老師陶醉了作文500字（推薦20篇）

篇一：老師陶醉了作文500字

張嘉懿

我的舅舅是一個十足的籃球迷。

舅舅幾乎每天都要看籃球賽，所以他平時不是抱着手機就是盯着電視。有時會突然興奮地大喊一聲：“好球！”有時又會捶胸頓足地哀嘆：“哎呀，可惜了！”我和妹妹常常會被舅舅嚇一大跳。

舅舅不僅在家如此，在外面也是這樣。

有一次，我和舅舅去接妹妹放學，走到半路，遠遠地看見廣場上正在進行籃球比賽。舅舅等不及跟我說一聲就跑過去看比賽去了，我連忙跟上去，說：“我們不是要去接妹妹嗎？”舅舅沒搭理我，只顧着往人羣中湊。我低頭看看錶，已經到了妹妹放學的時間了，再不去接她就來不及了，於是我只能獨自去接妹妹。

等我把妹妹接回來時，舅舅還在那兒看比賽呢！只見他伸長脖子，目不轉睛地盯着球場上正在投球的運動員，眉頭緊皺，雙手捏成拳狀，看樣子似乎是想親自上場呢！我和妹妹一起去叫舅舅回家，連叫了好幾聲，舅舅才發現我們。但他也只是瞟了我們一眼，又回過了頭繼續盯着籃球場。我們再叫他，他卻頭也不回地對我們說：“就等五分鐘，馬上結束了！”沒辦法，我和妹妹只得站在一旁等着。我倆感到無聊至極，舅舅卻在一旁看得津津有味，不亦樂乎。說好的五分鐘，我們整整等了半個小時纔回家。一路上，舅舅嘴裏哼着小曲，眉飛色舞的，似乎還陶醉在球賽中呢。

我的球迷舅舅就是這樣，一看球賽就會陶醉其中，其他事他都忘得一乾二淨了。

篇二：老師陶醉了作文500字

賀文博

他是一個愛閱讀的人。不管是自習課，閱讀課，還是課間，他都在“啃書”。只要一拿到書，他就如獲至寶一般的開心。

馬上就是體育課了，只見他拿着一本厚厚的書奔向了操場。剛一解散，同學們便瘋玩了起來，有的在打球，有的在追趕，有的在閒聊。而他卻並沒有被好玩給誘惑，也沒有被喧鬧聲所影響。

他獨自端坐在操場周邊的花壇上，津津有味地看着那本書。明媚的陽光沐浴着他的身體，微風吹過拂散他較長的黑髮。我不禁朝他走過去，忍不住停下來欣賞這獨特的“風景”。

他看着看着眉頭竟然緊鎖了起來，嘴裏還嘀咕着什麼，拳頭也握了起來。我想可能是故事情節讓他很氣憤。過了一會兒，他眉毛舒展開來了，拳頭也慢慢鬆開。他又靜靜的看了一會兒，突然，他拍了拍自己的大腿，指着書中插圖上的人說：“你真活該！”沒過多久，他又撓了撓頭，摸了摸下巴，好似在想：“真奇怪，怎麼回事兒？”在翻了好幾頁書之後，他又微微笑了起來：“哈哈，原來是這樣。”看着他如此的陶醉，我都有想看那本書的衝動了。

下課鈴響了，我走上前拍了拍他的肩說：“什麼書？你看的這麼入迷？我們該回教室做課前準備了，走吧！”“什麼？就下課啦？”他問我。“是啊！”我告訴他。

他知道確實下課了，於是意猶未盡地合上了書，同我走向了教室。

篇三：老師陶醉了作文500字

他，一位八十歲的老人，渾身散發着生命的朝氣與活力，詮釋着一份可貴的夕陽之美。沒錯，他就是我的姥爺，一位不折不扣的舞林高手。

每天晚上，姥爺都會拎着他的寶貝錄音機，興沖沖地趕去街頭的信義坊廣場。按他的話說，那兒就是他揮灑“青春”的地方。那晚，明月皎潔，微風習習，我跟着姥爺來到了信義坊。此時的廣場，華燈閃爍，音樂四起，熟悉的旋律帶動着歡快的人羣在輕舞飛揚，姥爺很快就融入了舞動的人流中。我在旁邊靜靜地觀看着，這是一羣60歲以上的老年人，悠揚的舞曲，優美的舞姿，每個人的神情都是那麼專注，那麼認真，彷彿這就是他們專屬的舞臺。每個人的臉上都帶着一絲微笑，那是一種發自內心的快樂和滿足。廣場中傳遞着快樂的情緒，這是歡樂的海洋，是幸福的小世界。

清風明月，醉人的樂曲如流水般流淌在每個人的心間。舞池中央，姥爺的腰桿筆直地挺立着，一隻手優雅地貼在身後，另一隻手紳士地握着舞伴的手，時而跟着節拍踮起腳，時而前後搖擺着身體，時而手臂高舉靈活地打着轉兒，時而高潮迭起時來一個漂亮的迴旋。他的臉上始終帶着滿足的微笑。音樂彷彿已經融入了他的血液，舞蹈讓他在這一刻成爲了一個王者。他陶醉其中，似乎忘了自我，忘了時間，忘了周圍的一切，好像已經與世隔絕。

曲終人散時，姥爺哼着小曲，洋洋得意地向我走來，臉上依然掛着沉醉的笑容，而這份夕陽之美也成了我心底最美的風景。

篇四：老師陶醉了作文500字

初見廬山，是在一個早晨。那時因爲到來之時已是傍晚，便在酒店過了一夜。打算第二天一早去觀看瀑布。

一大早，我們便早早動身了。我的心情是如此的激動，要知道，再過一會兒就能看到聞名全國的廬山大瀑布了，這可是難得的機會呢！我們乘坐纜車，緩緩地向廬山山頂行駛。透過車窗往下望，全是一片碧綠、大大小小的山，此起彼落。幾條緩緩流淌的溪流鑲嵌在山巒裏，讓我不禁想到了課文中的《牧場之國》。下了纜車，大家都爭先恐後地向瀑布的觀看點擠去，我也不例外了，誰不想早點看到聞名遐邇的廬山大瀑布呢。好不容易擠到了瀑布前，定睛一看————-果然名不虛傳！李白說得好：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”一點也不誇張呢！高大的水流從山頂直瀉而下，在大水塘裏濺起三米高的水花，再由水塘裏直瀉而下，在下一個地方濺起水花，就這樣不停地循環，讓人歎爲觀止。

就在大家紛紛誇讚瀑布的同時，我用眼角看見了身旁的一副畫面：一個老婆婆遊客，被人羣擠得看不見瀑布了，正在這個迫在眉睫的時候，突然，一個自稱是來自廬山的叔叔對着人羣大聲地說：“讓一下，同志們！你們後面一個老婆婆，讓她也看一下瀑布吧！要想想別人呀！”說完，人羣就主動讓開了，老婆婆滿懷感激地看了這個叔叔。他微微地笑了，好象做這件事是應該的。

此時此刻，我陶醉了，不僅僅是爲了那美麗又“神奇”的大瀑布，也是爲那叔叔做的一舉一動而陶醉————

篇五：老師陶醉了作文500字

（偰安安）

星期天，我來到派尼熊藝術教育上美術課，和我一起上課的王彥芝姐姐也在這兒。

“還有幾分鐘才上課，不如我們先看會兒書？”王彥芝提議。“好啊，但這裏有沒有圖書角我們看啥？”“嘿嘿，我早有準備！”說着，她就掏出了一本口袋書——《裝在口袋裏的爸爸》。“這是同學推薦給我的書，一起看吧。”“好！”我們便津津有味地看了起來。

“哇，太神奇了！”她陶醉其中，自言自語。看她兩眼放光，嘴角微微上揚，我便用手在她面前晃了又晃，誰知她一點兒反應也沒有。

“上課了，進教室！”老師叫道。“王彥芝，上課啦！別看了。”她像沒聽見似的，繼續埋頭讀書。我想把她“拖”進教室，拽起了她的手，誰知她的屁股剛離開座位就又粘了回去，口中還喃喃道：“怎麼回事？他人呢？”我沒法子了，只好先去上課，並將此事報告給了老師。

“我去看看！”我跟着老師走到王彥芝跟前。老師一本正經地說：“芝芝，芝芝！別‘睡’啦！”“等等嘛，等等嘛，就快看完了。”我和老師無奈地搖搖頭，先行回到教室。

過了好一會兒，才聽到教室門外傳來的跑步聲，看來王彥芝的那本書終於看完了。“報到！”，看着她如夢初醒的樣子，大家都笑了。

這就是王彥芝，一個愛看書的大姐姐，我要學習她身上的優點，做事投入、專心。

篇六：老師陶醉了作文500字

許任晶

生活是完美的，是豐富多彩的。是令人陶醉的。

生活就像一場戲，但比戲更精彩。有人常常覺得，自我的生活沒有意義，沒有什麼驚心動魄的大事。其實，生活中的一點一滴的小事都是一點精彩。戲的情節大致差不多，有時都能猜出結果，所以戲看似精彩，實則一般。而我們的生活卻都各不一樣，所以每一點都是自我的獨特，都是精彩的一部分。生活中有很多事，這些事是戲中不會有的，別人也不會有，所以生活是豐富多彩的，我們都有炫麗的人生，獨特的生活。你認真地去演好這場戲，認真觀看這場戲，你會因它的精彩而陶醉。

生活就像一首歌，但比歌更動聽。這首歌會不停地變節秦：當你高興時，它就是歡快的曲調；當你激動時，它就是強勁的曲調；當你悲痛時，它就是憂緩的曲調這是一首優美動聽的歌曲，是一首充滿感情的歌曲，是一首僅有你自我才能聽懂、明白的歌曲。當你細細地去聆聽它、回味它，會令你陶醉其中。

生活就像一朵花，但比花更芬芳豔麗，比花開得更燦爛，無論春夏秋冬，它依然燦爛，一向到人生的最終一刻。這朵花是一朵多彩花，花瓣五顏六色，每一種顏色都代表一種心境，每一片花瓣都有一種香味，每一個人的那朵花都有其獨特的芳香、美麗。靜靜地去撫摸它、感受它，你會驚奇於它的美，被它所陶醉。

篇七：老師陶醉了作文500字

我的爸爸是一個名副其實的“書呆子”，爸爸什麼書都看，只要是書他都很癡迷。

每次只要有新開的書店，不管遠近爸爸都會開車去，有時他碰到喜歡的書總會買上一兩本，日積月累下來，一個大書櫃都裝不下爸爸的書了。

有一次，媽媽炒菜突然沒油了，就讓爸爸下樓買油。媽媽把所有東西都準備好了，就差爸爸買的油了，我和媽媽坐在沙發上左等右等，等了一個多小時，爸爸還沒有回來，可從家到超市只要十分鐘。媽媽急了，於是就讓我下樓看看。經過樓下書吧時，我突然聽到“寫得太好了，真是太棒了！”啊！這熟悉的聲音，是爸爸！於是我走進這家新開的書吧，看到了爸爸魁梧的身影。我在爸爸的旁邊叫了好幾聲“爸爸”，可他的耳朵像被捂住了一樣，仍站在那裏一動不動的看書。我再看看爸爸的手裏，哪有什麼油呀。於是我一把搶過爸爸手裏的書，爸爸一看是我，非常驚訝，就說：“我把錢給你，你去買油，等會我們回家吃飯。”說完他拿過我手中的書，繼續看了起來。我既生氣又覺得好笑，生氣是因爲爸爸沒有及時買油讓我餓肚子了，好笑是因爲我提醒爸爸旁邊有椅子，可爸爸非要站着看書，這讓我覺得很好笑。我買完油就和爸爸一起回了家，一進門爸爸就被媽媽訓了一頓，我在一旁偷着樂。

這就是我的爸爸，一個名副其實的“書呆子”。他陶醉起來怕是誰也叫不醒！

篇八：老師陶醉了作文500字

在高山中，小鳥啼叫；在森林中，空氣環繞詩人的詩情畫意；在作者的小說中，總有爺爺的讚歎。

我的爺爺是個小書迷，接過新書後，嘴裏就會有許多話噴涌而出，像千萬匹戰馬你推我我擠地奔向戰場，誰也攔不住。

那一次耳朵快要被千萬匹戰馬踏扁了的那一次。

在一天的清早，爺爺買了一本書，爺爺睜大眼睛摸了摸清晰的封面，眼睛閃爍着像含了兩塊耀眼的鑽石，嘴裏說：“嘿，過來快看這本書，一定很好看，這封面多美呀，多時尚啊！”他坐在椅子上翻了翻目錄，嘴裏像是有堵不住的話。

中午時，太陽高照，在凡間的花草蟲魚都用羨慕的眼神看着太陽，努力地看着太陽。爺爺被我們強拉着去吃飯吃飯。吃飯時，他還捧着那本書邊看邊吃，搞得我覺得爺爺在吃書。當他看到某一頁時，神情十分緊張投注。他眉頭一皺，目光注視着那本書，飯都不吃了，他雙手捧起書，眉頭擰成一塊，時不時揉揉眼睛。看這情形，我問：“爺爺，您在幹什麼？”爺爺不耐煩地回答：“別吵我，我快看到高潮了！”爺爺坐在那兒也有兩個小時了。

世界對他來說好像按了暫停鍵，整個世界都安靜了。

玉盤一樣的月亮籠罩在爺爺的臉上，他那慈祥的專注的臉看着那本書說：“這章多好看呀，恨不得讓人再看一遍。”他坐在牀上，眼睛瞪得老大了，目光是多麼欣賞，多麼專注多麼喜悅，坐在那像一個不動聲色的木偶低着在看，看，看……。

“呼嚕——呼嚕——”他睡了，他專注的臉睡在書中……

篇九：老師陶醉了作文500字

宋玥如

我的姐姐是一個十足的歌迷，無論是什麼潮流的新歌，她都十分喜愛。

今天，姐姐和往常一樣，一邊吃着桌上的早餐，一邊聽着她喜歡的歌。她慢慢的閉上了雙眼，嘴角微微上揚，身體也晃動起來，嘴裏還時不時地唱出幾句優美的歌詞。我見狀叫了幾聲姐姐，可他無動於衷，於是我只好用力推了推他。姐姐慢慢睜開眼睛，用溫柔的語氣問我幹什麼，我頓感不對，心想：這可不是我那個愛生氣的姐姐啊？她是不是有什麼開心的事兒瞞着我？我立刻問道：“姐姐，你是不是有什麼開心的事兒？”姐姐只是笑笑沒有回答我。我只好用我的絕技了，我立刻睜大了眼睛，嘟起小嘴說道：“姐姐，你就告訴我吧，求你啦！”姐姐看着我實在有些不耐煩了，說道：“其實今天晚上我要去看演唱會，你去不去？”我急忙上下點頭，連聲說：“好！好！好！”

晚上姐姐帶着我來到了演唱會現場，人們歡呼着迎接着那位歌手的到來。那位歌手走上臺時，全場都安靜了，靜得連呼吸聲都聽得見。不一會兒那位歌手開始唱了，慢慢的姐姐也閉上了雙眼，呼吸緩慢，眉頭時而緊皺，時而放鬆，身體晃動，手臂搖擺，頭微微地點着……慢慢的歌手唱完了，姐姐也睜開了眼睛，彷彿她身上的每個細胞都被音樂浸透了！

這就是我的歌迷姐姐，一個酷愛音樂的小仙女。

篇十：老師陶醉了作文500字

有人陶醉於美食，美食街上時常有他們的身影；有人陶醉於鮮花，在鮮花面前駐足馳望；有人陶醉於美景，身處美景不能自拔，而我的同學張興晟卻陶醉於瀑布。

一天，我和同學張興晟在家長的帶領下一起去五蓮山玩賞。來到山腳下，待車停穩，我們二人飛快地衝向山門。一路上美景紛紜：五彩斑斕的花朵，直衝雲霄的蒼天大樹——，可是這些美景在張興晟的眼中根本沒有美這一說。

突然，嘩嘩嘩的流水聲飄到我們的耳畔，那聲音好像疊疊的浪涌向岸邊，又像一陣陣風吹到樹林。張興晟立刻睜大了眼睛，眼中閃爍着奇異的光芒，“這是什麼聲音？從哪裏飄來的。”緊接着，他飛快地循着聲音，向前，向前。

“瀑布！快來看。我從文章中知道黃果樹瀑布，壺口瀑布，也從文章中瞭解到瀑布的壯觀，沒想到在這裏也能見到瀑布，真的瀑布！”陣陣微風吹過，把瀑布吹得如煙如霧。水花飄落在身上，好像下過蒙蒙細雨。在陽光的照耀下光彩奪目。只見張興晟一臉陶醉地站在瀑布的跟前，一邊欣賞，還一邊不停地喃喃道：“太美了，實在是太美了。”突然又低聲吟起了唐代詩仙李白的《望廬山瀑布》“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”十分鐘，三十分鐘……他如雕塑一般立在那裏，若不是要繼續前進，他怕是要一直立在那裏了。

這就是我的同學張興晟，一個愛瀑布並陶醉其中的人。

篇十一：老師陶醉了作文500字

5月2日是老太八十歲大壽，雖然正值疫情期間，但我們還是在青陽九華一樓酒店訂了一個大包廂，打算在此爲老太慶祝大壽。

接到這個消息後，親朋好友們紛紛積極響應，大家都準時趕到了酒店。那天，我不僅見到了常來常往的親戚，還有許多我從未見過的親戚也都趕來赴宴，看來大家平時都是聚少離多呀！

在大家的歡聲笑語中，豐盛的壽宴開始了。雞柳、牛排、大蝦……滿滿一大桌子全是我愛吃的菜。接着，就是我們這些後生拿着飲料去給老太祝壽。看到這麼多親戚歡聚一堂，有說有笑地吃着美食，喝着美酒，老太喜得合不攏嘴，笑嘻嘻地迴應着我們對她的祝福。

爲了使壽宴的氣氛更加濃烈，舅爺爺還特地請了個演員來包廂唱黃梅戲助興。雖然我看不懂，也聽不懂黃梅戲，但我還是認真地聽着，畢竟這是我們安徽的非物質文化遺產，更是我老太最喜愛的節目。她今天是主角，她高興，我們所有人都高興。老太聽得如癡如醉，親朋好友們也連連拍手叫好。不得不說，舅爺爺這個節目安排得太好了。

終於到了每個生日宴的壓軸戲——吃蛋糕了。這可是一個雙層大蛋糕，上面還有幾個巧克力元寶和兩個大壽桃，可以說是精美至極呀！我們一起給老太唱生日歌，幫她切蛋糕，每個人都分到了好大一塊，真是太好吃了！

在疫情困難時期，親戚們還能相約聚在一起喜笑顏開地吃着美食，暢談人生，其樂融融，充滿了家的幸福。還有什麼比這更令我陶醉呢？

在此，祝我的太公和老太身體健康、福如東海、壽比南山！

篇十二：老師陶醉了作文500字

在一個風和日麗的黃昏，我和我的一個朋友來到呼蘭河邊，觀賞火燒雲的美景。

我們一到那，火燒雲就上來了。霞光照得橋面閃閃發光。河面變得黃澄澄的，彷彿流動的不是水，而是可口的橙汁。屋頂的瓦片變得金燦燦的，似乎鋪上去的不是瓦片，而是一塊塊黃金。雲朵的顏色各不相同，有的紅，有的黃，有的黑裏透紅，有的只染上了一層紅暈。還有些是說也說不出來，見也沒見過的顏色。

天空中的雲朵變幻無常。一會兒出現一匹駿馬，四腳微微彎曲，尾巴隨着風飄揚着，彷彿是在無邊無際的草地上無拘無束地奔跑着；一會兒又變得四分五裂，變成了一羣悠閒自在的小羊；人還沒來得及看清每隻小羊在幹什麼，小羊就又聚在了一起，變成了一把鋒利無比的倚天劍，直插雲霄。

我的朋友第一次看到這麼美的景觀，一下子就沉迷其中了：他目不轉睛地盯着火燒雲，眼睛裏閃爍着奇異的光芒，面孔因爲激動而漲的通紅。他根本沒有聽見周圍喧鬧的聲音，整個世界對他來說好像都消失了，只剩下那使他陶醉的火燒雲了。他的心彷彿已經飛到了雲層裏，與火燒雲融爲一體，不停得變化着。他的嘴裏不停地讚歎着：“太美了！真是太美了！”十分鐘過去了，二十分鐘過去了，他依然癡癡地站在那裏，一動不動地凝望着這絢麗多姿的火燒雲……

火燒雲來得快，消失得也快。不了一會兒，太陽下山了，火燒雲的奇景也隨即消失。他望着那無盡的蒼穹，久久不願離去！

篇十三：老師陶醉了作文500字

在我的記憶寶庫中，每一件美好的往事都被記憶下來，等着我去翻閱。

週末，舅舅帶着我和我我的表哥一起去公園看花，到了那兒，我們看到了一望無際的櫻花和桃花，在明媚的陽光照耀下，顯得格外粉嫩，彷彿天上的雲朵一樣。遠遠望去，彷彿像一片美麗的花海一樣似的。

遠遠撲來了一股清香，表哥不禁讚歎到：“真香啊！”他走進桃樹林，先是用眼睛認真地觀察着，雙手輕輕撥開花瓣說：“你看這些花多美。”他一邊欣賞一邊不停的讚歎着，滿園奼紫嫣紅，遠遠望去好像天上落下一大片朝霞，桃花發出陣陣清香，它們鑽入我的鼻子，讓我十分想大口大口的聞着它們，旁邊的表哥也是如此。他的眼睛輕輕閉上，靠近桃花聞着陣陣花香，他已經沉迷其中，深深陷入其中，我想他心裏還在想：“這種清香怎能使我如此陶醉？”他已入神，時間一分一秒的過去。轉眼望去花園被清香籠罩着，人們與表哥不同，他們只是嘴上說：“這桃花可真美。”卻都是拍了照，並沒有靜下心來欣賞，可是表哥卻看的入神。

表哥那癡迷的眼神引起了我的注意，於是，我大聲喊了他幾聲，他竟然無動於衷，只是兩隻眼睛直直地看着這些美麗的花，激動的臉上洋溢着燦爛的笑容。忽然，他大聲說：“太美了，太美了，簡直就是聖地啊！”他水靈靈的眼睛中閃爍着奇異的目光。

在春天的陽光裏，在櫻花的香味裏，在桃花的粉紅裏，表哥領略上園中美好的景色，他陶醉了。

篇十四：老師陶醉了作文500字

上週六早晨，陽光灑進客廳，整個客廳暖意洋洋。晨起無精打采的我，用手撓撓頭想：該和妹妹做點什麼好呢？無意間發現了塵封已久的圖畫書，那就想和妹妹一起讀書吧！

我翻開一本書，心想：妹妹還小，應該看不懂吧？不如讓她試試，看看她能讀多少。我把妹妹叫過來，開始講這本書，妹妹聽不進去，眼神一直飄忽不定。我想了個辦法，讓她看圖畫，不講文字了。我震驚地發現，當她看圖畫時，真的專注了，還不停地問我：“姐姐，這個是什麼呀？”我耐心地給她解答。不久，到了做飯時間，媽媽喊我過去做飯，我讓妹妹先看着。

她在那津津有味地看着，時不時地傳出一兩聲笑聲，神采飛揚。笑起來時眼睛眯成了一條縫，露出可愛又潔白的牙齒。一會埋怨起來，一會兒又驚恐萬狀的，彷彿圖畫裏畫了什麼可怕的東西，看到妹妹那樣專注，我很開心！

我和媽媽把飯做熟，來看妹妹。只見金燦燦的太陽光射在她的臉上，灑在書本上，斜映出兩三方陰影。她的手指正指在一幅圖畫上，眼睛一眨不眨地盯着，似乎忘記了這個世界。我試探性地叫她吃飯，她都沒有理會我。我靜悄悄地走了過去，拍了一下她的肩膀，她才知道要吃飯了，依依不捨地放下了書。媽媽看到妹妹這樣認真，不禁嘖嘖稱讚。

妹妹專注的樣子，我一直忘不掉。

篇十五：老師陶醉了作文500字

去年的一天，我和媽媽到國家大劇院，聽了柏林國家歌劇院管弦樂團的音樂會。

我們剛一坐下，現場的燈就暗了下來。不一會兒，“主角”指揮昂首登場了——他就是世界著名的指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆。只見巴倫博伊姆對着樂隊給了一個手勢，演奏就有條不紊地開始了。

剛開始的時候，我對這音樂並不感興趣，反而覺得它有點枯燥。可是漸漸地，我在不知不覺中居然被正在演奏的音樂給吸住了。

不知道什麼時候，我的視線轉移到了演奏臺上。這時，我驚呆了：那指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆挺得筆直，站得像一棵樹。他的頭搖擺着，他的臉微笑着，他的眼睛眯着，整個就是一副沉醉其中的樣子。他的手也瘋狂地擺動着，指向左邊，左邊的音樂就像潮水一樣向觀衆涌來；指向右邊，右邊的演奏團員就激情澎湃地演奏起來。而他的身體跟着音樂的節奏在左右搖晃着，似乎也是音樂的一部分。他的耳朵裏充滿音樂，彷彿聽不到其他的聲音；他的眼裏只有音樂，別的東西似乎都是空氣。他已經完全沉浸在了這音樂中。

正在我呆呆思考着的時候，媽媽的聲音把我從欣賞中拉回了現實：“嘿，你在想什麼呢？休息了。”我問媽媽：“媽媽，爲什麼那個指揮家那麼陶醉呢？”“那是因爲他熱愛音樂啊！我們每個人都一樣，不管學習什麼，只要你熱愛它，就會讓你陶醉其中！”媽媽回答道。

對呀！我不就是因爲喜歡讀書才陶醉其中的嗎？

篇十六：老師陶醉了作文500字

我的朋友小紅，是個非常勤奮好學的人。她很喜歡看書，一本幾百頁的書，只要拿起來就會陶醉其中，看得廢寢忘食。

一天晚上七點鐘左右，她捧起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》津津有味地看着。只見她眼睛都不眨一下，鼻樑上即將掉下來的眼鏡，也不去扶正。她是那麼嚴肅，彷彿正在體育館裏軍訓。她看得可仔細了，閱讀的速度十分緩慢，似乎要把書裏的每一個細節都記在腦子裏。正值暑天，儘管已經開了風扇，但她的汗水依舊往下掉，汗水劃過皮膚是很癢的，一般人都會拿手去抓一抓，而她什麼動作都沒有，眼睛盯着書一動不動，手只是在翻着書頁，沒有任何其他的動作。

就在這時，她忽然眉頭緊鎖，似乎看到了書裏某個緊張的情節，但不一會兒，她的眉毛又漸漸舒展開來。慢慢地，慢慢地，她嘴角微微上揚，露出了一絲微笑，也許是看到了書中搞笑的情節吧。這時她的妹妹走了進來：”姐姐陪我玩嘛，陪我玩嘛。”她似乎沒有聽見，妹妹又大聲重複了那一句話，她還是沒有反應，妹妹垂頭喪氣地走了。看得出，她已經完全沉浸在書的海洋裏，外界的一切都與她無關。媽媽走了進來，對小紅說：”小紅，怎麼還不睡覺？都九點多了。”小紅沒有聽見，媽媽用手搖了搖書，她終於回過神來：”什麼？九點多了？別騙我了，媽媽，剛剛纔七點半呀，怎麼就九點了？””我爲什麼要騙你呢？你自己看。”小紅一看，還真的，於是依依不捨地放下書，爬上牀。

我的朋友小紅，她陶醉在書的海洋中的樣子，真美！

篇十七：老師陶醉了作文500字

老家有一塊油菜地，這幾日，油菜花盛開了，金燦燦的一片。我和姐姐來賞花，恰巧下過一場小雨，濛濛細雨洗淨了油菜花的花瓣，花瓣上滾動着晶瑩的雨珠。低矮的花叢剛剛沒過姐姐的膝蓋，她彎下腰來輕輕撫摸着一片片嬌嫩的花瓣，如蠶絲般順滑柔軟。精緻的花瓣襯着金黃的花蕊，優雅又嫺靜。

姐姐微微湊前捧起一朵花，閉上靈動的水晶眸，仔細嗅了嗅，有一點點青草獨有的味道，不是很香，但很清新，令人神清氣爽。一陣風拂過，油菜花隨風蕩起漣漪，好像嬌羞的少女在含含蓄蓄地跳舞。

姐姐看到這美景，上網課的疲倦枯燥馬上煙消雲散，烏黑的眼睛熠熠發光，臉上掛着甜甜的微笑。她輕盈地踩着小碎步，一邊小心翼翼地在花叢中舞動着，一邊哼唱着歡快的歌曲：“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在這開滿油菜花的田野裏。”她跳的具體說不上是什麼舞，只是盡情舞動着；她唱的具體說不上是哪首歌，只是盡情歡唱着。似乎整片花叢、整個田野都是她一個人的，沒有我，沒有在不遠處勞動的叔叔嬸嬸，甚至沒有呼嘯而過的火車……

天色漸漸暗下來，她依舊陶醉在這花叢之中，依舊跳着沒節奏沒律動的舞，唱着歌詞串來串去的歌。我只得湊上前去喊了一聲“姐姐，該回家了，姐！”她似乎沒有聽見，眼睛一直盯着手中握着的兩三片花瓣，像是被施了魔法。我拍了姐姐一下，她一激靈，方纔如夢初醒。

篇十八：老師陶醉了作文500字

星期六，我的好朋友來我家看課外書。他來我家看他已經看了一個星期的《武林外傳》。

一進門，他就不管三七二十一直奔書架，找他心心念唸的《武林外傳》，一屁股坐在沙發上，開始翻閱起來。他是這本書最最忠實的粉絲，他已經等不及去知識的海洋裏遨遊了。

突然，他眼泛金光，原本呆滯的眼神變得異常精神，嘴像上了一根發條，不停地“咯咯咯”笑。雖然我不知道他看了什麼，當我感覺一定是很精彩。他沉浸在知識的海洋中吮吸着，陶醉着，彷彿給自己做了一道隔音牆，與外界聲音隔絕。

一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了……他的眼睛不離文章。他抿着嘴，全神貫注，沒有半點馬虎，如同一尊雕像。

他一會兒眼圈泛紅，好像被主人公感動；他一會兒憤怒，好像要爲主人公打抱不平；他一會兒哈哈大笑，好像爲主人公感到開心。

傍晚，他還捧着心愛的《武林外傳》，嘴裏念着精彩的劇情，連他媽媽叫他回家吃飯都不應。他媽媽怒了，火冒三丈，大叫：“回家吃飯了！”他還是沒有聽見似的。他媽媽雙手叉腰，走到他身邊，一把奪過《武林外傳》。他一臉茫然，看着媽媽，看着媽媽怒火燒到了極點，便只好向我借《武林外傳》，戀戀不捨地回家了……

看他那副可憐樣，我只好借給了他。哎，真是一個活脫脫的書呆子。

篇十九：老師陶醉了作文500字

表哥是出了名的“書蟲”，一天到晚捧着書看個沒完沒了，巴不得鑽到書裏面去，以往我還不信，今天去他家玩，才真是開了眼。

我在他家客廳一頓亂搞，把一些新奇的好東西翻來翻去，幾乎要拆成零件了，表哥卻一直趴在書房看書，根本不理會我。我推開書房門，一下子驚呆了：滿屋的書呀，兩個書櫃裏擺得滿滿的，不留一絲縫隙。不僅如此，那書桌上還有兩個小書架，如果把書比作金子的話，表哥就是一個大富翁呀！

表哥正端坐書桌前，一手拿着一本《哈利波特》，一手拿着一支筆，目不轉睛盯着書，那眼神怎麼能用“着迷”二字來形容。忽然，他眼睛一亮，拿起筆在書上圈圈畫畫，不住地寫着什麼。我走近一看，只見他的書本上密密麻麻的寫着自己的感受，而那字並不是潦草的，而是整齊、大氣，有一種非凡的氣質。

我忽然起了捉弄表哥一下的心思，湊近他耳邊，猛然大叫一聲，誰知表哥卻無動於衷，要不是筆還在動，眼睛中還有光，真的就像一座雕像，整個書房只有“沙沙”的寫字聲。我拍拍他，他只是推推眼鏡，用筆示意我也一起看。我隨意拿起本書，坐下翻開，也不看，東張西望的，只見表哥時而微笑，時而面露激動，時而喃喃自語，顯然，他陶醉在了書的世界裏。我不忍打擾他，躡手躡腳離開了，表哥卻毫無察覺，一直看下去……

我算是見識到了表哥的認真勁，大開眼界。

篇二十：老師陶醉了作文500字

5月2日是老太八十歲大壽，雖然正值疫情期間，但我們還是在青陽九華一樓酒店訂了一個包廂，打算在此爲老太慶祝大壽。

接到這個消息後，親朋好友們立刻積極響應，大家紛紛準時趕到了酒店。今天不僅有司空見慣的親威，還有許多我從未見過的親戚也都趕來參宴，看來大家平時都是聚少離多呀！

在大家快樂的歡聲笑語中，豐盛的壽宴開始了。雞柳、牛排、大蝦，全是我愛吃的菜。接着就是我們這些後生拿着飲料去給老太祝壽。看到這麼多親戚歡聚一堂有說有笑地吃着美食喝着美酒，老太歡喜得合不攏嘴，笑嘻嘻得迴應着我們對她的祝福。

爲了使壽宴的氣氛更加濃烈，舅爺爺還特地請了個演員來包廂唱黃梅戲駐興。雖然我看不懂，也聽不懂黃梅戲，但我還是認真的聽着，畢竟這是我們安徽的非物質文化遺產，更是我老太最喜愛的節目。她今天是主角，她高興，我們所有人都高興，老太聽得如癡如醉，親朋好友們也連連拍手叫好。不得不說，舅爺爺這個節目安排的太好了。

終於到了每個生日宴的壓軸戲，吃蛋糕了！這可是一個雙層大蛋糕，上面還有幾個巧克力元寶和兩個大壽桃，可以說是精美至極呀！我們一起給老太唱生日歌，幫她切蛋糕，每個人都分到了好大一塊，真是太好吃了！

在疫情困難時期，親戚們還能相約聚在一起喜笑顏開地吃着美食，暢談人生，其場面一片其樂融融，充滿了家的幸福。還有什麼比這更令我陶醉呢！在此，祝我的太公和老太身體健康、福如東海、壽比南山。