學校疫情防控時期線上教學實施方案（精選10篇）作文

篇一：學校疫情防控時期線上教學實施方案

鑑於當前疫情防控形勢嚴峻複雜，爲最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學”，根據上級通知要求，結合本校實際，特制定此方案。

一、組織領導

成立以校長爲組長，分管副校長爲副組長，校行政人員、教研組長及班主任爲成員的領導小組。學校線上教學工作由教務處、教科室負責，各班級線上教學工作由各班主任、任課教師具體負責。

二、線上教學時間

20xx年xx月xx日——待定

三、平臺推薦

1、xx教育平臺

電腦端進入路徑一：電腦瀏覽器中輸入網址，選擇相應學段、年級、學科、版本、冊次後，點擊具體課程開展學習。

網址：

移動端進入路徑：通過“應用商店”或“xxx”下載“智慧中小學-xx教育平臺”App，註冊登錄後點擊“課程教學”，選擇相應學段、年級、學科、版本後，再點擊選擇具體課程開展學習。

電腦端進入路徑二：線上教學網站（免費）：xx教育平臺，登錄網址：；進入方式：在網站首頁選擇→“課堂教學”欄目中→選擇相應的年級→學科→章節。

注：目前xx教育平臺只包含以人教社爲主的部分教材版本，學校可根據實際選擇使用。

2、xx/雲上築課

電腦端進入路徑：電腦瀏覽器中輸入網址，選擇教師/學生賬號登錄，在首頁導航欄“省級資源”下拉菜單中選擇“xx”，根據學段、年級、科目選擇相應課程。

網址：

電視端進入路徑：

（1）xx

方式一：打開xx公司xxx終端，進入“教育”欄目，點擊首頁左側大圖“xx”專區，或在首頁“搜索”功能中搜索“KZQK”，進入“xx”專區。進入專區後，選擇學段、年級、學科進行學習。

方式二：使用中國電信天翼高清機頂盒，在“推薦”欄目，

點擊“xx”推薦圖進入專區；或者在“教育”欄目，點擊“xx”推薦圖，進入專區；也可在“全部”欄目，在本地專區查找點擊“xx”推薦圖，進入專區。

（2）雲上築課

打開父母樂1代、2代或廣電精靈機頂盒，通過“本地——更多——築教雲專區——雲上築課”或“專區——築教雲專區——雲上築課”，選擇學段、年級、學科進行學習

四、線上學習要求

(一)教師要求

1、班主任落實到人，聯繫家長配合學校督促學生居家學習，確保每一個孩子都能按時參加線上課程。

2、由科任教師根據課程安排，提醒學生線上觀課，教師和學生同步收看“線上課程”。

3、教師課後要及時開展線上解答、作業指導、作業批改等工作，督促學生整理筆記，課後總結反思。

4、教師要嚴格按照“五項管理”的具體要求，控制作業總量，分層佈置作業。

(二)學生要求

1、候課：提前五分鐘進入課堂，擺放好學習用品，簽到，等候上課。

2、上課：專心聽講，做好筆記，不吃東西；課間及時休息、遠眺、保護眼睛；課後按時完成作業並提交。

3、學習：遇到難題及時與老師溝通，積極反饋問題。

4、地點：固定上課地點，給學習創造一個良好的環境。

5、手機：線上教學工具要合理使用，除上課和提交作業用到電子產品，其他時間不建議使用。

(三)家長要求

1、家長配合學校督促孩子居家學習，爲孩子提供良好的學習環境，確保孩子能根據課程表按時參加線上課程。

2、家長配合學校督促學生居家學習期間做好“五項管理”，嚴控電子產品使用時間；保證充足睡眠；培養良好的閱讀習慣。

3、家長加強孩子安全教育，做好孩子健康監測，及時掌握孩子心理動態，確保孩子身心健康。

五、線上課程安排

略

廣大家長朋友們，守護好每一位孩子的生命安全，是我們的共同心願。讓我們攜手努力、科學防控、嚴格督促、貼心陪伴，一起爲孩子營造一個健康、安全的居家成長環境。

篇二：學校疫情防控時期線上教學實施方案

爲認真貫徹市教育局關於疫情防控工作的部署要求，積極應對疫情可能影響正常開學的實際情況，本着“停課不停學”的工作目標，充分發揮“互聯網+教學”的作用，最大限度減少疫情對教育教學活動的影響。現根據我校的教育教學工作實際，擬定符合我校實際的線上教學實施方案。

一、工作原則

1、堅持停課不停學。線上教學是防控疫情時期的特殊安排，旨在科學引導、支持、幫助學生開展有意義居家學習，培養學生自主學習的習慣和自我管理能力，讓學生擁有一段有成長、有進步、不平凡的自主學習的人生經歷。

2、堅持“五育並舉”。要着重加強學生愛黨愛國愛人民教育，着重體現知識複習鞏固、專題延伸拓展、研究性學習、經典名著閱讀、居家體育鍛煉，開展美育活動和居家勞動等，做到“五育並舉”。注重疫情防控知識普及，加強公共安全教育、生命教育和心理健康教育。

3、堅持分年級實施。線上教學與線上輔導按照不同學段、不同年級、不同羣體的學習規律，確定不同的學習重點。

二、實施策略

(一)教學內容

依據我市現行使用的教材版本，覆蓋中學所有學科，進行形式多樣、內容豐富的線上教學與輔導。

（二）授課方式

1、從現有xx、省、市在線教育資源平臺中結合實際情況選擇一個資源平臺進行線上教學，採取微信羣、QQ羣、APP等其他形式做輔助，確保線上教學與輔導順利進行。

2、充分運用好教育部開發的“xx中小學xx教育平臺”()，利用平臺上主題教育、課程教學、課後服務、教師研修、家庭教育、教改實踐經驗等6個版塊，有效服務學生居家學習、教師線上教學、家長開展家庭教育。

(三)教學原則

1、科學合理制定線上教學計劃，全面落實xx和省課程方案要求。各任課教師根據實際情況制定線上教學計劃，教學計劃以五天爲一個教學週期(雙休日正常休息)，依據教學進度科學合理安排線上教學時間和教學內容，同時按線上教學計劃有序開展線上教學。

2、要注重學生的行爲習慣養成、學習能力提升、公共安全教育、生命和心理健康教育。

3、以完成教學進度爲主，立足大單元核心知識點，以任務清單等形式引導學生自主學習，培訓學生自主學習的能力。

4、各教研組、備課組認真備課，明確課程目標，力求做到線上精講，線下精練。

5、規範教師線上教學行爲。所有教師必須嚴格遵守《xx省大中小學線上教學規範要求20條》，衣着得體、語言文明、舉止規範，在教學內容形式上做到“十注重”，在教學行爲上嚴格遵守“十做到”。線上教學期間任何教師不得以任何名義收取學生費用，嚴禁線上教學期間教師違規有償補課行爲。

6、認真落實“五項管理”“雙減”工作要求。任課教師要精心設計作業內容，嚴格控制學生書面作業時長，保證學生充足的護眼休息、體育鍛煉和睡眠時間，同時做好線上教學期間學生的心理輔導工作。

(四)輔導及作業安排

線上教學期間，任課教師利用網絡平臺，對學生學習過程中遇到的問題進行輔導，及時解答學生疑難問題。全面落實“雙減”工作要求，根據學生實際情況，統籌作業佈置，嚴格控制書面作業總量和時長。

（五）關愛特殊學生羣體

加強對奮戰在疫情防控一線工作人員子女的關心關愛，不讓一線疫情防控工作人員在子女學習上有後顧之憂。要做好留守兒童、父母不在身邊陪伴學生、家庭困難學生的教學輔導工作，確保線上教學不落一人。

三、保障措施

1、加強組織領導。爲確保“停課不停學”工作科學有序、高效開展，全面組織好實施工作，我校建立“停課不停學”工作領導小組：

組長：

校長：xxx

書記：xxx

副組長：

教學校長：xxx

德育校長：xxx

紀委書記xxx

組員：

教導主任：xxx

德育主任：xxx

七年級組長：xxx

八年級組長：xxx

九年級組長：xxx

所有教研組長、備課組、班主任。

2、加大應用研究與指導。校信息部門指導教師熟練掌握登錄學習平臺的技術運用，爲教師開展高質量的網上教學提供支持服務，提高信息技術環境下教學組織能力和教學實效。

3、加強教師管理。學校加強線上教學背景下的教師管理，督促指導教師在家開展線上學習、備課和教學活動，提高新形勢下進行線上信息化教育教學的水平和能力。

4、開展“家校共建”。做好家校溝通，強化家校合作，及時告知提醒家長，知曉網絡教學工作，努力配合學校和老師，督促學生在家自覺接受網絡教學，開展自主學習。

篇三：學校疫情防控時期線上教學實施方案

根據xx教體字[20xx]xx號《關於做好20xx年秋季學期線上教學工作的通知》的文件精神，爲切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，同時保證學校教育教學活動正常開展，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定，按照“停課不停教、停課不停學”的總體要求，充分發揮“互聯網＋教育”作用，依託“企業微信中上課直播”或“釘釘APP直播”等教學工具和“國家中小學智慧教育平臺”的教學資源，在全校開展線上授課、同步答疑、過程監測、自主學習、考覈評價等教學活動。利用線上形式開展疫情宣傳教育活動，根據學校總體工作部署，結合學校實際情況，特制定本方案。

一、組織領導

（一）學校成立線上教學領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：總校教研室、各學部行政人員、年級組長、學科組長、備課組長、各班主任、各任課教師

（二）工作職責

1、各學部召開線上教學工作專題會議，研討線上教學實施事宜。學科組結合學科教學實際、課表和作息時間安排，科學制定4周的教學進度計劃。班主任組織學生進入“國家中小學智慧教育平臺”，各學科開展平臺學習工作和網絡直播課，以班級爲單位進行在線答疑。

2、建立教務處、年級組、學科組、備課組長和班主任聯動的工作協調機制。教務處牽頭，班主任負責學生考勤，各備課組長負責學科總調度，學科教師全員全力參與，學生家長積極支持，全體學生全身心投入，積極營造“在家在線”學習的濃厚氛圍和真實場景。

3、組織班主任及課任教師，結合本次疫情的防控情況，有針對性地上好愛國主義教育、生命教育、責任和擔當教育、規則意識教育、愛與感恩教育等五堂課，對學生進行道德品質和行爲習慣教育。

二、實施措施

（一）工作進程安排

1、召開學科組線上大會。公佈學校線上教學工作方案，對全體教師進行線上教學動員與培訓。

2、集體備課。備課組組織同年級教師研究科學制定4周的教學進度計劃，組織看優秀視頻，任課教師指導作業。

3、召開班會部署動員。班主任在xx月xx日晚上7點召開班會及家長會，對學生線上教學進行提前測試，公佈課表、上課形式、注意事項，並對學生課堂紀律、居家防疫、身體鍛鍊、家務勞動提出要求，xx月xx日正式線上教學。

4、全體教職員工於停課期間正式上崗、授課（居家即可，不要求到學校）。全體學科組長、年級組長、備課組長、班主任要提前進入工作狀態，堅守崗位，做好相應安排。

5、教務處成員加入各班班級羣（各班主任將本學部行政蹲點幹部加入班級羣），落實教學情況並在學校釘釘羣中進行通報反饋。學校領導通過平臺監課端，掌握教學動態。

（二）教學組織要求

教學組織要做到“四個強化”：

一是強化學校指導。各學科教師整合優秀課程資源，通過錄播、直播等形式向學生有序推送。

二是強化分層教學。教師要根據學情，結合學生差異、學生心理特點等綜合因素進行教學設計，注重作業分層設計。指導學生自主完成作業。

三是強化“雙師制”模式。學校教師和學生要同步收看“空中課堂”，組織學生適度學習、勞逸結合，根據課程表開展課間休息和眼保健操。在課後開展線上解答、作業指導、作業批改等工作，督促學生整理筆記，課後總結反思。

四是強化家校合作。家長要配合學校督促學生居家學習。督促孩子合理使用、少用或不用手機、平板、電腦等電子產品，不玩電子遊戲，不沉迷網絡。養成良好作息習慣，隨時做好復學準備。要履行學生居家監護及健康管理責任，加強學生安全教育，做好預防學生流感、溺水等宣傳教育工作。教師和家長要及時掌握學生的心理動態，對有需要的學生開展相應的心理輔導，確保學生身心健康。

（三）學習準備要求

1、家長管理要求

（1）請各位家長給孩子提供安靜和網絡暢通的學習空間。準備好電腦和耳麥，提前在電腦、平板上下載安裝登錄“電子課本”、“智慧中小學”、“釘釘”或“微信”。

（2）家長要以身作則，提高自身網絡素養。隨時關注班級羣，查看羣內通知，知曉相關信息並督促孩子每天完成規定的學習內容。

（3）家長教育引導，履行家長監護第一職責人的職責，配合學校，保證孩子在規定時間利用網絡進行學習，並確保學習效果。

（4）注重陪伴，給孩子營造良好的家庭氛圍和學習氛圍。

2、學生管理要求

根據“五項管理”的具體要求，重點落實作業管理，由教師分層佈置作業，指導學生根據學情自主完成作業，並通過網絡進行批改指導；嚴控手機管理，家長要負責督促孩子少用或不用手機，合理使用電子產品，適度學習；加強閱讀管理，利用居家學習時間，老師可通過任務驅動式學習督促孩子加強閱讀、廣泛閱讀，家長要爲孩子營造良好的學習環境和閱讀空間，做好閱讀陪伴；做好睡眠管理，居家學習期間，教師和家長要督促學生養成良好作息習慣，保持良好睡眠；兼顧體質管理，利用課間休息做好眼保健操，加強體質鍛鍊，保持身心健康。

3、親子互學、共同進步

（1）鼓勵家長與孩子們進行高質量的親子活動，例如共讀一本書，講講家庭故事，整理家庭照片，共寫抗疫日記，看幾部高質量的親子電影，鼓勵家庭故事會，賽詩會，才藝展示會，每天一菜廚藝展示，家務學習，今天我當家安排家人一日活動，等各種形式的活動。

（2）鼓勵家長幫助孩子們利用停學的時間做自己想做的事情，自己安排學習與休息的時間，讓孩子們對自己的學習和生活進行梳理。

（3）家庭共同或者各自學習一項新技能，比如運動、藝術、語言，在疫情解除時做家庭新技能展示。

（4）鼓勵孩子們和家長在家上網瞭解關於疫情的內容，做到一定程度的社會參與。

（5）鼓勵孩子瞭解疫情到來時，各領域人員的工作情況，全面瞭解社會的政治、經濟、文化、教育狀況。

三、保障措施

（一）各學部教務處爲師生提供各種直播錄課軟件的使用方法。承擔教師培訓和錄課任務。指導班主任督促學生按時完成相關平臺的登錄註冊。

（二）教務處成員加入各班班級羣（各班主任將本學部行政蹲點幹部加入班級羣），落實教學情況並在學校釘釘羣中進行通報反饋。學校領導通過平臺監課端，掌握教學動態。

（三）關於教師教學用書等，視疫情防控規定而定，能送則送，能回則回，不能送也不能回時，使用電子教材。

（四）各任課教師按課表規定時間授課。各學部線上教學課程表及作息時間表，由各學部教務處在xx月xx日前發佈到各班主任及有關教師工作羣。

篇四：學校疫情防控時期線上教學實施方案

根據xx縣教育體育局《關於開展線上教學工作的通知》指導意見，爲保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對學校教學工作的影響，我校自xx月xx日開始學生暫緩入校，全面開啓線上教學。

xx小學結合學生的學習情況和各學科內容特點，制訂居家學習期間“線上教學”工作實施方案，帶給孩子們嚴謹有趣的居家學習體驗。

線上教學時間

20xx年xx月xx日起實施1——6年級線上教學，返校學習時間以學校通知爲準。

線上教學方式

由老師指定學習內容，利用中小學xx教育平臺、雲教育雲平臺開展線上教學、答疑、輔導和學習情況反饋等工作。

合理安排線上教學時間，科學統籌相關課程，控制用眼時長，保護學生視力。

注重線上教學的作業設計和反饋，合理佈置“基礎作業+彈性作業”。

重視學生線下閱讀活動的開展，閱讀本年級讀書書目或拓展閱讀其他名著書籍。

家校聯動，確保線上教學的參與面和效果。

課程安排

略

作息時間安排

略

線上學習資源

方式一：通過“xx中小學xx教育平臺”觀看。

方式二：通過“x教雲-x省中小學線上教學平臺”觀看。找到並關注“x教雲”微信公衆號，點擊“資源應用”菜單中的“線上教學”，即可進入“x省中小學線上教學平臺”。

方式三：通過x廣電、x電信、x移動、x聯通運營商電視機頂盒觀看。

教師工作任務

1、學科組有計劃地進行線上集體教研，各班教師根據學習進度，提前將當天視頻鏈接發送到班級羣。

2、教師通過“xx中小學xx教育平臺”、“xxx教育平臺”、“xx教育資源公共服務平臺”、中國教育電視臺“同上一堂課”平臺等多種形式推送學習資源。根據不同教學任務，選擇最合適的教學平臺和資源，加工整合，進行教學。

3、遵守作業分層原則，設計好每節課的課後作業，作業有批改有反饋。

4、教師按照課表時間積極在線答疑。

5、通過微信等社交平臺進行個別輔導。

6、加強家校溝通，開展心理健康教育，並與家長、學生保持密切聯繫，關注學生思想動向。

學生學習要求

1、準備好教材、視頻學習工具、練習本等學具。

2、每天按照老師的要求做好課前預習，按時完成線上學習內容，及時完成作業，不得利用網課機會玩手機、電腦等。

3、課堂認真聽講，不隨意走動，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課後單獨聯繫老師解決。

4、遵守學校制定的作息時間，做到早睡早起，鍛鍊身體。

5、對於老師反饋的作業要及時訂正。

家長監護責任

1、關注班級羣消息，及時轉告孩子老師的學習要求。

2、提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線學習。

3、合理安排好孩子在家的學習與生活，重視孩子居家安全。

4、及時與班主任、學科老師反饋孩子的學習情況。

5、學習成果展示：家長要配合班主任拍攝小視頻、照片等上傳至學習羣，分享學生學習成果。

健康“五項管理”

1、呵護視力健康。家長要關注孩子的近視問題，敦促孩子每天完成眼保健操等護眼行動，與學校一道共同呵護好孩子的眼睛。

2、保持身心健康。培養學生科學良好的鍛鍊習慣，家長應督促孩子按體育老師要求做好各類體育鍛煉。此外，疫情和學業也會帶給孩子壓力和焦慮，家長要關注孩子的情緒，積極引導，做好心理疏導。

3、做好手機管理。家長要做好孩子電子設備的管理，以身作則，言傳身教，引導孩子科學合理使用手機。

4、參加家務勞動。在家庭生活中，給予孩子做家務的機會，家長宜教育孩子做相應的家務，鍛鍊孩子的多維能力。

5、保證充足睡眠。幫助孩子制訂每日作息時間表，促進孩子自主管理、規律作息、按時就寢，保障孩子身心健康成長。

溫馨提示

線上教學期間家長要做好學生的疫情防護，遵守社區（村鎮）防疫要求。學生居家上課，不得隨意外出。

嚴禁師生到人員聚集場所，嚴禁學生到校外託管機構上課，嚴禁學生到教師家上課。恢復課堂教學時間將視疫情情況另行公告。

疫情難阻求學路，雲亭金秋結碩果。xx小學全體師生要自覺落實疫情防控相關要求，助力做好疫情防控工作。希望同學們在家裏按照學校要求，認真參加線上學習，達到“停課不停學”的學習效果。期待復課返校時，全體師生都能以最好的狀態開啓新的校園生活。

篇五：學校疫情防控時期線上教學實施方案

爲紮實做好全縣中小學“停課不停學”線上輔導活動，根據《xx市教育局關於紮實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間全市中小學“停課不停學”工作的指導意見》。在延期開學期間，實行“線上”互動教學服務方式，做到“停課不停教、停課不停學”，引導學生不隨意外出，不參加社會機構培訓，安心在家學習，現制定xx中學網絡學習工作方案。

一、爲積極做好疫情防控工作，同時做好學校教學工作，xx中學中學具體部署了疫情期間學校的各項工作。此外，學校教務處制定了此時間段的課程表和作息時間表，各班主任通過微信羣、企業微信羣、釘釘羣等及時告知教師、學生、家長，要求學生在此期間待在家中科學鍛鍊，按時完成學習任務；各科任教師利用這一段時間科學制定了學習內容，並根據課程安排，每天在羣裏指導學生學習。

二、加強建設成立線上教學學習領導小組

組長：xxx（校長）負責統籌安排

副組長：xxx（副校長）負責制定計劃

成員：其他班子成員

負責督促分工如下：

七年級：xxx

八年級：xxx

九年級：xxx

xxx（信息技術員）：負責信息技術指導

各班主任：負責班主任線上教學，學生線上教學指導

各任課教師：負責教師個人線上教學及教學應用實施方案所有教師必須開通個人空間，並在網絡上完善教學資源建設，佈置作業等。所有學生必須開通線上學習，進行網絡學習班主任必須開通本班空間，並對班級線上教學進行有效的維護。定期進行網絡應用教學，對學生進行作業佈置檢查，與家長交流。我校通過xx教育雲平臺、微信羣，公衆號以及其他學習平臺等載體，把平臺賬號發到每個師生手中，確保師生一人一賬號，保證師生無障礙登錄平臺，增強家校聯動，實現“停課不停學，在家安心學”。

三、課程及時間安排：

七年級：

上午：

8：00前起牀，鍛鍊，誦讀

第一節8：30—9：15語文

第二節9：25—10：05英語

第三節10：20—11：00數學

中午：自由活動、做家務

下午：

第一節2：30—3：15英語

第二節3：25—4：05數學

第三節4：20—5：00閱讀名著

晚自習：7：00~8：30看新聞聯播、練字、自主做習題

八年級：

上午：

8：00前起牀，鍛鍊，誦讀

第一節8：30—9：15語文

第二節9：25—10：05英語

第三節10：20—11：00數學

中午：自由活動、做家務

下午：

第一節2：30—3：15物理

第二節3：25—4：05數學

第三節4：20—5：00閱讀名著

晚自習：7：00~8：30看新聞聯播、練字、自主做習題

九年級：

上午：

8：00前起牀，鍛鍊，自主誦讀

第一節8：30—9：15語文

第二節9：25—10：05英語

第三節10：20—11：00數學

中午：自由活動、做家務

下午：

第一節：2：30~3：15物理

第二節：3：25~4：05化學

第三節：4：15~5：10政史

晚自習：7：00~8：30看新聞聯播、自主中考理化知識點強化訓練

四、網課評比辦法

1、教師網上授課情況（25分）

按課程表準時上課，每缺一次扣1分

2、學生網上參與情況(25分)

學生全員按時上課，每天少參與1人次扣1分

3、作業上交及批改情況(25分)

作業上交每缺1人次扣1分，作業批改缺1人次扣1分。

4、網上效果測試情況(25分)

篇六：學校疫情防控時期線上教學實施方案

爲了保障學生課業學習，堅決做到疫情防控期間中小學校“停課不停教、停課不停學”，最大程度降低疫情對孩子學業的影響。依據目前我省疫情發展形勢，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、領導小組：

組長：xxx（xx小學校長、黨支部書記）

副組長：xxx（xx小學教導主任）

xxx（xx小學政教主任）

成員：全體教師

二、具體職責及分工：

組長：全面負責此項工作的部署、督促及落實；負責全體教師思想動員工作。

副組長：

xxx：負責此項工作的具體落實；負責全體教師網上授課的課程安排及指導；

xxx：負責學校“停課不停學”工作的家長及社會宣傳。

組員：積極主動落實學校各項工作任務，並保質保量完成每一次線上教學活動。

三、其他分工：

（一）網上教學管理組：

成員：xxx

職責：負責組織、傳達學校關於開展網上教學的相關要求；負責按時按要求進行課程推送；負責組織評議評估授課及作業反饋效果，提出修改建議。

（二）技術支持組：

成員：xxx

職責：負責前期各班級釘釘羣的建立；負責教師直播、作業反饋及釘釘其他功能的培訓及指導；負責實行網上教學期間各類技術問題的在線解答及指導。

（三）教學宣傳組：

成員：xxx

職責：負責在家長羣中關於網上教學的宣傳，督促更多家長關心、支持學校此項工作，並落實到行動上，積極參與孩子的學習過程，督促孩子自覺踏實學習；負責學校此項工作的宣傳報道。

四、線上教學的原則：

各科任教師要結合實際情況，充分利用互聯網各種平臺資源與“釘釘”相結合，實施在線教學、學習實時監測、發佈作業、批改作業和答疑解惑。針對個別無互聯網設備的家庭，科任教師在班級微信羣向學生推薦電視直播課程，佈置學科作業，確保返校後能夠和課堂教學實現無縫對接。

五、前期準備工作：

1、全體教師根據教學進度，下載好電子教材，熟悉教材內容，總體把握教材目標、編寫意圖、實施策略，並完成《xx小學疫情防控期間線上教學工作計劃表》。

2、備好課，蒐集教學相關資料，準備好PPT。

3、班主任建立學生釘釘羣，並引導家長對釘釘的各種功能進行了解。

六、線上教學操作流程：

1、線上授課，主要以釘釘羣爲平臺，通過授課教師推送視頻通話進行授課，教師可以進行講課，可以通過分享屏幕，進行PPT演示。

2、利用互聯網教學視頻應用雲平臺、釘釘、希沃雲、好慕課等媒體蒐集網上的課堂實錄、微課共享給學生。

3、自己錄製微課，發送給學生觀看。

4、佈置作業，儘可能給學生布置書寫在作業本上的作業，學生完成後用手機拍照提交。也可以佈置電子版作業，在線提交。教師批閱，並寫簡單評語。

5、寫好線上授課日誌，內容可以簡短，如授課內容，授課形式，效果及反思，學生作業反饋情況等，做好自我反饋。

七、相關要求：

（一）關於“雙減”

1、線上教學是教學改革發展的大勢所趨，各位老師要在實踐中不斷摸索，總結提升，不斷提高水平，提升教學實效，切實減輕學生課業負擔。

2、根據上級主管部門關於“雙減”的相關規定，一二年級不允許佈置書面家庭作業，三至六年級作業量控制在一個小時以內。

3、線上教學需要有一個循序漸進的過程，因此在開始教學安排時，可安排簡單和易於操作、便於學生掌握的內容，逐步讓學生和家長接受。

4、授課前教師需做充分準備，不可隨意拼湊，不得轉載或轉發含有廣告、暴力、色情等不符學生適宜的內容，視頻教學時，教師注意形象，不做與教學無關的事情，不得聊與教學和學生成長無關的內容。

（二）關於“五項管理”

1、根據上級主管部門關於“五項管理”中“作業管理”的相關規定，教師作業評價以激勵爲主，不可侮辱和歧視差生；嚴禁學生作業互批或自批的現象發生。

2、根據上級主管部門關於“五項管理”中“手機管理”的相關規定，教師授課應壓縮時間，減少學生用手機的時間，如果上課時間有剩餘可安排學生做家務、做廣播體操、完成德育實踐活動、手工製作等內容。老師要有明確的要求，不要造成學生大面積的質疑。

3、網上教學管理成員（即教導主任和教研組長），應加入相應的各個班級羣，負責組織評議評估授課及作業反饋效果，提出修改建議，做好相關記錄。

（三）關於“五育並舉”

不要求學生打卡，對一二年級學生的在線學習不做硬性要求，重點安排繪本閱讀、唱歌、繪畫、確保安全的家務活動等，引導學生在“德育、智育、美育、體育、勞動教育”各方面進行全面發展。

八、學生活動安排：

1、每位學生必須會唱下列歌曲：《國歌》、《少先隊隊歌》、《祖國祖國我愛你》、《真善美的小世界》、《少年少年祖國的春天》、《我們多麼幸福》、《紅星歌》、《三字經》等。

2、根據上級主管部門關於“五項管理”中“體質管理”的相關規定，學生每天進行體育鍛煉1小時，合理膳食，養成健康的生活和飲食習慣。

3、每天收看新聞聯播，關注疫情動態。

4、每週至少完成1副手工或繪畫作品。

5、根據上級主管部門關於“五項管理”中“讀物管理”的相關規定，每週讀一本課外書，並將主要內容與家人進行分享。

6、每月學會一項新的家務勞動技能。

7、根據上級主管部門關於“五項管理”中“睡眠管理”的相關規定，每天晚上21：20之前上牀睡覺，確保每天睡眠時間達到10小時。

九、《xx市xx鎮xx小學疫情期間線上教學作息時間表及課表》：

略

篇七：學校疫情防控時期線上教學實施方案

爲了做好疫情防控的各項工作，我校班子成員於20xx年xx月xx號上午召開了xx中學疫情防控專題會議，對停課不停學也做出了相關要求。成立了xx中學“停課不停學”工作領導小組，明確責任，細化分工。

一、組織領導

組長：xxx

副組長：xxx

職責：負責全校居家不停學工作謀劃，全面檢查督導，瞭解各班各學科實施和落實情況，及時修改和調整工作方案。

成員：文理科組長、各班主任、各任課教師

二、主要任務：

1、貫徹落實學生居家不停課的工作要求，保證學生在家預習和學習效果。

4、授課方式：所有學科利用“專遞課堂、名師課堂、名校網絡課堂”開展線上教學，或通過直播平臺開展網上授課、在線輔導、交流答疑等。（教育部最新改版升級的xx教育雲平臺網址：）建議科任老師採用電腦、手機直播教學，可與其他同步直播教學資源科學高效有機結合進行，充分展示教學活動過程，選用利於師生交流的方式進行，力求效率最大化。

三、工作重點：

1、以班級爲單位，按原課程表和作息時間表進行學習和休息。

2、每日任務中適量安排學科作業以及疫情防控、線上德育、室內體育、家務勞動、課外閱讀等學習內容，作業佈置力求具體、分層。

3、各科老師根據班級的實際情況佈置學生學習任務。利用微信羣、企業羣等平臺指導學生在家自主學習。老師線上講課時注意學生用眼疲勞問題，採用勞逸結合的方式授課，提高教學效率。

4、教師要求學生完成的作業標上日期，拍照上傳，教師線上批閱作業並留存照片，復學後上交。考慮到每個家庭情況的不同，教師要把工作分類別做實、做細，避免過於強求一刀切。

四、具體措施

1、時間安排

依據學生在校時作息時間和各班級課表，暫時先安排一週。

晨讀：內容由語文或英語老師佈置（一三五爲語文學科，二四六爲英語學科），30分鐘左右的晨讀任務要具體可操作，提前指導讓學生自主完成。

午自習：指導學生午休、完成部分作業。

晚自習：指導學生合理安排時間，消化當日所講內容；完成學科作業；預習第二天的學習內容；合理規劃經典閱讀等內容。如有疑問當晚向任課老師尋求解答。建議學生完成相應學習任務後養成早起的習慣。每天睡覺時間安排在晚上9點，依然做到按時上課、不遲到、不早退。

2、線上教學方式

各班建立線上教育羣，在羣內通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動，實現輔導、佈置分層作業、檢查作業、答疑等教學功能

3、週六每個學科重點輔導、梳理一週以來的重難點、易錯點，和學生互動交流，開展線上輔導活動。

4、適量佈置學生力所能及地完成家務勞動、體育鍛煉、和家長互動等任務。

五、多讀書，讀好書

讀書可以使人更充實、豐富，使思想訓練，境界提升，改變氣質，對人的言行舉止，處世方式都有益處。讀書也可以開闊視野，書本中的知識可謂是包羅萬象，通過讀書，可以拓寬視野，在讀書的過程中，可以閱讀跟你不同的人，比如來自不同文化或背景的人，能幫助你瞭解他們的看法，重新審視原有的偏見。讀書可以陶冶情操，當我們生活失意或者需要幫助的時候，讀書會使我們感到快樂。讀書還可以提高寫作水平，在讀書過程中，欣賞到了許多優美的詞句，寫作時就可以學習和借鑑，取長補短。

這場沒有硝煙的戰“疫”雖然阻斷了同學們上學的腳步，但是阻斷不了我們對未來美好生活的期望和獲取新知的步伐。xx中學的老師們將會不斷探索、共同琢磨、自我嘗試中，尋求更好的教學方法。爲保障孩子們能夠收穫更多的知識而努力！

篇八：學校疫情防控時期線上教學實施方案

爲貫徹落實省委、省政府和市委、市政府、縣委、縣政府對新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求，根據《xx省教育廳、xx省通信管理局、xx省廣播電視局關於印發的通知》（x教基〔20xx〕2號），結合我縣實際，特制定本工作方案。

一、指導思想

以習近平總書記關於加強疫情防控工作重要講話和指示批示精神爲指導，立足我市疫情防控工作實際，堅決防範疫情向校園蔓延，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，全面落實立德樹人根本任務，堅持“五育並舉”，按照縣級統籌、學校實施、班級管理、家庭社會共同支持的工作原則，改線下上課爲線上上課，改在校學習爲居家學習，在全縣中小學全面實施線上教育教學工作。

二、教育教學形式

（一）九年級和高三年級要按照本校高、中考複習備考計劃、教學進度和現有線上教學方式，結合省廳推送的優質資源繼續做好教育教學和複習迎考。要完善教育教學計劃，強化教師集體備課，密切關注學生學習動態，不斷提升課堂教學質量。省教育廳和xx有線電視網絡於xx月xx日至xx月xx日播出《高三年級專題講座》，各普通高中要組織高三年級學生按時收看，也可通過xx基礎教育資源應用平臺專欄點播資源。

（二）義務教育階段一至八年級，普通高中和中等職業學校一、二年級以組織收看省教育廳統一錄製的各學科教學視頻爲主要渠道開展線上新課教學，市教育局以周爲單位於每週五前在xx教育網（）公佈課程安排和教學內容（xx月xx日至xx日課程安排見附件1）。採取電視頻道直播、網絡教學互動互補相結合的形式進行。通過xx網絡數字電視（直播頻道號見附件2）、電信超清iTV、移動互聯網電視、聯通IPTV和“名師雲課堂”“和教育”“沃視頻”APP直播，可通過xx省基礎教育資源應用平臺（）、電信超清iTV、移動互聯網電視、聯通IPTV和“名師雲課堂”“和教育”“沃視頻”APP點播（收視辦法見附件3）。

（三）線上新課教學採取“雙師課堂”的形式，即採用錄播教師統一授課與本校任課教師網上輔導相結合方式實施教學。在播放教學視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課後根據學情教情，及時做好線上答疑、作業佈置批改和反饋以及個別輔導等工作，努力爲學生提供免費優質的線上教學。

（四）對確因特殊原因無法通過電視或網絡參與線上教學的學生，學校要制定“一人一案”教學方案，精準施策，組織科任教師按照教學計劃設置作業本（學校統一印製）派專人送作業包上門，指導學生自學並完成相關作業，確保教育教學全覆蓋。各校要特別關注防疫阻擊戰一線人員子女、農村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作，絕不讓一個學生掉隊。

三、教育教學要求

（一）強化統籌協調。縣教育局負責統籌全縣中小學線上教學工作，組織師資和專業技術力量做好我縣承擔的全省教育教學資源錄製工作，統一制定中小學教育教學計劃，協調基礎電信運營企業按時播出教育教學資源，做到資源共享、整體推進。各學校負責制定本地線上教學具體實施方案，組織好線上教學活動。各校要根據課程安排，提前將教學計劃、教學視頻直播時間告知每一位學生及家長。要加強對教師、學生及家長線上學習方法的使用指導，並認真做好各學習時段教師對學生進行線上輔導答疑和學習情況的管理督促，及時解決學生在學習過程中遇到的困難和問題，切實提高網絡環境下的教育教學實效。

（二）嚴控線上教學時間。根據全省統一要求，從遵從學生認知規律和保護學生視力出發，小學一、二年級每天線上學習時間不超過60分鐘，每次連續學習時間不超過20分鐘；小學三年級至六年級每天線上學習時間不超過80分鐘，每次連續學習時間不超過20分鐘；初中七、八年級每天線上學習時間不超過150分鐘，每次連續學習時間不超過30分鐘；高中一、二年級每天線上學習時間不超過180分鐘，每次連續學習時間不超過30分鐘。同時，適當增加課間休息次數、延長課間休息時間。

（三）嚴控作業量。各中小學校要根據線上學習的實際，科學設計作業的形式和內容，佈置彈性作業和分層作業。要統籌學生作業量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業。爲進一步減輕學生和家長負擔，小學一、二年級不得安排書面作業，三至六年級作業時間每天不超過半個小時，初中不超過1個小時，高中不超過2個小時，不得強行要求學生家長每天上網“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業，不得向家長佈置作業。

四、保障措施

（一）加強組織領導。縣教育局基礎教育股、教研室、電教館建立協調工作機制，加強對線上教學工作的組織領導。各學校要同步建立相應的協調工作機制，切實研究解決疫情防控期間中小學教育教學工作中面臨的突出問題。要規範輿論宣傳，營造良好社會氛圍。

（二）落實工作職責。各學校從即日起對本校學生開展線上教學的智能設備、網絡運營情況等硬件條件進行摸底清查，確保學生有途徑接受線上教學。要及時聽取學生、家長意見建議，迴應社會關切。

（三）推進家校協同。各學校要加強家校溝通，指導學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法，幫助學生順利進入課程學習。要指導、支持家長切實履行家庭教育職責，給孩子提供安全、舒適的學習環境，幫助孩子結合教育教學的安排制定並落實個人學習與生活計劃，要督促孩子科學規範使用電子產品，嚴控電子遊戲和上網時間，保護視力健康。

（四）統籌線上線下。各學校要統籌做好線上線下教學管理工作，指導學校認真研究和制訂疫情解除後返校教育教學工作方案，並把線上教學計劃納入x季學期整體教學計劃統籌安排，根據不同學科、年級和學生的實際需求，結合課程安排，制定本校線上教學方案，完善教學內容，力求做到“一個學科一個方案”。要及時精準分析學情，對學生居家線上學習情況進行全面摸底，對學習困難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生，要在返校後實施個別輔導。

（五）加強督促檢查。縣教育局將通過線上和實地督查等方式，適時對各學校線上教學工作開展情況進行督查指導，重點督查線上教學工作方案制定和落實情況、無法參與線上教學的學生羣體關愛落實情況等，並安排專人開展線上教學巡課，對落實不力的學校，將嚴肅追究學校主要領導和相關教師的責任。各校要組織開展常態化的督查指導，及時發現與糾正問題，切實保障線上教學有序有效開展。

篇九：學校疫情防控時期線上教學實施方案

爲切實保護廣大師生身體健康和生命安全，確保疫情期間教育教學工作有序開展，根據《xx縣教育科技關於抓好疫情期間教學工作的通知》要求，執行“居家學生不返校，在校學生不返家”政策，現結合xx中學實際情況，特擬定本方案。

一

教學起止時間

自20xx年xx月xx日零時起開始實施，結束時間根據縣疫情防控有關安排另行通知。

二

組織領導

成立“xx中學線上教學”工作領導小組，由校長擔任組長，各教研組長、備課組長爲小組主要成員，明確責任，細化分工。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx各教研組長、備課組長

分管教學副校長（xxx）：負責對線上教學工作的全面統籌安排，協調各學科組教學資源準備和落實情況，制定詳細工作流程和考覈要求。

分管德育副校長（xxx）：負責協調和監督各班主任線上教學工作情況，對接任課教師、家長、學生的有效溝通，確保工作的紮實有效開展。

負責教育信息技術老師（xxx、xxx）：負責利用微信服務平臺發佈各學科優質資源，及時傳達網絡學習平臺的觀看方法和使用流程。

班主任：

1、通過QQ羣、微信羣及手機短信等給家長們發停課通知，告訴家長學生停課後，學校採取的教學管理方式是“停課不停學”，至於可能耽誤的課，復學後學校會採取補救辦法。

2、認真開展班級管理工作，強調在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學生們在家學得安心、家長放心、教師舒心。

3、協調班級任課教師安排好本班線上學習、答疑的時間。

科任教師：

設計好學習內容，教師輔導內容和學生作業，在線給學生留作業、批改作業，在線督促學生學習，定期推送語文、數學、英語等學科的學習信息資源(如：學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料)

三

主要內容

1、實施線上教學：嚴格執行“居家學生不返校，在校學生不返家”的原則，對因疫情不能返校的學生的教學工作，由學校統籌安排，開展線上教學活動。

注：我校沒有滯留學校的學生，故不實施線下教學。

2、開展學科：

七年級：語文、數學、英語

八年級：語文、數學、英語、物理

九年級：語文、數學、英語、物理、化學

（課表以每天線下課表爲準）

四、工作安排

（一）線上教學：

1、xxxx：電腦端進入路徑：電腦瀏覽器中輸入網址，選擇教師/學生賬號登錄，在首頁導航欄“省級資源”下拉菜單中選擇“xxxx”，根據學段、年級、科目選擇相應課程。網址：。電視端進入路徑：方式一：打開中國移動xx公司xxx終端，進入“教育”欄目，點擊首頁左側大圖“xxxx”專區，或在首頁“搜索”功能中搜索“xxx”，進入“xxxx”專區。進入專區後，選擇學段、年級、學科進行學習。

方式二：使用中國電信天翼高清機頂盒，在“推薦”欄目，點擊“xxxx”推薦圖進入專區；或者在“教育”欄目，點擊“xxxx”推薦圖，進入專區；也可在“全部”欄目，在本地專區查找點擊“xxxx”推薦圖，進入專區。

2、國家中小學xx教育平臺。電腦端進入路徑：電腦瀏覽器中輸入網址，選擇相應學段、年級、學科、版本、冊次後，點擊具體課程開展學習。

網址：

移動端進入路徑：通過“應用商店”或“xxxx”下載“xx中小學-國家中小學xx教育平臺”App，註冊登陸後點擊“課程教學”，選擇相應學段、年級、學科、版本後，再點擊選擇具體課程開展學習。

注：目前國家中小學xx教育平臺只包含以人教社爲主的部分教材版本，我校語文教師可根據實際選擇使用。沒有相應版本的網課教師可以根據本班實際開展線上授課或開展好學生預習複習輔導工作。

（二）工作要求

1、各科任教師要確保線上教學有序進行，要跟蹤學生參加學習情況，建立線上教學考勤制度和登記臺賬，做好教學輔導工作。

2、科任教師要結合網課，可採取雙師形式（網絡錄像課主講教師、本班科任教師）指導學生完成相關教學任務，適當安排作業，指導學生認真完成作業並提交在線批改（教師可在班級QQ、微信羣通過小程序家校班級小管家發佈批改作業），學生可在教師在線答疑前，將自己作業中的困惑拍照上傳至羣中，由任課教師集中進行思維上的引領和方法上的指導。

五、其它

（一）親近經典，享受閱讀，修心練字

1、每天安排30分鐘的閱讀時間，讀經典書籍，學傳統文化，獲得美好的閱讀體驗。

2、勤練書法，閱讀修性，每天安排30分鐘的練字時間（軟筆、硬筆皆可）讓學生充分利用時間好好練字、讀讀書，用心感受中華傳統文化的薰陶。

注：班主任根據本班實際開展。

（二）提前預習，交流分享，及時反饋

1、學生根據老師上傳在班級羣裏的教材等預習資源，在家提前預習，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯繫中的困惑發到班級羣中，和同學們分享，相互交流，教師予以適當指導。

2、認真完成作業，在教師在線答疑前，將自己作業中的困惑拍照上傳至羣中，由任課教師集中進行思維上的引領和方法上的指導（切忌直接對答案）。

（三）體育鍛煉，增強體質，促進健康

爲嚴控疫情擴散風險，考慮到安全等因素，請同學們減少室外體育活動，同時在家中堅持室內體育活動（如跳繩、踢毽子、仰臥起坐、俯臥撐等），促進健康，保持積極向上的樂觀心態。

（四）調整狀態，合理作息，自覺自立，素質拓展

美術、音樂、勞動教育等科任老師可以利用xx中小學根據已發的課表每週至少開展1次。

篇十：學校疫情防控時期線上教學實施方案

爲有效解決我校20xx年x季延期開學期間學生無法正常到校上課問題，根據《xx省中小學20xx年x假及x季學期延期開學期間線上教育教學實施方案》（x教電傳字〔20xx〕17號）有關要求，經學校研究決定，在20xx年x季學期延期開學期間充分利用“互聯網+”手段和省、市優質教育資源，啓動線上教育教學工作，實現我校學生停課不停學、教師停課不停教。具體實施方案如下：

一、工作目標

構建一個學生網絡學習的平臺，搭建一個教師在線輔導的平臺，強化一個指導學生有效學習的計劃，確保停課不停學，停課不停教。

二、實施對象

全校學生

三、實施方案

第一階段：x假期間

1、學生於xx月xx日前完成x假作業等原來佈置的作業任務。

2、依託xx省教育資源公共服務平臺“x教雲”收看學習相關教育資源。從xx月xx日起，“x教雲”平臺分別推送紅色文化教育資源和音樂藝術欣賞等內容；從xx月xx日起，向中學生推送“誦讀紅色家書”優秀作品和《跨越時空的回信》節目一期；每天下午3時向中小學生推送音樂藝術欣賞。

第二階段：x季學期延期開學期間

“在線課程”教學直播（公益免費）

1、高中1-2年級學生依託xx省教育資源公共服務平臺提供的“在線學習和課後服務平臺”參與全省統一安排的線上教學。

2、xx省中小學20xx年x季學期延期開學期間線上教育教學課程與課時總表

注：（1）課程分爲學科學習、專題教育（含紅色文化教育、健康教育）、藝體活動（音樂、美術、體育）三個板塊。

（2）每週安排5-6天課程，學科課程每堂課35分鐘。

（3）學科課程每天3-4節；專題教育、藝術欣賞每天各安排1次，體育鍛煉每天安排2次。

3、xx省中小學20xx年x季學期延期開學期間線上教育教學課程與課時與課時安排表

xx月xx日（週一）起，（高中一、二年級）

注：“溫馨提示”爲新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控專項提示。學科課程每節35分鐘。紅色文化教育、藝術欣賞、體育鍛煉分別每次20分鐘。健康教育爲15分鐘

4、高三年結合年級實際制定學生輔導計劃，讓學生通過金太陽好教育、正確教育教學微資源、央視頻（xx網校）等平臺進行學習。

四、實施途徑

1、全校學生可利用廣電網絡有線電視（延期開學期間未繳費用戶也可接收）或xxIPTV（中國電信）和中國移動互聯網電視收看學習，或通過xx省中小學教育雲學習平臺（x教雲）學習。

2、高一、高二、高三年級各班分別建立自主學習QQ羣或微信羣，高一年級學生根據教師佈置的任務和自己的學習需求完成知識點查漏補缺，新課預習及基礎訓練。高二年級每天定時在羣裏開放各學科答疑，形式有個別解答、羣答，視頻教學等，滿足學生的不同需求。同時增加各學科作業量，並定期公佈答案，供學生自批自改。高三年級通過轉發金太陽好教育、正確雲教育教學微資源、央視頻（xx網校），供學生自學。

五、保障措施

（一）加強組織保障。學校成立線上教育教學工作領導小組，對線上教育教學相關工作進行統籌管理、提供技術保障。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

領導小組下設辦公室，由xxx任辦公室主任，xxx任辦公室副主任，成員：xxx（高一）、xxx（高二）、xxx（高三），負責工作協調和數據分析彙總。

（二）加強資源保障。由教導處、教研處牽頭，根據延期開學時間制定教學計劃，請全體老師按照教導處要求，各教研組、備課組準備好5個自主預習學案和課內小練習，要求：1、內容詳細豐富；2、自主預習項目層次清楚；3、對學生的要求指令清晰；4、小測練習結合自主預習內容，既有書本知識也有拓展內容。保證線上學習按時且高質量開展。

各班主任每天實時記錄師生學習情況，將相關情況報年級委處，教導處跟蹤彙總，同時請全體家長、全體班主任、全體任課教師高度關注，積極創造學習條件，並嚴格監督落實。

（三）加強技術保障。現代技術中心牽頭，爲線上教育教學提供技術保障。

六、幾點要求

1、各班切實建立並用好班級微信羣或QQ羣。家長們確保每天聯繫通暢，關注班級羣學校各項通知，積極配合班主任老師完成相關學習工作，學生可利用班級羣與任課老師在線互動。

2、爲了讓同學們更好的做好開學入學考試，學校向各學科名師徵集了學習建議，同學們要明確任務及其要求，並且嚴格落實。

3、同學們根據各科老師所佈置的任務，制定一份詳細的生活學習計劃，上傳到班級羣中。

4、x季學期延遲期間，任課教師要及時關注學生的學習情況，及時解答學生提出的問題，並將解答情況的截圖發組織年級教師羣。

5、各備課組要適當安排x季學期間的教研活動，利用微信羣線上開展教研活動，擬定學習範圍、導學詳案、作業，做好假期學習內容安排，各任課老師要將上述安排推送給學生，指出學生學習過程當中要注意的問題和要求。同時，備課組還要商討制定下學期工作計劃，以便正式開學後能迅速開展教學工作。

6、全體師生積極響應、嚴格遵守區委政府疫情防控的有關規定，不聚會、少出門、戴口罩、勤洗手、不隨地吐痰、拒絕野味。合理安排學習與生活，不沉迷於手機，力使假期健康、充實、安全。

附：1。假期建議作息時間表：

7：30起牀

8：00-8：30早飯

8：30-9：00朗讀和背誦

9：00-10：40網上學習平臺學習

10：40-11：00自由活動

11：00-12：00練字、讀書

12：00-12：30午飯

12：30-13：30休息、自由活動

13：30-14：30看書、練字、寫作業

14：30-16：15網上學習平臺學習

16：15-18：00自由活動、體育鍛煉

18：00-18：30吃晚飯

18：30-20：00自由活動、看電視

20：00-21：30看書、寫作業

22：00睡覺

2、xx省教育公共服務平臺“x教雲”入口：（）

3、高中電子課本：進入（）“x教雲”平臺，點“電子課本/電子作業下載”

4、xxx好教育：（）

xxx教育（知心慧平臺）（）

5、xx教雲教育：（）

6、xx教育官網：（）

7、xx網：（）