相關文件精神，我校結合實際，擬於開學後開展20__年春季課後延時服務。學校提倡條件允許的家庭自行執行午、晚監護，讓學生更大的空間進行自主學習和休息，保持學習興趣與激情。確有課後延時服務需求的學生，秉着家長自願、學生自願的原則，向班主任提出報名申請。爲確保服務質量，現將有關工作說明如下：

一、參加原則

自願、有償原則。學生是否參加課後服務，由學生和家長自願選擇，不願意參加的學生，不做強制性要求。

二、服務對象

__鎮__小學一至六年級學生，優先保障留守兒童、殘疾兒童及家庭經濟困難學生等羣體的需求。

三、服務時間

上午延時：

一至六年級：11：20—12：00。

下午延時：

一、二年級：15：30—17：10；

三至六年級：16：20—17：40。

四、服務方式

堅持“政府主導、學校主體、社會參與、學生家長自願參加”的原則，採取“家長申請、班級初審、學校覈準、統籌安排”的方式開展。

五、服務內容

堅持科學性和安全性相統一，遵循教育規律和學生成長規律，合理確定服務內容。我校結合師資及場地條件確定課後服務模式：

（1）答疑解惑，學校安排學生在教室、功能室等地完成老師佈置的書面作業、實踐作業，幫助學生解答疑難困惑。（三至六年級）

（2）安排學生自主閱讀，利用學校圖書資源，組織學生走進圖書館或集體借閱圖書的形式廣泛開展讀書活動，增強學生讀書的興趣和熱情，幫助學生培養良好的閱讀習慣。

（3）開展體育、藝術、科普活動。培養學生的人文藝術素養及增強學生的體質。

（4）觀看影片。利用學校多媒體設備播放兒童適宜，符合學生性格特點的愛國主義題材、歷史題材的紀錄片、影視片，通過影視作品來塑造學生正確的人生觀和價值觀。

六、收費標準

學生課後服務屬於社會服務行爲，不屬於免費義務教育範疇。開展課後服務所需費用，按照“成本覈算，家長爲主，政府補助”的原則組織實施。

學校將嚴格按照晉江市發展和改革局、晉江市教育局相關文件執行（上述部門將於近期公佈收費標準）。

家長朋友們，學生課後服務是一項涉及千家萬戶、惠及廣大學生、政策性很強的民生工程。您的需求和願望就是我們努力的目標，您的信任和理解就是我們工作的動力。

特此告知。

篇五：2024年春季學期課後服務告家長書

尊敬的家長朋友們：

爲全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加快推進基礎教育高質量發展，落實在教育“雙減”中做好科學教育加法，豐富課後服務形式和內容，提高課後服務質量，按照國家、省、市關於課後服務工作最新要求和省、市紀委監委20__年度“點題整治”課後服務工作安排，本學期我校將於20__年3月4日起開展課後服務，現將我校開展學生課後服務工作說明如下：

01、課後服務原則

遵循“政府指導、滿足需求、學校組織、家長自願、學校服務”原則，堅持需求導向、自願原則，以解決家長後顧之憂爲出發點。

02、課後服務對象

課後服務面向學校在讀且有課後服務需求的學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、家庭經濟困難兒童等亟需服務羣體。

03、課後服務時間

本學期我校課後延時服務從3月4日開始，週一至週五上、下午放學後，結束時間不早於當地下班時間，同時爲了保證放學安全有序，實行“錯峯放學”，具體時間根據家長需求、學校實際情況研究確定，如有調整會及時告知家長。

04、課後服務收費情況

課後服務的收費情況根據《__縣發展和改革局、__縣財政局、__縣教育局關於縣義務教育階段學校課後服務性收費有關事項的通知》（__發改〔20__〕__號）文件精神，課後服務收費標準爲1。3元/生/課時，對建檔立卡、低保對象等家庭經濟困難學生一律免收課後服務費。如遇國家和省有關政策調整，按其規定。

05、課後服務內容

課後服務課程根據“雙減”工作要求，從培養學生興趣出發，結合學生身心發展特點，分年級、分層次、系統性、個性化統籌開設“2+N”課後服務模式（“2”即作業輔導和體育活動2項基本服務，“N”即結合我校優勢特色、學生需求開展閱讀、勞動、科普、藝術等課程），本學年將加強閱讀指導，激發閱讀興趣，培養閱讀習慣。加大科學教育的融入，通過科普講座、科學實驗、科技創作等活動深入開展科普活動，全面提升學生科技創新能力。

06、課後服務申報程序

由家長填寫申請表，交給班主任審覈後報學校審批。學校經審覈後，公示參加課後服務學生名單，與家長簽訂《__縣第二實驗小學課後服務工作協議書》，明確雙方的權利、義務和責任，下發通知書，告知具體的活動時間、地點和注意事項。

有意向讓孩子參加課後服務班的家長請填寫《__縣第二實驗小學學生課後服務申請表》及《自願參加__縣第二實驗小學課後服務協議書》，並於3月1日前上交給班主任彙總審覈，學校將下發紙質申報表給家長填報。

家長朋友們，課後服務是一項涉及千家萬戶、惠及廣大學生、政策性很強的民生工程。您的需求和願望就是我們努力的目標，您的信任和理解就是我們工作的動力。願我們家校攜手，共同努力讓學校課後服務工作落到實處，真正做到服務家長、提升學生，促進孩子健康成長與全面發展！