【精選】2022市縣領導教師節表彰大會發言稿（8篇）作文

篇一：2022市縣領導教師節表彰大會發言稿

老師們、同學們、同志們：

今天我們在這裏歡聚一堂，隆重慶祝第35個教師節。首先請允許我，懷着感恩之情和深深謝意，向多年來在教學、科研第一線上辛苦耕耘的全體教師以及在教學管理和後勤服務崗位上默默奉獻的廣大教職員工緻以親切的慰問和節日的祝福！向受到表彰的優秀教師和教育工作者表示熱烈的祝賀！向剛剛加入學校大家庭的新教師們表示誠摯的歡迎！

教育的普及和人民羣衆科學文化水平的提高，一直是我們黨孜孜以求的奮鬥目標之一。辦人民滿意的教育，這也充分體現我們黨爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀復興的初心和使命。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞黨的教育事業發展發表了一系列重要論述，深刻闡述了教育事業的重大意義、教師職業的崇高地位和教師隊伍的神聖職責。特別是2018年全國第三十四個教師節之際，習近平總書記在黨中央召開的全國教育大會上作了重要講話。習總書記強調指出，教育是國之大計、黨之大計。這是中央從黨和國家事業發展全局出發，對新時代教育工作作出的重大戰略判斷。古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，職教化者在師儒”。教師之所以重要，就在於教師從事的是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，承載的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的重任。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。

在新中國70華誕來臨之際，學校舉辦教師節表彰和立德樹人論壇活動意義重大。在百年的發展歷程中，中國農業大學在我國革命、建設、改革等各個時期都作出了積極貢獻，作爲推動學校事業發展的主體力量，廣大教師是學校事業發展的見證者、踐行者，也是祖國富強、民族復興的見證者、踐行者。讓我們一起回顧一下學校百年發展歷史，更好地瞭解農大教師的使命和擔當。

中國農業大學是一所有着輝煌歷史的高校。建校百餘年來，從“五四”運動挺立潮頭到提出開發南泥灣的科學建議；從京師大學堂農科大學到新中國成立的第一所國立農業大學；從要“對新中國的農業和農業教育樹立新榜樣”到“建設中國特色、農業特色世界一流大學”，中國農業大學經歷了輝煌的發展歷程。百年來，風雨兼程，一路前行，農大師生從“教民稼穡”的艱辛努力中走來，從黨領導的陝甘寧邊區——延安走來，從太行山上“人民的農大”走來，始終站在愛國與革命的前列，甘願扛起強農興國的責任與擔當，把自己的命運與國家、民族的發展緊密相連。新中國成立後，當時的農大擁有教授、副教授64人，36人曾從美、英、德、日等國學成回國，23人獲得博士學位。10位教師被評爲當時的全國一級教授，人數位居全國高校第二。1956年，農大被確定爲第一批6所全國性重點大學之一。此後，國家幾次確定重點大學名單，無論是“211”、“985”還是現在的“雙一流”建設高校，農大一直名列前茅。

中國農業大學是一所有着深厚積澱的高校。早在1914年，學校就設立了農學、林學、獸醫學、蠶業學和水產學5科。50年代初期，以戴芳瀾、俞大紱、沈其益等十位一級教授爲代表的二百餘位教師，建立了農學、園藝學、植物病理學、昆蟲學、土壤學、農業化學、畜牧學、獸醫學、森林學、農業經濟學和農業機械學等11個系，基本奠定了新中國農業高等教育體系的學科基礎。這些優秀的學科帶頭人，將愛國精神轉化爲建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的動力，孜孜不倦開展探索工作，爲農業學科發展和農業人才培養打下了堅實的基礎，引領着中國農業現代化前進的方向。時至今日，中國農業大學已經發展成爲一所以農學、生命科學、農業工程和食品科學爲特色和優勢的研究型大學，形成了特色鮮明、優勢互補的農業與生命科學、資源與環境科學、信息與計算機科學、農業工程與自動化科學、經濟管理與社會科學等學科羣。9個學科被列爲“雙一流”建設學科，A+學科數量在全國高校排名第6，農業科學進入ESI前萬分之一。2000年以來，我校國家科學技術獎累計數量42項，排名全國第11位。

中國農業大學是一所有着優良傳統的高校。在“解民生之多艱”精神的感召下，農大師生總能夠在國家危難、人民需要、民族召喚的關鍵時刻挺身而出。新民主主義革命時期，農大人創辦《醒農》刊物、成立“農業革新社”、開辦農民夜校，“促人民之覺悟”“謀農業之改進”。在延安辦學時期，撰寫《陝甘寧邊區森林考察團報告》，向中央提出開發南泥灣的建議；建立一大批獸醫院，解決農業生產和戰時畜力需要。抗美援朝期間，學校組建獸醫志願隊奔赴前線、向世界揭穿美帝的細菌戰陰謀。去年，我校李德發院士團隊研製的畜禽低蛋白質飼料，可以減少大豆進口1470萬噸，減少氮排放20%，爲有效緩解中美貿易摩擦而導致的大豆供貨緊張和價格高漲提供瞭解決方案。今年5月，中央各大媒體集中宣傳報道了我校教師紮根河北曲周、服務鄉村振興的先進事蹟。作爲曲周精神代表人物之一的辛德惠院士，日記裏有這樣一段話：無私無畏、忘我無我、利他利國，才能真正爲人民服務，爲黨的事業奮鬥到底，這是我的全部信念和行動指南！辛德惠院士積勞成疾，倒在了工作崗位上，遵照他的遺願，他的一部分骨灰永遠留在了他傾注了畢生心血的曲周大地上。在這些人民教師和科學家心中，國家和人民的利益是至高無上的，爲了國家富強、人民幸福，他們可以奉獻自己的一切，甚至犧牲生命也無怨無悔。

中國農業大學是一所有着光榮使命的高校。重農固本是安民之基、治國之要。習近平總書記指出，“沒有農業現代化，國家現代化是不完整也是不可能的”。中央始終堅持把解決好“三農”問題作爲全黨工作的重中之重，而“三農”問題的解決，必須依靠強有力的人才與科技支撐。中國農業大學是在毛主席和周總理親自關懷下建立起來的全國重點農業大學，70年來，農大教師始終保持着對國家命運、農業命運和農民命運的高度關心與責任自覺，“想國家之所想，急國家之所急”，圍繞國家重大戰略和農業科技重大需求，把論文寫在祖國大地上。老一輩農大人爲促進我國大範圍糧食增產和農民增收做出了劃時代的貢獻。新時代農大人聚力於以綠色發展支撐鄉村振興，爲世界減貧提供中國方案。作爲農業高等教育的引領者，農大教師認真踐行“傳道、授業、解惑”之天職，把最美好的年華無私的奉獻給了學校、奉獻給了黨的教育事業，爲共和國培養了15萬名建設者，爲建設社會主義現代化強國貢獻了綿綿不絕的智慧和力量。

老師們、同志們！

今年是新中國成立70週年。70年接續奮鬥，學校各項事業發生了翻天覆地的變化，這些驕人成績的背後是全體教師的辛勤耕耘和無私奉獻。70年斗轉星移，不變的是他們對祖國對人民的赤子情懷、對黨的教育事業的無比忠誠、對科學對真理的執着追求、以及對學生對青年後輩的仁愛之心。信仰無聲，拳拳赤子心就是最好的名聲；生命無華，殷殷報國志就是最美的芳華。

今天，學校隆重表彰了去年教師節以來在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新、國際交流與合作等方面取得優異成績的教師，正是由於有這樣一批前赴後繼、艱苦奮鬥、無私奉獻的教師，中國農業大學纔有了今天的榮耀和成就。

剛纔，有4位在教書育人、立德樹人方面成績斐然的老師，做了師德論壇的精彩發言，與大家分享了感人的師恩和成長的故事，分享了他們對教師的責任、使命、擔當、情懷的理解和堅守。希望大家從中加深對教師職業操守和道德要求的把握，在工作中堅持教書和育人相統一、堅持言傳和身教相統一、堅持潛心問道和關注社會相統一、堅持學術自由和學術規範相統一，爭做師德的標兵和爲人的師表。

今天，新入職教師在這裏莊嚴宣誓，志願成爲一名光榮的農大教師。你們是農大的未來和希望，肩負着黨和國家的重託，希望你們始終秉持“解民生之多艱，育天下之英才”的校訓，永遠銘記“爲建設中國特色、農業特色世界一流大學，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人努力奮鬥”的誓言，做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師。

借慶祝第35個教師節的契機，我代表學校黨委向全校教師、特別是新教師提幾點希望，與大家共勉。

一要以理想信念爲根。理想和信念是相輔相成的統一體，理想是人們追求的目標，信念是人們朝着這個目標前進的意志和定力。一個有理想信念的好老師，心中一定裝着國家和民族。在學校歷史上銘刻下印記的先輩大師，都是把自己的教書育人事業與國家、民族的奮鬥目標、前途命運緊密聯繫在一起。當一位教師樹立“爲實現中華民族偉大復興培養更多人才”的目標時，他的人生纔有了更珍貴的價值，他所從事的職業纔有了更偉大的意義。對每個學生來說，教師的職責使命，一方面是傳授知識和技能，幫助學生走出矇昧貧瘠的無知沙漠，進入知識的廣闊海洋；另一方面，更重要的是培育學生如何做人、如何健康成長；對國家、民族、社會來說，教師的職責使命是通過學校教育培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，培養能夠擔當民族復興大任的時代新人。新時代中國特色社會主義教育，不僅是對個體生命負責的教育，更是對國家、民族的未來負責的教育。正所謂“傳道授業解惑”，“傳道”是放在第一位的。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。總書記在全國高校思政會上說：傳道者自己首先要明道、信道。只有理想信念堅定的老師，才能承擔起學生健康成長的指導者和引路人的責任，幫助學生在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，把好人生的“總開關”，扣好人生的第一粒釦子。希望廣大教師始終把立德樹人作爲根本任務，把培養擔當民族復興大任的時代新人作爲重要職責，以崇高的理想、堅定的信念引領學生，引導學生自覺成爲新時代的奮鬥者。

二要以高尚師德爲魂。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師的價值取向、態度情感、審美情趣、言談舉止對學生的影響是潛移默化的，有的影響會讓學生一生都難以忘記！“不能正己，焉能正人？”世界上沒有任何一個職業像教師這樣要求嚴格，也沒有人能像教師一樣對學生整體的思想和行爲產生深遠的影響。正是這種職業特性決定了教師必須是道德高尚的人羣。古人說：“師者，人之模範也”，合格的教師首先應該是道德上的合格者。教育家陶行知主張教師“一言、一行、一舉、一動，都要修養到不愧爲人之師表的地步”。總書記在講話中也多次強調師德的重要性，他殷切希望“教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成爲塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’”“教師要把教書育人和自我修養結合起來，做到以德立身、以德立學、以德施教”。習近平總書記強調，要把師德師風作爲評價教師隊伍素質的第一標準，在教師資格准入、招聘考覈、職稱評聘、推優評先、表彰獎勵等一切環節，都要突出師德把關，嚴格執行師德“一票否決”。去年，教育部制定了《新時代高校教師職業行爲十項準則》，學校也出臺了一系列相關落實文件，針對當前教師隊伍中存在的主要問題，樹立政策導向，劃定基本底線。這是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛，是深化師德師風建設、造就政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍的關鍵之舉，廣大教師應該做到應知應會、必知必做。

三要以紮實學識爲基。良好的專業素質是現代教師最核心的素養之一。作爲專業化教師，知識、能力和態度缺一不可。沒有精湛的業務知識、高超的教育教學能力、開放的胸懷視野和樂學善學的學習態度，就無法獲得學生的認可和尊重，教師的任務乃至教育的使命就無法順利完成。對教師的專業素養，習近平總書記有過專門論述。他說，“紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。”學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識落伍。當今時代，社會發展變化迅速，科技進步日新月異，知識的更新週期越來越短，正所謂“學如逆水行舟，不進則退”。要培養出一流的人才，教師更要不斷用新知識新理念新能力充實提高自己，做重視學習、熱愛學習和善於學習的表率，把最先進的方法、最現代的理念、最寶貴的知識傳授給學生。

四要以仁愛之心爲源。習近平總書記說，“做好老師，要有仁愛之心。教育是一門‘仁而愛人’的事業，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育”。好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近和學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成爲學生的好朋友和貼心人，學生只有“親其師”才能“信其道”。老師光有一顆熱愛學生的心還不夠，還要在思想上、學習上嚴格要求他們，不遷就，不放鬆，寬嚴相濟、張弛有度，真正爲每一名學生的未來負責。熱愛學生就要公平對待每一個學生，滋潤每一個心靈，不附帶任何條件，不摻雜任何偏見。熱愛學生就要尊重學生的人格，包容學生的個性，信任學生的能力，讓學生在寬容、平和與充滿期待的氛圍中成長進步。

老師們、同志們！

作爲我國現代高等農業教育的起源地，中國農業大學雖幾遭磨難，仍百折不回、歷久彌新，爲我國農業科技進步和人才培養做出了重要貢獻。改革開放以來，學校進入了快速發展的軌道，特別是中國農業大學組建以來，綜合辦學實力顯著提高。今天，中國特色社會主義進入了新時代，學校也開啓了事業發展的新徵程。前不久，習總書記給全國涉農高校的書記校長和專家代表回信，充分肯定了涉農高校爲國家發展做出的積極貢獻，對今後工作提出了新期待，明確了新任務，對學校堅持以立德樹人爲根本、以強農興農爲己任，加快“雙一流”建設提出了更高要求。教師是立教之本、興教之源。學校將一如既往地重視教師隊伍建設，把教師隊伍建設擺在極端重要的位置，作爲學校的一項基礎性工程來抓，全面深化推進教師隊伍建設改革，完善人才培養計劃，科學構建以立德樹人爲導向的評考覈價體系，爲全校教師幹事創業搭建平臺，創造更多、更好的發展空間。學校各部門、各級黨組織要在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，把傾聽教師心聲、關心教師健康、維護教師權益、幫助教師解決實際困難和問題、加強教師隊伍建設作爲重要內容，積極營造尊師重教的校園氛圍，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教。

老師們、同志們！

新時代要有新氣象、新作爲。我們一定要深入學習領會、認真貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想統領學校改革發展，堅持紮根中國大地辦大學，堅持把立德樹人作爲根本任務，堅持弘揚愛國奮鬥精神，凝心聚力，奮發有爲，加快建設中國特色、農業特色世界一流大學步伐，爲鄉村振興戰略提供人才科技支撐，爲實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻農大力量！

再次祝願全校教師和教育工作者工作順利、身體健康、家庭幸福、節日愉快！

謝謝大家！

篇二：2022市縣領導教師節表彰大會發言稿

老師們，同志們：

大家好！今天我們共同慶祝第XX個教師節，表彰在教書育人等各方面工作中取得突出成績的個人和集體，學習他們的先進事蹟。首先，我代表學校，向所有受到表彰的老師和單位表示熱烈的祝賀！向全校教職員工緻以節日的問候和美好的祝願！

今年是“十三五”規劃收官之年，是“三個九年，分三步走”總體戰略的完成之年。過去的五年，是學校深化綜合改革、加快“雙一流”建設的關鍵階段，學校深入實施人才強校戰略，深化人事制度改革，教職工隊伍整體水平顯著提高，爲學校各項事業發展奠定了堅實基礎。我們全面實行教師分系列管理和準聘長聘制度，積極引導教師投身教育教學、重大項目和基礎研究。實施職工隊伍人事制度改革，從身份管理轉爲崗位管理。成立教師發展中心和職工發展中心，增強教職工生涯發展支持。全面深化收入分配製度改革，健全激勵保障體系。我們積極延攬和培育全球頂尖人才，完善講席教授制度。設立青年人才基金、水木學者計劃等項目，提高新聘教師科研啓動經費標準，實施助理教授獨立指導博士生制度，促進青年教師成長。五年來共引育國家級各類人才433人，居國內高校首位。我們健全教職工思想政治工作體系，成立教師工作部，強化教職工理論學習和思想建設。堅持黨管人才，落實黨組織在人才引進等工作中的審覈把關。加強師德典型宣傳，嚴懲師德失範行爲，建立健全師德師風建設長效機制。

過去的五年，全校教職工積極投身人才培養、科學研究和改革發展事業，在大家的共同努力下，學校綜合實力、辦學質量、社會影響、國際聲譽顯著提升，世界一流大學建設取得了歷史性進步。我們深入踐行“三位一體”教育理念，全面推行本科大類招生和培養、博士生招生“申請-審覈”制，創新實施強基計劃，開設創新領軍工程博士項目，推進碩士生培養模式改革，深化研究生學位評定標準改革，構建“三創”融合的高層次創新創業教育體系和科學的學生評價體系，開展“學風建設年”，健全“三全育人”體制機制，高水平育人體系持續完善。我們制定實施學科分類發展規劃，成立藥學院、臨牀醫學院、地學系、科學史系、天文系、車輛學院、衛健學院，構建跨學科交叉研究體系，成立航發院和高技術實驗室；建立文科資深教授制度，加強文科重點研究基地建設；完善學術評價制度，克服“五唯”傾向，推進學術共同體建設，創新能力不斷增強。我們完善產學研協同創新、校地合作創新機制，紮實做好對口支援和定點扶貧工作，搭建終身教育體系，主動服務經濟社會發展。優化資源管理模式、校機關機構設置和職能配置，強化校園建設規劃，建立新型後勤服務保障體系，學校管理服務水平持續提高。我們制定實施全球戰略，成立全球創新學院、中意設計創新基地等海外機構，蘇世民書院已畢業四屆學生，與深圳共建國際研究生院，發起成立亞洲大學聯盟和世界大學氣候變化聯盟，持續舉辦世界和平論壇等品牌活動，師生國際勝任力和學校國際化辦學能力明顯增強，國際聲譽顯著提升。我們全面加強黨的建設，以政治建設爲統領，落實黨對學校工作的全面領導，持續學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，創新開展“基層黨組織建設提升年”，築牢思想政治工作“生命線”。我們一以貫之全面從嚴治黨，接受中央巡視，持續深化巡視整改，建立校內巡察制度，推動政治生態更加風清氣正、校園環境更加蓬勃昂揚。今年以來，我們全力以赴應對疫情防控大考，堅持把師生的生命安全和身體健康放在首位，織密校園防控網，堅守教書育人職責，積極開展抗疫科研攻關，主動承擔社會責任，助力全國和全球抗疫，統籌推進疫情防控和改革發展，交出了一份合格答卷。

經過“十三五”時期的建設，學校的辦學格局進一步拓展，各類辦學要素的活力充分迸發，辦學水平全面提升，各方面可比性指標發生了積極變化，中國特色現代大學制度更加成熟完善，實現了“達到世界一流大學水平”的預期目標。這些成績來之不易、成之惟艱，凝結着全校教職工的心血和汗水，彰顯了無數清華人的責任與擔當。在這裏，我代表學校，向奮戰在各個崗位上，爲學校改革發展事業付出努力、作出貢獻的全校師生員工緻以崇高的敬意和衷心的感謝！

老師們，同志們！

有一流的教師纔有一流的教育，才能培養出一流的人才。清華近110年的歷史長河裏，名師薈萃、鴻儒雲集，他們愛國愛校的赤子情懷、傾心育人的大師風範、嚴謹治學的紮實作風，積澱爲清華教師的寶貴精神傳統，儘管歲月流逝，但始終代代相傳，在新時期煥發出更加絢麗的光彩。

我們的老師政治強、情懷深。榮獲“全國離退休幹部先進個人”的林泰老師，60多年堅守三尺講臺，退休後仍堅持給學生講黨課，爲立德樹人奉獻一生。環境學院王洪濤老師，多方面悉心瞭解學生，教導學生“做人爲先，做事次之”，鼓勵學生到祖國最需要的地方去。他指導的學生中，10人獲得畢業啓航獎。

我們的老師善創新、敢攻堅。能動系李水清老師，積極探索“雨課堂+騰訊會議”雙線模式，增加實驗視頻、演示動畫，創新建立線上模擬實驗。人文學院劉石老師團隊創辦了大陸第一家《數字人文》刊物，積極推動數字人文交叉學科發展和文科研究範式轉變。

我們的老師教風嚴、師風正。化工系金涌、魏飛、張強老師是師門三代。他們始終把國家的需要作爲自己的選擇，並讓這種精神代代傳承，課題組中走出了9位特獎和8位學術新秀。核研院石磊老師以嚴謹的學術標準要求學生，教育學生“一定要用數據說話”，同時以認真細緻的態度關心學生，把帶好學生作爲自己“主導的最宏大的課題”。

我們的老師勇擔當、甘奉獻。疫情期間，公管學院教學辦傅陳茜老師主動整理出293頁的《在線教學服務指南》，幫助學院老師快速掌握在線教學方法。修繕中心李明老師負責校園澆灌系統維護、古樹保護、花粉控制等任務，經常早晨6點到校、晚上大半夜纔回家，十幾年如一日，把全部熱愛獻給了校園的園林建設養護事業。

我們的老師愛生活、有品味。大家都知道機械系王玉明院士也是詩人、攝影家，他將科學之美和人文之美集於一身，延續了清華會通的優良傳統，生動詮釋了求真、求善、求美的精神境界。計算機系鄧俊輝老師是教學名師、青教賽教練、板書書寫冠軍、教工象棋隊的主力，他言傳身教，嚴格要求和培養孩子。他的孩子今年以北京市第三名考入我校新雅書院。

剛纔，我們表彰了1200餘位教職工、100餘個集體，清華長庚醫院支援武漢醫療隊隊長、“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”獲得者郭軍醫師，清華附小校長、2020年“全國教書育人楷模”獲得者竇桂梅老師，物理系教授、疫情防控期間在線教學工作“優秀教師特別獎”獲得者徐湛老師，電機系副教授、2019年度“清華大學學術新人獎”獲得者張品佳老師作爲教職工代表作了精彩發言。在我們身邊，像他們一樣的優秀老師還有很多，他們用實際行動傳承着清華教師的精神傳統，用辛勤耕耘續寫着教書育人的動人篇章。大家要自覺向優秀學習，向先進看齊。

老師們，同志們！

當前，學校正按照第十四次黨代會提出的“2030年、2050年”中長期發展目標，奮力邁向世界一流大學前列。發展越是向前，教師作爲“第一資源”的地位和作用就愈發凸顯。

我們的教職工隊伍整體是很好的，是高素質高水平、富有競爭力的，但我們也要深刻認識到，面對學校發展的新階段新方位新使命，教職工隊伍建設還不能完全滿足新要求，既有許多新挑戰，也有一些老問題。在全校層面，人才隊伍整體水平與世界一流大學前列的目標還有不小的差距，促進各學科教師交流交叉創新的政策和舉措不夠多，高層次人才引進難度加大、競爭優勢不足，全校教職工人人成才、盡展其才的局面仍需進一步完善。在各單位層面，有的院系對“重科研輕教學、重智育輕德育”的現象整改還不夠徹底；有的單位對人才的危機感、緊迫感不強，加強教職工隊伍建設的主動性創造性不足；有的單位隊伍結構不合理、關鍵崗位人才流失；有的院系對教職工黨的建設不夠重視。在個人層面，有的教職工教書育人意識不強、投入不夠、水平不高，有的出現導學矛盾、學術把關不嚴、違反財務和生活紀律等師德師風問題。甚至有極個別教職工無視底線紅線，發生違規違紀違法行爲。這些現象與清華教職工的身份實在不符，不僅給學校聲譽帶來了重大損失，嚴重消耗了學校的時間精力，其個人也付出了慘痛甚至是無法挽回的代價。

以上列舉的這些問題，不管是學校、院系還是個人層面，都需要高度重視、加以改進。我們正在制定“十四五”規劃，各單位都要把教職工隊伍建設放在突出位置，研究出臺有力舉措。學校將深入實施人才強校戰略，計劃明年擇期召開第三次人次工作會議。繼續深化人事制度改革，持續加強頂尖人才引進和培養，堅持把師德師風作爲第一標準，完善學術評價制度，強化學術共同體建設。建立健全專職研究人員管理制度，服務於國家重大戰略需求。完善支撐服務和保障體系，營造一流的教職工發展環境。健全教職工思想政治工作體系，把提高思想政治素質和職業道德水平擺在首要位置，努力建設矢志愛國奉獻、勇於創新創造的一流隊伍。

各單位要黨政同責，強化教職工隊伍建設的主體責任，注重長遠規劃和前瞻佈局，多措並舉吸引人才，加大對青年教師的培養力度。要主動而爲，積極動員教師參與有組織科研，支持國家重點實驗室改革，爲解決“卡脖子”難題集聚智慧和力量。各級黨組織要落實教職工理論學習“全覆蓋”，加強對青年教師、學術骨幹的政治引領和政治吸納。完善師德師風建設長效機制，落實師德考評，發揮先進典型的示範作用和違規事件的警示作用，讓育人環境持續向上向好。

各位老師！自古以來，教師都是最偉大、最神聖的職業之一，承載着莘莘學子和全社會的無限期待和無尚崇敬。只有教師身正學高、嚴於律己，纔有底氣和力量教育學生、打動學生。只有教師以身作則、率先垂範，才能擔當起“四個引路人”的責任，源源不斷地培養出德才兼備的時代新人。全校教師要做政治過硬、信仰堅定的理想之師。不忘立德樹人初心，牢記爲黨育人、爲國育才使命，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、鑄魂育人，引導和幫助學生在爲祖國和人民的不懈奮鬥中放飛夢想、綻放青春。要做業務精湛、學識淵博的學問之師。積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，認真完成融合式教學等各項任務，積極投身國家重大戰略和關鍵領域研究，引領學生追求真知真理、攀登學術高峯。要做師德高尚、行爲世範的品行之師。自覺提升道德修養、人格品質，把涵養師德師風和潛心教書育人統一起來，以德立身、以德立學、以德施教，把正確的價值觀傳授給學生，幫助學生把握好人生方向。

9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會隆重召開，習近平總書記發表了重要講話。我們要認真學習，深刻領悟生命至上、舉國同心、捨生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神，將其轉化爲銳意進取的強大力量和攻堅克難的實際行動。當前，學生已經返校開學，學校秩序正在全面恢復，這是新一輪的疫情防控大考。我們要慎終如始、再接再厲，毫不放鬆抓好常態化疫情防控，和全國人民一道，奮力奪取抗疫鬥爭的全面勝利。

老師們，同志們！

教師節設在金秋九月，意味着這是一個回顧過去、盤點收穫的豐收之日。教師節放在學年伊始，意味着這也是一個汲取力量、奮勇前行的啓航之時。作爲新時代的清華教師，我們要按照教師節前夕習近平總書記對全國教師提出的期望與要求，強化旗幟意識，厚德修身、甘當人梯，把全部精力和滿腔熱情獻給崇高的教育事業，爲培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的貢獻，以優異成績迎接建黨100週年和建校110週年！

謝謝大家。

篇三：2022市縣領導教師節表彰大會發言稿

尊敬的各位老師，同志們：

在第30個教師節即將來臨之際，省委省政府召開大會，隆重慶祝教師節，表彰全省教育系統先進集體和先進個人。在此，我代表省委省政府，向全省廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持我省教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝！

省委省政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優先發展的戰略位置，精心組織實施科教興省、人才強省戰略，全省教育整體水平明顯提升，發展活力持續增強。各級黨委政府認真貫徹落實教育改革和發展中長期規劃綱要，不斷加大投入，改善辦學條件，學前教育步入了快速發展軌道，義務教育逐步實現均衡發展，高中階段教育穩步推進，職業教育體系進一步完善，高等教育質量持續提升，民族地區教育水平不斷提高，各級各類人才隊伍日益壯大，爲推動全省經濟社會持續健康發展作出了積極貢獻。這些成績的取得，離不開全省教育戰線的不懈努力和社會各界的大力支持，凝聚着廣大教師和教育工作者的心血和汗水。剛纔，全國模範教師、“園丁獎”獲獎代表作了發言，介紹了他們忠誠黨的教育事業、堅守三尺講臺，甘爲人梯、默默耕耘、無私奉獻的動人事蹟，使我們深受教育。在他們身上集中體現了廣大人民教師對民族未來高度負責的崇高精神、恪盡職守的敬業情懷、爲人師表的高尚品德。希望受表彰的先進集體和個人珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲，再立新功。希望全省廣大教師和社會各界學習弘揚他們的崇高精神和可貴品質，以先進模範爲榜樣，愛崗敬業，在本職崗位上做出新的成績，爲努力實現與全國一道全面建成小康社會作出更大貢獻。

當前，我省上下正在認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，圍繞實現省第十二次黨代會確定的奮鬥目標，全力推動穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險各項工作。我們面臨的任務非常繁重，我們肩負的責任十分重大。要加快全面建設小康社會進程，早日實現建設幸福美好新甘肅的目標，最關鍵的是要靠人才來支撐，最根本的是要靠教育來保障。因此，全省各級黨委政府必須站在全局和戰略的高度，大力推動教育綜合改革發展，充分發揮全省教育戰線幹部職工特別是廣大教師的積極性和主動性，努力辦好人民滿意的教育，爲全省經濟社會發展提供人才保障、智力服務和科技支撐。藉此機會，我提幾點希望。

一要堅定不移地堅持正確的辦學方向。教育是民族振興和社會進步的基石。要全面貫徹落實黨的教育方針，按照面向現代化、面向世界、面向未來的要求，把立德樹人作爲教育的根本任務，緊緊圍繞“爲誰培養人、培養什麼人、怎樣培養人”，牢牢把握社會主義辦學方向，堅持“優先發展、育人爲本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，堅持教育爲社會主義現代化服務、爲廣大人民羣衆服務，全面實施素質教育，加強社會主義核心價值體系教育，弘揚中華優秀傳統文化，不斷增強廣大師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，着力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二要堅定不移地推進教育綜合改革。教育要發展，根本靠改革。要以構建政府、學校、社會新型關係爲核心，以推進管辦分離爲基本要求，以轉變政府職能爲突破口，加快推進教育治理體系和治理能力現代化。要進一步加大政府統籌力度，明確各級政府教育管理責任，推進學校分類管理，規範學校辦學行爲，發揮社會監督作用，形成政事分開、權責明確、統籌協調、規範有序的教育管理體制。要着力建立健全政府主導、社會參與、辦學主體多元、形式多樣、充滿生機活力的辦學體制。加快建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會共治的現代學校制度。通過深化改革，建立系統完備、科學規範、運行有效的制度體系，努力形成政府宏觀管理、學校自主辦學、社會廣泛參與的格局，不斷增強教育發展的動力和活力。

三要堅定不移地發揮教師的爲人師表作用。教師是最崇高的職業，是立教之本、興教之源，承擔着傳授科學知識、傳播人文精神、傳承人類文明的光榮使命。各級黨委政府要高度重視教師隊伍建設，不斷提高教師的師德水平和業務素質，爲他們施展才華、教書育人提供舞臺。廣大教師和教育工作者要牢記黨和人民的重託，忠誠黨和人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，切實肩負起立德樹人、教書育人的崇高使命，自覺投身教育改革發展的生動實踐，爲培養更多更好的合格人才不懈努力；要牢固樹立終身學習理念，完善知識結構、提高綜合素養，不斷提高教育教學質量、增強教書育人本領；要大膽探索教育教學規律，積極創新教育教學方法，注重培育學生的創新精神，推動素質教育，努力做教育改革的先行者和學生成長的領路人。

四要堅定不移地把教育放在經濟社會發展更加突出的位置。教育是培養人才、開發人力資源和促進人的全面發展的根本途徑，在經濟社會發展中處於基礎性、全局性、先導性戰略地位。各級黨委政府要牢固樹立抓教育就是抓發展、抓未來、抓後勁，不重視教育就是失職、就是短視，抓不好教育就是不稱職的理念，認真落實“經濟社會發展規劃優先安排教育發展、財政資金優先保障教育投入、公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要”的要求，及時研究解決教育改革發展中遇到的重大問題，合理配置教育資源，逐步縮小區域、城鄉、校際差距，大力促進教育公平。

五要堅定不移地營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。尊師重教是中華民族的傳統美德，也是社會文明進步的重要標誌。要大力宣傳教育在助推經濟社會發展中的重要作用，大力宣傳教育事業發展取得的豐碩成果，大力宣傳教育戰線上涌現出來的先進典型和先進事蹟，努力在全社會形成尊重教師、尊重知識、尊重人才的良好風尚，營造全社會關心、支持教育事業發展的濃厚氛圍。要關心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計爲教師解難題、辦實事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴、經濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。

各位老師，同志們，甘肅發展的根本在教育，辦好教育關鍵在教師。希望廣大教師和教育工作者進一步增強榮譽感、責任感，不辱使命，不負衆望，爲加快實現教育現代化、建設幸福美好新甘肅作出新的貢獻！

篇四：2022市縣領導教師節表彰大會發言稿

尊敬的各位老師，同志們：

今天，我們在這裏歡聚一堂，共同慶祝第33個教師節，隆重表彰在全市教育事業中涌現出的優秀教師和優秀黨務工作者。在此，我謹代表市四套班子和全市各族幹部羣衆，向默默奉獻、辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者，致以節日的問候！向受到表彰的先進個人，表示熱烈的祝賀！向所有關心和支持我市教育事業發展的社會各界人士，表示誠摯的感謝！

藉此機會，我簡單談四點意見：

一、準確把握新形勢新任務，增強工作的主動性有效性

習近平總書記反覆強調，維護新疆社會穩定、實現長治久安，根本在人，關鍵在教育。當前，新疆正處在“三期疊加”的特殊時期，反分裂鬥爭形勢尖銳複雜，學校更是境內外“三股勢力”與我爭奪青少年、爭奪下一代的主戰場。對此，需要我們從教育服務總目標的高度，來正確認識和理性分析教育工作的重要性和應該把握的方向。實現長治久安，很關鍵的一條是從娃娃抓起、從雙語教育抓起，讓適齡孩子們學習在學校、生活在學校、成長在學校，在幼小心靈裏播撒“五個認同”的種子。年初以來，我們認真貫徹落實自治區、地區關於教育惠民的各項部署要求，大力推進教育事業發展，教育事業取得了明顯成效。在學前教育方面，如期完成農村雙語幼兒園“應建盡建”任務並投入使用。同時，全面實現農村、城區學前三年免費雙語教育雙覆蓋。在義務教育方面，實施薄弱學校改造和維修項目，全市37所義務教育階段學校通過地區標準化認定。全市小學、初中適齡兒童入學率分別爲100%、102。36%，鞏固率分別達112。15%和111。26%。採取“就近入學、統一編班”模式，積極推進雙語教育，在小學、初中起始年級實行國家通用語言文字教學、加授本民族語言文字的雙語教育。在高中教育方面，高考成績穩中有升，連續三年綜合排名位居地區第一。今年起全面實現了15年免費教育。在職業教育方面，招生規模不斷擴大，新疆應用職業技術學院、地區衛生學校和塔城地區烏蘇職業技術學校在校生達4000人以上，中職、高職畢業生一次性就業率達95%以上。新疆應用職業技術學院與地區衛校合作成功申報高等護理專業，使我市職業教育工作邁出堅實的步伐。

在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，我們的工作還有很多不足，還面臨不少考驗。從外部來看，石河子、奎屯、沙灣等周邊縣市教育事業發展勢頭強勁，烏蘇要實現後發趕超，需要克服的困難和解決的問題還有很多。從內部來看，一是城鄉教育發展不夠均衡。二是教師隊伍結構不盡合理，整體素質有待提升。三是教育教學改革工作仍需加大力度推進。各級各部門特別是教育部門和各學校(園、所)要進一步強化危機意識，樹立創先爭優意識，積極穩妥推進教學和教學改革、創新，努力破解教育發展中存在的問題，奮力推動全市教育工作再上新臺階。

二、聚焦立德樹人，切實加強師資隊伍建設

習近平總書記講過，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷地涌現出一批又一批好老師，則是民族的希望。這既是褒獎，更是期望。這就要求我們要堅持把教師隊伍建設作爲基礎性工作來抓，努力建設一支有理想信念、道德情操、紮實知識、仁愛之心的教師隊伍。一是堅定理想信念。全市各族教師要切實把堅定理想信念作爲聚焦維護穩定和長治久安總目標的第一任務落實在行動上。新疆處在反暴恐、反分裂的主戰場，在這種場景下，我們每一名教師都要擔負起歷史賦予我們的神聖職責，深化理想信念教育，增強思想政治教育的針對性，教育引導學生更加堅定地擁護中國共產黨的領導，深入開展愛國主義教育，引導學生增強愛國情懷，增強做中國人的骨氣和底氣。二是保持良好師德師風。孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。作爲學生的引路人，教師的一言一行都會對學生產生潛移默化的影響。全市各族教師都要築牢師德底線，鑄就師德之魂，以自己的模範行爲影響和帶動學生。教育部門和各學校要探索完善師德考覈模式，積極推行教育榮譽制度和師德負面清單制度，建立起正面激勵全體教師的好環境。三是堅持終身學習。教師是一個需要學識的職業，理應成爲勤於學習、善於學習的表率。全市各族教師都要爭做學習型教師，用最管用的方法、最前沿的知識、最先進的理念傳道、授業、解惑。

三、堅持改革創新，不斷提高教育教學質量

教學質量是教育的生命線。我們要尊重教育規律，大膽探索，狠抓教育質量提高。一是完善推動教育改革的工作機制。建立健全教育改革統籌決策、研究諮詢、分工落實、督查督辦、總結推廣的改革工作鏈條。完善教育改革領導體制，加強統籌協調，確保教育改革工作有序推進。建立容錯機制，寬容對待自主探索的改革失誤。建立督查機制，及時跟蹤督促教育改革進展，定期發佈監測評估報告。健全改革推廣機制，及時總結改革經驗，積極宣傳改革成就，形成有利於改革的環境。二是不斷改善教育教學條件。圍繞提升學校“軟”“硬”件水平，科學統籌安排財政資金，優先支持教育事業發展。充分利用遠程優質教育資源，進一步加大教育合作開放力度，提高教育信息化水平。以培養用好本土教育人才爲關鍵，加大各類教師的培訓力度，提升教師教學能力和水平。同時，充分利用援疆教育資源，定向幫帶培養本土師資和“走出去、引進來”的方式，培養造就一批高層次領軍人才。三是繼續優化教育結構。要按照“方便羣衆、利於管理”的原則，統籌做好城鄉間、城區內部、農牧區各級各類學校的優化佈局工作，需要合併的合併，需要新建的新建。要按照“就近入學、統一編班”的思路，抓好幼小、小初銜接和統一施教工作，讓全市各族青少年從小玩在一起、學在一起、成長在一起。四是不斷推進教學和管理改革。堅持用改革的思維來定位、謀劃和發展教育，教育主管部門和各學校要切實轉變觀念，改進課堂教學方式方法，使教學觀念、內容、方法和模式更加適應新形勢、新任務的需要，適應學生多樣化發展的需求。要探索實行學區化管理，完善學區運行機制，通過學區化的統一管理，發揮學區內優質學校的中心輻射作用和帶頭作用，幫助薄弱學校發展，達到教育資源的全面均衡。深入開展城鄉學校結對助學活動，在城鄉教育聯盟的基礎上，完善城鄉教師交流機制，穩妥推進多種“走教”模式，進一步改進教師配置方式。五是充分調動教職工的積極性。完善中小學教師績效工資制度，建立以業績和貢獻爲導向的分配製度，充分體現教師的工作量和實際業績，堅持考覈向教學骨幹和重要崗位傾斜，向教學一線傾斜。加大對困難教師的幫扶力度，定期開展走訪慰問活動，及時掌握其思想動態，有效解決工作和生活中的問題，幫助他們渡過難關，促進教育和諧。要加大校務公開、財務公開力度，主動接受教師監督，推動工作透明化、陽光化，最大限度地激勵和調動廣大教職員工教書育人、幹事創業的積極性和熱情。

四、強化履職盡責，爲教育事業發展營造良好環境

加快教育事業發展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，要建立健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領導體制。堅持黨管辦學方向、黨管改革，充分發揮黨委總攬全局、協調各方的領導核心作用。政府要切實履行職責，抓好改革任務的推進和落實。各有關部門和單位要充分發揮作用。教育主管部門要切實履行好崗位職責，發揮好主導作用，加強對教育工作的具體指導和組織協調。組織部門要把落實教育優先發展、推進教育改革落地生根作爲領導班子績效考覈的重要內容和領導幹部提拔晉升的重要依據。宣傳部門要大力宣傳教育改革政策措施和成就經驗，合理引導改革預期，爲教育改革營造良好的輿論氛圍和社會環境。發改、財政、人社、編辦等部門要積極支持和推動教育改革，細化、完善和創新相應的配套改革政策制度。政法、文化、市場監督管理等部門要大力整治校園周邊環境，嚴厲打擊各種侵害學校權益、危害師生安全的違法犯罪行爲。其他各有關部門和羣團組織要結合各自職能，爲教育改革提供有力支撐、創造有利條件。

各位老師、同志們，百年大計，繫於教育。教師的職業光榮而神聖，廣大教師在建設幸福烏蘇的偉大實踐中大有作爲。希望全市廣大教師和教育工作者，以更加飽滿的精神狀態、更加紮實的工作作風，積極投身到我市教育事業發展的偉大實踐中，努力辦好讓全市各族羣衆滿意的教育，以飽滿的熱情迎接黨的十九大勝利召開！

最後，祝全市廣大教職員工節日愉快，身體健康，家庭幸福！

篇五：2022市縣領導教師節表彰大會發言稿

各位老師，同志們：

今天下午，我們在這裏隆重召開教師節慶祝大會，總結佈置工作，表彰獎勵在過去的一年裏教育戰線上涌現出來的優秀典型。以此激發廣大教育工作者熱愛教育、投身教育、奉獻教育的工作熱情，進一步在全社會營造關心教育、關注教育、支持教育的濃厚氛圍。

剛纔，市長作了工作報告，總結回顧了一年來全市教育工作取得的成績，對下一步工作進行了安排部署，講得非常詳細，措施也很紮實，廣大教育戰線的同志們和各鄉鎮、有關部門要認真按照要求，切實抓好落實。會上還對一批先進集體和個人進行了表彰獎勵，中學等4家單位作了很好的發言，讓我感到非常振奮，也很受鼓舞。藉此機會，我謹代表市委、市政府向全市廣大教師和教育工作者，向所有關心和支持我市教育事業發展的廣大幹部羣衆和社會各界人士，表示誠摯的問候和崇高的敬意！向今天受到表彰的先進集體和個人表示衷心的祝賀！

今年以來，全市上下按照市委十屆七次全會的總體部署，團結拼搏，紮實工作，一着不讓，能快則快，各項事業繼續保持總體平穩、穩中有進的良好發展態勢。在全力發展經濟的同時，市委、市政府始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，無論是全市教育資源的優化配置、教育軟硬件設施的改善提升，還是對優秀教育人才的培養、引進和激勵，始終都是市委、市政府各項工作通盤考慮的重中之重。我市先後通過了省教育現代化驗收、教育部“義務教育發展基本均衡市”督導認定，辦學條件明顯改善，辦學內涵顯著提升，辦學質量和水平普遍提高。我們既要在肯定成績的基礎上，看到新星教育發展的希望和未來，但也要客觀的認識到，當前我市的教育工作仍然處在艱難的爬坡階段，教育發展的水平與社會的需求相比還有較大差距。下面，我就進一步做好教育工作，以更大力度推進新星教育率先發展，再講幾點意見。

一要更加註重深化改革，促進教育公平。加快教育發展，提高教育水平，必須依靠改革創新來破解發展難題。從近年來我市教育改革發展的成效看，我們的步子還不夠大，一些重要的領域還有待進一步突破，一些深層次、根本性的問題還有待進一步解決。當前和今後一段時期，我們要堅持用改革創新的方法推動教育體制機制創新，持續深化教學改革，建立與新星經濟社會相適應、與城市發展相匹配、與羣衆期盼相吻合的教育體系。要結合新星教育發展實際，按照學前教育抓規範、義務教育促均衡、基礎教育提質量、職業教育求突破的總體思路，統籌協調好當前與長遠、城鎮與農村，以及各級各類教育之間的關係。要立足教育公平，合理配置公共教育資源，逐步實現全市中小學、幼兒園優質資源全覆蓋。

二要更加註重基礎建設，夯實辦學基礎。目前，我市教育基礎設施建設相對滯後，特別是農村中小學校辦學條件差，成爲制約教育事業均衡發展的突出問題。我們要進一步健全教育投入機制，採取財政投入一點、項目爭取一點、多方籌措一點的辦法，切實加大教育投入力度，努力解決學校建設資金不足的問題，按達標、安全、實用、節約的要求，嚴格資金管理，認真實施各類教育項目建設，加快改善學校基礎設施步伐，全面滿足辦學發展的需要。同時，要加強管理，認真組織實施各類教育建設工程，確保質量和進度，以紮實的工作業績向上爭取更大的支持。

三要更加註重辦學質量，落實雙減要求。教育質量是教育工作的核心任務，也是辦好人民滿意教育的基本要求。市財政在剛性支出需求大幅增加的壓力之下，連續兩年安排了1700多萬元的專項資金，對教學一線人員進行重點的支持和激勵，就是希望能以此爲引線，爲全市教育教學質量的提升打下一個伏筆。要着眼建設高質量教育體系，按照雙減工作的要求，有效緩解家長焦慮情緒，構建教育良好生態。要堅持源頭治理，充分發揮學校主陣地作用，堅持應教儘教，着力提高教學質量、作業管理水平和課後服務水平，讓學生學習更好迴歸校園，在校內“吃飽”“吃好”，減少參加校外培訓需求。要強化系統治理。不僅聚焦在作業和校外培訓兩個方面，在加強課後服務、減輕考試壓力、完善質量評價、營造良好生態等方面同樣作出部署，系統推進、全鏈條推進“雙減”工作，努力用新的思維、新的理念來促進教育質量的提高。

四要更加註重凝聚合力，營造重教氛圍。各級各部門要牢固樹立“抓教育就是抓經濟、抓教育就是抓發展”的理念，堅決落實好發展教育的各項政策，以更大的決心、更大的投入發展教育事業，做到有限的資源要優先教育、有限的投入要優先教育、工作部署要優先教育，經常研究教育發展問題，及時解決影響教育改革發展的突出矛盾和問題，共同爲教育發展創造良好的外部環境。要全面落實教育保障機制，足額預算教育經費，逐步提高義務教育公用經費保障水平，爲教育事業發展提供可靠的投入保障，確保學前教育、基礎教育、高中教育、職業技術教育全面協調發展。社會各界都要熱心支持教育、多方給力教育，齊心協力落實教育優先發展戰略，努力形成“黨以重教爲先、政以興教爲本、民以助教爲榮、師以從教爲樂”的良好局面。

五要更加註重行風建設，樹立良好形象。近年來，各類教育行風問題時有發生，人民羣衆反映比較強烈。要積極強化黨風廉政建設和行風建設，堅持從嚴治教、規範管理，堅決糾正教育領域損害羣衆和學生利益的各種不正之風，尤其是要把師德師風建設作爲教育事業發展最重要的基礎工作來抓，引導全體教育工作者和教師廉潔從教、實幹興教。要根據中央關於轉變工作作風的八項規定，進一步努力提高工作效率、服務質量和工作水平。要全面加強校園文化建設，用健康的活動凝聚人，用先進的文化薰陶人，用科學的秩序規範人，努力營造風清氣正的教育內外環境，不斷增加教育事業發展的正能量。

老師們、同志們，投身教育是一份光榮的責任，振興教育是一項神聖的使命，我們的肩上既擔負着每一位學生的美好未來，也承載着每一個家庭的幸福願望。我們寄希望於新的學年，在市委、市政府的正確領導下，通過全市廣大教職員工的共同努力和各級各部門的密切配合，新星教育一定能夠開拓新的局面，鑄就新的輝煌，迎來更加美好的明天。

最後，祝全市教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康，萬事如意！

篇六：2022市縣領導教師節表彰大會發言稿

各位老師，同學們，同志們：

在這天高雲淡、金秋收獲的美好季節，在全州上下羣情振奮喜迎新中國成立XX週年的歡慶時刻，州委、州政府在這裏隆重舉行慶祝第35個教師節大會，表彰全州教育戰線的先進集體和先進個人，目的是總結成績、表彰先進，鼓舞士氣、再接再厲，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，動員全州上下朝着振興臨夏教育的目標不斷前進。在此，我代表州委、州人大常委會、州政府、州政協，向長期以來辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教師和教育工作者，致以節日的問候！向受到表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向所有關心支持臨夏教育事業發展的各界朋友，表示衷心的感謝！

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，振興教師隊伍的希望在環境。州委、州政府着眼決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會的戰略全局，把教育事業擺在更加突出的位置來抓，鮮明提出振興臨夏教育的目標，召開全州教育工作會議進行動員部署，極大地匯聚起了全州上下抓教育的強大共識和磅礴力量，教育事業初步呈現出欣欣向榮、蓬勃發展的喜人局面。我們緊盯脫貧攻堅頭等大事和第一民生工程，全力推動教育扶貧各項舉措落實，建立健全“學長制”、“保學制”，逐村逐戶逐人排查勸返失輟學學生，努力不讓一個孩子因貧困而失輟學，有效提高了家長送子女入學的積極性，改善了我州的教育生態。我們堅持一切利益爲教育讓路，州委、州政府帶頭支持教育基礎設施建設，先後將近200畝州屬國有土地資產及附屬設施置換給臨夏市興辦小學、初中，今年全州共新建改擴建各級各類學校355所，羣衆反映強烈的“上學難”、“入園難”問題得到有效緩解。我們下大力氣加強教師隊伍建設，積極爭取招聘指標，一次性招聘2950名教師，均衡配置優秀教師、校長730名，有效解決了基層學校教師緊缺、城鎮學校“擇校熱”的問題，優化了教師隊伍結構。我們着力提高基礎教育水平，實現了1500人以上行政村幼兒園全覆蓋，學前三年毛入園率達到92。15%；臨夏市、永靖縣、康樂縣、和政縣通過義務教育基本均衡發展國家驗收，廣河縣、臨夏縣通過省級驗收，九年義務教育鞏固率達96。29%，高中階段毛入學率達78。87%。我們大力發展職業教育，規劃建設佔地300多畝的臨夏州中等職業技術學校，借船出海讓5200多名“兩後生”接受職業教育，讓他們有學可上、有技可學、有業可就，決不讓一個“兩後生”直接流入社會。這些成績的取得，凝聚着廣大教師、教育工作者的心血和汗水。長期以來，我州廣大教師和教育工作者自覺貫徹黨的教育方針，忠於教育事業，牢記職責使命，獻身三尺講臺，默默耕耘、無私奉獻，嘔心瀝血、教書育人，展現了人民教師的崇高品格和風範，爲全州教育事業和經濟社會發展作出了突出貢獻，贏得了全社會的信任和尊重。今天受到表彰的先進集體和先進個人，就是全州教師隊伍中的傑出代表。希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，爲振興臨夏教育再立新功。

習近平總書記指出，“越窮的地方越難辦教育，但越窮的地方越需要辦教育”。當前，全州上下正在深入學習貫徹習近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神，爲加快建設幸福美好新臨夏、不斷開創富民興臨新局面而努力奮鬥。要實現既定目標，基礎在教育、關鍵還在教育、希望也在教育。我們要進一步認清形勢，堅定信心，鼓足幹勁，按照全州教育工作會議的安排部署，全力實施均衡發展突破工程、學校佈局優化工程、師資力量提升工程、優質資源共享工程，努力辦好人民滿意的教育，爲脫貧攻堅和長遠發展提供智力和人才支撐。

我們常說，一個不重視教育的領導是沒有遠見的領導，一個不愛護學生的教師是不高尚的教師，一個不抓教育的校長是不稱職的校長，一個不重視教育的家長是不合格的家長。各級黨委、政府要始終堅持教育優先發展不動搖，繼續加大財政支持力度，確保財政資金優先保障教育投入，公共資源優先滿足教育需要。黨政主要負責人要牢固樹立抓教育既是抓潛績、也是抓顯績的觀念，真抓實抓、常抓不懈，通過實實在在的工作舉措振奮幹部羣衆的精神、振奮教師隊伍的精神，在全社會形成尊師重教的氛圍。要熟悉教育工作、關心教育工作、定期研究教育工作，及時協調解決教育發展和改革中遇到的實際困難，努力爲教育、爲教師辦實事、做好事、解難事，真正做到爲官一任、興教一方。各級領導幹部都要帶着感情、帶着實幹精神，深入到各級各類學校，一個學校一個學校的幫助解決困難問題。教育等各有關部門要發揮職能作用，爲教育發展提供要素支持，創造有利條件，確保教育發展各項措施落到實處。要高度重視教師培養和培訓，進一步完善教師資格准入、日常管理、考覈評價等機制，深化中小學教師職稱制度改革，不斷提高教師待遇，切實維護教師權益，讓教師工作生活更爲體面、更有尊嚴，使教師成爲全社會最受尊重、最令人羨慕的職業。

廣大教師要按照習近平總書記“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師標準，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔熱情奉獻給教育事業，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成爲學生健康成長的指導者和引路人。要樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。要積極探索教育教學規律，更新教育觀念，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。要加強師德修養，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘爲人梯，樂於奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。各級黨委要把優秀校長隊伍建設作爲頭等大事，建立人才庫，培養一批一流的校長。各學校校長要把“帶一支隊伍、強一所學校、興一方教育”作爲崇高追求，把精力放在加強管理、提升質量、鑽研業務上，工作中多一些“學氣”，少一些“官氣”，多一些專注，少一些浮躁，努力成爲振興臨夏教育的中堅力量。

青年興則國家興，青年強則國家強。在座的各位同學現在正是學習的時候，將來你們就是實現中華民族偉大復興中國夢的骨幹和中堅力量。大家要立志千秋偉業，珍惜美好時光，刻苦學習、勤於實踐，努力成長爲祖國的棟樑之才。要堅定理想信念，厚植愛國情懷，認真學習黨史國史，積極踐行社會主義核心價值觀，從小就立志聽黨話、跟黨走，繫好人生的第一粒釦子。要堅持德智體美勞全面發展，學會知識、學會勞動，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律，譜寫有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生華章。

全州上下、社會各界都要弘揚尊師重教的中華民族傳統美德，讓關心教育、支持教育、重視教育成爲良好的社會風尚。家長和學生要對老師多一些尊重和信任，多一份理解和支持，配合做好教育教學工作，積極開展“小手拉大手”等實踐活動，形成學校教育、家庭教育、社會教育的良性互動。要大力宣傳教育戰線上的先進典型，引導和動員社會力量通過多種形式興教助教，積極倡導助學爲榮的良好風尚。

各位老師、同學們、同志們，教書千秋偉業，育人萬世豐功。讓我們不忘初心，牢記使命，以奮力趕超的氣魄，追求卓越的精神，求真務實的作風，不斷開創教育事業發展新局面，爲振興臨夏教育努力奮鬥，以優異成績迎接和慶祝祖國XX華誕！

最後，衷心祝願廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

篇七：2022市縣領導教師節表彰大會發言稿

各位老師，同學們，同志們：

在第XX個教師節來臨之際，我們在這裏隆重召開大會，共同慶祝老師們的節日，表彰全州教育戰線涌現出的先進集體和個人。這是州委、州政府一以貫之推進教育事業優先發展的重要舉措，也是大力倡導尊師重教的實際行動。首先，我代表州委、州人大常委會、州政府、州政協，向全州廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！

近年來特別是州第十二次黨代會以來，我們以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，始終堅持教育優先發展戰略，按照“抓教育百年大計”的思路舉措，堅持問題導向、着力彌補短板，集中破解教育發展難題，推動各級各類教育均衡發展，全州教育事業發展進入了“快車道”。我們狠抓基礎設施建設，教育發展的條件更好了。以“全面改薄”爲抓手，持續推進各級各類學校建設，968所義務教育階段薄弱學校全面加強，一批農村中小學和幼兒園建成使用，農村邊遠地區學校取暖問題有效解決，教育教學條件顯著改善。現在的臨夏，不管是城市還是農村，學校成了最安全的建築，學生成了最幸福的羣體。我們狠抓控輟保學工作，教育扶貧的力度更強了。州縣鄉村四級“學長制”全面建立，因戶因人制定的勸返措施有效落實，隨班就讀解決一批、單獨編班教育一批、職校集中培訓一批的“三個一批”保障機制全面推行，全州失輟學生勸返率達98。4%。一個個失輟學少年兒童重返校園，在人生的起跑線上重新出發，困擾臨夏教育發展的歷史性難題得到了根本性解決，教育在阻斷貧困代際延續、提高人口素質上發揮了治本作用。我們狠抓教育資源均衡配置，人民羣衆的滿意度更高了。臨夏曆史上第一所大學建成招生，城鄉義務教育學校標準化建設和省級示範性高中創建縱深推進，666所中小學校達標掛牌。特別是科學配置優質教育資源，“大班額、擇校熱”“城鎮擠、鄉村弱”等問題得到有效解決，家長的煩心事、操心事少了，每一名學生享受到了更加公平公正的教育。我們狠抓師生參與文明創建工作，教育的綜合效應更大了。各級學校和廣大教育工作者廣泛支持、積極參與“文明交通、文明出行”“垃圾不落地、臨夏更美麗”等主題活動，引導學生從身邊事做起，弘揚新風尚、傳遞正能量，爲新時代展現臨夏新形象作出了重要貢獻。

在教育事業蓬勃發展的進程中，我州廣大教師和教育工作者自覺貫徹黨的教育方針，發揚甘爲人梯的奉獻精神和爲人師表的高尚品德，用一支粉筆勤勞哺育，在三尺講臺默默耕耘，爲全州教育事業發展作出了突出貢獻。今天，我們集中表彰的先進集體和先進個人，就是全州教育隊伍中的傑出代表。廣大教師和教育工作者要以先進爲榜樣，形成學習先進、趕超先進，弘揚正能量的濃厚氛圍。通過對標看齊、創先爭優，把榜樣的力量凝聚成行動力量，繼續在平凡的崗位上創造不平凡的業績。

當前，臨夏面臨的發展機遇前所未有，教育事業發展的前景十分廣闊。但也要深刻認識到，打贏打好脫貧攻堅戰的時間緊、難度大，教育扶貧面臨的任務依然艱鉅繁重，人民羣衆對享受優質教育的需求日益迫切，這就需要我們堅持不懈推動教育事業全面進步。各級黨委、政府和教育部門要進一步強化抓教育就是抓發展的鮮明導向，持之以恆保障義務教育均衡發展、持之以恆推動高中教育提質發展、持之以恆大辦職業教育、持之以恆普及學前教育，使各級各類教育質量再有大的提升。要堅持發展規劃優先安排教育、堅持財政資金優先保障教育、堅持公共資源配置優先滿足教育，讓人民羣衆享有更好更公平的教育。要深入落實《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，更加關心教師的工作和生活，在職稱評聘、績效考評、評先選優等方面向一線傾斜，解決教師實際困難，讓他們安心教書育人。家長和學生要對老師多一些尊重和信任，多一份理解和支持，配合做好教育教學工作，積極參與“小手拉大手”等實踐活動，形成學校教育、家庭教育、社會教育的良性互動。要在全社會大力弘揚尊師重教的優良傳統，讓關心教育、支持教育、重視教育成爲良好的社會風尚，讓教師成爲最受尊重的職業。

百年大計、教育爲本，教育大計、教師爲本。全州廣大教師和教育工作者要不忘初心、牢記使命，忠誠履行教書育人的神聖職責，忠實踐行人民教師的光榮傳統，爲全州經濟社會發展作出更大貢獻。要始終堅持德育爲先，深入開展社會主義核心價值觀和中國夢主題教育，用中華傳統優秀文化浸潤學生心田，特別是要結合“知恩感恩報恩”“愛我臨夏、熱愛臨夏，我爲臨夏文明創建做貢獻”等實踐活動，倡導文明新風，陶冶高尚情操，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，繫好人生的第一粒釦子。要始終堅持精益求精，把畢生所學毫無保留地教給學生，用紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法，培養出更多有知識、有本領的優秀人才。要始終堅持爲人師表，樹立良好的師德師風，用理想信念塑造學生、用人格魅力感染學生、用高尚品德陶冶學生，以自己的實際行動做好示範和表率，帶動形成良好的社會風尚。

老師們、同學們、同志們，臨夏的發展離不開教育，臨夏的未來寄希望於教育。讓我們更加緊密地團結在以習近平同志爲核心的黨中央周圍，堅定不移落實教育優先發展戰略，努力辦好讓人民滿意的教育，爲建設幸福美好新臨夏而繼續奮鬥！

最後，衷心祝願全州廣大教師和全體教育工作者節日愉快，工作順利，闔家幸福！

篇八：2022市縣領導教師節表彰大會發言稿

老師們、同志們、同學們：

秋風送爽，丹桂飄香。在這美好的金秋時節，我們迎來了第34個教師節。今天，我們在這裏，以簡樸的形式共同慶祝屬於我們自己的節日。在此，我謹代表學校黨委、行政向在座的各位老師致以節日的祝福，向辛勤工作在學校教學、科研、管理和服務一線的全體教職工表示衷心的感謝！向爲黨的教育事業和學校的改革發展做出貢獻的離退休老同志表示親切的慰問！向受表彰的優秀教師、優秀教育工作者致以熱烈的祝賀！向學校從事教育工作30年的教師致以崇高的敬意！向2018年新入職的188位教職工表示熱烈的歡迎！

剛纔，幾位教師和同學代表作了發言，講得很好，聽了以後深受感動。長期以來，正是依靠我們廣大教職工的愛崗敬業，辛勤耕耘，開拓創新，學校各項事業才得以長足發展。在今年6月發佈的2018年《中國高校進步與退步排行榜》白皮書中，學校在2017-2018年度中國大學進步排行榜中名列第14位，在“211工程”學校進步排行榜中名列第1位。

百年大計，教育爲本。教育大計，教師爲本。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮。教師隊伍素質直接決定着大學辦學能力和水平。近年來，學校紮實推進“聚賢工程”和“英才工程”，初步建成一支高職稱、高學歷、高素質的教師隊伍。學校現有教師隊伍規模、結構、素質能力基本滿足學校事業發展需要。在我們身邊也涌現出全國教書育人楷模黃希庭教授、全國高校黃大年式教師團隊——李加納教授領銜的“油菜教師團隊”，這樣一批師德高尚、潛心教書育人業績突出的教師和教師團隊，爲廣大教師樹立了榜樣。

當前，面對國家發展、民族復興的迫切需求，面對時代變革、未來發展帶來的巨大挑戰，面對知識獲取和傳授方式的革命性變化，面對學校落實巡視整改任務、深化綜合改革的艱鉅任務，更加需要全校教職工鼓足幹勁，攻堅克難，勠力同心。特別是今年，中共中央、國務院下發了《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，明確提出要建設一支高素質創新型的教師隊伍；教育部召開了全國本科教育工作會議，陳寶生部長強調教師要回歸本分，熱愛教學、傾心教學、研究教學，潛心教書育人。對於學校來說，學校將深入貫徹落實文件精神，切實把提高教師思想政治素質和職業道德水平擺在首要位置，全面加強師德師風建設，不斷深化人事制度和薪酬制度改革，健全教師考覈評價機制，探索實施“含弘特崗工程”和“四青”人才計劃，大力引育學科領軍人才和青年學術英才，努力構建教師隊伍人人各展其才、才盡其用的良好局面。對於我們每一位教師來說，應該爲人師表、敬業奉獻，正如今年的教師節主題：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

今天，藉此機會，我想提幾點希望，與大家共勉

一、加強師德修養，做行爲世範的“良師”

教師的職業特性決定了教師必須是道德高尚的人羣，合格的教師首先應該是道德上的合格者。教師要明大德，嚴公德，守私德。大德是個人對黨、國家和民族的深厚情感。我們的教育是爲人民服務，爲中國共產黨治國理政服務，爲鞏固和發展中國特色社會主義制度服務，爲改革開放和社會主義現代化建設服務的。明大德，就是要堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問道和關注社會相統一，堅持學術自由和學術規範相統一，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模範踐行者，把中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉化爲辦好中國特色世界一流大學的自信。公德是公衆之德、工作之德，體現在教書育人活動中，就是“守好一段渠、種好責任田”。高校教師不管名氣多大、榮譽多高，老師是第一身份，教書是第一工作，上課是第一責任。但不得不說，我們當前也有一些不太好的個別現象，少數老師站在講臺上，不僅不弘揚主旋律，反而宣傳一些消極的思想和言論，這就是缺失公德的表現，對學生、對自己、對學校，都是一種負面的影響。我們講要守公德，就是要有規矩意識，有責任意識，有擔當精神。私德不立，公德難樹。教師要守私德，涵養操守、端正品行，嚴以修身。《論語》有言：“其身正，不令而行”，教師對學生不僅是言傳，更是身教，只有以德立身、以身作則，學生方能以師爲鏡。

二、致力教學科研，做學識淵博的“名師”

大學的根本任務是培養人才，大學教師的基本工作是育人和治學。紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師“授業解惑”的基本素質。我們常講，教師要有“一桶水”，方能給學生“一碗水”。當今世界，數字化、網絡化、智能化持續向縱深發展，給高等教育帶來更多機遇也帶來更多挑戰，對高校教師綜合業務素質提出了更多、更高、更嚴的要求。廣大教師要積極面對挑戰，樹立終身學習理念，既努力提升自身學識能力，又要學會創造性地應用知識、解決問題，時刻保有理論、知識、技能的源頭活水。要做熱愛學習、善於學習、終身學習的楷模，如飢似渴地學習新知識、新科學、新技能，不斷提高教學質量，鍛鍊育人本領，打牢育人基礎。有紮實而淵博的學識是成爲好教師的基礎，學生可以理解老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒老師的不學無術。做好教書育人工作，需要深厚的學術功底。學術研究是嚴謹而艱苦的工作，來不得半點虛假和浮躁，要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。要老老實實的做學問，嚴守學術道德與規範，希望廣大教師把崇尚學術作爲人生的情懷和追求，沉心靜氣，不浮不躁，不斷加強學術修養，不斷提升學術境界和水平，在創新上多做文章，攻下大課題，拿出大成果。

三、潛心立德樹人，做學生愛戴的“恩師”

十年樹木，百年樹人，大學是立德樹人、培養人才的地方，是青年人學習知識、增長才幹、放飛夢想的地方。青年人在大學裏學什麼、能學到什麼、學得怎麼樣，同教師密切相關。教師所從事的工作是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。古人說：“師者，人之模範也。”在學生眼裏，老師是“吐辭爲經、舉足爲法”，一言一行都給學生以極大影響。教育是“仁而愛人”的事業，需要教師源源不斷、持之以恆的付出和奉獻。愛是教育的靈魂，沒有愛心的人不可能成爲好老師；沒有愛心的老師，不可能教出關愛他人、感恩社會、奉獻祖國的學生。廣大教師要遵循教育規律和學生身心發展規律，積極探索創新教育教學方法，做到以高尚的師德影響學生、以仁愛的情懷薰陶學生、以淵博的學識培育學生，真正做到一切爲了學生，爲了學生一切，關心關愛每一名學生的成長進步，努力成爲學生的良師益友，做學生敬仰愛戴的“德高”之師、品行之師。

老師們、同志們：

揚帆新時代，逐夢新航程，實現新作爲。讓我們弘揚高尚師德，潛心立德樹人，甩開膀子好好幹，把對教育事業的無限忠誠落實到立德樹人的具體實踐中，體現在推動學校“雙一流”建設和建設一流本科教育的實際行動上，爲學校事業發展做出新的更大貢獻！

最後，祝願全校教職工節日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！

謝謝大家。