這，纔是成熟的模樣作文800字（精選15篇）

篇一：這，纔是成熟的模樣作文800字

我們學校是一個有一加三的學校，每到週三和週六，學校會加一節美術課給我們這些有一加三意願或者熱愛美術的同學，這些課我們都一直從初一上到初二。

那天下午，我剛走進美術教室，就發現了一個讓我非常反感的同學。她以前沒有來上過美術課，在我的印象裏她是一個應該跟美術和一加三毫無關係的人。我就很奇怪她爲什麼坐在教室裏，愣是聽了一節課，心想：真不知道她能聽懂多少。那節課，我坐在角落裏一直很惱火，下課時我還聽到她對別人說：“誒，你們上美術課還會聽的嗎？美術還要聽課嗎？”我聽到後瞟了一眼她的畫，還翻了個白眼。心想，零基礎是怎麼敢說出這種話的。她爲什麼那麼讓我討厭呢？她是我們隔壁班的同學，本來我們倆都應該不認識，後來是因爲她在管樂團認識了我們班的比較有知名度的兩名同學，後來她就天天出現在我們班門口，沒事就來找他倆，沒事就摟着他倆的脖子叫他們好兄弟，後來我們問那兩個男生和她很熟嗎？他們說只是朋友，但她太熱情了。

一次我去衛生間洗抹布，她突然也出現了，說：“誒，你們班那個誰最近怎麼樣，是不是又做出什麼讓人討厭的事啦？”我顯然是很懵：我跟你很熟嗎？爲什麼要打聽我們班的小八卦？於是含糊地哼了一聲就走了。

後來一次上體育課，我因爲免體，就坐在陰涼處歇着，她突然不知道從哪兒冒出來，跟我尬聊：“誒，你們班那個雙胞胎誰是姐姐誰是妹妹啊？她們倆有什麼區別啊？”我心想她一定是故意問出這種沒頭腦的問題，就沒搭理她，讓她一個人尷尬去吧。

後來從朋友那裏得知，以後那個同學可能會和我們一起去上美術課，我一聽當時就火了，“啪”地一拍桌子站起來，甚至揚言說，如果她真的去上美術班，我寧願不上了！

我的朋友可能是看我太激動了，就拉着我安慰說：“她咋樣礙不住咱的事，我們畫我們的，不用管她。”聽了這話，我冷靜下來了，如果她真的去上美術班，那我不理她就好了，沒必要那麼極端。仔細想想，她一直那麼尬聊着，也許只是因爲她不太會與別人交流吧？想到這，我甚至覺得她有點可憐。

後來她又找我聊天，我便嘗試着去接受她，結果發現她也挺可愛的。

我發現我變了，變得友善、包容了。這，纔是成熟的模樣。

篇二：這，纔是成熟的模樣作文800字

孫孝賢

成熟是什麼？是從小孩子長到一個成人？亦或是從一年級到六年級？成熟並沒有一個特定的標準，如何斷定自己是不是成熟，就請聆聽自己的心靈吧。

成熟是從認定自己自命不凡變爲知難而上。記得曾經年少的自己，提水、疊被這樣的事情都不會，但卻因爲還算不錯的成績驕傲不已，遇到別人來請教問題總是自鳴得意。可真正遇到困難來臨的時候，總是像個縮頭烏龜一樣躲在一邊，看着別人巧妙地解決困難後再圍上去嘲笑別人，吹捧一下自己。

這可不是成熟的樣子，爲了讓我身上的戾氣惡習全部消失，上天給了我一次嚴厲的磨鍊。在四升五的期末測試中，我考砸了，那唯一令我自鳴得意的東西也沒了，讓我這個十分幼稚而可笑的人跌入了谷底。不過那谷底陰冷的潮氣卻讓我清醒了不少。我的思想裏逐漸將顆顆幼稚的樹苗掐死，種下了成熟。我開始意識到自己之前的沉迷與危險，開始逐漸從谷底向上爬。五上的新學期開始，我很謙卑，上課時總是認真做好筆記，下課時也不瘋玩打鬧，只是安安靜靜地複習和看書。沉穩和成熟是老師給我的代言詞。

就當我認爲自己快要爬出深谷時，那光亮突然又變得渺茫，利石和荊棘無聲地刺穿我的身體。一點徵兆都沒有，生活不就是這樣嗎？給你一顆糖，外甜內苦，苦到心扉。五上的期末考試除了語文，其它兩門課都在90分附近徘徊着，鮮紅的大叉將我心中最後一絲天真和屬於孩童時期的純真幼稚抹去，我不斷努力，前進的步伐越來越快。失敗也常有，荊棘從我身邊劃過，一道又一道的傷痕，代表了我一次又一次的失敗，但它們卻也是我變得成熟的標識。終於，黑暗的深谷也迎來了屬於它的光明——五下的期末測試，我以語文全班最高分的好成績，及總分年級前十的分數衝出了一直困擾我的心境，我壓制不住內心的歡樂，再成熟的人也抵不住內心的最後一些幼稚，我的淚水奪眶而出。

“當你終於沉默，成熟纔剛剛開始。”一個人的成就總是來源於成熟。浮躁，天真，自命不凡都不是成熟，上天總會在你誤入迷途時，給予你一次成熟的機會，若意識到，你才能走上這條路，雖然從這條路出來，會是傷痕累累，但出來後，迎接你的會是無限光明。

篇三：這，纔是成熟的模樣作文800字

章藝凡

成熟是瓜果的豐收，給人帶去香甜的滋味；成熟是孩子們的長個，散發出穩重冷靜的氣息；成熟是國家的偉大富強，使人民安居樂業，國泰民安。

秋天的自然是成熟的，羽翼豐滿的飛鳥在雲彩中振翅翱翔，廣闊的用地中排排金黃的穀子隨風搖曳，形成金色的麥浪。這便是自然中成熟的味道。

不僅是自然，我們的身體也在漸漸成熟。從兒時的牙牙學語開始，我們無時無刻不向往能夠成熟的快樂與自由，想象着自己長高的俊俏模樣。這個願望在今天已經實現，我們已能與大人們平視交流，不再仰望，身體也變得結實強壯了，這便爲我們身體的成熟。

我們雖然已與大人們身高相同，但卻離成熟很遠，因爲我們的思想仍舊淺薄。

隨着我們年化的增長，我們逐漸投入了知識的海洋，同時我們也發現，自己知道的知識實在過於稀少。在小學我們僅知道的各種生物的種類，進入初中後我們瞭解到了生物的進化，相信進入高中後我們又會知道更多的知識，一步步攀向知識的頂峯。

不僅是知識方面的稚嫩，還有着思想上的成熟等待着我們去不斷蛻變。小時的我們莽撞不懂事，不懂得各種規矩，隨着逐漸地成長，我們已經開始在明辨事理，學會尊重他人，有了許多更好的品質。然而，這距離思想上的成熟遠遠不夠，真正的成熟，是有主見，能理性穩重看待事物，做出正確的選擇，這些品質都等待着我們這些幼鳥去探索，去爭取。

我們做到了個人的成熟，更應做到民族的，國家的成熟。

中華民族曾經有過輝煌，也有過恥辱，但我們中國一直都走在成長的道路上，向着成熟不斷邁進。在思想政治上的不斷進步，在奮鬥目標的不斷完善中，中華民族都在走向成熟，今天我們見到的中國已經是一個成熟的大國，人民們生活富足有保障，國家強大，並漸漸走向世界舞臺的中央，向世界宣揚中國博大精深的文化，這便是中國的成熟。

就如羅馬不是一天建成的一樣，每個人直至國家的成熟不是想想就能建成的。我們不應生活舒適而抱有懶惰的幼稚心理，這是不成熟的表現。我們應心懷夢想，爲之拼博，做眼前事，只有每個人都變成熟，國家纔可成熟。

讓我們行動起來，心中結下成熟之果，纔可自信告訴自己，這，纔是成熟的模樣！

篇四：這，纔是成熟的模樣作文800字

馮詩浣

“你都多大了，能不能成熟一點，不要還像小孩子一樣讓我操心！”父親刺耳的指責傳入耳朵，我閉上眼試圖阻止這一切。我已臨近成年，有自己的想法與對未來的規劃，哪裏不成熟了？難道一味聽從父親纔是成熟？

事情的起因是正值學校高爾夫球隊招新，或許是因爲我人高馬大便有幸被選中。回到家我興高采烈地將這一喜訊告訴父母，或許是正處青春期，父親的一番話刺激了我。在父親眼中我永遠還是一個半大的孩子，如今我偏要參加校隊，要用實際向父親證明我早已成熟，有了自己做決定的能力！

球隊的訓練並不十分嚴格全靠自覺，我因與父親對抗成爲同屆中訓練時間最長的人。一週五天一天4小時，高強度的訓練佔據了許多學習的時間，考試成績有了明顯下滑。“好好看看你的成績！這就是你說的長大了？你說的成熟？難道你就打算練體育？”父親總在關鍵時刻潑下一盆冷水。練體育？何嘗不可，大不了我便去做體育生，若是將來可以爲國爭光我定會感謝自己如今這一成熟、有遠見的決定。“其實……你的球感並不好，不如還是算了吧”，教練的話猶如晴天霹靂。

父親的指責，教練的勸誡，一時間我不知該何去何從。是聽從父親的話，做一名父親口中“成熟”的學生？還是繼續堅持自我努力證明我早已“成熟”？我選擇了後者，並參加了北京市的高爾夫大賽。

在那個高手雲集的賽場上，做爲一名剛剛訓練了6個月的我，只敢躲在一角默默仰望衆人。18洞的賽程過半，同組的兩名姐姐，已經拿到僅比標準桿多4杆的好成績。坐在場邊休息的我不禁萌生了退賽的想法：見識了高手，學習了技術，不如早點回家，何必在這自取其辱呢……不！不可以！或許我是參賽選手中最差的那一個，但堅持下去難道不才是成熟的模樣嗎？哪怕身處逆境但依然逆流而上，這不才是成熟的模樣嗎？

最後，我獲得了女子組第三名，一個所有人都意想不到的成績，好像真的向父親證明我早已成熟，但最終我也還是因爲考學而退出了校隊。

成熟並不是一味地追求自我，停下來聽一聽他人的聲音，或許你會有不同的收穫：成熟也不是知難而退，再堅持一下，絕境求生或許是許多人一輩子無法達到的高度。

原來，這，纔是成熟的模樣！

篇五：這，纔是成熟的模樣作文800字

結廬在人境，而無車馬喧。

我想，由少年初期的多動燥熱，蛻變成陶淵明般心靜如水的樣子，纔是成熟的模樣。

記得懂事起，我就特別怕熱。一到夏天就必須開空調，否則就熱得直跺腳。那時的我只有待在空調房裏才能正常的生活、思考。

那是一個烈日炎炎的中午。我正坐在空調房裏看書，正當我享受涼爽的空調風時，空調突然停轉，顯示燈也熄滅了。經過多次的檢查，我終於確定空調壞了。熾熱的光線強勁地射進房間，灼燒在我的皮膚上。我躺在牀上，煩躁地踢着牀沿，什麼事都沒心情幹了，只奢望着空調再次運轉。

可事與願違，空調仍沉寂在炎熱中。我嘗試着讓自己平靜下來。我想到老人常說的“心靜自然涼”，於是我坐在書桌前一動不動，努力使自己靜下來。可是我能感覺得到，雖然我表面上一動未動，但心仍在煩躁地四處亂撞，根本做不到真正的靜下來。

我乾脆把椅子搬到陽臺上，欣賞外面的風景。只見天空湛藍，被明晃晃的太陽一照，更顯得晶瑩透亮；雲朵呈現出各種形狀：有風吹草低現牛羊的多變，有珠穆朗瑪上的高山雪被將陽光折射後的光芒萬丈……馬路對面衚衕裏，站在房頂上的養鴿人，揮着紅旗指引天上的鴿羣來回巡弋；樹木在沒有風的空氣中靜靜地矗立，沐浴在金色的陽光下熠熠生輝……

看着這就在身邊卻與衆不同的美景，我的心竟然真的慢慢靜下來了。我看向窗外，只覺清風徐徐，微風拂面，通體變得涼爽，好似沐浴在聖光中。坐回書桌繼續看書，我已不覺得煩躁，而是開始專心地品味文字，感受文字的魅力。儘管空調仍不起作用，但我已能如魚得水地在這熾熱的空氣中做自己的事，不受干擾。

從那天起，我很少有煩躁的時候。外界繁雜的干擾和雜七雜八的爛事，再也無法打亂我的節奏，干擾我的思緒。就算是處於喧囂熙攘的人羣中，我也能心如止水，沉穩冷靜，沉浸於自己該乾的事。遇到比較難的題目時，我也能靜下心來思考，一步步地嘗試。

我想，這就是陶淵明所說的“心遠地自偏”吧。

心靜如水，沉穩冷靜，學會剋制，沉醉於眼前之事。這，纔是成熟的模樣。

篇六：這，纔是成熟的模樣作文800字

“媽媽，這個蘋果可以摘下來吃嗎？”我嚷嚷着。那年我三歲，媽媽帶我回到老家的林子中。按照慣例，家裏的人每長一歲，是要種下一顆樹。

“不行，這個蘋果還沒有成熟，是酸的。”

我好奇地瞪着這隻青裏透紅的蘋果，它有一副稚嫩的模樣。我問：“媽媽，那成熟是什麼啊？”

芽

細雨拭過的天空是飛翔者的訓練場，鳥兒輕捷地掠過彩虹——爲什麼我不能成爲其中的一隻，飛過漫長無趣的高速公路，去見到三年未見的表姐呢？

可初春是愜意的，再次從春天的夢中醒來，車程已經結束了。戴上表姐爲我親手做的小樹苗帽子，我迫不及待地推開門：“表姐，我來了！”

沒有迴應。叔叔走過來給我澆了冷水：“你表姐去社團開會了，要到飯點纔回來。”

我天真地問：“表姐沒有工作，爲什麼要開會啊？”

“因爲她長大了，成熟了，社團的工作是她的責任，她已經學會擔起責任了！”

哦！原來成熟就是擔起責任啊！我望着小樹的芽想。

枝

“班長，小學生百科競賽沒有人報名。”

“唔……”我把翻爛的字典放在樹枝上。樹枝一抖一抖的，似乎要被字典壓垮，終究還是穩了下來。

我的心中卻是一懸一懸的，畢竟作爲班長，我要維護班級榮譽啊！可是我的百科知識是不是足夠呢？腦海中像有一場白熱的戰爭，兩種思想爭執不下。

“成熟不正是擔起責任嗎？”這句話從眼前一閃而過。抱着渴望成長的心態，我向老師遞交了參賽申請書。

那一夜，奶奶打來視頻電話。她說，後院的林子裏又有一顆苗子發新枝了。

木

“十年樹木，百年樹人。”朗朗的讀書聲將課程帶到了尾聲。像盯緊了目標的獵豹一樣，我連鞋帶也沒有繫好，就匆忙向社團活動室狂奔。

我把嶄新的稿子遞給老師，略顯緊張卻滿懷自信地說：“江老師，我的材料已經準備好了，這個項目就交給我吧！”

審閱完稿件後，江老師罕見地露出笑容：“好苗子，好苗子，你主動擔起責任來，毛遂自薦，這，纔是成熟的模樣！”

上了高中，我常站在陽臺向遠方眺望。東邊的朝陽緩緩升起，陽光下是努力成長的樹苗。如果說祖國是那一輪朝陽，我們就是托起朝陽的那一株株樹苗。心中有祖國，肩上有責任，這，纔是成熟的模樣！

篇七：這，纔是成熟的模樣作文800字

盛逸凡

只有心中的熱血，而不付出努力，永遠不是成熟的模樣。

——題記

上了初中，我漸漸愛上了籃球。

我最喜歡的球員是韋德。我還記得第一次看到他的比賽：他運着球快速地向對方籃筐推進，面對着騎士隊的中鋒，他做出了標誌性的迷蹤步，左腳用力一跳，像彈簧人一樣，整個身體在空中做了一個極其舒展的戰斧扣籃，把對方扣得人仰馬翻。

看到這一幕，我驚呆了。

我趕忙抱起球，衝向了籃球場，自己練了起來。我想只要模仿着球星的招式，我應該很快也能學會他的技術吧。

體育課上，我迫不及待地和同學打起了球，不成熟的我認爲自己很厲害，韋德的迷蹤步，庫裏的三分，諾維斯基的金雞獨立，我笨手笨腳地不停投籃，卻一個球都沒進。漸漸的，同學們打球的時候不都愛加我了…

獨自走在籃球場上，我很苦惱，是自己天賦不夠，不適合打球吧？那段時間，我情緒低落，直到我看到了韋德的傳記。他說：“地面很粗糙，摔個跟頭就破一層皮，但你必須突破，否則就贏不了球！”原來他也不是天才，他的成功來自於從小艱苦的訓練啊。

在大學裏，韋德坐了一年冷板凳，但他沒有沉淪。當時，他在球隊的角色是陪練，有時，他還負責做記錄，畫出戰術路線圖。正是在這一年裏，韋德迅速成熟了，形成了像游擊隊員一樣的打法，後來他被NBA看中，並在強手如林的NBA拿到了三次總冠軍。

想想自己，我在同齡人中有着頂尖的身高，還有什麼理由說我天賦不夠？分明就是自己努力不夠。想到之前自己練球時，妄想不付出就能打出超高的水平，其實連最基礎的動作都沒做好。我總是崇拜球星在賽場上的超凡表現，卻不知道他們在背後付出了多少的努力，如果我一直不變得成熟起來，只有熱血，不付出努力，不僅僅是打球，就是在學習方面也不會取得很大進步。

從此，籃球場上每天都有我奮戰的身影，我不再妄想一步成功，而是腳踏實地，一步一個腳印。

夕陽西下，揮汗如雨的我還在球場上苦練着籃球，籃球空心入網的聲音彷彿宣告着我的成長，我在籃球場上繪出了一幅美麗的圖畫。我想，這，纔是成熟的模樣！

篇八：這，纔是成熟的模樣作文800字

黃藝涵

望丹霞諸峯，林壑尤美，鳥啼蟬鳴，此乃仙境也。—題記

兒時曾訪丹霞，看山頂雲霧繚繞，輕風捎着落花殘葉拂過，也聽得水聲潺潺，分外秀美，卻不爲所動，不覺這景色有多難得，只對上山下山的纜車格外喜愛。

那是許久之前的事，大抵也只記得這些。父母卻頗爲惋惜，希望一家人能再去一次。於是乎，我們便再到了丹霞。

丹霞不是地名，而是地貌總稱。那些在別處的，頂峯平緩的羣山雖沒有“丹霞山”有名，卻也能落得一個“丹霞地貌”的名號在，由此可見此山多麼出名。

初進山時，我們沿着山路步行而上，大約走了兩個小時後，我從建在山腰上的亭子往下看，一片不見盡頭的綠色竟撲入我的視線。再仔細看，綠草中還夾雜着簇簇白色野花，原來那是一片山谷。由於距離太遠，只能看見綠意盎然，白花點綴卻不鋪張，然而每一處花草又明豔得那麼真實，彷彿近在眼旁，伸手，卻觸及不到。

丹霞深處，如是經年。

後半段的路程我們便乘纜車上山，車旁是一片叢林，還有幾處小泉，叮咚作響，分外清晰。漸漸那幾處小泉轉入叢林中消失不見了，然而四周的水聲卻逐漸大了起來。待我們下了纜車，走出候車亭，一處瀑布與小池便出現眼前，我們離瀑布還有幾十步的距離，但溼潤的水汽卻撲面而來，在炎炎夏日卻一點不顯悶熱，反而有一種意料之外的清涼。遊人閒散，鳥兒也自得其樂，不時輕唱兩聲，像是給遊人欣賞，又像是給自己聽。

離開的路上，父親突然對我說：“你知道嗎？丹霞地貌本是不存在的，但因爲許久之前這裏有河流，流水年復一年擠壓形成的山尖，久而久之，山頂又被磨平了。

我有些驚奇，卻又想，也許自然界中的任何事物都具有這種神奇的力量吧。它可以流過時光，溫柔地撫平那些時光的褶皺，給時間，也給自己留下了一方呼吸的空間。

人如山，更似水，也許只有堅定好心中的信念，日復一日，纔可在浮池一隅中擁有自己的之足之地。

山峯會生長，溪水會流淌。我時隔六年，再訪丹霞，終於懂得了深藏於山峯流水間的時光的力量。從今天起，存一份敬重給自然，再存一份感激給時間，也給信念。這，纔是成熟的模樣。

篇九：這，纔是成熟的模樣作文800字

我曾以爲這一切都天經地義。

爺爺爲我打好熱水洗手，在一旁拿着毛巾和雪花膏；給我剝橘子剝葡萄，連裏面的籽兒都剔掉；有時來我們家，幫我把佈滿塵灰的飄窗和鋼琴擦的鋥亮……是的，爺爺似乎就該這樣，我對這一切幾乎完全忽略，只嫌他陪我走到學校時越來越慢的步伐。

我從未意識到爺爺是我生活乃至生命中如此重要的一部分，也從未想到我們之間的祖孫情會濃到如此化不開的地步——直到我在他的靈堂前，只知道哭。

那是我第一次也是目前唯一一次經歷死別，我開始想念爺爺溫暖能幹長了老繭的手；想念他就着花生米和酒，和我在餐桌前對着電視，從小時候看的國內新聞一直聊到國外特朗普；想念一回奶奶家就有的一盆熱水，一碗水果。無窮盡的想念的同時，是無窮盡的後悔，後悔自己竟會把如此珍貴的一舉一動當作空氣。

我知道，不要因爲一個人的死亡而將其神化，但我又怎麼去相信我那最可藹最可親的爺爺就這樣變成了回憶？那不可能，我甚至都不願寫下這幾個字。

是的，如果爺爺還在，我一定會珍惜他在我身邊的每一分每一秒，可正如歌裏唱的“別等到失去了才懂得珍惜”，如果我沒有經歷他的去世，我不還是對一切置若罔聞？

所以，或許從現在開始，珍惜纔是更明智的選擇。

到外公外婆家，外公耳背，且愈發嚴重。一句話常要說上好幾遍，纔可能換來他一個“春日何遲遲”般的擡頭。媽媽和舅舅多次嘗試爲外公配個助聽器未果，好不容易配上了，用了兩天還是拿掉了，外公對助聽器彷彿有種本能的抗拒，就像他就是無法接受巧克力和蛋糕上厚厚的奶油一樣。

我無奈，但也只好在他高大寬厚的背後聳聳肩，索幸儘量避免和外公之間這番效率低下的交談。

而現在，我會想起爺爺。望着外公高大的身影在竈臺前被輕軟的霧氣和幾縷暖橙色的夕陽的光圍繞，我知道總有一天這也會成爲我最溫馨美好的記憶。

我大聲而清晰地喊外公，似乎並沒有顯得尷尬。外公仍遲遲地應了一聲，擡起頭，喊我去竈臺旁等着吃他那剛出鍋的嫩豬肝。

我便踏進了那幾縷霧氣與陽光，踏進了我曾經忽略的太多美好。

因爲，與其沉湎在過去的悲傷與自責，不如學着珍惜當下。

這，纔是成熟的模樣。

篇十：這，纔是成熟的模樣作文800字

徐鈺

人生就像是一場漫長的修行，有的人像過往的旅客，跟着他人的指引前行，雖目的明確，但也喪失了自己的精神，而有的人靜下心來潛心修煉，守護着自己的赤子之心。在源源不斷的記憶長河中，唯有一抹歷久彌新，那是我第一次去西藏，開啓我來朝聖之旅。

在以前的記憶中，西藏不同於熱情的海南，它是孤獨的，帶有一層神祕的面紗，這個面紗是神聖的，是每位旅客到達後都要心生敬畏，不敢任意揭開它來窺探，這個面紗就是佛寺給它帶上的，它像個歷經世事的佛像，敲打着棒槌，爲我們奏響生命之歌，等待着我們探尋。

這次我們跟着旅遊團走進西藏的人文，來到了山間的佛寺。佛寺一進去便充滿了肅穆，巨大的佛像佇立在我們面前，等着寺僧上早課。僧侶們端着手，行着禮，走進了寺廟，他們端坐在佛寺面前，念着我們聽不明白的經文，閉着眼，彷彿我們已不復存在，他們在另一個世界裏表達着對佛像的尊敬。

我被眼前的景象震驚了，我不理解他們爲何能忍受枯燥的生活，蝸居在於一個不起眼的廟裏，念着乏味的經文。爲此我們特意在寺廟裏借居下來，瞭解他們的一天。

早朝後，他們便開始了他們的一天，他們下課的閒暇之餘，看看寺廟裏的悠閒的貓和魚，他們不像我們那樣擡手撫摸，撩逗一番，而是低頭靜看，喂點吃食，似乎他們內心有對生命的癡戀。我也只是靜靜的看着，越發的好奇。

這座佛寺，歲月的流轉，斑駁了大門；時光的逝去，暗淡了朱漆；內心的洗練，褪去了昔日的繁華，成就了這番光景。我問這裏年齡最大的修行者是如何忍受這裏的生活的，他的回答讓我彷彿受到了心靈的重擊：“真正的喜愛不用忍受，而是享受，凡是不理解我們生活的人，即爲慾望之徒；想要追尋的東西太多，迷失了方向，若內心堅定，便會一往直前。”

佛寺裏的僧侶潛心修煉，一生只爲朝聖，從那一刻起，我明白了生命的意義在於熱愛，在於專注。人之成熟，便爲知心之所向，知世事而不世俗，守好自己內心的“佛像”，向人生的朝聖之路前行，做好自己人生的掌舵人。

篇十一：這，纔是成熟的模樣作文800字

劉鹿鳴

隨着不斷成長，我總是自以爲成熟了，對姥姥的叮囑開始越來越煩，她試圖拉我的手，也被我悄悄避開。而姥姥的頭髮染的卻是越來越勤了，身子也是越來越矮了，精神更是大不如以前了。

母親對此很生氣，她總對我說：“你姥姥陪你不了幾年了，爲什麼這點耐心都沒有呢？多陪你姥姥說說話就這麼難嗎？”而我，總是含糊的迴應着，再發一兩個字給姥姥，充當做問候。

不久前的假期，我終於有時間回老家看望姥姥。一見到她，我便只顧得驚訝於她的衰老。

印象中的姥姥總是精神抖擻的。小時候，她每天都會送我去幼兒園。我個子矮，她便彎着腰，牽着我的手，前前後後的晃啊晃。晃着晃着，幼兒園就到了。姥姥還喜歡教我唱兒歌，“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……”她唱一句，我學一句；我學一句，她笑一聲。我們倆帶着歡歌笑語，手拉手走在小路上。我和姥姥相處的時光，好像都濃縮到了這幾句兒歌裏。她可以跟姥爺在乒乓球桌上打八十多回合，可以每天早起去附近的公園裏健步走，也可以跟其他老太太一起在菜市場轉悠好幾個小時……

我難以想象，這樣有精氣神的姥姥，是怎麼變得，像現在這樣彎腰駝背的了。她不再健步如飛，也不再昂首挺胸，甚至連在小區裏走幾圈都要氣喘吁吁。但好像，還有東西從未改變，那便是她對我的叮囑和關懷。她還是會不斷地問我吃沒吃飯，吃的什麼，吃的好不好，學習累不累？

想到這些，我對自己之前的做法頓時羞愧難當。姥姥喜歡給我吃她做的飯，我便嘗試着，接過姥姥遞給我的熱氣騰騰的紅棗，告訴她，紅棗很甜很軟，很好吃。我開始主動的對她說，她給我做的梅菜扣肉很入味，根本不亞於飯店做的。每當我說完，她便會得意地笑出聲來，滔滔不絕的給我講先放什麼，後放什麼，蒸幾分鐘……

開學了，姥姥還是會每天給我發消息。而給姥姥回消息的時刻，也成了我每天最放鬆的時刻之一。姥姥在我的印象裏，還一直是那精神抖擻的模樣，而我在她心裏，也永遠是那個牙牙學語的小孩。我向她分享着每天發生的趣事，不再羞於表達自己對她的愛。我想，這，纔是成熟的模樣。

篇十二：這，纔是成熟的模樣作文800字

趙婧彤

瓜熟蒂落，是草木成熟的模樣；羽翼豐滿，是鳥獸成熟的模樣。而對個人而言，思想上的成熟纔是真正的成熟；對國家而言，國力強盛、人民安居樂業纔是其真正成熟的標誌。

驀然回首，看見自己走的路、翻過的山、跨過的江河，我們總覺得自己長大了，變得成熟了，似乎無可替代，無堅不摧。可當我們在面對種種艱險挑戰之時，仍有退縮之意；在被困難一次次打倒之後，卻一蹶不振；在慾望與利誘面前，忘卻了初心。

這不是成熟。

真正的成熟體現於思想層面，而絕非只是長個兒了，長胖了。韓信在大義面前，甘願忍受跨下之辱；居里夫人在多種福射因子面前仍堅持科研事業，看淡一切名利；愛因斯坦從一個小公務員做起，懷有當一個大物理學家的夢想，併爲之不懈奮鬥。這纔是真正意義上的成熟。正如餘秋雨所說：“成熟，是一種明亮而不刺目的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不理會鬨鬧的微笑。”只有當我們的思想上了一定高度之時，我們纔算真正長大，真正成熟了。

個人的成熟如此，國家的成熟亦是如此。由動盪不安走向和平統一，是成熟的體現；國力強盛，科技水平高，是成熟的體現；百姓安居安業，小康富裕，更是成熟的體現。中國，自近代以來，便一直被列強玩弄於股掌之間，主權喪失、禍善四處，淪爲列強統治中國的工具。那時的中國，是弱小的，人民處於水深火熱之中，可謂是“國破山河在，城春草大深”。

幸而，中國人民沒有放棄生的希望，探索後失敗，失敗後再探索，走出適合中國的發展道路。改革開放後，中國更是崛起，成爲屹立於東方的一頭雄獅。21世紀的中國，經濟實力不斷增強，國際地位逐步提高，更是實現了全面小康。可以說，現在的中國，是真正成熟的，無堅不摧的東方大國！

作爲21世紀的青少年，本應自強不息，成熟心智，卻仍有不少自甘墮落，荒廢一生。成熟的青年人，是自強不息的，是志於將個人夢想融於國家夢之中的，是有着鴻鵠之志，放飛青春夢想的。

成熟，是一個人在經歷風雨後磨礪而成的體現，是一個國家富強文明，有着強大輻射力的體現，更是個人夢與民族夢相融合，最後達到世界之巔的堅實基礎。

篇十三：這，纔是成熟的模樣作文800字

什麼是成熟？瓜熟蒂落，羽翼豐滿，這就是成熟，是自然界動植物的成熟。

那人的成熟又是什麼呢？最簡單的成熟，就是我們年齡增長了，個子變高了，外表像個大人。這也是一種成熟，只不過是初步的成熟。

瓜熟了，還要努力讓自己的“內心”變得更甜，小鷹的羽毛豐滿了，還得學習高空翱翔的本領。人也是一樣，外表成熟了，心靈也應跟着成熟。一次，我班開展課本劇表演，在被多個組拒絕後，我決定自己建組。這時，我才發現問題和困難接踵而至。被逼上絕路的我只得將平生所學全部用上了：協商、讓步、交往、安排調度……問題一個接一個的向我衝來，我用盡渾身解數一個個將它們擊退，直到表演當天，還發生了一個大問題，險些沒能解決。表演成功了，我這個組長終於鬆了一口氣。經過這件事，我能夠自己處理解決問題，和不同的人溝通交際。我明白了，這是成熟的第二步：學會知識，並能用它們解決實際問題。

然而，這還不是最終的、真正的成熟。小鷹想要成爲鷹王，必須學會統帥別的老鷹，而一隻好瓜，也得能造福其它植物纔有價值意義。人類也一樣，能和周圍人和諧相處，融入社會，併爲社會作出貢獻，纔有意義。2020年，新冠病毒肆虐全國，每個人都做出了重大貢獻。衝在一線的醫護人員不用說，他們身後還有運送物資的司機，蹲點把關的交警和海關人員，爲醫生護士做飯送菜的廚師、餐館老闆，挨家挨戶測溫的社區服務人員，每天上網課向學生傳授防疫知識的老師，每天給商場街道消毒的清潔工，還有研製疫苗或藥物的醫學家和送貨上門的快遞外賣員……他們都貢獻出了自己的力量。他們不畏艱險，在各自的職位上無私奉獻，這是一種成熟。而在和朋友的相處中，要學會友善、寬容待人。所以，真正的成熟就是不僅能做好自己，還能和諧待人、處事，爲他人、爲社會做出貢獻。

成熟說容易也容易，那是初步的成熟，說難也難，那是最終的成熟。從外表長大到學會知識、技能，心靈成熟，再到最終作爲社會一份子，心中有他人，有擔當、有責任，這纔是真正的成熟。

篇十四：這，纔是成熟的模樣作文800字

瓜熟蒂落，羽翼豐滿，是草木鳥獸成熟時的模樣，然而於我們而言，成熟並非只是身體上的成長，更需要內心的成熟。

還沒升入初四，我便開始暢想同桌會是誰。是年級中的佼佼者，是旗鼓相當的“競爭對手”，還是緊跟其後的追趕者呢？結果，都不是！等待我的是個“紈絝子弟”，至少在與他成爲同桌前我是這樣認爲的。

要說這個“紈絝子弟”，我倆還真是有緣。初一那年，我便同他做同桌。課堂上的他開小差、抖腿、抓耳撓腮，除了學習無一不幹。沒想到，我的初中生活竟是如此複製的——以什麼開始，又以什麼結束。

然而，現實很快擊碎了我的“想當然”。

“同桌，聽我給你背古詩吧。”他用手肘碰着我的胳膊喊道。我轉向這個聲音的製造者，漫不經心地點了點頭。他開始了與古詩文的“戰爭”。出乎意料的是，他的上下嘴皮快速律動着，儲存在大腦硬盤裏的古詩不知何時已刻進了他的DNA中。我毫不誇張地說，他背得比瓜熟蒂落的瓜還熟。就這樣，幾首古詩被他暢通無阻地拿下了。我錯愕地瞪大眼睛，直至耳邊的背書聲停止後，也沒緩過神來。我掐了下自己的胳膊，“嘶——”我低聲驚呼，不是夢。似是我的動靜打斷了他背書，“你咋了？”一句關切的問候傳來，我搖了搖頭，示意他沒事。

他又繼續埋頭苦幹，準備拿下剩下的兩首古詩。“嘖，怎麼這麼難背！”我側轉頭看向他，——同樣的場景，同樣的抓耳撓腮，卻有着別樣的風景。他的眉頭緊皺，快堆成一座小山丘了，眼睛死死地盯着課本，嘴巴在高頻運動着，大有一種“欲與古詩試比高”的態勢。結果，他還真把那兩首在他看來有難度的古詩熟練地背下來了。當他在老師的花名冊上打上對號時，他竊喜，我驚訝，當然，我更多的還有刮目相看和由衷的讚賞。我在心中默唸：同桌，你太棒了！

升入初四後的他早已不是我記憶中的“紈絝子弟”，而是一個奮力追趕的追夢人。我想，這，纔是青年該有的樣子；這，纔是成熟該有的模樣。

窗外的清風拂過，掠走了他最後的一絲桀驁，留下的只有方纔的陣陣背書聲。成熟並沒有定義，青春也是。“少年不懼歲月長”，其實當我們做到這一點時，就已然是成熟的模樣。

篇十五：這，纔是成熟的模樣作文800字

龍若水

在桃兒村長大的我，每天坐在小桃樹下，看候鳥一次次掠過星河，看桃兒成熟蒂落，看小狗阿黃的背影一點點長大。我彷彿見證了太多的“成熟”，而在它們長大的同時，我也在悄悄長大。

坐在開往城裏的火車上，媽媽飽含愛意的眼神幾乎要將我吞噬：“妞妞，咱要去大城市讀書啦！哎呦，這時間真快，我們妞妞都要當高中生了！”我只是笑笑，期待中又有些怕生的恐懼。

新學校很大，但同學們彷彿不像從前那樣了。之前一下課，全班同學就一起在操場上玩“貼人”遊戲；可到了這裏，爲什麼大家都坐在座位上呢？我有些膽怯地環顧四周，正好與正在對着小鏡子塗口紅的女生對視。這個膚白貌美的女孩衝我微笑了一下，招呼道：“來呀，你要抹嗎？”我連忙搖謠頭。口紅我是知道的，但我只看媽媽參加媚禮時塗過一兩次。爲什麼在學校也要塗口紅？我想不明白。

這裏的同學們都很友善，很熱情，但我總是無法融入。我想念之前放學後請同學們到家裏吃桃子的快樂，但也嘗試去適應同學們“一起逛街”的邀請。也許，她們像大人一樣去化妝逛街，纔是成熟的模樣？

一次，我和幾個朋友手挽手走過學校旁的水果攤，旁邊的女孩忽然叫道：“哇！又到了吃水蜜桃的季節了，我們也買幾個吧！”我們連聲附和。我掃了一眼，依照生活經驗，很快就挑到一個軟度適中的桃子，便付了錢去旁邊等她們。又過了好幾分鐘，女孩們才慢慢走出來，又拿起手機一陣拍照。“哎，你買的桃子感覺軟得發爛了，小心弄髒手！”一個女孩皺眉對我說。我瞥了一眼她們手中的桃，都是粉中透青，中看不中吃的桃子。我沒有說在村裏我們都撿熟透後剛掉在地上的桃吃的事，只是笑了笑，打趣道：“反正誰吃到酸的誰自己知道呦！”我大口咬起了水靈靈的桃子，只感覺脣齒留香；而她們在旁邊酸得呲牙咧嘴，我可就管不着咯！

在城市裏，我體驗了很多小村裏聞所未聞的事，也收穫了真正的成熟。我不會一味地跟風，追趕所謂的時代潮流；課餘時間，我仍會和朋友們一起逛街，但我不會忘記桃兒村的那些美好，就像我不會爲桃子漂亮的外表而放棄甜甜的味道一樣，我也不會爲浮華而失了本真。

也許，這，纔是成熟的模樣吧。