教師節作文500字（推薦20篇）

篇一：教師節作文500字

又是一年教師節，從上學開始已經過了十幾個教師節了，隨着成長，閱歷多了，對於老師也有了不同的認識和崇拜。

小時候幼兒園的阿姨會問小朋友們“你將來想當什麼啊？”，當老師是我唯一的回答。但是隨着升上小學、初中、高中，我發現教師這一門職業是非常之不容易的，我的水平還不夠教書育人的重任，因此這個夢想先要保留，如果有一天我真的足夠優秀了，我一定會親手實現這個夢想的。

人的一生中會遇到好多的老師，首先遇到的就是父母。父母從我們呱呱墜地時起就在教育我們一切生活所需的本領，並且是言傳身教。可以說現在我們的優秀同父母的辛勤養育是分不開的。等到上了學，接觸到了一門職業叫做人民教師，這些老師傳授給我們知識，支持我們參加考試以進入更高的學府，當然好一點的老師會教我們做人。做學生的時間越長，遇到的老師自然就越多，遇到好老師的機會也就越多。

在我看來兩種老師最可貴。其一，啓蒙老師。有一位或者幾位老師帶領你進入了某個領域，使你有機會學習自己熱愛的知識，爲之奮鬥，期年之後回首，所有成就都歸於老師令你進了門。其二，伯樂老師。如果有老師不斷的在鼓勵你前進，相信你，幫助你，那真是做學生的最大的幸運了，因爲他已經成爲你人生的導師了。

師恩難忘，我將永遠銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。

祝全天下的老師們，身體健康，桃李滿天下！

篇二：教師節作文500字

瑞馳

親愛的何老師：

不知不覺中，你已經教了我們兩年多了，回想這兩年多的日子，你爲了我們的進步付出了多少心血啊。

初一報到時是姐姐帶我來的，當時我對您的第一印象是嚴肅，因爲您也教過姐姐，所以姐姐對我說你人很好的，讓我不要擔心。我抱着半信半疑的態度上了幾天課，發現姐姐對您的形容還是很準確的。

那天，驕陽正好，風過林梢，我們在假山上拍下了一張張照片。學校不讓隨意去假山，但是對於假山的回憶，我們是真的不少。我們在假山背過很多次書，每一次都是您帶着去的，讓我們體會到了風吹過髮梢的感覺，還提高了我們的背書效率。

您讓我們記錄下了校園的秋天，寫下了對父母的愛，我們仔細觀察過秋天的銀杏，還在校園的角落裏發現了臘梅和白玉蘭的美，甚至，在冬天肆意的玩過雪，這一幀幀畫面不止停留在我們心裏，還存在於我們稚嫩的文筆中。因爲有您，我們才記錄下了這世間的美好，因爲有您，我們纔有豐富的初中生活。

“書看了一定會有用，不一定非要什麼具體的改變，人往前走的時候未必會一直數着一二三，但無論多少步，都是一二三累積起來的”，這兩年多的時間裏，你帶着我們讀過很多書，寫過很多篇隨筆，陪着我們一步一步往前走。當時不覺得什麼，回過頭來看時纔會驚覺“原來我們曾經做過那麼多啊”。

感謝您出現在我的初中生活裏，祝老師節日快樂！

篇三：教師節作文500字

心盼提燈之人

任振偉

在我的第一印象中，你是一個十分特別的老師，幾乎毫無壓力的課堂氛圍，少之又少的課後作業，疑似高冷實則親切和藹的個人氣場。起初帶給了我很大的疑惑和不解，到了現在感覺這肯定會成爲日後有趣的回憶。從平日的教學生活之中知道了老師的兩大愛好，即讀書和寫作。或者是帶學生們讀書和收錄學生的寫作，多年的付出和堅守，說不是愛好還沒人相信呢，甚至說成是嗜好也不足爲過。

也不知道老師對我有怎麼樣的印象和評價呢？長期以來，我一直都是一個很自卑的人。轉文，是我心中懷了巨大的期盼和嚮往而作出的決定。儘管轉文後的生活多了很多的不順與煩惱，但是我仍然不後悔。有始有終，不背棄自己的初心。有一段時間我心中盛放着很大的負擔，認爲現實生活的糟糕不容我一絲放鬆與懈怠。我因此而對我的一切行爲，從頭到腳、徹徹底底地作出了嚴格的調整和要求。儘管聽起來有點吹牛的成分，但這些事也的確發生過了，維持的時間也有很久了。這與我內心深處的自卑脫不了干係，不說效果如何，反正是足夠的瘋狂了。我沒給自己喘氣的機會，也難免波及到別人。好壞參半，得到了許多，但更多的是痛苦——自卑、自我反思的痛苦。

我多次想過放棄，但越是想，我就愈發地難以放棄。我發現我的生命與之融爲了一體，除了成功與存活別無結局。所有痛苦都是從我發覺嚴格要求自己沒有用處之後開始的。恐懼襲向心頭，所有的光都退卻了。身處混沌之中，心盼提燈之人。

篇四：教師節作文500字

今天是一個特別的日子。是幾位從早到晚都很忙碌的人的節日。對我來說，這幾個人是我的大恩人。這幾個人到底是誰呢？又是什麼節日呢？相信你已經猜了個七七八八了吧？她們，就是陪伴了我們三的師呀！今天自然就是她們的節日——教師節啦！

首先，來說說我的班主任劉敏老師吧！

她從我入學的第一天起，就開始給我教語文了，還是我的班主任。雞毛蒜皮的事她都管，還讓我們從入學的那天起就天天讀課外書；從一年級開始就學着寫日記，一年365天從不間斷；老愁人啦！

平時對我們還”罵罵咧咧”的，但過後想想，師罵過我們的地方其實都是我們的缺點和不足。

再說說我的數學老師，丁梅英。雖然丁師教我們的時間比較短，但是她卻把課堂變成了一個生動有趣的樂園，讓原本枯燥的數學課變得風趣幽默，生動活潑。讓同學們目轉睛的跟着她的身影。一堂課往往在知覺就過去了。

還有我們可親可愛的長着一副娃娃面孔的英語老師喬莎莎。她給我們帶來了一種新的語言，讓我們充滿了好奇心。在課堂上，她會和我們大家一起互動、做小遊戲，讓我們對英語加喜歡。對這門語言有了大的興趣和愛好！

親愛的老師們：在這個特殊的日子裏，在你們的節日的今天，我由衷的謝謝你們的精心呵護！謝謝你們的辛勤付出，讓我們茁杜成長。

祝願我可親可愛師們身體健康，桃李滿天下！

祝你們教師節快樂！

篇五：教師節作文500字

假如人生不曾相遇，我還是那個我，偶爾做做夢，然後，開始日復一日的奔波，淹沒在這喧囂的城市裏。我不會了解，這個世界還有這麼多我不曾瞭解的事，有這樣波瀾壯闊的風景，有如此溫暖的人心。

寂寞的人總是會用心一點點記下他生命中出現的每一個人，我記得你在我身邊要陪伴很久，看着我微笑、流淚、得意、失落，瞭解我的困惑與脆弱，並且耐心等待我成長。

我是一個很奇怪的人，總是在笑，別人認爲我很快樂，其實我有比很多人多的悲喜。我會在人羣喧嚷中突然地就沉默，看到某個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就悲傷得想要流淚，看見天色漸晚街邊暖黃色的燈火就遺失了自己原來的方向……我總是權衡，總是在徘徊，好在有人總是在前行的路上提醒我要把握好人生的航舵，你告訴我人生路上可能會經歷的坎坷，給我希望，也向我闡釋人世的冷暖炎涼。

在學習的道路上，我們都希望自己不是一個人，可說到底，我們都只是在獨自奔跑。我不忘您給我們指明的路與方向，我銘記您告誡我們的所有陷阱和掩藏在莽莽羣山中的小道，我希望自己可以擁有飛翔的翅膀，飛到光陰的前頭，好有足夠的時光從書海中擡起頭，再仔細留意您在黑板上留下的每一個字，您說過的每一句話，您爲我們做出的每一件事，再賜予我足夠的時光聆聽您的教誨，直到永遠。

篇六：教師節作文500字

今天是9月10日，是全天下老師共同的節日。

一大早同學們都早早的來到教室，同學們七嘴八舌地說自己給老師送了什麼禮物給老師，有些送鮮花，有些送巧克力，還有一些送保溫杯，我今年就不送什麼花之類的了，我把這篇文章送給老師您，在我心中，我永遠都不會忘記你，因爲您是我們學習道路上的明燈，默默的付出，把心血灑在我們這些祖國的花朵上，可是，花朵有時候也會淘氣惹她生氣，但她也會包容和原諒我們。當祖國的花朵一天天長大，她也會慢慢變老，這就是我們園丁，又苦又累。

我最喜歡的老師姓徐，叫徐欣，她是從3年級帶我們班的語文同時也是班主任，一開始接到我們班的時候也束手無策，語文我們上課很吵，又不認真聽課，跟糟糕的是她又不知道我們叫什麼名字，這也讓徐老師最頭疼的事，爲了儘快認識同學們，徐老師只好讓同學們做一塊名字牌，放在桌子上認識，後來我們漸漸熟悉起來。我們班的語文成績不是最好的，爲了讓我們的成績儘快提升，徐老師也是花了不少心思，上課時給我們一遍一遍的講解，經常講的口乾舌燥，聲音嘶啞。同學們也不辜負老師的付出和希望，在期中考試我們班都取的好成績。

老師是指路人，在我們學習道路迷茫時，給我們指點迷津，老師是一本書，給我們帶來了知識，老師是樹根，給祖國花朵奉獻知識的營養。徐老師，今天是教師節，祝您教師節快樂！謝謝您對我們的付出和鼓勵。

我想對您說“老師您辛苦了”。

篇七：教師節作文500字

已經到9月10日教師節了，放學後我們幾個好哥們聚到一起，大家都在商量教師節送給老師什麼禮物，有人說用零花錢買幾朵花送給老師，又有人說自己做一個賀卡給老師……大家七嘴八舌的討論起來。

是啊！老師經常爲了我們改作業就改到了半夜，經常嗓子沙啞還堅持給我們上課，有些同學發生矛盾您會去和他們溝通，有同學生病您會替他們補課，這四年來一直是您再操勞。老師，您讓我獲得了勇氣，找到了自信，您講課的每一個瞬間我們都牢記在心，您就像祖國的園丁，而我們是花朵，您常常教導我們好記性不如爛筆頭所以每一次的教導我們都會記在本上，您的慈愛將會永遠保留。

其實老師的願望是讓我們好好學習，天天向上，身體健康這就是老師的願望，老師將會是是一盞永恆的燈，爲我們引導一條屬於自己的路，您的愛像大海一樣深，向天空一樣遼闊。您總是幫我們開動自己的思維來思考，從來不告訴我們答案，您也常常鼓勵一些考試差的人，讓他們下一次考好。有時您也會嚴厲批評他們，說他們犯一些不該犯的錯誤。我們學習浮躁是您在我們耳邊淳淳教導，我們每一次取的好成績您都會爲我們驕傲的，啊！老師您既是慈母又是嚴師。

我在最後祝所有老師們節日快樂，老師的快樂、老師的健康也是我們最大的願望。

篇八：教師節作文500字

我的老師

三（1）班竇文澤

別看我的年齡小，但我已經經歷了好幾位老師了。

首先，我要先說原來教我們語文的墨老師。她曾是我們班的班主任。在她教我們的兩年裏，我學會了很多知識，養成了天天閱讀和練字的習慣。

一年級剛入學的時候，墨老師教我們歸類整理，各科分別準備一個袋子，把相關書本裝進去。這樣不容易丟東西，拿取也方便。到現在，我依然這樣做。有一次，我們在學校操場開大會，陽光很刺眼，我因沒吃早飯，體力不支暈倒了，把墨老師急壞了，趕緊把我攙扶到教室，給我媽媽打電話，說明情況，讓媽媽來接我，並不斷囑咐我一定要吃早飯。我覺得好溫暖啊！

接着，我要說的是教我們數學的蔡老師。蔡老師工作很辛苦，要帶兩個班的課。儘管如此，她每次批改作業都很細心，丟一個句號或是書寫不規範都會標出來。我不會的問題，蔡來師都會第一時間幫我解答。這次期末數學成績是滿分，我太高興了，這一切都要感謝蔡老師！雖然墨老師和蔡老師已經不再教我們了，但我依然不會忘記她們。

最後，我要說的是剛認識不久的陳老師，我們的現任班主任。陳老師講課既溫柔又很幽默，內容生動有趣，我很喜歡她，課後總愛追着她問問題。奇怪的是，不管我提出什麼問題，陳老師都會給予我正確的回答。我覺得她好厲害呀！希望新學期在新的老師教導下，我的成績更上一層樓。

篇九：教師節作文500字

林紹洋：

焦老師，我想對你說：我非常感謝您這一年來對我們的關心和照顧。您是我非常喜歡的一位老師，您是一個開朗、豁達、有耐心、對工作認真負責的人。您對待學習效率偏低的同學也是非常有耐心的，一次又一次地講同學們不會的知識，還能看到每個同學身上的優點和缺點，幫助同學們改正缺點，同學們都非常喜歡您。

剛開學的時候，咱們班是所有班裏最愛說話的一個班，但是您不但不生氣，還一直鼓勵我們，用鼓勵的方式讓我們一點點地做出改變。您教給了我們很多的道理，讓我們有了很大的收穫。

還記得去年的冬天早晨晨跑的時候，天空微亮，我因爲天氣太冷，所以不想跑步，便以要上樓去畫板報爲藉口向您申請不跑步了，但是您並沒有讓我上去，好像看透了我的心思，並告訴我：“先去跑步吧，別上去了，在鍛鍊身體的時候可不能偷懶，這是對你自己好的事，而且做一件事一定要堅持，你看這個跑步，你之前已經堅持下來這麼多天了，不要半途而廢啊！”聽完您說的這段話，我懂了“堅持”這兩個字的重要意義，做一件事放棄很簡單，但是堅持並不簡單。從那之後，我就再也沒有半途而廢過。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，教師是一個非常值得尊敬的職業——教書育人，不求回報。最後，我想跟您說一聲：老師，謝謝您對我的教導和幫助，您辛苦了！

篇十：教師節作文500字

轉眼間，自己已經變成了大孩子，就要畢業了，不禁感嘆：時間過得真快！六年的時光就這麼流逝了。在這六年中，一直都有一位老師將我從天真無邪的一年級小朋友帶到懂事乖巧的六年級學生。那位老師，就是我們敬愛的鐘麗文鍾老師。

記得小學四年級一次挺重要的考試，我給考砸了。看着試卷上那鮮紅的“83”，我難過得想哭。隨後，鍾老師把我叫到了辦公室。站在老師面前，我忐忑不安：鍾老師會如何對我？找家長？把我罵一頓？抄寫試卷？……時間就像過了幾百年一樣，我的手心慢慢地滲出了汗水。可是鍾老師的一番話讓我意外：“唉，這次就算了。這種分數我可不想再看到，下次考試，一定要狠狠地超過去哦！”我有些意外，平時我的成績都保持在90分以上，這次才考了80多，老師不批評我？老師似乎會讀心術，又接着說：“我知道你的水平，有時候考差點也不是大問題。重要的是你要有一顆向上的心，第一次不行，第二次我就加油，第二次不行，第三次我就再努力些……我更希望你能夠明白愛迪生說的一句話——‘失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以後，我才能知道做好一件工作的方法是什麼。’”

鍾老師，您就像一盞燈，爲我照亮前進的路；您就像一個指南針，指引我走向光明的大道；您就像一池溫暖的泉水，在我口渴時能喝上一口甘甜的泉水；您就像路旁的一棵棵樹，讓我在坎坷的人生路上有個歇腳的地方……我永遠愛您，敬愛的鐘老師！

篇十一：教師節作文500字

我曾看到過這樣一句話——有人爲了我們日夜工作，不辭辛勞，備課批作業……好似一匹日夜奔跑的駿馬。是啊，這就是我們的老師，9月10日的教師節到了。

這天，老師們一跨進校門，便收到了校長送給他們的小蛋糕，老師們非常的驚喜，非常的開心。伴隨着一陣好聽的音樂聲響起，教師節的典禮開始了。筷子舞的表演者們上臺了，大家穿着鮮豔的衣裳，輕盈的跳着舞蹈。那個女孩兒表情是多麼的豐富，跳的又是多麼的生動，彷彿已經融入了舞蹈之中。

接着主持人上臺演講，大家的聲音洪亮，態度端正。儀態莊嚴。

然後便是由二年級的小同學們帶來的手指舞表演，那些小朋友表演的非常好，彷彿身臨其境，非常投入。一陣優美的音樂聲響起，原來是我班的六名同學開啓了教師的讚歌，我班六名同學聲音洪亮，氣勢龐大。大家都被鎮住了，認真的聽着同學的演講，情不自禁的鼓起了掌。班長的演講是那麼的沉穩，不緊不慢，穩如泰山。

最後是隆重的頒獎儀式，其中我班被評選爲市級溫馨教室，通考成績全市第二，於老師被評爲了優秀的幹部，我看到了於老師臉上那開心的笑容，我班一名同學被評爲校園之星。終於，教師節典禮在一片掌聲中的結束了。

教師似園丁嘔心瀝血，學子如花朵鬥豔爭奇。

篇十二：教師節作文500字

今天是個神聖的日子，是所有教師最爲紀念的日子。沒錯，就是教師節。

同學們從教學樓中陸續走出，激動的人們在操場上如同一片人頭攢動的海洋。

首先是筷子舞做開場，只見她們身着着那鮮豔的紅色服裝，手揮一大把筷子，臉上的笑容如四月的太陽一般明媚。最靠右的那個女孩，臉上露出了甜美的笑容，再加上那舞得剛柔兼併的如同一段仙女起舞的彩帛般的筷子，令人十分愉悅。

大約十點多，幾位英姿颯爽的主持人上臺。他們用有力的聲音和鏗鏘的語言向各位同學訴說着老師們的辛苦付出。同時他們也說明：教師節慶祝表演正式開始。

首先是手指舞，一羣天使般的孩子們，用那纖纖細指來講述了教師的神聖偉大。這種別出心裁的獨特方式令人讚歎。看最中間的那位同學，是這場美麗的演出中的明星，他的修長的雙手，彷彿在將老師燈下批改的疲勞毫不掩飾的展示出來。

到了我們學校的拿手好戲：馬頭琴表演了。一羣身着蒙古族傳統服飾同學上臺了。其中，有不少人值得注目。比如我們班的任喆同學，看他那顫抖的琴絃，似乎將要把那美麗的大草原搬到舞臺之上。臺下，掌聲雷動。

接着是優秀教師頒獎儀式，一張張發着光芒，象徵教師們的辛勤工作的獎狀。被遞到了他們充滿汗漬的雙手上。

教師節，是一個屬於教師——這個神聖、古老的職業的日子。在此祝所有從事教育一線的靈魂工程師們身體健康，工作順利！

篇十三：教師節作文500字

教師節的到來

李昕陽

九月，帶着似火的熱情，披着綠色的盛裝走來；九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。

九月，就這樣悄悄地來到老師的窗前放慢了腳步，留下了深深地心跡！這雖然是一個平凡的日子，卻有着深厚的內涵；這是一個平平淡淡的日子，卻有着五彩繽紛的色彩；這就是“9月10日”，因有了您——人類靈魂的工程師，而變得偉大而神聖！

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水，第一絲微風吹拂着我們的思想。您用青春的經緯編織着我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！我們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍着人類最動人的光芒；我們聽見，在您寬廣的心谷裏，迴盪着世間最美好的聲音！

青絲已成白髮，往昔的稚子學童已帶着繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地紮根，而您，依然微笑着在三尺講臺上揮灑着您的風采，英姿不減當年，授業愈發精深！您用畢生的心血鋪設着偉大的道路，您用心靈的火焰照亮着光明的希望。

因爲有您，芊芊學子纔會成龍成鳳，科技永不止步；因爲有您，社會如此和諧文明，笑容陽光燦爛……無論歲月如何變遷，我們都會永遠記住您的愛，您的恩情；無論我們去向何方，我們都是您的一粒種，一朵花。

耳邊已奏響九月的樂章，我們用心高高挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠的說一聲：“老師，節日快樂！”

篇十四：教師節作文500字

今天是教師節，中國自古以來就有尊師重道的傳統。在這個節日——即使不在這個節日，要知道老師對我們的付出，併發自內心地送上一句“辛苦了”。教書育人，培養祖國下一代花朵的老師，哪一位不值得我們尊敬？今年疫情的事鬧的沸沸揚揚，醫生自然登上了最高的舞臺，可在讚美醫生的同時，千萬不要忘記警察、消防員，還有教師。這些都是爲人民服務的職業，人也都是爲人民服務的人。

不妨假設：如果沒有教師會怎麼樣？這個世界不會因爲少了誰就不再是世界，江湖也不會因爲少了一羣人就不再是江湖。老師也是一樣。但是如果沒有老師這羣人，就沒有下一代對文化的傳承，用不了一百年，中國就會退出歷史舞臺，沒錯，就這麼嚴重。沒有老師，祖國的花朵照樣有，只是枯枝爛葉，無人問津罷了。由殘花敗草裝飾起來的祖國，不再像現在這樣“自帶光環”，而是黑暗。暗也是極其良好的睡覺環境，雖然人照樣活，可是就像都沉睡了，不知什麼時候再醒過來，地球也是。

如果真的產生了這種情況，就不像睡美人睡個100年伸伸懶腰仰起頭就精神煥發了。這要看什麼時候有人爲世界普添文化，沒有文化，文明社會將會再次改變，回到茹毛飲血的時代。

文化很重要，傳遞和傳達文化的人就更重要。一個是學生，另一個，就是教師。

所以在這個教師的節日，不妨再道一聲“辛苦了”，來表達自己的情思：尊敬與愧疚。

篇十五：教師節作文500字

司舒雅

9月10日是教師節，我心裏怦怦直跳。

該送三位老師什麼禮物好呢？突然，我想了一下，送一個玻璃水杯吧！

9月10日的早上，我們來到一家禮品店。

走進禮品店，我看到了許多精品的水杯，我第一眼看見的是一個玻璃杯，上面有一些花瓣，各種各樣的顏色，有黃色、紅色、藍色、綠色……於是，我把這種水杯買了三個，有一個包裝是粉紅色的，我準備把這個送給語文老師。有一個包裝是橙色的，我準備把這個送給英語老師。還有一個是綠色，我準備把這個送給數學老師，我找到教室，看到老師在講臺上喜滋滋地收禮物，我看到講臺上有香水、包包、花、杯子、毛巾……

下課了，我來到語文老師的辦公室，把禮物送給語文老師，並對語文老師說了一句：“老師節日快樂！”

語文老師說：“謝謝！”

數學課上課了，老師才踏進第一步，還沒有踏第二步就被幾個禮物擋住了，其中包括我，我把禮物送給了老師，我希望老師能喜歡吧

我們英語老師今天穿了一件運動衣，我把禮物放在老師口袋裏，撒腿就跑，我跑到操場，氣喘吁吁，我想知道，英語老師會不會生氣呢？

我回家後把這件事講給媽媽聽，媽媽哈哈大笑，媽媽說你真“淘氣”！

今天是教師節，老師猶如一顆巧克力，我真希望天天是教師節，我今天特別開心、快樂。

篇十六：教師節作文500字

一年一度的教師節就要到了，我自言自語地說：“送老師什麼東西泥？賀卡、鋼筆、一幅畫，這些東西太沒新意了！”

我一蹦一跳地趕到學校。我在路上突然聞到一股撲鼻的香味，我一邊聞一邊走，看到了一大片鮮花，我想：“不如就送老師老師一束鮮花吧！”我精心挑選了一朵朵鮮花，有黃色的、粉色的和紅色的。我捧着一大束鮮花，一邊走一邊想：“有一次我因爲粗心，考砸了，王老師並沒有責備我，還認真地給我補課，我的成績也變的越來越好了，老師也沒有偏心。”我感動極了，像箭一樣跑了起來，還一邊跑一邊小心翼翼地保護着花朵，生怕花朵被弄壞了！

我來到學校，來的太早了學校還沒有什麼同學。我悄悄溜進去，發現王老師辦公室的窗戶沒有關，正好老師的辦公桌就在窗戶邊上，上面有一大堆的東西，有文具和筆筒，我想：“有了，就放在筆筒裏吧！”正巧王老師來了，我看到王老師，就趕緊一邊給老師敬禮一邊說：“老師教師節快樂！”說完，我就把手裏捧着的花給了王老師，王老師非常感動地說：“謝謝你，我非常喜歡”。我說：“王老師這是我應該做的，因爲您天天上課那麼認真，還給我補課，所以我想說：王老師，您辛苦了！”王老師感動極了，摸摸我的頭說：“謝謝你，這也是老師應該做的，走，我們一起回教室吧！”

我和王老師開開心心地走向教室！

篇十七：教師節作文500字

今天是9月10日，是教師節。是每個老師的節日，是每個園丁的節日。

老師就是師傅。在這個世界上有兩種師傅，師傅和師父。它們的區別在於前者只會教育你技術，而後者除了師，還是父，既教給我們技術，也教給我們高尚的品德與人格。而老師就屬於後一種。

老師具有高尚的師德，也有父親的如山一般的愛。有句話說，一日爲師，終生爲父。自從老師教你的那一刻起，便擔負起了一個父親的責任。我們我記得我們小學老師說過的話，你們愛學不學，最後你們生活成什麼樣跟我也沒什麼關係，我就老老實實地拿工資。沒錯的，老師的任務只是教我們知識，你學不學都一樣，你學好了將來你生活好，學不好你將來生活不好，這麼看來貌似跟老師關係並不大，但是老師們仍願意爲一個不好好學習的同學去補，爲一個自甘墮落的同學操心。這就是老師那顆博愛的心，覺得我們像父親一樣的愛。

老師已把自己的心和我們連在了一起。彷彿我們就像他的孩子，老師會爲不交作業的同學氣急敗壞，爲總是考得很差的同學急火攻心，老師會時時刻刻的關心我們，想盡一切方法讓我們變得更優秀。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這是一句最常用的形容老師的詩句。燃燒自己，照亮他人，老師用一絲絲白髮換來一個個桃李。又用一尾尾皺紋換來一位爲國家的棟樑……

所以讓我們在今天向在這個世界上從事最高尚的事業的老師道一聲謝謝。

篇十八：教師節作文500字

楊皓暄

前幾天，也就是9月10日，這一天，我們會過得非常隆重，一大早，我來到了教室。

只見同學們用氣球一個勁兒地在頭上摩擦，然後讓氣球飛向教室的屋頂，我一下子蒙圈了，突然我纔想到今天是教師節。我正好帶了一百元零花錢，我趕快拿出作業，飛奔下樓底，一路上自言自語道一百元啊！我實在沒法子啦！爲了這個節日我只好把你消滅啦！

我跑入蛋糕店買了一個98元的蛋糕，又花了2元買了63個

小盤子和一個蛋糕蠟燭。

上課啦，我和班長想到了三個壞點子，我讓一個同學去叫語文老師，說班長摔傷啦，又去叫數學老師高嘉欣摔傷啦，又去叫英語老師說：“語文老師叫您”。

正當三個老師急匆匆走來時，我們唱起了“感恩的心，感謝有你”。

老師們感動得熱淚盈眶，我們給自己發了一個小盤子，我買了蛋糕還買了三支名牌的口紅，

對啦，我聽說：“這一天老師會穿着格外光鮮亮麗，果然，第一節課語文課，老師果然穿了一件有滿滿的白色小碎花的白色加粉色上衣。這節課我們聽得格外認真。

第二節課，是數學，我把我的奧數題送給了老師，這不僅僅是本書，而且是一本很用腦的書，老師做不完可以讓老師孩子做，忽然我同我同桌說：“老師還沒發作業本呢！老師說明天再發吧……

我不想過的那些節日都改成教師節，一天一個老師有60個禮品。

我愛這個隆重的教師節。

篇十九：教師節作文500字

九月金秋，這是一個耕耘與收穫的季節，9月10號更是一個令人尊敬的節日—教師節。今年的教師節尤爲隆重，南京市棲霞區爲感恩教師的辛勤工作及弘揚教師職業的光榮，將我們學校（中電頤和家園小學）選爲第34個教師節主題晚會的舉辦地。

懷着無比期待的心情，我和家人早早來到了學校。按順序入座後，由於離演出正式開始還有一段時間，趁此間隙，我和同學到操場上一起踢起了足球，等待着演出的正式開始。

哇……演出正式開始了，首先有四條龍“飛”上了舞臺，進行舞龍表演，只見臺上四條龍生龍活虎、栩栩如生，表演的實在是太棒了！緊接着，有幾個拿着中國結的活力女孩跟飛龍一起舞動着，場面蔚爲壯觀。這不就是象徵着中國蓬勃發展，象徵着中國的博大精深嘛！

擊劍，我們頤小的特色，在接下來的演出中，舞臺上的同學身着擊劍服裝，在兩位老師表演擊劍比賽的帶領下，跟着音樂的節奏隨之舞動。姿勢標準，動作整齊而規範，場面無比震撼。

最後，足球運動員上場了，幾個同學帶着足球，在場上表演了顛球，停球等足球運動。之後，他們四人一小組，在舞臺上做起了傳球表演。

今年的教師節晚會終於在全校老師們的大合唱中落下帷幕了，欣賞了令人震撼的演出，同時也真正感受到教師職業的偉大，真誠的道一句：老師，節日快樂！老師，您辛苦了！

篇二十：教師節作文500字

丹桂飄香，又一個教師節來臨，心中不知有多少話兒要對老師說，我做小小賀卡表達誠摯的謝意。

我選來一簇簇壓滿枝頭的桃花圖片，貼在賀卡封面的上下兩角。老師，您可曾看見，“桃李滿天下”，三十多年的執教，一生的執着，今天開得如同天上的繁星，今天開得如此的豔麗，那是您的收穫，是您的驕傲。

我選來一個金色的花瓶圖片，貼在封面的中央，我畫上亮麗生機勃勃的正在怒放的花朵。老師，我想畫58朵，把我們全班同學都裝進您的花瓶裏，在您的花瓶裏我們吮吸着您知識的營養，我們在您的精心呵護和關愛下茁壯成長。

這麼多的花，老師您一定聞到了撲鼻而來的香氣，老師您高興嗎？我給我的賀卡起名叫“花香四溢”！

打開賀卡，老師，您可曾看見那一串串彩色的泡泡，那是我從剪貼畫上剪下來的。是您告訴我們校園生活就如多彩的泡泡，是豐富多彩的。我又剪下兩道彩虹，貼在賀卡上，是您告訴我們人生的路上一定會有彩虹，天空總會晴朗的，要做一個樂觀、向上、勇敢的少年。

打開賀卡，老師，您可曾聽見我們的心聲，我用筆把它寫了下來。老師，您把最美的給了我們，您把最香的給了我們，您把真理給了我們，我們一定會成爲您的驕傲！

謝謝您，我們最敬愛的老師。願小小的賀卡能表達我們最真誠、最純潔、最天真的謝意。