少年通信兵讀後感500字（通用10篇）作文

篇一：少年通信兵讀後感500字

AR/VR技術、腦機接口、記憶移植、元宇宙經濟、賽博格超人技、虛擬實境、沉浸式體驗……這些充滿科幻感的科技我只在電影裏看到過，《裝在口袋裏的爸爸》新出版的“元宇宙少年”的故事，用文字將這些黑科技展現在我面前，它將帶我進入一個全新，科技感暴崩的的科幻世界。

這本書主要講楊歌在體驗元宇宙世界時，虛擬人超夢趁機進入楊歌的大腦，與楊歌實現了聯接，楊歌爸爸發明了眼霜和各種義體，和電子競技高手一起，參加了史無前例的元宇宙遊戲《尋找聖盃》。他們一起追蹤來自未來世界的賽博大帝（一種電腦病毒），破壞他的陰謀詭計並打敗他。

“元宇宙”——指的是一個平行於現實世界運行的人造空間。每個人都可以在這個與真實世界平行的虛擬空間中擁有自己的分身。”人們戴上VR眼鏡後，可以讓失去親人、朋友、愛人的人與虛擬逝者“重逢”；失明的人們戴上VR眼鏡，可以在這個世界裏重獲光明；飽受疾病痛苦折磨人們可以在這個世界擁有強健的體魄，成爲自己心目中的英雄……這些事情我想都不敢想，我看了這本書之後，也幻想自己能戴上VR眼鏡，很想能見到我慈愛的外公，也希望自己能成爲像奧特曼一樣打敗怪獸拯救世界的英雄。

我期待“元宇宙”世界的到來，這樣我就可以使用唯一的身份，在很多神奇平行的世界間穿梭體驗，這種感覺該有多奇妙啊！

篇二：少年通信兵讀後感500字

暑假媽媽給我賣了一些課外書回來，我很不想讀。從我看《少年炊事兵》這本書的時候，我就感覺原來特種兵是這麼的偉大。

這是一本軍事科普小說，裏面講了特種兵學校的特種兵來到工程兵部隊可是卻變成了工程部隊裏的炊事兵，他們覺得炊事兵一點都不重要，後來他們才知道原來炊事兵也是很重要的，在Z市的時候因爲連夜下了一場大暴雨有一個城鎮被洪水淹了，特種兵因爲人手不足所以讓炊事兵也去幫忙。

從這裏最讓我印象深刻的是炊事兵中有個人因在救人中犧牲了用自己的生命換了一家人的生命，他可真是一個勇敢、不怕犧牲、不爲困難的炊事兵他不僅會做飯還會游泳救人，除了這裏令我印象深刻還有一處也令我印象深刻，就是特種兵們一大早就去救人連早飯都沒有吃，於是炊事兵們就去把早飯送去了前線，在去送飯的路上他們還幫助了很多的人，最後經歷了千辛萬苦終於把早飯送到了前線，最後特種兵們吃上了美味的早飯……

這真多虧了炊事兵們做的早飯，給特種兵們補充了充足的能量，從這次的事件中從特種兵學校來的特種兵們才意識到炊事兵也是很重要的，所以他們就更重視了炊事兵的這個職業了，這個特種兵已經在我的心裏成了我的榜樣了。

我也要學習他們的精神，爲我們的祖國出一份力，以後我也要向特種兵叔叔們學習。

篇三：少年通信兵讀後感500字

這周我看了《牧羊少年奇幻之旅》，它是巴西當代作家保羅·柯艾略寫的一本小說，分爲三部分：引子、上部、下部。故事情節扣人心絃，越看越好看，我簡直愛不釋手。

故事中的男孩聖地亞哥是一個牧羊人，要賺錢要養活自己，靠賣羊毛來賺錢，牧羊就是他的工作，他和羊經歷了無數的日出日落。

他和平常人一樣生活，會看書，會做夢，會害怕，會高興，會驚訝，喜歡喝酒，也有喜歡的人。有時候他還會退縮，有時候他還很有勇氣，不熟悉其他國的語言……看起來他就像一個普普通通的人一樣。除了比我年紀大一點兒之外，便沒什麼兩樣。

在故事裏他還有點兒好色，喜歡美麗的女人。例如他很喜歡在沙漠中遇見的法蒂瑪，也想一直過自己的小日子，也想富有，也想有錢，像我們一樣。要說有什麼不同，那就是他願意去追尋自己的夢想和天命，努力活的沒有遺憾。

他也像平常人一樣學習，學習好好賺錢，學習好好牧羊和學習阿拉伯語。不過，他也有不平常的學習，那就是向大自然學習，與“他”對話，發現預兆；學習與內心對話，瞭解內心，管住內心；學習堅定的勇氣與毅力。靠這些去支撐他自己尋找寶藏，一路上還能學習些自己不知道的東西。學習使他慢慢變得不平常起來，還幫他逃過一劫。這可真厲害！

一個平常人通過努力學習，堅持夢想，就能找到巨大的“財富”，堅持就有收穫，果然沒錯。

篇四：少年通信兵讀後感500字

在戰國時期，要想生活下去，不只要靠兵法，更要有一條“三寸不爛之舌”。這本書就講了很多的人的故事，但我最喜歡的還是關於古人的縱橫家，也被稱爲“辯士”。說到辯士，那最出名的就數蘇秦和張儀了。蘇秦是東周洛陽人，拜鬼谷先生爲師，沒有半點成績，親戚都很看不起他，他心裏又慚愧又難過，於是刻苦學習，學有成績後便去遊說秦、燕、趙。遊說讓趙國跟燕國形成合縱的計劃。可以說，蘇秦只靠着三寸不爛之舌，把六國都合縱在一起了。

說了蘇秦，自然也要說說另一位縱橫家——張儀。張儀，魏國人，最初拜鬼谷先生爲師，在蘇秦已經遊說各國加入合縱之後，想要讓張儀伸展自己的抱負，蘇秦想要有一個在秦國的潛伏的人，於是故意羞辱張儀，讓張儀去秦國遊說秦王，讓秦國不會進攻趙國，使合縱計劃失敗。張儀用口才和秦國的兵力削弱魏國，讓魏國稱臣。

辯士的話，那麼商鞅也可以算是有名的了。但是關於他們變法，一直都讓學者們談論。大致有兩點：一、這是一次成功的變法。二、變法讓戰國時期的秦國由弱變強。但這兩項觀點，近年來卻遭到質疑。第一點，劉國祥指出：商鞅變法只重視農業，論其實質，只是單一領域內的結構性調整，對於整個社會的提升沒有太大的幫助，而變法者最後遭到舊有勢力的殘害，不是成功變法的現象。而第二點何炳隸指出，秦獻公時期，秦國就開始變強，秦國的強大，不能只歸於商鞅變法。

辨士的“說服的藝術”值得我們學習，用三寸不爛之舌說服天下。

篇五：少年通信兵讀後感500字

書，是人類進步的階梯；書，是陪伴成長的精神食糧；書，是引領前進的燈塔！

——題記

暑假裏，我和媽媽一起讀完了趙劍雲阿姨寫的《騰格裏沙漠的少年》這本書，我被書中的內容深深地感動着。

主人公小海一家住在沙漠里名叫甜井子的村莊土屋裏。小時候，小海的媽媽因受不了這天天在沙漠裏風吹日曬的日子，在他很小的時候便出去打工了，一點消息也沒有。小海一家主要靠種農活來維持生活，有的時候爸爸會去城裏賺點外快，小海爺爺一生的夢想便是甜井子不再是沙漠，而是變成一片一望無際的樹林。正因爲小海明白爺爺的夢想，所以他比尋常人更加懂事，也正是因爲擁有了這份夢想，最終守得沙漠變綠洲。

媽媽告訴我，擁有夢想是一件很美好的事情，而實現夢想需要更加努力的付出，能讓夢想開花更是一件很了不起的事。媽媽讓我向書中的小海學習，還給我講了她的家鄉建設者雷金玉的故事。媽媽的老家是一個偏遠的畲族村，雷金玉是畲族的兒女，她放棄城市的發展決定要爲生她養她的故土出把力。於是毅然返鄉，奔走在田間地頭，不畏困難與艱苦，始終不忘初心，朝着夢想前行，因地制宜帶領鄉親走上致富路，讓夢想之花開在了希望的田野上。

聽了媽媽的話語，書中的小海、小海的爺爺，身邊的雷金玉，這些人物形象漸漸在我心中立體起來，他們的精神品質也在我心中深深紮根。我定會向他們學習，朝着夢想前行，努力付之行動，讓夢想開花！

篇六：少年通信兵讀後感500字

剛讀這本書時，我認爲年少時的毛澤東只是一個性質頑劣、桀驁不馴的學生，儘管他文章寫得很好，很有文采，但是，他在課堂上與老師頂嘴，一怒之下還摔門跑了出去，根本就沒有把老師放在眼裏。但當我看到最後時，我發現，他他已經把智慧和與老師頂嘴的勇氣用到了該用的地方，救下了整個長沙城。

毛澤東值得我們學習的地方有很多，比如他的樂觀開朗，比如他的智慧超羣，比如他明明知道家裏的錢不夠，但仍然要堅持去北京讀書，要努力學習。這些都值得我們去學習。

讀了這本書，我明白了一個道理：遇到了困難不要沮喪，要以樂觀開朗的心態面對困難。有一個故事是這樣講的：中國著名的國畫家俞仲林擅長畫牡丹，有一次，某人慕名買了一幅他親手所繪的牡丹，回去以後，很高興地掛在客廳裏。此人的一位朋友看到了，大呼不吉利，因爲這朵花沒有畫完全，缺了一部分，而牡丹代表富貴，缺了一邊，豈不是“富貴不全”嗎？此人一看也大爲吃驚，認爲牡丹缺了一邊總是不妥，拿回去準備請俞仲林重畫一幅。俞仲林聽了他的理由，靈機一動，告訴這個買主，牡丹代表富貴，缺了一邊，不就是“富貴無邊”嗎？那人聽了俞仲林的解釋，高高興興地捧着畫回去了。

其實在生活中也應該這樣，比如做作業時，遇到了不會做的題，應該詢問老師或同學，不能一個人坐在座位上咬半天筆頭，寫不出一個字來，要每天都保持一顆積極向上的心，這樣才能取得好成績。

篇七：少年通信兵讀後感500字

“怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。擡望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲傷。“最近我讀了兒童版的《少年岳飛》，知道這首詞是《滿江紅》是南宋愛國將領、歷史上傑出的民族英雄岳飛所作。

岳飛很小的時候就失去父親，他從小就喜歡讀書。母親看他聰明好學，就省吃儉用的送他到附近的一所私塾去上學。岳飛十分珍惜這來之不易的學習機會，讀書非常刻苦。沒過多久，他的學問就大有進步。讀了幾年後因爲家裏實在交不起學費，岳飛只好輟學，到一戶地主家裏幹活去了。雖然農活十分繁重，但他從不放棄學習。白天干完活，晚上就一個人靜靜的讀書寫字。有時候通宵不眠。後來岳飛和村子裏一位武藝高強的人學習武藝。經過幾年的訓練，終於成爲了一位武藝超羣的人。在他二十歲那年，懷着抗擊侵略者的壯志，準備從軍。臨行前，母親在他背上刺了“精忠報國“的訓詞。岳飛也時時刻刻記得，要忠於自己的祖國，保衛自己的祖國。岳飛從小不管讀書還是習武，都勤奮好學、刻苦用心，終成一代名將。故事讓我懂得了以下道理：

首先每個人都要熱愛自己的國家，如果一個人連自己國家都不熱愛，那麼就算他掌握再多的本領也是沒有用的。我們從小一定要樹立愛國愛民的精神，培養勤奮好學的習慣，掌握過硬的本領，將來更好的報效國家。

篇八：少年通信兵讀後感500字

“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了，今天，我又認真了看了一次。故事講的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名兒童團員，有一天，敵人來村子裏掃蕩，走到一個路口迷了路，敵人看見放牛的王二小於是就叫他來帶路。王二小知道不能讓敵人掃蕩成功，就裝着順從的樣子帶路，其實是把敵人帶進了八路軍的埋伏圈；敵人發現中計後，二話不說將王二小給殘忍地殺害了，爲了保護村子裏的村民和後方部隊，只有十三歲的王二小犧牲了自己的生命。八路軍戰士強忍着淚水，把中了埋伏的敵人殺了個片甲不留。

“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”，再次聽到這首歌，想起這個故事，我還是被王二小這種舍已爲人的精神感動。

多麼勇敢的王二小，他身爲兒童團員，覺得保護村民和後方部隊就是他的責任，最終獻出了自己寶貴的生命。秋天把這個感人的故事續說給了每一個人聽，人們止不住眼淚留下來；冬天村民們在屋裏安全地過着暖冬，二小卻睡在冰冷的山間，永遠也醒不來了，但有着鄉親們的牽掛，他的夢一定很美很美！

讓我們向王二小致敬吧，他只有13歲，卻爲祖國的抗戰獻出了自己的生命！作爲一名新時代的少年，我的生活如此的美好，每天在寬敞明亮的教室裏讀書，所以我更加應該好好學習，用知識來武裝自己的大腦，把自己變得更加強大，爲祖國的發展壯大貢獻力量！

篇九：少年通信兵讀後感500字

這個假期，我讀了《少年特種兵》。這本書是我國軍事作家八路的作品，講述了六位來自特種兵學校的陽剛少年，被選撥進入特種部隊訓練。他們個個身懷絕技，並在演習中順利完成任務。

在特種作戰大隊，每一個作戰小隊都有自己的編號，用字母A到Z中的一個作爲編號。少年們選了字母“T”作爲編號，因爲他們認爲這個字母既像無堅不摧的鋼釘，又如所向披靡的匕首。

劍齒虎是T小隊的隊長，他足智多謀，熟讀兵書，精通各種戰法，是我最喜歡的角色；華南虎是特種兵學校有名的狙擊手，也是T小隊最能跑的人；霹靂虎性格急躁，貪睡，“睡眠是補充戰鬥力的最佳方式”是他的座右銘；綠頭鴨特別能吃苦，熱愛學習，就是有點膽小；梅花雀的皮膚較黑，在男生眼裏她是個女漢子；百靈鳥經常和梅花雀鬥嘴，調侃男兵，但她精通各種高科技作戰裝備，俗話說三個女人一臺戲，她們倆個女孩就能演一臺戲。這就是T小隊的隊員，他們各有各的長處和短處，以長補短使他們越戰越勇。

在一次演習中，T小隊的任務是摧毀敵軍雷達站。在密林中遭“地雷”，敵人天衣無縫的防守，遭遇“死亡收割機”機槍的射擊。但T小隊勇敢作戰，成功地化險爲夷，凱旋歸來。

我欽佩T小隊的少年們，他們無時無刻地保衛着我國領土。看了這本書，我立志長大以後一定要做個對社會有用的人，犯我中華者，雖遠必誅！

篇十：少年通信兵讀後感500字

最近我讀了一本軍事題材小說《少年特戰隊》，主要講述了五個從全國各地選拔的精英少年參加少年特戰隊。經過魔鬼式訓練，和層層篩選後，他們深入金三角緝毒，打敗過亞丁灣索馬里海盜，還整救過野人“烏拉拉”，擊敗過毒蠍組織，解救過兒童，他們上天入海無所不能，大將風範的張小福，擅長謀略少年特戰隊的核心人物。格鬥高手火驢，人稱百科辭典的硬盤，一槍命中目標的狙擊手大龍性格沉穩，只要他認準的事情就算撞了南牆也不會回頭，還有情報專家關悅，爲人實在的柱子。

給我印象最深的是沙漠狙擊戰，這一戰中寫了在中東地區某個神祕的國度，中國某建築公司的建築工人們被恐怖組織綁架了。

少年特戰隊臨危受命，攜帶神祕武器飛往該國，到了該國他們與毒蠍組織經歷了一場驚心動魄的惡戰，在戰鬥中柱子被敵人的子彈打中了右肩，導致柱子一個月胳膊才能活動，若不好好養傷的話否則會留下後遺症，最終少年特戰隊消滅了毒蠍組織，取得了這場戰鬥的勝利。

他們勇敢，智慧有擔當，一次次戰勝恐懼，打敗困難，戰勝自己，團結，有勇氣，相信自己一定能戰勝一切困難。在書中不僅能學到野外生存技能，還能學到困境求生知識，

這是一本寫給男孩子的書，書中的故事告訴我們遇到事情要勇敢，不畏艱難，團結，互幫互助。