農村小學課後服務實施方案（精選5篇）作文

篇一：農村小學課後服務實施方案

爲滿足我校學生課後服務需求，幫助學生家長解決實際困難，促進學生健康成長，進一步增強教育公共服務能力，認真做好學生放學後服務工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難，避免監管盲區，減少意外事故，促進學生健康成長，現結合我校實際，制定本實施計劃。

一、指導思想

學校開展課後服務，是夯實學校教育主陣地作用重要內容，也是爲民解憂，滿足民衆對美好教育的需求，營造更加健康的教育生態的重要舉措，一舉多得。它不僅可以有效解決家長接送難、孩子沒地方去的問題，也可以充分利用課後時間，提供豐富多彩的服務內容，爲學生提供學習和發展空間，還有助於更好地滿足學生個性化發展需求，促進學生全面健康成長。

二、實施原則

學生課後在校服務遵循“家長自願、校內實施、有效監管”的原則。

第一、學生是否參加，由學生家長自願選擇。在自願的前提下，由家長向學校和家長委員會提出書面委託申請，並報名登記。

第二、服務安排在校園內進行。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它後勤安全保障。

第三、學生課後在校服務的實施過程和質量，接受教育行政部門、社會、學生家長的共同監督。

三、目標要求

1、樹立“安全第一”的意識，確保學生在校安全；

2、體現“服務至上”的宗旨，爲學生提供公平、平等的個性化服務；

3、達到“高效”的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序、有效，讓學生滿意，家長滿意。

四、實施程序

1、成立家長委員會。

服務的實施主體是家長委員會。家長委員會由學校組織家長按照一定的民主程序，本着公正、公平、公開的原則，在自願的基礎上，選舉能代表全體家長意願的在校學生家長組成。學校家長委員會由7人組成，主任1人，委員6人，具有代表性。學校家長委員會在班級家長委員會的基礎上產生。班級家長委員會由8人組成，主任1人，委員7人。家長委員會履行學生課後服務的組織、運作、監督、反饋、效果評估等重要職責。

2、大力宣傳，正確導向。

學校召開全體教職工會議和家長會，印發《課後延時服務致家長一封信》，大力宣傳課後延時服務的相關文件精神、政策依據、原則、辦法、監督反饋等系列問題，引導家長積極主動地參與到工作的組織管理中來。

3、書面申請，審覈確認。

有需求的學生在家長指導下，填寫《課後延時服務學生在校服務申請表》，由家長簽字認可後，提交學校。學校審覈通過，並與家長簽訂協議書。

4、根據人數，編班分組。

學校根據各年級申請人數及學生家長意願進行編班，具體辦法是：

（1）課後服務按照學生課業“減負”精神，切實做到“三不”原則，即不上新授課、不集中考試、不加重學生課業負擔。

（2）學生課後服務內容以學生自學和課外興趣活動、體育運動訓練爲主，在不加重學生課業負擔的前提下，學校將組織開展作業輔導班和少年宮社團活動，培養學生興趣，拓展學生視野，健全學生心智和人格。

（3）根據現有的師資力量，充分利用家長資源、社會資源，課後服務內容一般是安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動、勞動教育等，以及拓展訓練、興趣小組活動、觀看適宜兒童的愛國主義教育影片等，對個別學習有困難的學生給予輔導幫助。

（4）學生課後服務的時間：

冬季時令：週一至週五下午放學後2小時：16：10——18：10

夏季時令：週一至週五下午放學後2小時：16：30——18：30

5、課後延時服務課程設置和人員安排

（1）舉辦週一、三、五課後作業輔導班，每週一、三、五兩節課後參與在校服務的學生留在本班教室，由所帶年級的語數英三科教師和家長志願者共同承擔學生課業輔導，時長爲每日課後2小時。輔導班可由輔導教師合理分配時間，勞逸結合，確保學生的家庭作業不帶出校園不帶回家，保障輔導效果和質量，切實做到“三不”原則。如有條件可由輔導教師根據作業完成進度，對學生作業進行現場面批，學生家庭作業資料儘量不帶回家，並指導和糾正學生正確坐姿和書寫習慣，也可根據課程需要適當開展學生愛國主義觀影活動等豐富學生課餘生活和學習。

作業輔導班上課人員安排，以語數英三科教師爲主，其他科目教師爲輔，每科教師實際上課時間以小時來計算，不指定固定人員和課時，由每組組長作爲第一考覈，教導處爲第二考覈機構，課後輔導補助以多勞多得、不勞不得爲分配原則，堅持自願原則，保障教師合法權益，實行彈性教學工作制度。

（2）舉辦週二、四課後少年宮興趣輔導班，每週二和週四兩節課後安排學生“走班制”，學生自由加入到閱讀、體育、藝術、科普活動、勞動實踐教育等各少年宮社團教室、場地，選擇一個社團開展相關的拓展訓練、興趣活動或體育鍛煉，活動時間爲每日兩節課後2小時，興趣輔導班中途可由輔導教師合理分配時間，勞逸結合，合理安排和規劃課程，確保教學效果和質量取得良好收穫。

少年宮興趣班上課人員安排，以各少年宮社團的專業課教師爲主，爲減輕語數英教師作業輔導班負擔和壓力，各社團不再配備其他輔助人員，可由各少年宮專業課教師聯合舉辦各項活動和賽事，每科教師實際上課時間以小時來計算，固定人員和課時，由每組組長作爲第一考覈，教導處爲第二考覈機構，興趣班課後輔導補助以按勞分配爲原則，堅持自願原則，保障教師合法權益，實行彈性工作制度。

6、“校隊制”常態化訓練工作

根據“五項管理”和“雙減”的政策精神，爲促進我校體育訓練和競賽有力推動學生身心健康和體質達標，特制訂足球、籃球等傳統體育競賽項目常態化訓練制度，即“校隊制”。

（1）由足球、籃球等體育訓練隊教練員在全校範圍內（各班級和各少年宮社團）優先挑選優質運動員培養對象，各班主任有義務協助選拔工作的正常開展。

（2）由足球、籃球等體育訓練隊教練員制定合理、科學的訓練計劃和課程安排，做好訓練安全防範預案和競賽安全方案，制定運動員競賽和培養短期、長期規劃，通過科學選拔和培養，建立一支或多支校級課後輔導高水平體育訓練隊，確定培養對象大名單，分層次和學段建立訓練梯隊，確保運動員人才留得住、用的好、有成績。

（3）各項目校隊訓練時間爲：每週一至週五下午兩節課後，每學期常態化訓練不間斷，參與校隊訓練的學生無特殊理由其他教師不得隨意扣留和要求強制退出。

（4）校隊訓練時長以小時計算，教練員訓練課時費按照課後輔導補助按勞分配原則，堅持自願原則，保障教師合法權益，實行彈性教學工作制度。

五、保障措施

1、加強領導，明確職責

學校成立課後延時服務工作領導小組：（略）

成員：教導處、德育處、工會、少先大隊、辦公室、總務處、各年級組等機構全體工作人員。領導小組辦公室設置在教導處。

領導小組的職責：

（1）擬訂工作方案，制定管理制度，處理工作的日常事務。

（2）配置各班人員、建立學生檔案，督導教師高質高效做好課後延時服務工作，督促學生在學校按時完成家庭作業，不斷改進和更新內容與輔導方式。

（3）開展課後延時託管期間學校衛生、學生文明禮儀教育和託管結束的管理工作，不斷提高服務質量。

2、建立預案，保障安全

（1）樹立“安全第一”思想。期間學校安排領導、教師、家長值日，負責期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發事件。每班配備一名保安擔任安全監管員，對學生進出學校進行專門登記，逐一覈實。

（2）建立安全應急預案和疫情防控預案，完善安全事故處理程序，避免安全責任事故，防範人員密集可能發生的疫情防控和衛生保健事宜。

（3）建立惡劣天氣（大風、大雨、大霧、大雪、路面結冰、特大沙塵暴等）應急防範機制。出現惡劣天氣情況時，原則上不在進行課後服務活動，提前通知家長，護送學生安全回家。

（4）設立學校傳達室設置爲專門接待室，負責管理未能離校學生。

（5）被服務學生離校時，由專人進行“面對面“交接，確保學生在家長的護送下安全離校。

（6）學校建立課後服務值班人員值班表。

①課後服務期間，值班人員要確保校園門口安全。閒雜人等禁止入內。特殊情況下，外來人員嚴格登記，加強疫情防控管理，並由值班領導陪同進入校園。

②課後服務期間，值班人員要巡視校園，確保校園安全。及時發現安全隱患並積極排除隱患。

③值班人員要嚴格考勤，不得無故缺崗曠工。若本人有事，可調班並做好值班調換記錄備案。

④課後服務結束時，值班人員要在大門口值班，提高安全意識和防範意識，確保每一位學生安全離校。每天值班結束要做好記錄。

3、完善制度，加強管理

（1）加強教師管理

輔導教師要樹立正確的教育觀和學生觀，爲人師表，關心愛護學生；按照規定時間組織活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時向年級組和教導處請假；做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理；督促學生在學校要認真完成家庭作業，堅持不把家庭作業帶出校園，組織開展興趣培養、思想政治教育、社會實踐活動、勞動實踐教育等方面的教育活動；主動與家長、班主任取得聯繫，及時反饋學生情況。

（2）加強學生管理

學生放學後，按照教師的安排進入課後輔導教室；學生應在規定區域內活動，有事必須向老師請假。室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；輔導課上要認真完成家庭作業，不懂的問題及時請教老師；要積極參加學校組織興趣培養、思想政治教育、社會實踐活動、勞動教育活動；提前離校回家必須由家長當面向老師辦理請假手續，儘量避免電話請假，杜絕學生在沒有家長護送下自主離校。

六、評價和考覈機制

課後服務工作的評價主體是家長委員會和學校中層領導考覈。針對課後服務的評價從家委會、學校、學生三個層面來進行。學校家委會、學校、學生會定期、不定期的利用互聯網調查問卷、隨機面對面談話、課後服務成效打分等方式進行公開、公平、公正的科學量化綜合考評。

評價從課後服務內容、課後服務效果、課後服務滿意度、課後服務教師責任等多個維度進行，力求全面、公正、真實的反映每位教師課後服務的方方面面，力求做到家長放心、學校關心、孩子開心。

篇二：農村小學課後服務實施方案

爲貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》和xx市教育局、總工會、稅務局、人社局民政局聯合發文，[xx綜（20xx）30號]《關於做好中小學生課後服務工作的實施意見》的精神，結合學校學生家庭以及教師的實際情況，制定本實施方案：

一、實施原則

1全面覆蓋

要從實際出發，“一校一案”制訂完善課後服務具體實施方案，確保今年秋季開學後實現義務教育學校全覆蓋，並努力實現有需要的學生全覆蓋。

2保證時間

推行課後服務“5+2”模式，即學校每週5天都要開展課後服務，每天至少開展2小時，結束時間要與當地正常下班時間相銜接。

對家長接孩子還有困難的學生，應提供延時託管服務。

3提高質量

一方面，應指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑，爲學有餘力的學生拓展學習空間；另一方面，應開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，最大努力滿足學生的不同需求。但不得利用課後服務時間講新課。

4強化保障

教育行政部門要會同有關部門認真落實《國務院辦公廳關於規範校外培訓機構發展的意見》規定要求，完善課後服務經費保障辦法，明確相關標準，採取財政補貼、服務性收費或代收費等方式籌措經費。課後服務經費主要用於參與課後服務教師和相關人員的補助。課後服務一般由本校教師承擔，也可聘任退休教師、具備資質的社會專業人員或志願者參與。同時，充分利用好少年宮、青少年活動中心等社會資源。

二、實施要求

（一）組建學校課後服務領導小組

組長：xxx

副組長：xxx、xxx、xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

年級管理員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

年級管理員負責班級點名制度落實，年級工作量統計工作。遇到突發事件，第一時間請示值日巡視領導。

常規巡視：由教導處安排

安保人員：xxx、xxx

（二）成立家委會學生課後服務工作管理、監督小組

組長：xxx、xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

家委會學生課後服務工作管理、監督小組負責做好經費收繳與監管工作。

三、實施步驟

（一）制定服務方案。堅持家校協商原則，廣泛徵求家長意見，成立由學校、家委會組成課後服務管理機構，組織家長代表輪流參與課後服務安全管理工作，實現家校協商共治。

（二）自願報名登記。建立家長申請、班級審覈、學校統一實施的工作機制。在自願的前提下，需要參加課後服務的學生，由家長向學校提出書面申請（以“回執單”爲準），經班主任審覈後（建議需要家長陪護和自律性很差的學生不參加），以班級爲單位上報學校，經學校同意並在學校公示後，確定參加課後服務學生名單。學校要與家長簽訂服務協議，並報教育局初教股、計財股備案後，學生方可參加課後服務。學生退出課後服務應提出書面申請，並經學校批准後退出。

（三）聘用服務人員。學校可根據課後服務需要，聘請本校教師、退休教師、有專業特長的家長、社會人士、志願者等，作爲課後服務的指導老師和管理人員，包括社團活動教師、安保人員等。課後服務外聘人員應經學校和家長委員會審覈通過後，由學校、家長代表、被聘用服務人員簽訂三方協議，明確各自職責，共同組織好課後服務。

（四）課後服務活動內容及形式

根據學校實際情況及文件要求組織學生自主閱讀、完成作業、個別輔導，根據實際開展體育、美育、科技等多形式活動，地點爲本班教室。

1、完成作業。按照班級當天作業內容，落實參加學生的作業完成督促檢查工作。

2、個別指導。個別學有困難的學生，負責教師要根據學生需求給予一定的指導幫助。

溪尾中心小學開展課後服務報名通知

尊敬的各位家長：

根據《xx市落實中小學生課後服務工作實施意見》文件精神，結合我校實際，現就做好學生課後服務工作通告如下：

一、“四點半托”（1課時）

1、課後服務時間：每週一到週四下午正常放學後再延長40分鐘（1課時）。（參加課後服務學生離校時間：5：30離校）

2、課後服務內容：重點是組織開展各類社團活動、輔導作業等。

3、服務對象：自願申請的學生。

4、收費標準：本着“自願有償、公益惠民”、“家長繳費、市財政補助”的原則，每生40元/月的標準向學校家委會繳納服務費。本學期課後服務時間4個月共計160元，一次性繳清。

5、課後服務開始時間：xx月xx日。

6、報名繳費時間：xx月xx日至xx日。

注意：自願原則，請家長認真學習上級精神，有需求的及時報名。

篇三：農村小學課後服務實施方案

爲認真貫徹《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發〔2021〕40號），按照《教育部辦公廳關於進一步做好義務教育課後服務工作的通知》（教基廳函〔2021〕28號）部署，新邵縣思源實驗學校爲切實解決課後家長接送學生及無人照看和管理的實際困難，把課後服務工作辦成增強教育服務能力的民生工程，豐富校園生活，促進學生全面發展，結合本校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以服務學生、家庭和社會爲宗旨，爲學生提供適合的課後服務幫助，解決家長無法按時接送學生和在社會培訓機構“補課”負擔過重的困難，抑制社會“亂補課”、“亂辦班”的不良風氣，促進學生健康快樂成長。

二、實施原則

1、徵求家長意見，告知服務方式、服務內容，並在自願的前提下，由家長向學校提出書面委託申請、報名登記。

2、合理利用學校現有條件，學校提供教室、運動場地、功能室等場所及其它後勤安全保障。

3、學校盡力完善安全管理制度，切實保障學生安全。

三、課後服務組織領導

（一）成立課後服務領導小組

（二）成立課後服務監督小組

四、課後服務具體安排

（一）服務內容

（二）時間安排

（三）課程設置

（四）社團課開設

（五）課後服務樣表

五、考覈辦法

1、由校務人員分組對參與課後服務人員查堂，嚴格工作紀律，從出勤、上課內容和質量入手。

2、把參與課後服務的教師工作表現納入考覈範圍，並對參與服務的教師覈算一定的工作量。

3、對教師的出勤和服務質量情況，每週一通報，每月一小結，並進行一次公示。

篇四：農村小學課後服務實施方案

爲貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（xx發〔20xx〕40號），辦好人民滿意的教育，切實解決學生家長接送難的問題，滿足廣大家長對學生課後服務的迫切需求，根據《xx省教育廳等八部門關於加快推進全省中小學課後服務擴面提質工作的通知》（xx基〔20xx〕33號）、xx市教育局等十部門印發《xx市關於進一步推進中小學生課後服務工作的實施意見》的通知（xx綜〔20xx〕68號）等文件精神及開發區教育局的統一部署，經忠門中心小學校務研究，決定於20xx年x季開展課後服務工作。結合學校實際，現制定以下實施方案。

一

工作原則

1、堅持安全原則

學校成立課後服務領導小組，制定工作方案和管理措施，根據家長和學生自願需求落實責任教師，安排活動場所，規範作息時間，加強管理措施，確保參加課後服務的每一名學生在校期間安全。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：全體教師

2、堅持規範原則

杜絕集體教學、補課行爲，堅持課外閱讀、興趣小組、作業輔導、答疑解惑等工作原則，學校加強監管檢查力度。

3、堅持自願參加原則。開展學生校內課後服務工作應遵從家長意願，充分徵求家長意見，主動向家長告知服務對象、服務時間、服務內容、服務收費、安全保障等，不得強制或變相強制學生參加。

4、堅持公益惠民原則。開展學生校內課後服務應堅持公益性、非盈利性。

5、堅持循序漸進原則。從實際出發，根據場地、設施等資源配置情況，以及學生、家長對放學後學生活動的實際需求，建立健全工作機制，紮實穩妥、分步推進學生校內課後服務試點工作。

二

服務對象

安柄小學在校學生（上午正常放學後有課後服務需要的學生）。優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等羣體。

三

服務時段及安排

1、時間安排

每週一至週五上午放學起至下午上學前午託服務按3課時（2小時）計算，起止時間：11：10—13：30。

2、地點安排

原則上安排在安柄小學本班級教室。

3、編班安排

根據家長申請及班級審覈確定的參加學生數量，30人及以上以原班級編成一個班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調整混合編班。

四

服務內容

基於課後服務不少於2小時的規定，加上學校下午放學時間一般在5點左右，如果晚託大概7點才能結束，這樣違背了課後服務的初心，所以學校決定實行午託服務，並保證每天不少於2小時，根據學生和家長自願申請，結合學校辦學條件實際情況，在中午這一時間段內開展下列課後服務內容。

1、在校午餐服務：由教育行政部門會同學校、國有企業或社會力量建立便捷、質優、安全的集中配送午餐機制，或根據上級教育主管部門集中招投標確定服務機構。餐費由學生家長承擔。

2、課後託管服務：課後託管活動形式及內容由學校會同家長委員會協商確定。在不加重學生課業負擔和做好疫情防控的前提下，組織學生午間休息、自主閱讀、完成作業，教師進行巡視指導。

（1）把課後服務與“書香校園”結合起來，開展課外閱讀活動。課外閱讀活動打破班級單位，根據實際申請人數組織學生到學校閱覽室開展課外閱讀，落實責任教師與管理措施。

（2）把課後服務與鞏固學習成果結合起來，開展作業輔導、答疑解惑活動。作業輔導、答疑解惑活動，根據實際申請人數，以班級爲單位開展活動，落實責任教師與管理措施，杜絕集體教學、補課行爲。

（3）把課後服務與興趣小組結合起來，開展興趣小組活動。由於我校綜合科教師配備較齊全，可以組織美術興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據學生報名人數以校爲單位開展活動，並落實責任教師與管理措施。

五

組織實施

（一）認真做好宣傳。學校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公佈學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。

（二）組織自願報名。堅持自願參加原則，由家長書面申請，有序組織學生報名，經學校和家長委員會審覈通過後，與家長簽訂課後服務協議書。參加課後服務學生名單確定後在全校進行公示。

（三）落實課後服務管理。學校按照校內課後服務實施方案，按規定落實配備參加課後服務的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課後服務工作安全有序開展。

（四）具體參與課後服務人員安排及職責，由學校統一安排並認真做好以下服務工作：

1、上午第三節課結束後，該節課科任老師負責清點需要留校課後服務的學生，清點好人數交接給當天的課後服務看護教師。如有學生請假，科任老師要及時通知到看護教師。

2、看護教師每天看護時要覈對好名單後，和當天最後一節課科任老師做好交接工作，組織師生做好籤到工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。

3、看護結束後，由各班看護教師負責各班學生整隊返回原班級，清點好人數交接給當天的導護值班教師。

4、值班領導要做好各班看護時間的巡視工作，看護結束時值班領導配合看護教師做好各班學生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。

（五）加強安全管理。加強對師生衛生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛登記管理，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。對入校參與課後服務的志願者在教育資質和身體條件等方面進行審覈，並將相關材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內課後服務安全管理制度，制定校內課後服務安全管理工作規範，強化學生活動場所、應急救護、消防設施安全檢查，做好安全預案。要落實考勤、監管、交接班、門衛登記等制度，切實保障學生人身安全。

六

服務經費及收支管理

1、經費來源

（1）課後服務經費來源由上級撥款，不足部分向家長收取相結合。

（2）在校午餐餐費每月結算一次，於當月初的五個工作日內由用餐學生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元，具體價格按原定協議或協商改按上級招投標中標價格，另行確定。

2、課後託管服務堅持公益惠民原則。根據本校參與校內課後服務的學生人數、服務內容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學後課後服務費爲不超過3元/人/課時（具體價格根據參加午託的班生規模按實覈算），專項用於課後服務開展期間所發生的本校教師、後勤管理人員勞務費、外聘人員勞務費，以及學校因開展課後服務增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。課後託管服務費用由上級財政部門撥付後，不足部分由學校向自願參加課後服務的學生家長每月收取一定服務費，每學期末按實結算，多還少補。加強收費管理，單獨設賬，專賬覈算，保障學生校內課後服務合理支出。主動向家長公佈收支情況，主動接受家長監督。嚴禁以課後服務名義開展盈利性活動。對借校內課後服務進行違規亂收費的行爲，依法依規追究相關責任人責任。

篇五：農村小學課後服務實施方案

爲貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發〔20xx〕40號），辦好人民滿意的教育，切實解決學生放學早、家長接送難問題，滿足廣大家長對學生課後服務的迫切需求，根據《xx省教育廳等八部門關於加快推進全省中小學課後服務擴面提質工作的通知》（xx基〔20xx〕33號）、xx市教育局等十部門印發《xx市關於進一步推進中小學生課後服務工作的實施意見》的通知（xx綜〔20xx〕68號）等文件精神及開發區教育局的統一部署，經xx中心小學校務研究，決定於20xx年春季開展課後服務工作。結合學校實際，現制定以下實施方案。

一、工作原則

（一）堅持自願參加原則。開展學生校內課後服務工作應遵從家長意願，充分徵求家長意見，主動向家長告知服務對象、服務時間、服務內容、服務收費、安全保障等，不得強制或變相強制學生參加。

（二）堅持公益惠民原則。開展學生校內課後服務應堅持公益性、非盈利性。

（三）堅持循序漸進原則。從實際出發，根據場地、設施等資源配置情況，以及學生、家長對放學後學生活動的實際需求，建立健全工作機制，紮實穩妥、分步推進學生校內課後服務工作。

二、服務對象

xx中心小學在校學生（上午正常放學後有課後服務需求的學生）。優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等急需服務羣體。

三、服務時段及安排

1、時間安排

每週一至週五上午放學起至下午上學前午託服務按3課時計算，起止時間：11：10—13：30。

午餐時間：11：10—11：30

第一課時：11：30—12：10

第二課時：12：10—12：50

第三課時：12：50—13：30

2、地點安排

原則上安排在xx中心小學本班級教室。

3、編班安排

根據家長申請及班級審覈確定的參加學生數量，30人及以上以原班級編成一個班；班級不足30人，同年級調整人數最少的班級混合編班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調整混合編班。

四、服務內容

1、在校午餐服務：由教育行政部門會同學校、國有企業或社會力量建立便捷、質優、安全的集中配送午餐機制，或根據上級教育主管部門集中招投標確定服務機構。餐費由學生家長承擔。

2、普通延時託管服務：課後託管活動形式及內容由學校會同家長委員會協商確定。在不加重學生課業負擔和做好疫情防控的前提下，以校內教師爲主力，指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行安全看護、補習輔導和答疑等基礎服務。

五、組織實施

（一）認真做好宣傳。學校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公佈學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。

（二）組織自願報名。堅持自願參加原則，由家長書面申請，有序組織學生報名，經學校和家長委員會審覈通過後，與家長簽訂課後服務協議書。參加課後服務學生名單確定後在全校進行公示。

（三）落實課後服務管理。學校按照校內課後服務實施方案，按規定落實配備參加課後服務的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課後服務工作安全有序開展。

（四）具體參與課後服務人員安排及職責，由學校統一安排並認真做好以下服務工作：

1、上午第三節課結束後，該節課科任老師負責清點需要留校課後服務的學生，清點好人數交接給當天的課後服務看護教師。如有學生請假，科任老師要及時通知到看護教師。

2、看護教師每天看護時要覈對好名單後，和當天最後一節課科任老師做好交接工作，組織師生做好籤到工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。

3、看護結束後，由各班看護教師負責各班學生整隊返回原班級，清點好人數交接給當天的導護值班教師。

4、值班領導要做好各班看護時間的巡視工作，看護結束時值班領導配合看護教師做好各班學生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。

（五）加強安全管理。加強對師生衛生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛登記管理，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。對入校參與課後服務的志願者在教育資質和身體條件等方面進行審覈，並將相關材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內課後服務安全管理制度，制定校內課後服務安全管理工作規範，強化學生活動場所、應急救護、消防設施安全檢查，做好安全預案。要落實考勤、監管、交接班、門衛登記等制度，切實保障學生人身安全。

六、服務經費及收支管理

1、在校午餐餐費每月結算一次，於當月初的五個工作日內由用餐學生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元（20xx年春季xx中心小學試行的價格），具體價格按原定協議或協商改按上級招投標中標價格，另行確定。

2、課後託管服務堅持公益惠民原則。根據本校參與校內課後服務的學生人數、服務內容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學後課後服務費爲2—4元/人/課時（具體價格根據參加午託的班生規模按實覈算），專項用於課後服務開展期間所發生的本校教師、後勤管理人員勞務費、外聘人員勞務費，以及學校因開展課後服務增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。課後託管服務費用由上級財政部門撥付後，不足部分由學校向自願參加課後服務的學生家長每月收取一定服務費，每學期末按實結算，多還少補。加強收費管理，單獨設賬，專賬覈算，保障學生校內課後服務合理支出。主動向家長公佈收支情況，主動接受家長監督。嚴禁以課後服務名義開展盈利性活動。對借校內課後服務進行違規亂收費的行爲，依法依規追究相關責任人責任。