小學生節約用水的作文400字賞析

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學生節約用水的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

水，是我們生活中不可缺少的資源，如同孩子離不開母親，魚兒離不開水。但是，還有人還不知道水對我們的重要性：工廠大量排放污水，使許多魚兒、青蛙都失去了家，河流變得又髒又臭；人們用水後沒有關緊水龍頭，水就一點一滴地流失……不知道有多少人喝了髒水而生病，甚至因缺水而導致死亡。

今天，我做完了作業，來幫媽媽洗衣服。洗好衣服後，我看見媽媽把剛洗好衣服的水留了下來。我疑惑地問：媽媽，洗好衣服了，爲什麼還把水留下來呢？媽媽笑着說：洗了衣服的水雖然髒，要是把水留下來拖地，洗馬桶的話，不就可以節約水了嗎？是呀，如果我們每個人都節約一滴水，說不定還可以拯救缺水地區的人們的生命呢！一滴水就是我們人類的一個生命，我要讓所有浪費水的人知道：如果沒有了水，我們就無法生存！如果沒有了水，地球就不會有生命！如果沒有了水，那麼地球上的最後一滴水將會是人類的`淚水！難道，大家就忍心讓這美好的一切將變成一無所有的荒漠嗎？難道，大家都忍心讓美麗的地球將變成一顆毫無色彩的星球嗎？如果，不願意的話，那大家都行動起來，學會節約用水，因爲，水就等於我們的生命。

爲了我們的家園，爲了我們的地球，爲了我們的未來，大家都從我做起，節約每一滴水，爲共創更美好的未來努力吧！

水，是我們的生命之源，滋養着世間的萬物。有了水，花兒更紅，草兒更綠，鳥兒更歡樂。

我生活在鄭州，只要打開水龍頭就會有嘩嘩的自來水流出。喝一口，甘甜無比。爸爸告訴我這是因爲我們國家的南水北調工程完工了，丹江裏的水不遠萬里來到了我們的城市。爸爸還告訴我我們國家的邊遠山區一年到頭都極度缺水，嚴重影響了人們的生活。聽了爸爸的話，我陷入了沉思：作爲一名少先隊員，我一定要從自我做起，節約每一滴水。

一番思考，我的節約用水小妙招誕生啦！

妙招一：生活用水二次利用。

我和爸爸媽媽去市場買了兩個塑料桶，一個放在廚房，一個放在衛生間。分別盛洗菜水、洗臉水、洗衣服水等，留着衝馬桶。

妙招二：減少用水量。

在我家的馬桶的水箱裏放一瓶礦泉水，這樣就佔用了水箱容積，以此減少水箱的存水量，減少衝馬桶的水量。

妙招三：充分收集水。

我在我家陽臺上的空調冷凝水管下面放一個水桶，收集滴出的冷凝水，用來衝馬桶。另外，收集大自然的雨水雪水，用來澆花。

一天天過去了，我的節水妙招使我家的用水量降低了，得到了爸爸媽媽的誇獎。節約用水，我有妙招。我想，只要大家都加入節約用水的行列，我們的生命之源定會長流不斷！

夏日裏的某一天下午，正在讀六年級的小華吆喝着班級裏的小明出去打球。一直打到太陽都偏西了的時候纔回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”，立刻跑到衛生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂，衝了一遍又一遍，才把小手洗淨，從手上流下來的都是烏黑烏黑的髒水。正當小華在衛生間甩手時，只聽見樓上的小明衝自己喊道“小華”，老師叫你！”小華一聽立馬跑上樓去，水龍頭也忘關。

正在上二年級的玲玲在教室裏打掃衛生，又是掃地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦樂乎。兩隻胖胖的小手也粘上了灰土，玲玲望了望自己的小手，放下掃帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒進衛生間，玲玲就聽見裏面刺耳的流水聲，玲玲便飛快地跑進去，趕緊把水龍頭關好，水已溢出盆外，流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖乾淨，用盆裏剩下的水把小手洗乾淨。玲玲心想：“是誰沒關水龍頭呢？”突然一眼望見正在走道上擦手的水華，玲玲立刻跑出衛生間。 “大哥……”另一個“哥”還未喊出，玲玲早已跑到小華面前。面對六年級的水華，玲玲面不改色地說：“大哥哥，打擾一下，你剛纔有進衛生間洗手嗎？”水華望了望玲玲，說道：“是呀，有什麼事嗎？”“你忘了關水龍頭，大哥哥”！玲玲眯了眯眼睛。

水華回想了一下自己洗手的經過，發現真沒關水龍頭，撥腿就 跑去關，可是卻被玲玲叫住了：“大哥哥，我已經幫你關了，不過你以後洗完手一定要關好水龍頭，老師說過水是生命資源，沒有水人就沒法活了，所以我們要節約用水。”說完玲玲朝小華笑笑，蹦蹦跳跳地走了。

走道里，只剩下小華一個人，他呆呆地望着玲玲的背影感到無比得羞愧。