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我的小學班主任作文400字摘抄題目

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【精華】我的小學班主任作文400字6篇

 我的小學班主任作文400字

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的我的小學班主任作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

我的小學班主任作文400字 篇1

我們的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師。他爲教育事業盡心盡力。時時刻刻關愛我們。

記得四年級剛開學的時候,段老師擔任我們的語文老師。那時候,我們對段老師十分陌生。上課了,幾乎沒有同學舉手。我一邊低頭想問題一邊擔心:我會不會被叫到呀?老師好像看透了我的心思,點到了我的名字,我把頭埋得更低了,但還是慢慢地站了起來,結結巴巴地回答着。這時,老師不僅沒批評我,還親切地對我說:“回答得很正確,如果聲音能再響亮些就更好了。”我看着老師的眼睛,那是充滿了鼓勵的目光呀!我鼓足了勇氣響亮而流利地再回答了一遍,老師豎起大拇指表揚了我。

段老師不但對我們和藹可親,而且還像父親一樣關心我們。

有一次,大家去上體育課,玩得都很開心。突然,聽到了一聲叫聲,大家都跑了過去。原來是一位同學摔倒了,摔得挺嚴重,額頭破了個口子,有一位同學很快去報告段老師。受傷的同學想把頭上的沙子洗乾淨,正要擰開水龍頭,段老師着急地說:千萬不要衝洗,水中有細菌,容易感染。快,我送你去醫院。然後把那位同學抱起來。鮮血頓時把老師的衣服染紅了一片……有人說:“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮我們。”沒錯,段老師爲我們做得太多了。

老師,您好辛苦,你好偉大!您永遠是我心中的好老師,我永遠愛您。

我的小學班主任作文400字 篇2

那一身深藍色的服飾,那一朵唯美的笑臉綻放,那一聲親切的問候,那一句真摯的祝福,給我最真最深刻的記憶。

她,總是溫柔的笑,笑臉那麼親切。我的班主任,你知道嗎?那件事後,同學們給你的印象!含記得那一天的拔河比賽嗎?

我們輸了,但是我們努力了。當時同學們的手心上都溢出鮮血,我們回到了教室,每個人都垂頭喪氣的,每個人都撕心裂肺的哭,是的,那不太雅觀。但是,老師,你理解我們,我們爲了這次比賽,都費勁心力。都想成功,可是……

老師,您非但沒有罵我們而且鼓勵我們說:“同學們,我們雖然輸了,但是讓我欣慰的是我看到了同學們的團結,看到了我們班的不服輸的精神,沒事,拔河只是我們在學校生活中的一件小事而已,輸了沒事。”我們的心情稍微好了起來。

這時,我們班最出名的搗蛋學生李**說:“沒事,我們在學習上贏過他們!”本來挺嚴肅的'一件事,但出自搗蛋鬼口中就顯得有些搞笑了。我們笑了笑,情緒好了不少。我們異口同聲的說:“我們會在學習上贏過他們的!”隨後拭乾眼淚,班主任笑了笑:“嗯,這纔是我的學生們,好了,大家回家吃飯了,難道要老師把飯端到教室不成?”我們笑了笑。那一身深藍色的服飾在我們的眼中更偉大了!

老師,我們很感謝你!老師您辛苦了!

我的小學班主任作文400字 篇3

我小學的階段,教過我的老師有許多,但是給我印象最深的是我的班主任——高老師。

我的班主任中等身材,還稍微有點胖,但有一張慈祥的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛,讓人覺得和藹可親。一個翹翹的鼻子有趣極了,老師還長着一張能說會道的嘴巴,雖然帶着牙套,但我還是覺得很漂亮。

老師關心同學,工作認真、負責。記得有一次,我們班的汪聖軒和別人打架,不慎頭打出了許多血,高老師立刻把他送到了醫院,醫生包紮了他的傷口,還說他要在家裏養幾天的傷。老師聽見了,給汪澤軒一個承諾:我一定放學來你家給你補課。老師果然沒有騙人,一個炎熱的夏天,汪聖軒以爲老師不會來了,但是老師還是頂着烈日,來給他補課,這是老師的好,我們要學習老師,說到的就一定要做到。

記得還有一次,老師要我們把一些舊鋼筆、舊衣服等一些東西捐出來,第二天要帶在身上,我們不知道老師要幹什麼,但也按老師的要求完成了。第二天,老師要我們去孤兒院,我們這才知道,老師是要我們把東西捐給孤兒院。我們非常願意,陸續地把東西捐給他們,並且給他們唱歌、跳舞,還教他們下棋,把學校裏發生的故事講給他們聽。

幾年過去了,高老師給我的印象還是那麼深。

我的小學班主任作文400字 篇4

我的班主任是趙潔老師。趙老師長着尖尖的鼻子,大大的眼睛,一頭烏黑髮亮的披肩長髮,非常漂亮。課堂上,趙老師是不折不扣的嚴師;課下,她是我們最信任的朋友;生活中,她又是對我們呵護備至的母親。

上趙老師的課感覺嚴肅而有趣。嚴肅主要體現在她對同學們的全面要求,比如:哪位同學一時坐姿不好,她會馬上提醒;哪位同學做錯了題,她會幫助找出出錯的原因。語文課也很有趣,上課時我總感覺趙老師有什麼魔法,單調的生字在她的講解下,一下就鑽進了我們的腦子裏;枯燥的課文經她一講,立即變得妙趣橫生;更別提寫景的課文,經她一讀,我們就有了到那一遊的渴望。每次課我們都上的意猶未盡。我們在開懷大笑中學到了許多知識。

下課的時候趙老師又與我們玩到了一起,不管我們跳皮筋還是踢毽子,都少不了趙老師的身影,同時她還交給我們許多玩法。

生活中她無微不至地關心我們。哪位同學忘帶水她就把自己的水端給同學;哪位同學不舒服,她會上前噓寒問暖,天氣變化時她會提醒我們增減衣服,還教我們許多防病強體的生活常識。

有了陽光雨露,纔有了萬物的生長。趙老師帶領我們一步步走向成功,走向成熟……

我的小學班主任作文400字 篇5

啊!學校的變化可真大。不僅加多了一個班,連我們的班主任也換了,她會是誰呢?長得漂不漂亮呢?大家紛紛議論起來。有的猜她教語文的;有的猜她教英語的;有的猜她很漂亮,就像希臘神話裏傳說中的那個美麗的女神——雅典娜……

她走進了教室,表情非常嚴肅。我在心裏暗暗的想:啊,慘了!着老師那麼嚴肅,她一定會很兇。她先做了一下自我介紹,她說:“我姓劉,是從深圳小學轉過來的,我是學心理學的,我專門教畢業班,我從來沒有批評過學生,還問我們信不信。”頓時,教室裏一片喧鬧,大家都不約而同的說:“我們不信”我當然也說不信拉,哪個老師會不批評學生呢?

劉老師長着一雙炯炯有神的大眼睛,白白的臉蛋,笑起來總會露出一對小酒窩。我第一次見到劉老師就感覺她應該是一位負責任的好老師。

我們雖然只跟劉老師接觸了一個星期左右,但她給我留下了難以磨滅的印象。在這個星期了,她果真沒有批評過學生,而且工作兢兢業業。我特別欣賞劉老師的教學方法,也喜歡劉老師上課。每當是劉老師上課,大家都會感到非常輕鬆、自由、快樂。而且課堂氣氛非常活躍,大家可以各抒己見,自己說自己的想法。我原來上課不太喜歡舉手發言,因爲答錯了老師就會說你。不知爲什麼,自從您教我們這幾天後,我自己感覺靈感就來了,似乎自己變得勇敢了,上課敢舉手發言問題了。

老師啊!您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶那樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您就像辛勤的園丁,不辭勞累,培育了小花。老師,您辛苦了。

我的小學班主任作文400字 篇6

從一年級到四年級,我覺得給我印象最深的一位老師還是鄧老師。雖然,鄧老師非常嚴厲,但是她讓我明白了很多道理,讓我終身受益。鄧老師上課認真,同學們上她的課都全神貫注,無一人敢開小差,最讓我難忘的還是那次……

一天傍晚,鄧老師佈置完了作業,作業非常非常得多,佈置完了後我們便飛快地寫了起來。爲了趕作業,我極其不認真:歪着身子,頭幾乎都快碰到作業本了,加上注意力不集中,字也寫得不好。也不知過了多長時間,作業終於完成了。

第二天早晨,我突然被鄧老師叫到她的辦公室。此時的我心裏像十五個吊桶打水——七上八下,臉上紅的似火,腳步好像灌了鉛一樣沉重。到了鄧老師辦公室,看見老師坐在椅子上,臉色十分嚴肅。忽然,鄧老師講話了,我心跳加速,呼吸緊張。緊接其後,鄧老師把本子遞給我,讓我自己看看。我一看,頓時驚呆了,我的本子上竟然全是紅叉叉。鄧老師說:“以後作業一定要認真!”並讓我在本子上把“態度決定一切!!!”這幾個字寫了許多遍。

出了辦公室,老師的話一直在我耳邊縈繞。出乎我意料的是,鄧老師居然沒有批評我,真是個嚴格要求學生的好老師。

以後,“態度決定一切”,這句話時時提醒、催促我認真、踏實的學習。

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