國慶節校園活動策劃方案精選11篇作文

篇一：國慶節校園活動策劃方案

金秋十月，孩子們帶着祝福、帶着希望迎來了祖國媽媽的生日。在第xx個國慶節來臨之際，爲了培養孩子對祖國的熱愛之情，陶冶愛國主義情操，xx區xx學校準備開展“丹心向黨，禮讚祖國”系列活動，倡議書如下：

一。活動主題：“丹心向黨，禮讚祖國”

二。活動時間：20xx年xx月xx號至xx月xx號

三。活動內容：

1、我與國旗合個影

參與人員：全體學生

用你喜歡的方式和國旗合個影，穿整套校服，佩戴紅領巾，拍攝照片發送至微信羣，照片上備註好活動主題、班級、姓名（我與國旗合個影，xx學校xx年級xx班學生xxx）（xx月xx號中午前完成，由班主任主持）。

2、主題手抄報

參與人員：四至六年級

以“國慶節”爲主題繪製手抄報，優秀作品上交至政教處評獎（xx月xx號中午上交）。

3、“祖國在我心”歌詠祖國

參與人員：一-三年級

以“國慶節”爲主題，拍攝短視頻，視頻內容可以爲祖國獻歌、爲祖國獻舞亦或是朗誦和祖國相關的詩詞，拍攝時要求穿整套校服，佩戴紅領巾，注意拍攝時周邊環境。各班精選2個優秀視頻發送至微信羣。

4、。觀看紅色電影

參與人員：全校師生於xx月xx日下午第三四節課觀看

5、品讀紅色故事

參與年級：一至三年級

以“品讀紅色故事、抗疫故事”爲主題，於xx月xx日下午第一至三節課在班級開展，由班主任主持。

6、。巧手禮讚

參與人員：全校

徵集“國慶節”主題書法作品，每班選送5至10篇到政教處評獎（xx月xx號下午書法課完成）

7、班級演講賽

參與人員：四至六年級

以“黨旗飄飄，砥礪前行”在班級開展演講賽，於xx月xx日下午第一至三節課在班級開展，由班主任主持。

四。活動要求

各班主任請按要求提前安排，確保活動質量，並且及時回饋活動成果，活動情況將納入班主任量化考覈。

五。活動寄語

生於華夏，何其有幸！讓我們一起徜徉在這美好的節日裏，相信大家一定會度過一個安全、快樂、有意義的國慶節！

最後，祝全體家長、老師、隊員們節日快樂、收穫多多！

篇二：國慶節校園活動策劃方案

20xx年10月1日中華人民共和國成立xx週年，爲激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的民族自豪感，進一步加強未成年人的思想道德建設，向陽小學少先隊特此開展國慶節系列活動。

10月活動內容：

(一)各中隊召開一次班隊會“歡度國慶”。

(二)升旗儀式：“喜迎國慶安全教育”國旗下講話；

(三)紅領巾廣播站專題廣播：共抒愛國情同築中國夢；

(四)每班出一期以“共抒愛國情同築中國夢”爲主題的黑板報；

(五)一、二年級：“共抒愛國情同築中國夢”爲主題手抄報、三、四、五年級：“社會主義核心價值觀記心中”爲主題手抄報；

(六)我和國旗合個影：利用國慶節小長假，和國旗合個影；

(七)參觀愛國主義教育基地，瞭解家鄉文化，感受家鄉人民的愛國情懷；

(八)學唱歌曲“國歌、隊歌、校歌、我和我的祖國、聽我說謝謝你、感恩的心”，錄短視頻（表情自然、微笑，可以適當加入動作）；

(九)讀紅色故事，悟革命精神：讀紅色小故事，感受革命先烈的愛國情操；

(十)三、四、五年級：隊風采展示（10月27日早8：00開始展示）

活動要求：

1、佩戴好紅領巾、動作整齊劃一；

2、各年段組獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；

3、活動結束後，將活動材料整理交至大隊部；

篇三：國慶節校園活動策劃方案

親愛的隊員們：

我們的祖國，高山巍峨；我們的祖國，大河奔騰；我們的祖國，地大物博；我們的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫！縣五小的隊員們將以喜迎國慶爲契機，以“牢記強國使命爭做新時代好少年”爲主題，以社會實踐系列活動爲內容，讓隊員瞭解祖國家鄉的發展歷程，培養隊員的民族自豪感、使命感，讓隊員親近自然，體會生活的快樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。

活動時間

9月30號——10月6號

以下作品上交時間10月6日晚，發至班主任羣，紙質版開學後上交。

活動內容

一、二年級

利用國慶假期通過網上查詢、觀看書籍等方式理解紅領巾的深刻含義，學習理解黨領導下的中國少年兒童運動史；學習少先隊標誌禮儀規範，激發隊員榮譽感。

繪製一幅“我爲紅領巾添光彩”爲主題的水彩畫，每班上交兩幅優秀作品。

三、四年級

開展中華經典誦讀活動，圍繞歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國特色社會主義主題，通過家庭朗誦會、親子閱讀、個人誦讀等多種形式。

錄製成小視頻，標明班級姓名，每班選出兩段進行上交。

五、六年級

1、“厲害了我的國”快樂的“攝影者”。

隊員們在國慶節期間，以“小童心，大中國，我爲祖國媽媽照張相”爲主題，拍一張反映祖國綠水青山、城市建設、交通發達等方面的圖片，或者是反映我國改革開放以來家庭生活變化的圖片，讚美我們的祖國。

2、做一個紅色精神的“傳承者”。

影片推薦：《我和我的祖國》、《開國大典》、《建黨偉業》、《攀登者》。通過觀影，感受祖國的變化，做一個紅色精神的“傳承者”。

每班各項各交兩張照片，橫向拍攝並在照片上寫：縣五小XXX在參加XXX活動。

溫馨提醒：因疫情防控工作常態化，國慶期間，學生非必要不離市，不出省，儘量不走親訪友、不到人羣聚集場所，儘量不接觸從市外特別是省外來駐人員，從省外返回時要自覺進行居家健康監測，堅決把病毒阻擋在校門之外。

篇四：國慶節校園活動策劃方案

一年四季，春夏秋冬，跟隨四季的腳步，迎來了中華人民共和國的xx華誕，也迎來了一年一度的中秋佳節，在喜慶來臨之際，我校結合愛國主義教育和弘揚民族精神開展了一系列活動。

一、指導思想：進一步推進愛國主義教育，在全校營造“我愛祖國”的氛圍，弘揚民族精神的良好風尚，激勵學生的愛國熱情，促進學生的全面發展。通過活動，讓學生用實際行動感恩祖國，用實際行動表現對祖國的熱愛。

二、活動時間：9月27日——10月8日

三、活動安排：爲期一週的“我愛祖國”的主題活動，內容如下：

1、國旗下講話——9月28日（週一），由大隊長進行國旗下講話，主題是《我愛祖國》，倡議全校學生用實際行動感恩祖國，熱愛祖國。

2、爲祖國獻上一首歌——《我愛祖國》，利用中午的紅領巾廣播時間，播放國慶節專題音樂，各中隊由音樂教師教學生唱《祖國在我心中》裏的歌曲，用美妙的歌聲感恩祖國，讚美祖國，激發學生的愛國情感。

3、利用中午的紅領巾廣播時間，由少先隊廣播員宣佈各中隊開展的主題活動，以及學生們對祖國的感恩方式。

4、以中隊爲單位，9月27-10月10日，開展一次《我愛祖國》的感恩活動，形式要多樣，搞出特色。

5、以中隊爲單位，出一期以“我愛祖國”爲主題的黑板報。

6、9月29日，組織全校師生觀看愛國影片

7、用真心爲校園做一件小事，以集體主義教育激發學生的愛國熱情。

8、放國慶節期間，感受家鄉人民的愛國情懷，積極參與到社區的愛國主義活動中。

四、總結評價：根據參加活動情況，以積分形式給予評價。前四名的中隊獲組織獎，獲獎中隊在德育評價中的主題隊會的項目欄的基分中加分。

篇五：國慶節校園活動策劃方案

活動目的

20xx年是祖國xx週年華誕也是黨的二十大召開之年。爲喜迎黨的二十大勝利召開，謳歌黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗，展示新時代青少年精神風貌。在國慶長假即將來臨，我校決定開展“喜迎二十大·歡度國慶節”系列活動，現面向全體學生髮起活動作品徵集。

NO。01

繪製“千里江山圖”

徵集對象：全體學生。

徵集內容：繪製中國地圖或你家鄉所在省級行政區的地圖，發揮你的想象力和創造力，可以是水彩、彩鉛、漫畫等形式的繪畫，也可以是用超輕黏土、樹葉、衍紙等製作的地圖，還可以畫上祖國各地的特色美食、代表性建築等。

上交作品時間：9月28日放學前，交至團隊辦。

NO。02

方言說祝福

徵集對象：全體學生。

徵集內容：我們的同學來自五湖四海，用你的家鄉方言爲祖國獻上生日祝福吧！

作品要求：拍攝時佩戴好紅領巾或團徽，吐字清晰，畫面清楚，橫屏拍攝，時長15秒左右，拍攝背景簡潔乾淨。

上交作品時間：9月28日放學前，交至在線文件收集箱。

NO。03

我與國旗合影

徵集對象：全體學生。

徵集內容：尋找街頭懸掛的國旗，拍下你與國旗的珍貴合影。

上交作品時間：10月3日前，交至在線文件收集箱。

NO。04

紙展家國情

徵集對象：全體學生。

徵集內容：運用彩紙，圍繞“大國與小家”主題，用剪、折、刻、拼貼等技法，創作平面或立體的紙藝作品。

上交作品時間：10月3日前，交至在線文件收集箱。

NO。05

“石“說少年

徵集對象：全體學生。

徵集內容：利用石頭本身所具有的形狀、紋理，進行藝術構思和創作。圍繞“啓航少年說”爲主題，通過精巧設計和繪畫，表現新時代好少年努力奮進、逐夢前行的積極風貌。

上交作品時間：10月3日前，交至在線文件收集箱。

NO。06

尋訪之旅

徵集對象：全體學生。

徵集內容：尋訪革命博物館、烈士紀念館、烈士陵園、革命紀念地、紅色遺蹟等地點；尋訪先鋒模範；尋訪優秀團員、青年黨員等來各行各業的優秀青年代表。用鏡頭和紙筆記錄你的所見所聞所感。

上交作品時間：10月3日前，交至在線文件收集箱。

NO。07

書信徵文

徵集對象：全體學生。

徵集內容：以書信的形式，記錄下家鄉巨大變化及偉大成就、英雄故事學習感想、革命勝地參觀心得、優秀青年先進事蹟等，表達對黨和社會主義祖國的樸素情感，表達對先鋒模範感人事蹟和精神品質的崇敬之情，表達對齊標杆、學習先鋒、立志長大爲祖國做貢獻的決心。

上交作品時間：10月7日前，交至在線文件收集箱。

篇六：國慶節校園活動策劃方案

一、活動目的

爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”爲主題的系列教育活動。

二、活動主題

“懷感恩之心，唱祖國讚歌”

三、活動日期

國慶節前後一週。

四、活動安排

1、手抄報創作比賽活動。

參賽主題：以感恩祖國爲主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：

1—6年級全體學生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“忠心報祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注各民族在祖國大團結上做出的努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。

(2)讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成爲他們展示自我的平臺。

2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題：“感恩祖國”“感恩學校”

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等爲主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。

3、“感恩祖國”主題班會活動課。

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學生

活動安排：

一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育；

三-六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。

提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

對優秀學生給於“愛國之星”獎章獎勵。

篇七：國慶節校園活動策劃方案

活動目的：通過本次慶祝活動，培養xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。時間：9月30日14：00點

地點：xx小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後)

組織策劃：藝術總監；評委會成員；活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4、信息技術支持負責人：

5、活動現場調控負責人：

6、橫幅準備；主席臺kt板製作：”祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅：xx小學第四屆藝術節開幕式葉子

7、每班15個小氮氣球負責人：葉國軍

每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長爲開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼着進場(音樂準備：王一華)

6、大隊長王中華宣佈；”xx小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)

7、”祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。學生座位：以年級爲單位六個方陣(1)一年級負責人：(2)三年級負責人：(3)五年級負責人：(4)二年級負責人：(5)四年級負責人：(6)六年級負責人；

建議：朗誦時間5-6分鐘。低段以童謠爲主，中段以純詩歌爲主，高段以詩歌與多種表現形式結合爲主。

8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱10、開幕式結束，各班退場。評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準；

(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國爲主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。(5)表達詩歌的情感準確自然。(6)現場演出效果好。

篇八：國慶節校園活動策劃方案

在國慶xx週年到來之際，爲了加強愛國主義教育，大力弘揚愛國主義旋律，增強學生愛國熱情，提高民族自豪感，激發愛國熱情。同時，以國慶假期爲培養學生勞動習慣的良好契機，爲學生成長賦能。學校特制訂20xx年國慶假期實踐活動方案，具體如下：

愛國主義實踐活動系列

我用巧筆畫祖國

請用你的巧手畫出“我和我的祖國”。

一二年級

《我和國旗》

圖畫

三四年級

《我的祖國》

圖畫

五六年級

《祖國媽媽我愛你》

手抄報

要求：紙張規格爲8K。每班擇優上交2幅作品。

我用歌聲唱祖國

請用你的甜美歌聲唱出對祖國的無限熱愛。每位學生自選一首歌單中的紅色歌曲進行學唱，鼓勵學生有感情地演唱，並配上恰當的肢體動作。請學生家長用手機錄製演唱過程，錄製時，手機橫向拍攝，注意畫面穩定性，切勿抖動。演唱視頻提交給班主任。每班擇優上交2份歌唱視頻。

附歌單：

1、《我的中國心》

2、《我和我的祖國》

3、《紅星歌》

4、《歌唱二小放牛郎》

5、《歌唱祖國》

6、《快樂的節日》

7、《國旗，國旗，真美麗》

8、《少年，少年，祖國的春天》

9、《龍的傳人》

10、《歌聲與微笑》

11、《唱支山歌給黨聽》

12、《我愛北京天安門》

13、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》

14、《東方之珠》

15、《今天是你的生日》等

我用照片贊祖國

用鏡頭捕捉家鄉的美景，用照片讚美祖國的秀美與壯麗。如家鄉的美景（農村田野的秀美風光、城鎮建設的嶄新面貌、鳳凰湖的美麗風景等）、旅途中的風景（祖國的名山大川、人文景點等）。

拍攝要求：

1、注意畫面的構圖；

2、每幅作品註明作者的班級、姓名，並附100字說明（景點名稱、景點所在地、景點的特別之處、景點的吸引力、作者和該景點的背後故事等）

拍攝作品原圖發送給班主任。每班擇優上交2份作品。

說明

愛國主義實踐活動系列的三個活動，每位同學選擇其中一個認真完成。

勞動實踐系列

在這個假期裏，龍翔小學重推家務勞動之“廚房篇”。希望每位同學走進廚房，擼起袖子，跟着爸爸媽媽學習怎麼理菜、摘菜、洗菜、切菜、炒菜……有機會的話，五六年級的廚師們將在同學們面前露一手哦！

年級

一、二、三、四

主題

廚師預備隊

勞動內容

幫助家人做好烹飪前的各項準備工作，如：理菜、摘菜、洗菜、切菜、剝豆子……

備註

請在家人的指導下使用刀具，注意安全。

年級

五、六

主題

掌勺小廚師

勞動內容

獨立完成一道拿手菜

備註

請在家人的指導下使用刀具、煤氣竈等，注意安全。

作品出鍋時，請端着菜讓父母幫助拍照記錄。

五六年級的同學，本人與烹飪作品同框，照片以“班級+姓名+菜名”備註，原圖發送給班主任。每班擇優提交5張“掌勺小廚師”照片。每班擇優提交5張“掌勺小廚師”照片。

另外，在國慶假期裏，希望每位同學保持勞動的好習慣。堅持每天做力所能及的家務，並請父母用手機記錄勞動的美麗瞬間。照片發送至桐鄉教育班級圈，請老師和同學監督勞動的習慣的養成，也和老師、同學分享勞動的成果。

篇九：國慶節校園活動策劃方案

金秋十月，微風送爽。在這個丹桂飄香的季節，我們又一次迎來了一個值得慶祝的節日——國慶節！值此新中國成立xx週年來臨之際，爲弘揚民族精神，厚植愛國情懷，激發學生的愛國主義情感，陶冶愛國主義情操，xx區xx學校特開展“童心頌祖國喜迎國慶節”主題實踐活動，隆重獻禮祖國母親。

活動時間

9月29日-10月3日

活動內容

（一）各班按要求召開迎國慶主題班會，學習國慶節相關知識，明確國慶節日的重要意義，開展相關愛國教育，抒發對黨對祖國的熱愛之情，做到聽黨話、感黨恩、跟黨走。

（二）各年級按要求認真完成國慶假期實踐活動：

一年級

《我和國旗合個影》

活動形式：五星紅旗迎風飄揚，我們團結友愛，祖國更加富強。建議學生和家人一起，走出家門，擁抱大自然，感受身邊快樂的國慶節氛圍，感受今天的幸福生活，感謝祖國感謝黨。在不同地點用自己喜歡的方式和國旗合影，注意拍攝環境。每人三張組圖提交班主任處，圖片註明班級姓名。

二年級

《我向國旗敬個禮》

活動形式：少先隊員心中有祖國，敬禮送祝福。少年強則國強，少年智則國智。願每一個孩子都把自己的成長融入祖國的發展，做“敢於有夢、勤於追夢、勇於圓夢”的新時代好少年。學生穿着整齊，少先隊員戴紅領巾，向國旗敬禮，隊禮規範，站姿端正，莊嚴肅穆，地點不限。每人提交一張照片，註明班級姓名。

三年級

《說給祖國的心裏話》

活動形式：舉國歡慶，共迎佳節，在這個激動人心的日子裏，相信同學們有很多話想對祖國母親說。要求學生以短視頻形式給祖國母親送上深深的祝福，感情充沛，語言真摯。視頻長度60秒以內，格式MP4，可加入喊話牌，動作等元素，視頻開始要求介紹班級姓名。

四年級

《我爲祖國唱首歌》

活動形式：祖國祖國我愛你，唱首歌兒送給你，願你越來越美麗。要求學生以視頻形式拍攝一小段愛國歌曲，表達對祖國母親的讚美和祝福之情。視頻長度1分鐘左右，格式MP4，視頻中用文字添加班級姓名。

五年級

《美麗祖國我宣傳》

活動形式：學生創作繪畫作品宣傳祖國大好河山、經濟騰飛、科技進步，宣傳祖國舉世矚目的偉大成就，歌頌幸福生活……祝福祖國繁榮昌盛，明天更好。紙張要求8K大小，右下角註明班級姓名。

六年級

《優美詩文頌祖國》

活動形式：學生自行創作讚美祖國、祝福祖國的短文或小詩。題材不限，300字以內，A4紙大小書寫，建議設計版面，圖文結合配邊框，美化修飾等。作品註明班級姓名。

活動作品提交

10月4號中午12點前各班按要求上傳優秀作品5-10份至班主任羣，相互學習。德育處統一整理彙總。5號以後各班可選擇自行宣傳。

親愛的少先隊員們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，滿懷期待，憧憬未來，爲祖國母親獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！

篇十：國慶節校園活動策劃方案

續百年初心，築強國之夢。爲慶祝中華人民共和國成立xx週年，進一步激發學生的愛國主義精神，引導少年兒童“扣好人生第一粒釦子”，厚植愛黨愛國的情懷，少先隊大隊部計劃開展“紅心築夢迎國慶童心向黨頌華誕”主題實踐活動。

活動時間：9月30日—10月7日

活動地點：學生家中

活動內容：

活動一：我是石美少年，抒寫童心童語

各班級發動學生積極參與xx文明網“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，學習和弘揚偉大的愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，聽黨話、感黨恩、跟黨走。

溫馨提醒：掃描二維碼參加簽名寄語活動。可以請家人拍攝你參加活動的圖片，和寄語內容。

活動二：我是小攝影師，致敬偉大祖國

學生積極去發現國旗可以懸掛在哪些地方，並在自己認爲最有意義的地方與國旗合影，也可以利用小國旗拍攝形式新穎的照片，用不同的造型表達對國旗、對祖國的熱愛之情。

備註：二至六年級的少先隊員與國旗同框時應佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

活動三：我是小朗誦家，強國有我傳唱

“請黨放心，強國有我。”千言萬語道不盡我們對祖國母親的深情，伴着紅歌的旋律，回顧光輝歷程，讓我們把一腔熱血化作朗誦聲，把那不朽的歷史傳唱！

活動四：我是小代言人，祝福獻禮祖國

國慶假期，學生可細心觀察國慶來臨之際周圍生活環境的變化以及石美街頭人們的歡顏，用照片、視頻記錄石美街頭光影變化的瞬間，拾取美好時光，爲家鄉代言，將祝福獻給親愛的祖國。

活動五：我是小藝術家，巧添彩展華章

學生可根據自己的特長，參加手抄報，手工作品、書法（毛筆或硬筆）、繪畫（各畫種），攝影/短視頻等比賽。

溫馨提示：

1、學生可根據實際情況選擇以上任意活動參與；

2、10月7日前，請各班級選送手抄報(或繪畫作品)兩份，手工作品兩份，書法作品兩份，攝影或短視頻一份，上傳至學校微信羣，由少先隊大隊部彙總，學校將評選出一二三等獎。

篇十一：國慶節校園活動策劃方案

一、指導思想

爲落實立德樹人根本任務，弘揚愛國主義教育，提升學生民族自豪感，深刻感受祖國73年來發生的巨大變化和取得的偉大成就，激勵全體少先隊員刻苦學習、奮鬥拼搏、努力爲祖國更加輝煌的明天作貢獻。在黨的二十大召開之際，加強青少年思想道德教育，引導學生愛學習愛祖國，爭做新時代好少年，我校決定開展“喜迎二十大·歡度國慶節·奮進新徵程”主題系列活動，隆重獻禮祖國母親。

二、活動對象

全體學生

三、活動時間

2022、9。26—2022。10。9

四、活動主題

喜迎二十大·歡度國慶節·奮進新徵程

五、活動內容

(一)知國慶

1、以“喜迎二十大·歡度國慶節·奮進新徵程”爲主題，通過國旗下講話，使全體師生了解國慶節相關知識。

2、召開“喜迎二十大·歡度國慶節·奮進新徵程”國慶節主題隊會，各中隊通過視頻，PPT等資料，進一步加強學生的愛國主義教育。

3、繪製以“喜迎二十大·歡度國慶節·奮進新徵程”國慶主題黑板報。

(二)頌祖國

活動一我和國旗合影

與朋友結伴，或拉着我們的父母、長輩一起，與國旗來拍張合影吧！

參與年級：1-6年級

參與形式：攝影

注意：在拍攝與國旗合影的作品時，應嚴格遵守《中華人民共和國國旗法》，不得出現毀損、塗劃國旗或者其他《國旗法》禁止的行爲。

活動二我爲祖國點贊

2022年是我國進入全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮鬥目標進軍新徵程的重要一年。“小康”到底是怎樣的？隊員們可以通過照片、微視頻等形式，記錄下反映全面建成小康社會偉大成果的所見所聞，爲祖國點贊吧！

參與年級：1-6年級

參與提示：與家鄉美食、物產、名勝等同框，大拇指點贊。

參與形式：攝影、微視頻

活動三祝福話語我來說

五星紅旗，迎風飄揚，東方雄獅，引頸高吭。同學們，讓我們一同慶祝祖國母親73華誕，獻上真誠的心願，向祖國告白，表達對祖國的深情祝福！

參與年級：1-2年級

參與提示：開展“我對祖國說句話”送祝福活動，將自己的祝福語寫在祝福卡片上，感受祖國發生的變化，讓我們爲祖國媽媽送上最真摯的祝福！參與年級：1-2年級

參與形式：製作祝福卡片

活動四復興之路我見證

七十三年風雨征程，在中國共產黨的領導下，全國各族人民團結一心，艱苦奮鬥，開創了祖國曆史新紀元。雜交水稻新品種試驗成功、港澳迴歸、一帶一路、神州系列飛船成功發射、自造航母、中國天眼、成功舉辦冬奧會等等，我們的祖國在政治、經濟、體育、軍事、科技等方面都取得了輝煌成就，這樣的祖國我們驕傲！

參與年級：3-4年級

參與提示：1。藉助網絡、書籍等平臺瞭解新中國成立以來取得的輝煌成就。2。用繪畫的形式表現你感興趣的一個或多個成就。

參與形式：繪畫

活動五偉人精神我傳承

藉助網絡、書籍等平臺，深入瞭解一位偉人，知道他的生平故事，學習他的愛國主義精神。

參與年級：5-6年級

參與提示：請根據瞭解到的偉人生平故事，記錄自己的所思所感。

參與形式：讀後感

活動六雛鷹假日小隊活動

各中隊可組織小隊利用假期積極開展參觀愛國主義教育基地、“學雷鋒志願服務活動”等社會實踐等活動，以自己的實際行動弘揚愛國精神，傳遞愛國情懷，增強青少年的國家觀念和愛國情感。

參與年級：1-6年級

溫馨提示：開展校外實踐活動，請嚴格遵守活動地防疫要求，注意人身安全。

六、活動要求

(一)假期請各班認真組織實踐活動。

(二)注意疫情防控，儘量不去人員密集場所；注意飲食衛生及安全；注意防火、防電，防溺水；遵守交通規則，不騎車上路；禁止進遊戲廳、網吧；開展活動注意安全，不破壞環境，做文明小公民。

(三)各中隊輔導員將活動作品收集後，各項活動可擇優推報3-5份，於10月9日下班前上傳羣相冊，學校將擇優通過公衆號展示推送！