班級辯論作文600字

今天音樂課回到班，只見高同學和老師舉報，有人表現不好。老師說：“今天音樂課誰表現不好，被老師批評了？”陳博涵同學在我們的眼光和掌聲中站了起來。“說說吧，你怎麼回事兒？”老師和陳同學心平氣和的說。“我就在老師唱歌的時候說了句這唱的不好聽，被老師聽見了。然後就讓我出來站着，我也只能過來站着了。”下一位是小馬同學。本來她沒有被老師批評，但站隊的時候卻叫被叫了出來。說她嘮嗑，嘮了一節課。馬同學馬上說：“沒有，只嘮了半節課而已！還有楊剛他撕椅子皮扔我！”本來還在嘿嘿笑的楊剛，這時卻尷尬的站了起來。

下一個到我了，我在想：“我怎麼了，我今天還可以。

啊？”老師問我爲什麼要打女同學？我當場愣住了，不是……我怎麼就打女同學了？下課的時候4個女生過來熊我，我說啥了？“耿鳳玲那件事”老師提醒道。耿鳳玲我不就是被他召喚兩次嗎？第1次是上午，我水瓶倒了，他讓我撿起來。第2次是下午，不知怎的他突然召喚我。我回頭問咋了。她又說沒啥事了！耍我？我就和他掰扯起來了“幹啥？招呼我幹啥？”“沒事兒了，沒事兒了”“那你召喚我”“真沒事”“你耍我！？”

這時姜媽媽制止了我們，所以我怎麼就打女同學了？我想解釋的，但老師直接來一句，“好了別狡辯了，給他扣二分！”大無語啊！大無語！我怎麼就打人了？就我這樣能打過誰啊？也不知道是哪個黑頭子，在黑我。

氣死我了，氣死我了，氣死我了。可惡，真是太可惡了。