2022幼兒園六一活動策劃方案（精選10篇）作文

篇一：2022幼兒園六一活動策劃方案

一、指導

思想：

六月一日是全世界兒童的節日。爲了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂。澄邁縣機關幼兒園結合本園實際情況，讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現澄邁縣機關幼兒園全體幼兒、家長、教師健康向上的

精神風貌。特制訂慶六一活動

方案：

二、活動目標：

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念和理念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發，學習科學的育兒方法，瞭解家園共育的重要性。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號：

主題：爭當”雙創”小童星

口號：“我能行，我真棒！”

四、活動安排：

1、活動時間：上午xxx年5月31日9：00正式開始活動。

下午xxx年5月31日3：30開始活動。

2、活動地點：澄邁縣機關幼兒園活動室

3、參與人員：

上午（xxxx年5月31日9：00）：中班、大班全體幼兒、家長、教師及園

領導；

下午（xxxx年5月31日3：30）：小班全體幼兒、家長、教師及園

領導。

4、總策劃：李紅、陳顯貞、黃娟、李小華、王平。

5、安全工作：門口安全——林妙紅、邱明、黃育苗。

班級安全——各班班主任。

6、主持人：教師——李小華，

7、舞臺佈置：放投影音樂——李守道——李慧。

8、家長的車輛自行解決，幼兒園不

提供停放點。

篇二：2022幼兒園六一活動策劃方案

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，__

幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”爲指針，以“禮儀教育”爲活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題及口號

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。

口號：“我能行，我努力，我真棒！”

三、活動安排

1、活動時間

第一天園領導驗收幼兒園節目；

第二天幼兒園內節目彩排；

第三天教師爲小朋友化裝，

第四天節目正式演出。

2、活動地點

幼兒園門前。

3、參與人員

全園幼兒、家長、教師。

4、總策劃

園長。

5、安全工作

各班班主任。

6、主持人

教師主持，幼兒主持。

四、活動流程

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

五、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”)。

2、以班爲單位作好參加活動的準備

(1)排練歌表演節目；

(2)注意收集製作小品道具的廢舊物品；

(3)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，並安排時間家長彩排。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

篇三：2022幼兒園六一活動策劃方案

活動主題：共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想

活動形式：六一快樂周系列活動

活動時間：

活動地點：

設計思路：

一年一度的兒童節是幼兒最嚮往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童爲演員、家長爲觀衆的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。爲了讓孩子們真正成爲活動的主體，讓活動成爲孩子們成長和發展的過程，我園本次活動策劃以系列活動的形式展現，將“以活動結果爲中心”變爲“過程與結果並重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

系列活動內容與時間安排：

一、童心繪傘(週一下午)(以全園形式開展)

二、我運動我健康我快樂(週二上午)(全園分各年齡段形式開展)

三、幼兒個人才藝表演(週三上午)(先班級選拔，後全園形式開展)

四、幼兒生活自理能力比賽(週四上午)(全園分各年齡段形式開展)

五、美食大分享(週五上午)(以班級形式開展)

六、發放六一禮物(週五下午)(以全園形式開展)

注：如遇天氣變化，時間另作調整。

篇四：2022幼兒園六一活動策劃方案

活動主題名稱：

我的六一，我做主

活動設計思路：

六月一日是國際兒童節，是小朋友的節日，爲了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂氛圍，我們設計了這一主題活動，通過各類認識，表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節日的快樂。

活動目標：

1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。

2、讓幼兒瞭解人們爲小朋友過節而辛勤勞動着，從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動，感受節日的歡樂氣氛，培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。

活動地點

：大2班教室

活動過程：

(一)開場白

A：親愛的小朋友們，

B：大家好！

A：溫暖的陽光，誘人的花香

B：喜悅的笑臉，激動的胸膛

A：連小草都在歡樂地歌唱

B：這一切都在提醒着我們：

AB：六一兒童節——來到了

A：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的'心田

A：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血

B：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

A：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

B：今天是全世界兒童的節日

AB：大2班慶六一活動現在開始。

(二)節目表演

1、三句半《幼兒園我的家》

2、歌曲《慶祝六一》

3、遊戲《搶椅子》

4、律動操表演

5、鋼琴獨奏

6、動物操《世界真奇妙》

7、古箏表演

8、古詩擂臺賽

(三)結束語

A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年！

A：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

AB：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

唱“六一”的歌曲，發放禮品。

篇五：2022幼兒園六一活動策劃方案

活動目標：

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啓發，學習科學的育兒方法，瞭解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

活動主題和宣傳口號：

1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”

活動準備：

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語

2、以班爲單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前佈置好活動場地，檢查場地的安全，並專人負責，制定詳細的安全活動預案。

活動倡議：

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8：00——11：30進行活動。

3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

活動內容：

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。

2、園長講話和各代表發言8：00—8：30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。

3、評選優秀家長，發放榮譽證書。

活動二：幼兒早操活動展示。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關係，培養幼兒環保意識、創新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態。

(2)要求：每班在規定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現幼兒的自我風采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班繩操、徒手操表演。

3)時間：5月31日上午8：30分—9：10。

活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會”

(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小遊戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，並使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)遊戲內容：各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

遊戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，遊戲規則另行制定。

篇六：2022幼兒園六一活動策劃方案

____年“六一”國際兒童節即將來臨，爲開展好節日期間的各項慶祝活動，使全區廣大少年兒童度過一個充實、愉快的節日，現將相關事宜安排如下：

一、指導思想

以科學發展觀爲統領，圍繞____區跨越式發展的目標要求，緊緊抓住慶祝建黨__週年這一有利契機，結合少年兒童特點，精心籌劃，周密組織，把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節各項活動中，引導廣大兒童在思想感情上認知認同，在學習生活中遵循踐行，促進廣大少年兒童健康成長。

二、活動主題

在黨的陽光下茁壯成長

三、活動內容

1、走訪幼兒園。____區青少年教育保護辦公室與區教育文化體育局聯合組織____區黨工委、管委會有關領導及區青少年教育保護委員會成員單位，對全區部分幼兒園進行走訪，慰問工作在一線的廣大幼兒教育工作者，給少年兒童送去節日的問候。

時間：6月1日上午10：30—11：30

責任單位及分工：區青少年教育保護辦公室負責區領導及成員單位領導邀請和通知；區教育文化體育局(學前處)負責幼兒園準備、路線安排及引導；區兩委辦公室負責領導走訪車輛安排；區公安分局負責領導車輛疏導；區宣傳部負責協調區電視臺新聞報道。

2、調整充實____區青少年教育保護委員會成員。按照市青教辦的要求，六一期間調整充實____區青少年教育保護委員會成員單位及領導，明確職責分工。

時間：六一期間

責任單位：區青少年教育保護辦公室

3、“____區文明小市民”評選表彰活動。以

“人人爭做文明小市民”爲活動載體，六一期間，評選表彰100名“____區文明小市民”，發揮典型示範作用，引導青少年積極參與文明創建活動。

時間：六一期間

責任單位：區青少年教育保護辦公室負責評選表彰活動的組織工作、區宣傳部、區教育文化體育局負責聯合表彰

4、“我與新區共成長”專場文藝演出。以文藝表演的形式展示新區少年兒童的藝術風采，謳歌愛黨、愛國、愛新區的時代精神。

時間：5月29日上午9：00—10：30

地點：主會場爲____珍珠廣場、分會場爲嚮應廣場

責任單位及分工：區青少年教育保護辦公室負責活動方案制定，活動的統籌、協調、調度工作；區教育文化體育局(文化處)負責節目的'編導、彩排，負責舞臺佈置、背景板製作、廣場佈置，負責節目單製作，負責文藝演出全過程，燈光、舞美、音響；區教育文化體育局(基教處)負責學生觀衆的組織；區宣傳部負責協調省市區各級新聞媒體對活動進行宣傳報道，協調____區電視臺進行新聞報道；區公安分局負責活動現場的安全保衛工作及廣場周邊交通秩序維護工作；區城市建設管理局負責廣場場地的提供，供電等設施準備工作，負責廣場周邊衛生環境清掃和整治；區衛生局負責現場醫療衛生應急工作；區婦聯負責少年兒童節目的推選。

5、“與新區同行”百米長卷書法繪畫活動。組織少年兒童現場創作百米書法繪畫長卷，用書畫作品來歌頌黨的輝煌成就、家鄉的和諧美麗以及孩子們對美好未來的嚮往。

時間：5月29日上午8：30—10：30

地點：____珍珠廣場

責任單位及分工：區教育文化體育局(基教處)負責少年兒童現場書法繪畫的組織工作。

6、“歡樂童年七彩陽光”宣傳活動。通過“紅領巾學創、平安、綠色、愛心”主題圖版，展示少年兒童嶄新的精神風貌和精彩的童年生活。

時間：5月29日上午8：30—11：00

地點：____珍珠廣場、嚮應廣場

責任單位：區教育文化體育局(基教處、學前處)負責小學、幼兒園圖板佈置擺放

7、“新區發展我成長

金色童年繪藍圖”兒童書畫展覽活動。通過兒童書畫作品展覽，展示新區發展建設成就，展現少年兒童茁壯成長和新區幼兒藝術教育成果。

時間：5月29日上午9：00—11：00

地點：開發區圖書館

責任單位：區教育文化體育局(學前處)負責活動的籌備組織工作、區婦聯負責推薦少年兒童作品。

8、“心手相連

共享藍天”____年“六一”愛心互助活動。愛心家庭幫助貧困兒童實現“六一”小心願，互贈禮物。通過“貧困學生助學金”，對60名貧困和殘疾兒童進行愛心資助。愛心互助家庭共同參與“幸福童年”歡樂節遊藝活動。

時間：6月1日上午9：00

地點：____區婦女兒童活動中心

責任單位：區婦女兒童工作委員會辦公室、區婦聯

9、“幸福童年”歡樂節。以“幸福童年”爲主題，以兒童遊藝活動爲主線，通過才藝展示、智力競賽、親子游戲等形式，寓教於樂，寓教於玩，鍛鍊和激發兒童的創造潛能，促進兒童的健康成長。

時間：____年6月1日9：00-14：00

地點：____

責任單位：區婦聯、區婦兒中心

四、活動要求

1、加強領導，高度重視。各有關單位要高度重視，切實加強領導，加大投入力度，周密部署，統籌安排，做好落實。要廣泛發動社會力量參與到慶祝活動之中，齊抓共管，形成合力，確保全區兒童度過一個愉快而有意義的節日。

2、精心策劃，注重質量。各單位要圍繞少年兒童特點，精心組織，細心籌劃，努力豐富活動內容、創新活動形式、注重活動實效，在擴大活動參與面的同時突出活動質量，使今年“六一”慶祝活動主題鮮明，特色突出，富有實效。

3、明確責任，保障安全。

“六一”前夕，各有關單位要高度重視節日期間學校、幼兒園、少兒活動場所和各種慶祝活動的安全工作，制定安全預案，落實安全措施，嚴防意外事故發生，確保兒童快樂地度過節日。

各單位活動總結請於6月10日前報區青少年教育保護辦公室。電子郵箱：__________

篇七：2022幼兒園六一活動策劃方案

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目的：

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動準備：

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，佈置“六一”主題畫展，佈置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班爲單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動；

(2)各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容：

(一)活動倡議：

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20XX年5月30日——31日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排：

20XX年5月30日分別進行兩次節目彩排；5月31日上午舉行慶“六一”活動

六、主要負責人：

總體策劃：潘麗華

節目編排：各班教師

後勤保障：尹桂清、李家倫

場地佈置：何孝娟、楊美萍、李家太

現場音響、攝像：慈炳全

主持人：楊美萍、董春紅

七、活動宣傳：

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”活動節目單

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《爲祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

篇八：2022幼兒園六一活動策劃方案

活動背景

“六一”節就要到了。過去，爲了讓孩子排出好節目，教師會精心選擇表演內容、演員和服裝，設計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受。現在。我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內容和角色；和孩子一起討論，確定節目和分配角色；讓孩子嘗試爲自己設計製作服裝道具，爲自己設計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會後。他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關注的點不同了：過去我們想的是如何排好節目，關注的是結果。現在我們意識到幼兒作爲獨立的個體。有着自己的想法，自己的表現方式。因此就更加關注孩子在過程中能否主動參與。孩子有沒有獲得發展。

在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節目發揮其價值，促進孩子的發展。

活動一：演什麼

活動目標

1、理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法。

2、能積極參與討論交流。

活動過程

1、活動前讓幼兒關注電視中的時裝表演。積累有關經驗。

2、先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什麼樣的。教師引導幼兒關注動作、服裝、道具等要素，並讓幼兒表演，用肢體語言表達自己的認識。

3、引導幼兒討論：如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什麼呢？爲什麼？

4、教師適當引導幼兒將說的內容分成若干小主題。並從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

5、教師利用海報。將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。

活動二：我想演……

活動目標

1、通過相互交流。感受自己是節日的主人，願意主動參與節目。

2、在同伴與教師的鼓勵下，能夠大膽說出自己的想法。

活動過程

1、教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內容，讓幼兒進一步明確所要演的節目。

2、教師：你想參加哪個節目呢？爲什麼？(教師引導幼兒用“我想演……，因爲……”的語句表達自己的想法)

3、幼兒自主報名，教師將名單寫在海報上進行統計。

4、教師提出問題。引導幼兒討論：有的節目演的人少，有的節目演的人多，怎麼辦？

5、教師可引導幼兒想出多種方法解決問題。要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

活動三：我設計的服裝

活動目標

1、通過繪畫的方式，表達自己對演出服裝的想法。並嘗試用語言解釋自己的設計理由。

2、能夠傾聽同伴的發言，並提出自己的意見。

活動過程

1、教師通過談話，瞭解幼兒的已有經驗。

師：“你覺得__角色應該穿怎樣的服裝。爲什麼？”

2、展示幼兒在家裏與家長共同設計的服裝。並請幼兒說出設計的理由。

3、評價同伴設計的服裝：你喜歡誰設計的服裝？爲什麼？有什麼需要改進的地方？(引導幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價)

4、給同伴的服裝投票。評比設計服裝。

活動四：千奇百怪的衣服

活動目標

1、欣賞同伴與家長共同做好的服裝。感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

2、能夠發揮想象爲做好的衣服出謀劃策，將衣服改進得更好。

活動過程

1、讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

師：這件衣服是你和誰一起做的？你幫了哪些忙？小朋友喜歡誰的衣服？爲什麼？(引導幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)

2、教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪裏還需要改進？

怎樣改進？用什麼材料改進？(教師在引導討論時。先要讓幼兒發現同伴做的衣服的優點。然後再提改進的意見，並且要關注全班，讓每個幼兒都有表達的機會)

3、讓幼兒穿着做好的衣服隨音樂在教室裏自由表演。體驗成功的樂趣。

活動五：我設計的動作

活動目標

1、學習用繪畫表現自己設想角色的不同動作。

2、初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設計的動作。

活動過程

1、啓發幼兒自己做做想想：

我演的角色可以做哪些動作？怎麼畫出來？提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關資料(圖片、動畫片)解決問題。

2、讓幼兒畫出自己設計的動作。引導幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

3、展示作品。讓幼兒聽音樂表演自己設計的動作，引導幼兒想想有什麼不合適的地方需要調整。

4、觀看幼兒的表演。老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方。

篇九：2022幼兒園六一活動策劃方案

一、促銷目的

每年的6月1日是國際兒童節，在這一天，很多家長會陪孩子出去玩，爲了把握這次商機，超市針對六一兒童節制定了促銷方案。“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節的促銷活動能提高超市在少年兒童心目中的影響力，藉助兒童節來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。

二、目標受衆

經過超市或者來超市購物的有家長陪同的4——15歲的小朋友

三、促銷實施方案

1、促銷實施主題

“慶六一，歡樂送。活動多，禮品多。”

2、促銷時間

20年5月27日——20年6月3日

3、促銷商品

主要是兒童類消費品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

4、促銷宣傳

賣場海報

人員宣傳：在超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶着小朋友的家長)，吸引他們進來參加促銷活動。

派發傳單：安排工作人員到幼兒園、小學和初中發放宣傳單，擴大本次促銷的知名度。

5、促銷方式：

(1)兒童類商品88折銷售

活動時間：在5月27日至6月3日期間

活動地點：超市

活動對象：任意消費者

活動內容：在本次活動期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品，以及指定的零食和飲料全場6折——9折，其中根據商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

(2)卡通面具大放送

活動時間：在5月27日至6月3日期間

活動地點：超市六一兒童節領取禮品的專櫃

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領取卡通面具活動內容：1000個卡通面具免費大發放，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發票免費領取卡通面具一個。

(3)個個有獎，禮品大放送

活動時間：在5月27日至6月3日期間

活動地點：超市六一兒童節領取禮品的專櫃

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

活動內容：凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑藉購物小票到超市六一兒童節領取禮品的專櫃進行抽獎，每個人都能獲得一份獎品。獎品如下：

特等獎1名：英漢電子詞典

二等獎10名：乒乓球拍一副

三等獎50名：鉛筆一隻

安慰獎：促銷氣球一隻

(4)免費攝影機會放送

活動時間：在5月27日至6月3日期間

活動地點：超市六一兒童節領取禮品的專櫃

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領獎

活動內容：超市與附近的攝影樓進行合作，凡在物美超市消費滿200元的消費者可以憑藉購物小票到超市六一兒童節領取免費的攝影券，家長可以憑票帶着小朋友帶與超市合作的影樓進行1張10寸照片的拍攝並沖洗照片。

(5)魔術智慧片拼圖比賽

活動時間：5月31日至6月1日兩天10點——15點，18點——21點。一共舉行24次比賽。

活動地點：超市門口廣場

活動對象：4——15歲的小朋友。比賽分組：4歲——6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組。每組20個小朋友。拼圖的難度一次增加。

活動：8分鐘

活動內容：參賽兒童在規定時間內將打亂的拼圖拼好，在比賽規定時間內完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼圖並可以領取氣球一個，同時每場比賽第一個完成的小朋友可以獲得喜羊羊布偶一隻。

(6)爸爸媽媽比劃，寶寶猜比賽

活動時間：5月31日至6月1日兩天10點——15點，18點——21點。

活動地點：超市門口廣場

活動對象：4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組活動：5分鐘

活動內容：參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由家長比劃所出的物品，寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經常接觸的物品，難度根據小朋友的年齡不同有所不同，4歲——6歲，7歲至10歲，11歲至15。難度隨着年齡的增加而增加。能猜出兩個的小朋友可以領取氣球一隻，猜出5個的小朋友可以領取鉛筆一隻，猜出10個小朋友可以領取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20個小朋友可以領取喜羊羊玩偶一隻。

四、促銷注意事項

1、保證比賽和抽籤的公平性

在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由於參加比賽的小朋友年齡段不同，比賽的難度有所差異，我們要儘量做到比賽的公平，避免在比賽中有不公正的行爲，引起家長的不滿和反感，提高顧客對我們物美超市的認可度。

2、保證獎品存量足夠

由於本次促銷活動，需要放鬆很多的獎品，我們要確認獎品存量的足夠，避免有顧客來領取獎品或者抽取獎品時，獎品卻不夠的尷尬情況。

3、提早準備好比賽現場

提早搭建好比賽的場地，工作人員早點就位，防止小朋友來了，比賽現場由於一些原因還不能開始，比如工作人員沒有就位，比賽現場還沒搭建好、話筒出現問題等原因。

4、確保活動的安全性

確保本次促銷活動中人員安全，避免由於人多、比賽而產生的一些不安全的情形，比如說小朋友私自去搶獎品、由於多人而給小偷偷竊的行爲、多人發生踩踏的行爲。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來，愉快地走。

5、現場氛圍營造

節日活動氣氛包括兩部分，一是現場氛圍，包括氣氛海報、POP張貼、裝飾物品的佈置、恰到好處的播音與音樂，這些將會在很大程度上刺激顧客的購買慾望。具體而言，做好主題廣告宣傳，從色彩、標題到方案、活動等均突出節日氛圍，以主題廣告營造節日商機；另外一種氛圍就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調動員工的積極心態。其中最有效的方法就是制定一個恰當的任務與銷售目標，活動結束後按照達成率情況進行獎賞。

篇十：2022幼兒園六一活動策劃方案

一、六一活動時間：__年5月27日(週五)上午十點整

二、活動地點：武漢體育館

三、幼兒園租用武漢體育館爲活動場地，因爲是專業的運動場，有如下事項，請一定遵守：

1、全體入場人員禁止吸菸，禁止穿高跟鞋(尖跟的高跟鞋是堅決不能入場的，以免破壞運動場地，最好穿軟底鞋。)

2、對號入座，請勿翻越欄杆進入內場。

3、注意公衆衛生，可以自帶飲料，但不要留垃圾，退場前，清理好自己的座位。

4、幼兒園請了兩臺攝像機，儘量幫孩子們製作完美的紀念光碟，家長禁止下位進入內場，特別是坐在內場的家長朋友，更應遵守秩序。

四、活動當日，幼兒園不開早餐，請幼兒在家吃早點。幼兒正常時間(8：00)入園(園車老時間只接不送)，入園即開始對幼兒進行化妝及更換演出服，家長直接去體育館，對號入座(家長入場時間：9點30分)，老師都在孩子那裏，請自己對號入座！

五、入場前請在大廳老師那裏領取活動道具(小手拍一個)，每個家長領取的時候，報幼兒姓名，班級，學號。

六、退場：幼兒退場注意安全，請在幼兒園老師的指揮下有序退場，退場後，在大廳老師那領取幼兒園的六一禮物(領取的時候，也要報幼兒的姓名，班級，學號，以便老師快速發放)

七、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是爲了孩子，請給孩子一個榜樣，做到文明觀摩，切勿大聲喧譁，更不要隨意走到班級接孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，記禮貌，高素質的公衆空間，以達到我們教育和培養的目的。

附：六。一演出節目單

1、開場《永遠的山丹丹》中、大班舞蹈班

2、領導講話

3、《歌表演》託班

4、《幸福山歌》教師集體舞

5、《過河》中二班英語小品

6、《愛我就抱抱我》小二班歌表演

7、《小騎士》大班舞蹈班

8、《洗刷刷》小一班舞蹈

9、《彩虹的微笑》中一班親子

10、《讀唐詩》大二班歌表演

11、《快樂寶貝》小二班舞蹈

12、《lovelong》小一班舞蹈

13、《歌曲聯唱》大一班

14、《快樂的小書童》中一班歌表演

15、《wewillrockyou》中二班舞蹈

16、《桔梗謠》小班舞蹈班

17、大班畢業典禮

18、結尾《歌聲與微笑》中班

全園140名孩子全部登上舞臺，他們如花的笑臉，動聽的歌聲，美妙的舞姿，將帶給我們快樂，帶給我們欣慰。看到孩子們站在舞臺上，老師們所有的付出都是值得的。

這是我們園內的聯歡會，不是藝術比賽，孩子們開心就好，快樂就好，讓我們給孩子一個高素質的公衆場所，以達到我們的教育目的。相信有了大家的配合與支持，有了家長與老師的努力，孩子們會幸福快樂地成長！