五年級作文形形色色的人400字（通用20篇）

篇一：五年級作文形形色色的人400字

溫柔的媽媽

陽光少年

我的媽媽有時非常溫柔。

有一次，我和朋友玩捉迷藏，我躲到了我的臥室，突然，他以迅雷不及掩耳之勢“飛”到了我面前，我就往主臥跑，他一步步逼近，我一個猛退，只聽“哐當”一聲響，媽媽最心愛的花瓶碎了，我和朋友抓耳撓腮，頭上急出了汗，我倆趕緊手忙腳亂的收拾，並倒在垃圾桶裏。

過了半晌，媽媽下班了，她脫下衣服，正要給花兒澆水時，我攔住了她，朋友說：“阿姨，您不要進去啊，千萬別進去！”“難道有祕密不成？”朋友這一說，媽媽的好奇心更強了，執意要探個究竟，她把我倆拽開，就去拉門。我想：“得，我又要挨頓罵了！”可媽媽出來後，問我：“兒子，你爲什麼不讓我進去？”“我怕您打我。”我一邊說一邊捏着衣角。“兒子做了錯事，要勇於承認，不要逃避。知道嗎，人這一生不可能不犯錯誤。我給你講一個媽媽小時候的故事吧，有一次我在家不小心把你姥爺的暖水壺打碎了，那時候非常貧窮，一個暖水壺就算家裏的重要物品了，姥爺聽到了響聲，跑進屋子裏急切的問燙着了嗎？我的眼裏立馬溢出了淚水。你也一樣，不小心打碎了花瓶，媽媽不會批評，但要誠實地告訴媽媽。”

媽媽的溫柔給了我一種勇敢向前的力量！

篇二：五年級作文形形色色的人400字

愛釣魚的爸爸

李柯睿

我有一個愛釣魚的爸爸。每當一有時間，他就會帶上釣具，開車，去一個安靜而魚多的地方釣魚，每次他都會釣上許多魚。

家裏，爸爸的漁具一應俱全，有魚鉤、魚竿、釣箱、魚餌、魚餌、氧氣泵等等。

有一次，爸爸又來了興致，帶上我去釣魚。我們帶上釣箱釣竿魚餌等前往釣點——人工湖。我們來到人工湖時，發現這裏與以前大不相同：以前的小橋變成了大橋，渾濁不清的水變清澈了。爸爸做好魚餌、釣竿後便開始釣魚了，我拿着餌料輕輕一甩，甩進了水裏。浮漂浮在水面上，在微風中輕輕搖擺，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我等的不耐煩啦。爸爸彷彿看透了我的心思，說：“釣魚需要耐心，魚不是一下就吃鉤的”我聽了這番話，心裏煩惱少了許多。時間一分一秒過去了。突然，浮漂猛地向下沉用我爸的專業釣魚術語——黑漂。我用力揚竿，把一條大魚釣上來了。我爸的耐心傳染了我，讓我也有了收穫。

爸爸喜歡釣魚，也給我們家餐桌添加了菜餚。每天我們的餐桌上都有爸爸釣的魚，有魚湯、香煎魚、油炸魚、清蒸魚等，這每一道菜都很美味，有時爸爸釣上來的吃不完的魚，會分享給左鄰右舍，親朋好友。

這就是我愛釣魚，做事耐心又熱情大方的爸爸。

篇三：五年級作文形形色色的人400字

調皮的同學

陳炫鎧

我有個調皮的同學。一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水靈靈的眼睛，一張能說會道的小嘴，他叫楊達鑫。

“準備吃飯！全部安靜！”只見郝子琦在講臺上喊道。我們都迅速坐好，拿出餐巾布，可楊達鑫不但沒有拿出餐巾布，反而還在畫畫。郝子琦說：“除了第六組，其他組都可以去拿飯。”於是我對他說：“快點坐好！不然就沒有飯吃了！”“等我畫完再說。”楊達鑫回答。郝子琦見他還不坐好，就說：“楊達鑫！你再不坐好，你們就別吃飯了！”“我就不坐好，咋地啦？有本事來抓我呀！”他往門口跑，可郝子琦對他說：“你再這樣我就給你扣10分。”於是，他只好乖乖地回到座位上。

楊達鑫不僅在吃飯時調皮，還在下課時調皮呢！

“叮叮叮……”下課鈴響了，他故意打了我一下，他就往外跑，我急忙去追，他對我說：“啦啦啦……追不到我吧！”於是他加快了速度，我見跑不過他，便不去追了，可他又說：“來追我呀，慢烏龜”……

他是我的同學，也是個調皮的同學。

篇四：五年級作文形形色色的人400字

勤勞能幹的媽媽

於展

我的媽媽今年40歲，她是一名全職的家庭婦女，中等個子，體態勻稱。一頭短髮眉毛下一對明亮的眼睛，像星星，像珍珠，鼻直口方。她勤勞能幹，操持着家裏所有的家務。

有一次我的姥爺不幸感染了肺炎，媽媽將

姥爺接到瓦房店來住院。每天早晨五點就起牀爲我和姥爺做兩份營養早餐，然後送我上學，自己提着那沉重的飯盒去醫院。一刻不離地看護着姥爺，到了天近晌午又爲姥爺買飯，到了傍晚才能回來。回來之後也不能閒着，還要爲姥爺變看花樣做各種各樣有營養的飯菜，當我看到這一幕時我就會說：“媽媽，你累不累，您休息一會兒吧！”媽媽總會露出燦爛的笑容說：“大兒都知道關心媽媽了，我不累。”飯做好了媽媽將我的飯端在桌子上，我在吃飯，媽媽爲姥爺整理飯盒，自己都沒吃上一口熱乎飯，就要給姥爺送去。回來還要輔導我學習，到了很晚才能睡。

我的媽媽還有一雙巧手，可以栽花弄草。一次媽媽給虎皮蘭換土移盆，只見媽媽用小木棍將花土捅地鬆軟了，連土帶花一起拔出來，再將新土放入盆中，重新將花栽回去，最後澆一些水就大功告成了。媽媽的動作十分嫺熟。

這就是我勤勞能幹的媽媽，我愛我勤勞能幹的媽媽！

篇五：五年級作文形形色色的人400字

我的媽媽今年43歲了，眼角的魚尾紋因爲勞累由淺變深。但是還是樂觀開朗，似乎從未變老。她不僅精神從未變，她最大的特點也從未變過一一一囉嗦。

昨天晚上，我吃掉的零食剩下的包裝袋沒有丟棄，被媽媽的火眼金睛給發現了。等我回來，她用審視的目光望着我，皺着眉頭跟審犯人似的問；“這個包裝袋是不是你吃完沒有扔？”我被這突如其來的嚴肅給嚇到了，隨後也只好實話實說。“你知不知道這樣很不衛生的，到時會引來很多蟑螂、蟲子，家裏頭亂糟糟的，你每天望着桌上的垃圾開心嗎？你把家裏收拾得乾乾淨淨、整整潔潔，看着難道不舒服嗎？你的的習慣太差……”哎！媽媽可真囉嗦啊！

疫情期間，我和媽媽待在家裏爲親愛的祖國媽媽做貢獻。做練習時，我錯了一道題，媽媽先是爲我細細講解，又開始喋喋不休的唸叨起來：“做數學題不是亂蒙亂猜，而是通過方法與計算得出答案。做練習不是爲了應付我，而是爲了發現與糾正自己的不足，找出不懂的地方，不懂就要問。不懂裝懂，做練習壓跟沒用……”我捂着耳朵，小聲嘟喃着：“我的唐僧媽媽又開始唸經了。”

我媽媽雖然很囉嗦，但我明白，她的“囉嗦”是因爲她擔心我和愛我，她日日夜夜爲我操勞，她的“囉嗦”也是爲我好啊！

篇六：五年級作文形形色色的人400字

我的愛哭鬼妹妹

我家有個愛哭的妹妹，只要她一哭，我們全家都拿她沒辦法。

這天，我們家準備出去玩，到達目的地，天氣很熱，媽媽給我買了冰激凌，但是沒給妹妹買，因爲感冒了，不能吃涼的，於是妹妹用那可憐巴巴的眼神看着我，看了十秒，看我沒有給她的意圖，便張開嘴哇哇大哭。頓時我的心都化了。正當我要給妹妹吃時，媽媽一把抱住了妹妹不讓她吃，我知道妹妹又要哭了。哭沒事，但是妹妹一哭就是一下午，我只好哄妹妹：“妹妹你別哭了，一會兒帶你去遊樂園玩。”妹妹聽了要去遊樂園兩眼放光死纏爛打地求媽媽也帶她去遊樂園，還不講理地說：“你不帶我去我就哭。”

媽媽沒辦法只好答應帶她去，玩完也好回家了，可是妹妹還記得冰激凌，非要吃冰激凌，她又哭了，媽媽狠下心來直接帶她回家，直到回到家妹妹還在哭。

我只好把妹妹帶一邊小聲地和她商量：“你只要不哭，我一會領你去小賣部賣雪糕。”妹妹半信半疑地對我說：“確定？你可別騙我。”

雪糕買回來我吃了一口，妹妹覺得我騙了她，雪糕是我的不是她的，她又哭了，一直哭到晚上也不肯停下來。

瞧，這就是我們家的愛哭鬼，我對她真是又愛又討厭。

篇七：五年級作文形形色色的人400字

明亮的臥室裏到處都是煙構成的奇觀異景——彎曲的水蛇，粗壯的木頭一個個變化多端，一會兒如野馬脫繮的洪水，一會兒如平靜溫和的溪流，一切都是灰白色的。如童話世界裏的天堂仙境一般。

家裏只要有老爸在臥室，那就是天堂與地獄兩者並存，景如天堂爲如地獄，只要不小心洗了一口這仙境中的空氣，就足咳嗽三下，何況是滿屋仙境。

我和媽媽也曾勸爸爸戒菸，但他卻總是油鹽不進，左耳進右耳出牆上貼的“禁止吸菸”的標語，而對他而言就像一直空文。紙張已經發黃了，可爸爸還是沉迷其中無法自拔。

望着窗外那若隱若現的太陽，我忽然冒出一個主意，趁爸爸上廁所的時候，我躡手躡腳來到爸爸的煙旁邊講煙盒放進口袋。塞到我的被子裏。爸爸出來後沒找到煙，只好跑出去買菸。從此以後，爸爸每天煙不離身，想什麼時候洗就什麼時候洗，整個家都變成了仙境，真是魔高一尺，道高一丈啊！

“爸爸，你看爺爺不就戒菸了嗎？你爲什麼就不能戒菸呢？”實在受不了的，我只好問爸爸，希望他可以戒菸。

誰知爸爸不但沒有悔心，還反咬一口狡辯道，：“你爺爺是因爲當年生病不得不戒菸，難道你也希望我生一場大病？”我聽了以後無言以對，只好作罷。

篇八：五年級作文形形色色的人400字

我有一個非常幽默的媽媽，但有時候卻很搞笑。我媽媽有一張大大的圓臉，長鼻子，大眼睛，櫻桃似的小嘴。

在寒假的一天，我們打算出去玩，一大早媽媽早早地起了牀，我就聽見媽媽在唱：“簡單的，說話的放肆……”那聲音十分好聽。不到5分鐘，我就聽見媽媽走過來了，心想：肯定要叫我起牀。媽媽待在門口說：“寶貝兒子，快點起牀，我們要出去玩了。”我一想這件事，就起了牀。我洗臉刷牙後。準備出去時，我肚子痛了，我連忙跑進廁所，上到一半時，媽媽說：“快點兒，我等得花都謝了。”快上完時，媽媽又說：“我花都謝了，只有枝了。”這時我纔出來，出來時，想到上廁所的情景，我笑得不得了。

還有一次，我媽媽寫了首歌，媽媽一寫完就跑到我面前唱：“小朋友請不再傷心，請快快高興……”聽到一半時，我說到：“別唱了，比較難聽？”可是媽媽覺得很好聽，還決定要練這首歌。於是媽媽又唱到：“小朋友請不再傷心……”我又說：“別唱了。”可媽媽聽到後，就演起戲來，又跳又唱，把我笑得肚子疼。

這就是我的媽媽，一個非常幽默，卻很搞笑的媽媽。

篇九：五年級作文形形色色的人400字

搞笑的表弟

孫雅妮

我有一個搞笑的表弟。他會哄別人，會把我們弄的鬨堂大笑。

我正在聽着我自己喜歡聽的歌，弟弟突然來到我身邊說：“我給你唱首歌吧！”弟弟用期待的眼神看着我，我有點不相信的說：“你會唱歌嗎？”就在表弟的懇求下，我同意了“愛我“冬瓜””，建奮起“步花”，愛我“冬瓜”，建設我們的國家……表弟拿着個掃把，好像是他的話筒。唱到這裏就已經把我惹得鬨堂大笑了，表弟還不知情，還在疑惑時，問我：“你笑啥？我唱的歌是不好聽嗎？”我爲了不傷害他的小心靈，我只好說他唱的歌好聽，表弟這才滿意離去。

還有一次我正在看電視，電視上播着一隻小狗在叫，表弟正好從那電視機旁路過。首先他跪了下來，用手扶着地面，猛地放開手，直接趴在了地上，爸正在看電視的我嚇了一跳，我大聲喊到：“你幹什麼？”表弟吞吞吐吐的說：“我……只是想學一下狗叫。”剛說完表弟趴在那裏就和電視裏的狗對叫了，而我已經笑得肚子疼了。

我搞笑的表弟，怎麼不讓人喜歡呢？

篇十：五年級作文形形色色的人400字

我敬佩的人

寧子強

說起最讓我敬佩的人，那肯定是我的媽媽了。她有一雙炯炯有神的大眼睛，好像可以看透我的心。你別看她那麼矮，但是她可勤勞了，把一家人的生活照顧的井井有條。

有一天，家裏開家庭大會，她莊重嚴肅地說：“以後，你們做家務，我來指揮。”媽媽說完後我心想：我爲什麼也要做啊？我還在抱怨，媽媽就把我叫去洗衣服了，當我不情不願地洗完後就去睡覺了，到了凌晨，我起來喝水，聽到廁所裏“嘩啦啦”的流水聲，我好奇心大發，出去看了看。廁所裏開着燈，原來是媽媽在那裏洗衣服，她好像知道我衣服沒洗乾淨。媽媽背對着我，默默地蹲在那，彎着腰，看到這裏，我內疚不已。

早上，我看着媽媽凌晨洗好的衣服，再望着剛起牀的媽媽，我就去向媽媽道歉，媽媽原諒了我，臉上露出了燦爛的笑容，這個笑容在我心裏烙下了深深的印記。

從那以後，我更尊敬媽媽了，雖然還是經常要做家務，但我沒有抱怨了。媽媽爲家奉獻的精神讓我心悅誠服，感謝你，我的媽媽。

篇十一：五年級作文形形色色的人400字

我的“壞脾氣”弟弟

高語涵

我的弟弟皮膚有點黑，圓圓的小臉胖嘟嘟，炯炯有神的眼睛裏透着一股機靈勁，靈巧的小嘴笑起來還有兩個可愛的小酒窩。

你別看他外表可愛，如果你不小心惹到他，他的壞脾氣會讓你束手無策。這不，今天弟弟又來我家玩了。“姐姐，你這個小熊玩偶真可愛！”我看他一直盯着小熊，二話不說，把小熊遞給弟他。他的眼睛裏頓時放射出喜悅的光芒，雙手奪過小熊，又是拍又是親。但過了一會兒，他就玩膩了，便把小熊娃娃重重扔在地上。我看不過去，小聲提醒道：“小王，你不喜歡小熊娃娃，就把它放回原處吧。”

我本以爲他會乖乖聽話，可他卻兩眼一瞪，小嘴一撅，說出他那口頭禪：“打你。”我還以爲他只是嘴上說說，沒想到他真動手了。他一拳就向我打來，他的拳頭雖然小，但力道可重着呢。沒過幾秒，他又使出了殺手鐗——動口。只見他張大嘴巴，一口咬住我的衣服，讓我的衣服完全臣服於他的利齒之下。我低頭一看，衣服被扯得亂七八糟，真是慘不忍睹。但這還不算，咬了我之後他還要“惡人先告狀”，大哭一場，讓別人以爲是我欺負了他。

唉，這就是我的弟弟，希望他長大後能改掉壞脾氣。

篇十二：五年級作文形形色色的人400字

我的爸爸——運動健將

趙樂瞳

爸爸身材高大魁梧，肩膀寬闊，胸膛厚實。他十分喜歡運動，跑步、羽毛球……他都很在行，因此，大家都稱他爲“運動健將”。

記得那一場長跑比賽，去的人都是長跑的慣手，爸爸胸有成竹地跑進比賽場地。只聽砰的一聲，發令槍響起，選手們幾乎同時離開了起跑線。只見爸爸就像一匹脫繮的駿馬飛奔出去。他手腳配合默契，步子邁得很大，不一會兒100米過去了，緊接着200米，300米……

前1000米，爸爸一直遙遙領先，他步伐穩健，呼吸均勻，讓人覺得他是要一口氣跑完比賽似的。臺下地觀衆情不自禁地爲他加油，一羣鳥兒掠過，嘰嘰喳喳地叫着，似乎在爲他歡呼。

終於來到了最煎熬的100米了！爸爸堅持不懈地跑着，陽光灑在他地背上，汗水早已溼透了他的背心和衣服。在離終點20米的時候，他發起了衝刺，速度快到前所未有的程度……

“恭喜32號選手獲得了第一名！”全場瞬間沸騰起來。爸爸一個箭步跨上領獎臺，只見他左手拿着獎盃，右手拿着榮譽證書，享受着無限的榮譽。

這就是我的爸爸，一位運動健將。

篇十三：五年級作文形形色色的人400字

善良的表妹

李珺涵

“哈哈哈……”妹妹的笑聲，不禁讓我想起那件事……

一天爸爸媽媽出門加班了，我在家中看着電視，一邊吃着糖豆。那糖豆入口即化，色彩繽紛，還有多種口味，讓我欲罷不能。

過了一會兒，有人在門外敲門，我去打開門一看，原來是妹妹啊：她的兩條小辮兒左右擺動着，睜着她那烏黑的大眼睛有神的望着我，笑着說：“姐姐，我來找你玩兒了！”我便招呼他進了屋。

這時她發現了我放在桌上的糖豆：“姐姐，這是什麼呀？是糖嗎？甜嗎？”我心想：完了，她該不會要吃我的糖豆吧，這可不行。那隻能這樣辦了……於是，我對她說：“姐姐最近身體不舒服，那是藥丸，很苦的藥，你不能吃。”她聽了一愣，扭頭跑出了我家，她的步子很急，好像有着什麼天大的事一樣。

過了一會兒，她又回來了，手中拿着一包糖，氣喘吁吁地說：“姐姐，藥很苦，我的糖給你吃！”

那一刻，我愣住了，因爲我知道那是她最愛的糖，她竟把糖給我，而我……。我看着她那真切的小眼神，心中不禁生出一絲後悔。

篇十四：五年級作文形形色色的人400字

我的作文老師

沈賢龍

要說我最喜歡的老師，那一定是朱老師了。她上半身基本上穿着一件白色的T恤，頭髮較長，一對小小的眼睛總能找到做小動作的同學。脖子上有許多痣，旁邊還掛着一個小蜜蜂的帶子，整個教室都能聽到她的聲音。上課時，老師手裏還拿着白板筆在黑板上輕輕地寫板書，一看就知道是個溫柔的老師。

我還記得第一次在教室裏見到她，她的臉上面無表情，我看了就覺得這個老師一定非常嚴肅。老師自我介紹說：“我姓朱，以後就是你們的作文老師了。”說完就開始上課了，我心想：說話還挺溫柔啊，看來以後的日子會相安無事。

上課聊天時，同學們分享自己的事例，有些人說了一些好笑的事例，我們都發出了“嘻嘻哈哈”的笑聲，但朱老師並沒有罰我們，反而跟着我們一起笑，而且朱老師有時也會講好笑的事例。寫作文時，朱老師會在我們沒有思路時提醒我們怎麼寫，即使我們沒有寫好，老師也不會批評我們，而是耐心的教我們。雖然有些作文我不是寫的最好的，但我還是無比快樂。

經過一堂堂的作文課，朱老師成爲了我心中的優秀老師。每次提到她，我都會露出燦爛的笑容，所以我最喜歡這位溫柔十足的老師。

篇十五：五年級作文形形色色的人400字

“呀！這是你妹妹呀，真可愛”。“眼睛又大又亮，臉胖嘟嘟的”。我每次聽到別人誇我妹妹，比別人誇我美還高興。

我妹妹今年三歲是個淘氣鬼。瞧！她又開始淘氣了。“不是這樣，不是這樣”。只見妹妹直挺挺地在地上大聲哭喊，兩條腿使勁蹬，鞋子也踢飛了。她旁邊躺着魔方。原來她玩魔方拼不到自己想要的圖案，在跟魔方生氣呢！我拭圖抱起她，可她使勁貼着地，我只好作罷，我還得做作業呢！

妹妹雖然淘氣，但是討人喜歡！看我捱罵，妹妹會馬上跑過來，摟着我的脖子，親親我的臉蛋說：“姐姐愛你喲”。頓時我糟糕的心情一掃而光。”媽媽你好漂亮啊！”看媽媽穿新衣服，妹妹仰着小腦袋一臉真誠地誇道。媽媽聽了笑得像花一樣。爸爸回來妹妹霸道的抱着爸爸的大腿說：“我的爸爸灬爸爸，換鞋子！”妹妹幫爸爸拿來鞋子，爸爸接過鞋子，嘴巴臉了耳朵根高興的合不攏嘴。只要我們買了水果，妹妹總是第一個拿給外婆吃。“外婆，吃水果；吃一個，吃一個！”外婆接過水果滿臉的皺紋都在笑灬…

這就是我淘氣又討人喜歡的妹妹。

篇十六：五年級作文形形色色的人400字

熱心腸的交警張伯伯

錢沐時

我們家樓上住着一位交警——張伯伯，他個子不高，卻很墩實。大概是每天馬路上執勤的原因吧，他的皮膚曬得黝黑黝黑的。那雙大眼睛始終透出一股精氣神。

張伯伯爲人熱心，他那熱心腸的事不可勝數。記得那個夏天的早晨，路上車水馬龍。唉，上學遭遇了大堵車，真糟心。車子緩緩地開動着，我又在學校的那個十字路口遇到了執勤的張伯伯，他正在有序地指揮着交通。

忽然，一位老奶奶帶着一個右腿打滿繃帶的小男孩出現在南側路旁。老奶奶看着開得飛快的汽車，有點兒望而卻步，幾次前腳踏上斑馬線，後腳又馬上收了回來。

只見張伯伯用一個“停”的手勢控制住由東往西車輛，而他一溜小跑來到老奶奶和小男孩的身邊。他環顧左右兩邊，確認安全後，便俯下身子，一把抱起小男孩，扶着老奶奶，將他們安全送到了對面的人行道上。

老奶奶緊握着張伯伯的手，應該在表達謝意吧！一旁的小男孩向張伯伯伸出了大拇指。張伯伯笑着向老奶奶和小男孩敬了一個禮，又馬上跑回自己的崗位。

短短十幾秒，但張伯伯熱心腸的形象深深留在了我的記憶中。

篇十七：五年級作文形形色色的人400字

熱心腸的他

他，長着一雙熟透了的葡萄似的眼睛；長着刺蝟的刺一般的頭髮，還長着一個能說會道的小嘴，最重要的是，他還有着樂於助人的好品質。

記得有一次我約了他去釣魚，那是一個星期天，我們來到了表面像一面鏡子，又像一塊兒純潔無瑕的玉的湖。我們來到湖邊，隱隱約約看見幾條魚在水裏嬉戲，我們拿起魚竿，掛上魚餌，拋到湖中。四周的魚，立馬一鬨而散。過了幾分鐘，我感到一股很大的力氣在拉魚竿，我猜應該是有魚了，卻怎麼也拉不動，我趕緊叫他來幫我。可心一想，我是個大男生，肯定能拉上來，可還是拉不上來，旁邊的他趕緊放下魚竿，跑來幫我。結果是一條大魚！我高興的一蹦三尺高。他不僅幫了我，還幫助其他來着釣魚的人。其他人都誇他是一個熱心腸的孩子，我也在心中讚賞了他。

還有一次，我們班有同學不會一道題，而他下了課去幫助他做那道題，給他講思路，不僅這樣，還一個個都問了全班同學有沒有不會的？我又一次在心中讚賞了他。他是我最要好的朋友，不僅擁有着熱心腸，這個好品質，還有其他好品質：學習好，愛運動等。

可如今，他去了一個離這兒較遠的地方去了，可他還在我心中。

篇十八：五年級作文形形色色的人400字

李快嘴

彭星宇

在我們班上有一名同學，他說話非常快，他的個子不高，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在他的臉上，這名同學因爲說話快，所以，我們給他起了一個外號就叫“李快嘴。”

他每次上課都特別喜歡去接老師下句。有一次，在課堂上，老師正講家庭作業呢。這時，因爲課堂上同學們一直在講話，一開始聲音還很小。到後來同學們話音一開，老師根本沒管，講話的聲音也越來越大。這時，老師大聲吼了一句：“你們誰還敢講話。”頓時，大家都安靜了下來。李快嘴突然來了一句：“哎！我敢講。”老師說：“是誰，是誰在那裏說。”這時全班的人都指向了他，老師說：“你給我去後面站着。”

課間的時候，我們幾個人在那裏每人講一個故事，其他人講故事，語速不是很快，也不慢。輪到李快嘴時，我們剛準備開始聽，結果我們就聽了20多秒，連他講的是什麼都沒有聽清。我們又讓他講個笑話，結果呢！比之前還快，只用了八九秒的時間。我們都不知道是什麼，而他自己卻在哈哈大笑。

不止這些，他的英語說的也很快。一次，老師讓他來讀一遍英語短文。他讀得非常流利，和外國人說的幾乎一樣。

李快嘴，給我們的生活增添了無窮的樂趣。

篇十九：五年級作文形形色色的人400字

家中的“猴子”

王瑋琦

小小的眼睛，淡淡的雙眼皮，像刺蝟一樣的頭髮。肉肉的鼻子，微黃的皮膚，瘦瘦的身材。今年五歲了。猜猜他是誰？這是我的弟弟——浩子小朋友。

猴子真是一隻“真猴子”。孫悟空出世從石頭中蹦出來，與衆不同，耗子的出生也如此特別。別人出生時是哭哭啼啼的，而他出生時是睜着眼睛的。這着實讓人大開眼界！

“小猴子”很調皮。即使一個人也能玩得起勁。他在家中玩時，一直蹦蹦跳跳。當他發現在樓上有一個牀頭櫃，是沒櫃門的。他就來了興趣，先把被子團起來，團城山的樣子，再在櫃子上放上玩具，這麼一擺，放置玩具的櫃子就像長滿果子的樹一般，還挺有趣的。緊接着，他便開始在這片園地玩耍。他先是把腳踩牀頭邊，手抓着櫃子的第二格，一抓，一踩，靈活的身段如同猴子爬樹一樣。等到達了櫃頂，他會先把玩具全都扔下來，自己再從櫃子頂端縱身一躍，跳下櫃來，站在被子上。然後右手臂舉過頭頂，左顧右盼，嘴裏還唸叨着：“我看到你了，你別跑！……”看完此景，奇！奇！奇！我怎麼會有一個“猴弟弟”呢！

雖然房間被他弄得不堪入目，但這生活的佈景，這精彩的劇情。我仍舊佩服，“小猴子”驚人的製造力。

篇二十：五年級作文形形色色的人400字

我的班主任

徐海濤

“噹噹噹”，上課了，班主任走進了教室。她個子矮小，經常穿着一套白色的衣服和褲子，好像一個小白球。最有趣的是她那大大的眼睛，彷彿兩顆奶茶裏的珍珠。她看上去很嚴肅，但是內心很溫柔。

我還記得有一次，第六節語文課，我們班非常吵鬧，老師當場就罵了我們一頓，罵着罵着突然哭了，老師回到了辦公室，這時我們班每個同學都很難過，有的同學甚至也感動得哭了，大家都不知道接下來怎麼辦，我心裏很害怕。

過了一會兒上課了，班主任又走進了教室，我們全部都低下了頭，看着我們垂頭喪氣的樣子，班主任說：“同學們，別難過了，我們一起玩一次搶凳子游戲吧。”聽到老師的話，我們開心極了，爭先恐後開始玩起了遊戲，輪到我了，我信心滿滿，音樂一停，一位同學坐到了椅子上，我也做到了椅子邊上，突然，他往我這邊一推，我一屁股坐到了地上，同學們都笑了，老師看着我們玩得非常開心，臉上也露出了笑容，看着班主任終於不生氣了，我也覺得開心極了。

之後的每堂課，我們都認認真真地學習聽講，老師的認真負責感動了我。我非常感謝我們的班主任老師。