關於2024年春季課後服務告家長書（精選5篇）作文

篇一：關於2024年春季課後服務告家長書

尊敬的家長朋友：

您好！爲貫徹教育部辦公廳等四部門聯合印發的《關於進一步規範義務教育課後服務有關工作的通知》（教基廳函〔20__〕__號）精神，落實“雙減”政策，豐富學生課後生活，促進學生全面發展，學校積極探索“2+N”課後服務模式。有效解決學習日部分家庭孩子放學無人接送、在家無人照料、作業無人輔導等社會難題，進一步增強教育服務能力，促進學生全面健康成長，辦人民滿意教育，學校將於20__年春季繼續開展課後延時服務工作，結合學校實際情況，現就__街道__小學課後延時服務工作有關事項告知各位家長：

服務對象

學校有課後服務需求的學生（下午延時服務工作主要針對無法按時接送或有服務需求的1—6年級在校生。）

服務時間

1、中午課後服務（週一至週五學習日上午放學11：20—12：00，計1課時）

2、下午課後服務（週一至週五學習日下午放學至正常下班時間，計2課時）

內容與形式

結合我校實際，本學期將立足本校實際，開展2+N延時服務，包括體育類、藝術類、勞動實踐等素質拓展課程以及作業輔導等不同形式的延時服務課程，學生可根據自己的實際需要，自願選擇是否參與。

1、作業輔導。安排學生自主完成作業，由科任老師指導學生認真完成作業，爲學有餘力的學生拓展學習空間，對學習有困難的學生進行輔導與答疑。

2、開展拓展課程興趣小組活動。學校立足實際和特色建設，開展體育、書法、體育鍛煉、自主閱讀、勞動實踐課程、音樂等活動。

服務流程

學校課後延時服務主要面向放學後家長接送有困難、有需求的學生，按照“調查摸底——學校審覈——合理安排值班教師”的程序組織進行。

（1）調查摸底。各班主任對家長接送困難，且有意願參加課後延時進行調查摸底，做好統計。

（2）學校審覈。班主任根據家長的申請進行初審，提交教務處複審，若情況屬實，學校與家長簽訂《__街道__小學課後延時服務安全責任書》。

（3）合理安排值班教師，進行作業輔導。以班級爲單位，安排教師組織學生在本班教室集中完成作業，針對個別學生的個別問題進行個別答疑和幫助。（若個別班級課後延時服務需求人數較少，學校將根據實際情況打破班級、年級統一編班，集中管理，提供課後延時服務。）

課程及時間安排

一、課程設置

二、作息時間表

服務費用

小學生課後延時服務爲社會服務行爲，不屬於免費義務教育範疇，開展課後延時服務所需費用，按照“成本覈算，家長爲主，政府補助”的原則組織實施。嚴格按照__市教育局等四部門於20__年12月27日印發的《__市開展全市義務教育階段學生課後服務工作指導意見的通知》（__教綜〔20__〕__號）的指導意見，現將收費情況公佈如下：

“中午課後延時服務”：上午放學至下午上學前爲1課時。每課時服務費2元，計2元；“下午課後延時服務”爲2課時，每課時服務費2元，計4元。每個月繳納1次。享受國家資助（建檔立卡、低保、特困、殘疾對象）或家庭困難的學生，可向學校提交相應材料或證明，提出減免申請，學校經覈實後屬實，學校可減免費用。相關對象申請審覈列入“三重一大”決策範疇。

家長朋友，學期伊始，請您根據家庭實際情況，自主選擇課後服務，並做好學生的接送安排。課後服務將於2月26日（第一週星期一）開始；如您的孩子需參加課後服務，請前往釘釘平臺如實填寫《__街道__小學“課後服務”申請表》和《__街道__小學課後服務告家長書》簽字提交，學校將根據您的申請，覈實情況後，提供課後服務。感謝您對學校工作的支持與配合！

篇二：關於2024年春季課後服務告家長書

尊敬的各位家長：

您好！

爲落實“雙減”政策，切實減輕學生作業負擔，減輕學生校外培訓負擔，促進學生作業質量的提升和作業完成效率的提高，根據各級最新相關文件精神，現將20__年春季課後延時服務工作相關安排告知於您，請您根據家庭實際情況確定是否參與，並做好學生的接送安排，同時，協助學校順利開展本項工作。

一、服務對象

我校一至六年級有接送困難、有需求的學生。

特別提醒：父母的用心陪伴是給孩子最好的愛。對於接送無困難，學習習慣好，自主能力強，能自覺完成作業的學生，建議家長根據孩子的實際情況選擇是否需要參與延時服務，不盲從，不跟風，儘量減少孩子在校學習的時間，增強親子互動，助推孩子全面發展。

二、服務原則

堅持自願有償、公益普惠、安全第一原則。

三、服務時間與課程內容

1、服務時間：每週一至週五（法定節假日、寒暑假除外）

2、課程內容及安排（含中午延時和下午延時服務）：

（1）中午延時：

每週一至週五中午11：20—12：00，安排1課時，活動內容：輔導作業。

說明：中午12點正常下班後的午餐午休看管不納入課後服務範圍。12：00—13：40爲午餐午休時段，家長可接回孩子在家午餐午休。

（2）下午延時：

每週一至週五下午放學後，安排2課時，活動內容：輔導作業+素質拓展或少年宮活動。延時結束時間與上學期相同，具體關注家長羣通知。

四、收費標準

課後服務屬於社會服務行爲，不屬於免費義務教育範疇。根據晉江市教育局學期初課後服務工作會議要求，20__年春季收費暫緩，待上級文件通知確認後再收費。

五、服務人員

1、日常帶班輔導人員：以本校在職教職員工爲主要師資力量，師資力量不足時，聘請部分具有藝術、體育、科技專長的、具備專業資質的人員參與。

2、日常巡視管理人員：每日安排學校行政人員對課後延時服務工作進行巡視，監督延時服務的質量。協調妥善處理相關問題，確保安全和服務質量。

六、申請方式

按照“政策告知——自願申請——簽訂協議”的流程有序開展。各位學生家長根據實際需要，選擇是否參加課後延時服務，如自願參加的填寫《__鎮__小學課後服務申請表》，並上交班主任。學校將根據家長的申請進行審覈，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權利和義務等。違反承諾者，學校有權取消其課後延時服務資格。

篇三：關於2024年春季課後服務告家長書

尊敬的各位家長：

您好！感謝您一直以來對我校工作的大力支持！

爲進一步增強學校教育服務能力，滿足學生和家長的迫切需求，促進學生健康成長，按照《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(中辦發[20__]__號)《自治區教育廳等七部門關於做好中小學生(幼兒)課後服務工作的指導意見》(__教基[20__]__號)等上級文件精神，經學校研究決定，本學期繼續開展課後延時服務工作，現就有關事項通知如下：

一、服務對象

有延時服務需求的本校在讀學生。

二、服務原則

堅持自願選擇、安全至上、科學合理原則。

三、服務時間

七年級課後服務時間：

素質拓展：16：55—17：50

作業輔導：17：50—18：30

八年級課後服務時間：16：55—17：50

九年級課後服務時間：16：55—17：55

四：服務內容

1、七、八年級素質拓展內容：籃球、足球、舞蹈、啦啦操、合唱、閱讀、兵乓球、書法、篆刻、國畫、象棋、木工、跳繩、剪紙、裝飾畫、排球、機器人、生物標本製作、動漫、器樂。

2、七年級作業輔導由科任教師在本班教室對學生進行輔導和答疑。

3、九年級素質拓展設置14個班級，以班級爲單位進行男子1000米、女子800米、跳繩、立定跳遠、坐位體前屈、50米跑、男子引體向上、女子仰臥起坐、籃球、足球、排球、前擲實心球等項目訓練。

五、收費標準

根據上級文件精神，20__年課後服務實行向參加課後服務的學生收費，具體收費標準以隆德縣發改部門覈定標準爲準。

六、溫馨提示

1、學校按照“家長申請-班級審覈-學校審定”的工作機制確定服務對象，通過“學有優教”APP線上和書面線下相結合的形式報名、選課，並與家長簽訂課後服務協議。

2、按照學生報名情況，學校統籌編班，開展服務。

3、如學生是特異體質，需提前告知班主任，學生有病或特殊情況不能參加服務的，家長必須按學校規定履行好正式請假手續，不得無故遲到、曠課、早退。

4、學生接受課後服務期間，家長必須保證電話暢通。如遇學校組織重大活動或有極端天氣，離校時間有調整時，家長要隨時關注學校通知，確保在規定時間內接走孩子。

5、家長必須加強對學生交通和防溺水等安全教育，關注學生上下學時間，保證學生上下學的安全。

6、未盡事宜以學校通知爲準。

家長朋友們，開展課後服務是爲了更好服務學生的學習生活；是一項惠民利民的公益性活動，感謝您長期以來對學校教育工作的大力支持以及對學校、老師的信賴。

篇四：關於2024年春季課後服務告家長書

尊敬的各位家長：

您好！

我校根據《教育部等五部門印發〈關於進一步加強和規範教育收費管理的意見〉的通知》（教財〔20__〕__號）、《自治區黨委辦公廳自治區人民政府辦公廳關於印發〈__進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔實施方案〉的通知》（廳發〔20__〕__號)、《__自治區人民政府辦公廳關於做好中小學生校內課後服務工作的指導意見》（__政辦發〔20__）__號)、《__自治區發展和改革委員會__自治區教育廳關於進一步規範我區中小學服務性收費和代收費管理的通知》（__發改收費規〔20__〕__號)、《__市發展和改革局、__市教育局關於進一步規範我市中小學服務性收費和代收費管理有關問題的通知》（__發改收費〔20__〕__號）、《__市發展和改革局、__市教育局關於進一步規範我市中小學服務性收費和代收費管理有關問題的通知》（__發改價格[20__]__號）的文件精神，制定了符合本校實際的課後服務實施方案，現將主要事項告知如下：

一、服務內容

1、自主作業：安排學生在指定場所以自主完成作業爲主，教師指導並督促學生儘可能在學校完成書面作業。

2、學科拓展：教師針對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，爲學有餘力的學生拓展學習空間。嚴禁將課後服務變相成爲集體教學或“上新課”。

3、社團課程：根據學生年齡特點和身心發展特點設立豐富多彩的文體科創等課程，充分發揮藝體、科信等教師特長，做好課後服務工作。

二、時間安排

執行課後服務“5+2”模式，即學校每週課後服務5天，每天服務2小時。本學期，課後延時服務從3月1日開始。如遇重大節假日或學校重大活動以臨時調整爲準。

三、參加人員

我校一至六年級學生（自願參加）

四、收費說明

根據《__自治區發展和改革委員會__自治區教育廳關於進一步規範我區中小學服務性收費和代收費管理的通知》（__發改收費規[20__]__號）文件精神，參加課後服務學生每月收費80元/生，原則上參加校內課後服務不足當月法定工作日天數一半的，按50%收取，超過當月法定工作日天數一半的，按一個月收取。費用由各班班主任代收取。

五、相關要求

（1）堅持學生自願、家長申請、班級確認、學校統一實施的工作機制。

（2）家長應充分考慮到接送孩子途中的路況、車況、路途遠近等因素，確保安全準時到校接孩子。

（3）家長要配合學校做好學生的安全教育和放學後的接送工作，遇特殊情況不能參加當天課後服務的，需提前向班主任請假。家長在接送途中發生任何安全事故的，一切責任由家長自行承擔。

篇五：關於2024年春季課後服務告家長書

尊敬的家長朋友：

您好！感謝您一直以來對我校工作的支持與配合！

爲滿足中小學生課後服務需求，增強教育服務能力，促進學生健康成長，辦好人民滿意的教育。根據《教育部辦公廳關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》《__省教育廳等四部門關於進一步規範義務教育課後服務有關工作的通知》等文件精神，遵照縣教體局開展課後服務工作，嚴格落實上級“雙減”“五項管理”及課後服務要求。結合我校實際，現將我校課後服務工作有關事項告知各位家長。

實驗小學課後服務對象：

全體在校學生

目的意義

課後延時服務是利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，在規定教學任務之外開展的便民服務，是減輕學生過重課外負擔、培養學生興趣特長、促進學生健康成長、積極迴應廣大家長對延時放學的需求、幫助家長解決後顧之憂的重要舉措，是教育爲民服務、政府爲民辦實事的民生工程。

授課老師

本校教師爲主和經過遴選具備資質的校外社會專業人員。

服務時間

20__年2月26日至學期結束，學生在校學習日下午放學後時間，下午5：20結束（5月1日後下午5：50結束）。

課後服務內容

1、美麗閱讀及作業輔導

以學科作業輔導爲主、學生自主預習、複習知識，書寫作業、課外閱讀等。

2、個性化興趣課程

學生根據興趣愛好選擇參加形式多樣的文藝、體育、科技類興趣小組。（具體見各年級課程安排表）

課後服務原則

開展課後延時服務充分尊重學生和家長的意願，自願報名參加。

費用收取

課後服務管理堅持普惠原則，嚴格按照上級有關文件執行。符合條件的家庭經濟困難學生經學校審批後，可免費參加課後延時服務。

安全提醒

參加課後延時服務的家長必須按時間點接孩子，防止意外發生。如遇特殊情況，學生未能參加當天的課後延時服務，需提前向班主任請假。在課後延時服務期間，學生不準私自離校。

家長朋友們，課後服務工作是推動“雙減”工作的重要舉措，是彰顯教育公共服務能力，使人民羣衆具有更多獲得感和幸福感的民生實事。我校全體教職工將竭力爲您的孩子打造豐富多彩的課後服務課程，立德樹人，五育並舉，讓每一位孩子成爲更好的自己！

其他未盡事宜另行通知。