2022學前教育宣傳月幼小銜接活動總結【精選8篇】作文

篇一：2022學前教育宣傳月幼小銜接活動總結

一、全國學前教育宣傳月啓動儀式

爲進一步營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境。根據教育部、XX省教育廳和XX市教育局關於開展20XX年全國學前教育宣傳月活動的通知要求精神結合我園實際情況開展宣傳月活動。

世上最好的愛，就是陪伴。

在人的一生中，身邊的陪伴者有很多。父母、良師、益友，每個人都在默默發揮着自己的力量，奉獻自己的光和熱。然而，陪伴的重要意義不僅在於一起走過多少時間，更在於一起成長的歷程。高質量的陪伴，是可以走近彼此的內心，相互勉勵、並肩前行的。

疫情的突襲讓老師們在“措手不及”間主動反思、迅速發力，在“線上教育”這一新的領域中摸爬滾打，在成爲教育“主播”和“接線員”的同時重新定位自身角色，完善溝通能力，尋找隔空助力幼兒成長的最佳途徑。

二、復學返園準備工作

隨着疫情形勢持續好轉，“加長版”的寒假即將結束。新學期即將開始結合全國學前教育宣傳月，我園開展了返崗前的疫情防控培訓，及一系列的消毒清潔工作。

三、開學第一課

通過故事、繪本親子游戲等方式，帶給孩子們不一樣的成長體驗。讓幼兒通過多元化教學方式瞭解防疫知識，提高自我保護意識，促進幼兒健康發展。

四、線下宣傳，組織老師一起觀看全國學前教育宣傳視頻。

篇二：2022學前教育宣傳月幼小銜接活動總結

20XX年5月20日至6月20日，全國第X個學前教育宣傳月啓動。

活動主題：砥礪X年奠基未來

宣傳重點：

聚焦學前教育X年砥礪奮進之路，系統回顧宣傳學前教育普及普惠發展的重大成果、輝煌成就，以及推進幼兒園科學保教的新實踐、新經驗，全面展現新時代學前教育深化改革規範發展的新面貌。

通過講好學前教育故事，突出人民羣衆的獲得感、突出教師和家長教育觀念的轉變、突出幼兒的健康成長，以小見大反映學前教育改革發展成效。

X年學前，深耕細作，育人惠民，任重道遠。

讓我們一同回顧20XX年5月20日至6月20日，XX實驗幼兒園20XX年學前教育宣傳月活動。

01政策指導先行引領

我們聚焦學前教育宣傳月X年砥礪奮進之路、推動學前教育事業向前發展的若干綱領性文件、學前教育深化改革規範發展的取得的重大成果、嶄新局面等，共同回顧中國學前教育X年發展。

02X年深耕關注兒童

X年學前，深耕細作，我們是講好學前教育故事的主人翁。四位教齡X年以上的教師分享努力向下紮根、向上生長的X年深耕、關注兒童的學前教育敘事，分享爲孩子種下一生幸福的種子，守護其成長、奠基其未來的X年敘事。

03平臺賦能專業成長

XX實驗幼教集團“三人行”學前教育研究院成立。打造第一家由幼兒園爲主體的研究院，以“三人行”課程育人理念爲出發點，實現“三位一體”協同培養幼教人才，成立由高校學前教育專家、專業帶頭人、幼兒園骨幹教師組成的專業教研機構，探索學前教育做、學、研、訓、產一體化的新機制，成爲XX幼兒園科研落地的試驗田。

XX市科學保教示範項目開題。以“三人行”課程推廣爲契機，以實現“高標準辦好學前教育”爲發展目標，輻射帶動XX學前教育協同發展。

04科學保教專業教師

聚焦學前教育X年砥礪奮進之路，實驗教師亦走在不負時光、共同成長的路上。

肩負着“班主任”這一責任與使命，在常做常新的工作中，篤守初心，做好本職工作、講好學前教育故事；發揮頭雁效應，鼓舞教育戰線士氣、營造良好工作氛圍……

“說教育故事，展育人風采”，圍繞“令人印象深刻的自我介紹”與“近期教育教學工作展示”進行5分鐘的“我是班主任”演講；

“開放共分享，研討促成長”，面向教研團隊，開放班級保教現場。教研團隊在現場觀摩基礎上，進行及時的交流與反饋，爲教師專業發展提供支持和引導，共促保育教育質量發展；

“好風憑藉力，視導助前行”，用心做好日常保教細節，從容迎接市教科院教育視導工作。基於專家的指導與建議，及時進行深入細緻的覆盤思考，明確下一步的工作思路與努力方向，進一步落實科學保教。

05科學保教智慧家長

20XX年6月9日至6月11日，XX實驗幼兒園XX部、XX部小、中、大各年級保教主任，通過釘釘線上直播平臺面向家長開展“家長學校”專題分享活動，分別以“做智慧父母”、“走進孩子，解讀童心”、“科學幼小銜接”爲主線，聚焦學前教育科學保教，傳遞科學育兒經驗，提升家園共育質量，共促幼兒健康成長。

篤守初心育人惠民

X年學前，砥礪奮進。

作爲學前教育改革的親歷者，中國學前教育飛速發展的X年，也是見證了黨和全民族人民上下一心爲兒童謀幸福，爲社會某發展，爲中華民族某復興的X年。X年間，“入園難”、“入園遠”、“入園貴”等問題得到有效緩解，老百姓的孩子就近接受普惠性學前教育，滿足人民羣衆對“幼有所育”的期盼，學前教育由數量增長轉向內涵發展。

“公益普惠”和“科學保教”都是新時代學前教育發展的關鍵詞。作爲學前教育事業的堅守者，走過X年砥礪奮進之路，XX實驗幼兒園全體教職工始終秉承“爲孩子種下一生幸福的種子”的辦學理念，紮根實踐，攜手家庭、社會，共同營造有利於幼兒發展的環境，共同夯實普及普惠解民生之困，落實科學保教促幼兒健康成長，踐行“幼有善育”奠基美好未來。

篤守初心，育人惠民，任重而道遠。

我們，勇往無前。

篇三：2022學前教育宣傳月幼小銜接活動總結

爲切實做好20XX年全國學前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師我美麗”宣傳活動，進一步營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍，商水縣鄧城鎮留守兒童幼兒園多舉措開展學前教育宣傳月宣傳活動。

一是開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，爲增強教師的職業幸福感和成就感，展示教師風采，5月31日下午，商水縣鄧城鎮留守兒童幼兒園開展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，分別評選出一、二、三等獎，教師們在聆聽與講述中感受到了幼教事業的偉大，堅定了獻身教育事業的決心與信念。

二是開展“最美教師優秀獎”評選、表彰活動，爲增強我園教師的榮譽感，激勵我園教師力爭上游，爲以後更好的教育孩子打下夯實的基礎，在5月29日下午我園藉助“慶六一”文藝匯演現場，評選出十名“最美優秀教師”。

三是通過家訪的形式向家長積極宣傳國家、省、市學前教育政策，營造良好的社會宣傳氛圍，引導全社會充分認識幼兒園教師的職業特點和專業內涵。

篇四：2022學前教育宣傳月幼小銜接活動總結

20XX年受“新冠疫情”影響，我們經歷了一段特殊的時光，我園深入貫徹落實教育部開展20XX年全國學前教育宣傳月活動精神，結合實際開展了以“特殊的時光，不一樣的陪伴”爲主題的宣傳月系列活動，力爭通過宣傳活動爲推進學前教育科學發展，營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境而貢獻力量。

積極行動，貫徹落實

20XX年5月28日下午，我園開展了20XX年全國學前教育宣傳月活動啓動儀式。參與啓動儀式的有各班家長代表及教師代表，並組織觀看了宣傳片《特殊的時光，不一樣的陪伴》、《這段時光的我和你》，請家長分享疫情期間的親子陪伴成長故事。

常態防控，陪伴成長

隨着疫情形勢持續好轉，新學期終於到來。結合全國學前教育宣傳月，我園開展了復學前的疫情防控實踐培訓及紮實的復學工作。

01

疫情防控演練熟於心

復學前，爲進一步規範疫情防疫工作，加強教職工應對突發疫情的應急處置能力，檢驗幼兒園各項應急預案以及聯防聯控機制的實操性和適用性，我園連續開展聯防聯控實踐演練。通過演練發現問題，強化實踐操作，全面提升教職工的應急處置能力。

02

防疫小課堂

從這次全國新冠疫情聯動事件中，我園以“危機”轉變爲契機，以生活爲教育，開展了“疫情之下，孩子們最需要學會什麼”主題教育活動。通過疫情小故事，教育孩子要做有擔當之人，常懷感恩之心，保護環境，敬畏自然。帶領幼兒重溫防疫小常識，向防疫英雄致敬。圖片圖片圖片

03

不一樣的“六一”活動

疫情的影響，今年的兒童節我們不聚集慶祝，以年級組爲單位開展了“特殊的時光，不一樣的六一”爲主題的慶六一活動。特殊的時光，在縣領導的親切關懷下，我們用童心、童真、童樂，以孩子的視角出發，給孩子過真正想要過的兒童節，陪伴孩子一起度過一個疫情之下別樣的六一兒童節。

04

“陪伴中成長”家長案例徵集

疫情期間，家長們和孩子進行了豐富多彩的親子居家生活，比如：親子游戲、親子閱讀、小運動等。部分家長把“宅家”親子日常和感悟撰寫成“陪伴中成長”案例。

05

線上親子運動會

運動使孩子健康，遊戲使孩子快樂。爲了有效地鍛鍊孩子的身體和意志力，促進親子間的親密交流，我園開展了“大手牽小手，健身抗疫情”線上親子運動會。

以賽促進，以研促教

01

線上《指南》培訓

爲深入貫徹《江西省教育廳做好全省幼兒園春季延期開學工作通知》落實教師利用線上資源開展《3-6歲兒童學習與發展指南》專題培訓，讓教師瞭解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，全面提高科學保教水平，切實把學的教育方法落實到幼兒園保教工作的各個環節。20XX年2月24號開始進行爲期兩個月的線上培訓，老師們每天堅持學習打卡，撰寫筆記。圖片圖片

02

觀看《中國幼教之父-陳鶴琴》記錄片

20XX年6月1日——5日，在省教育廳的組織下，老師們觀看了紀錄片《中國幼教之父-陳鶴琴》，紀錄片以大量真實可信的影像資料和紀實採訪爲依託，以陳鶴琴教育思想體系爲結構脈絡，生動形象地展現了陳鶴琴爲中國教育無私奉獻的一生。觀看結束後，我園組織全體教師進行專題研討會。圖片圖片圖片

03

演講、朗誦、繪畫比賽

在這個特殊的寒假，在幼兒園組織部署下，老師們通過不同形式的競賽，以賽促進，不斷提高自身專業素養。圖片

04

“疫情中成長”故事分享

爲深入貫徹落實《教育部辦公廳關於開展20XX年學前教育宣傳月活動的通知》精神，加強片區幼兒園之間的交流合作，達到相互學習、共同提高、資源共享之目的。6月24日下午，在我園舉行了第十三黨建聯盟體活動暨嘉定片區幼兒園“疫情中成長”教研活動。圖片圖片圖片

人生百年，立於幼學。我園宣傳月活動通過多視角多形式宣傳，呈現了“特殊的時光，不一樣的陪伴”重要性和具體方法，讓廣大家長學會了具體的陪伴孩子的方法及意義，爲廣大幼兒的健康快樂成長打下了堅實的基礎。後續將繼續加大宣傳力度，注重活動的開展和幼兒遊戲的有效性，攜手家長共同促進幼兒健康成長。

篇五：2022學前教育宣傳月幼小銜接活動總結

爲了進一步營造全社會的高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境。根據《XX市教育委員會關於開展20XX年學前教育宣傳月活動的通知》（X教基〔20XX〕10號）、《彭水苗族土家族自治縣教育委員會關於開展20XX年學前教育宣傳活動的通知》（彭水教基〔20XX〕68號）文件精神及我園實際情況，開展了第X個全國學前教育宣傳月活動。

“疫”起陪伴，快樂共生

20XX年是特殊且又不平凡的一年。一場突如其來的疫情，打亂了我們的生活節奏，在這段特殊的時光裏，彭水縣幼兒園全體教師和家長們一起用不一樣的方式陪伴着小可愛們！

下面讓我們一起重溫特殊時光的那段小美好吧……

一、特殊時光，家園相伴，暖心相隨

因爲疫情的影響，孩子們度過了一個超長的假期。在這居家的日子裏，家長們陪伴孩子度過了一段漫長而又溫暖的時光。瞧！他們一起做運動、一起玩遊戲、一起做手工……在爸爸媽媽的陪伴下，孩子們的臉上也洋溢着燦爛的笑容。

二、特殊時光，隔空助力，專業相隨

疫情的突然襲擊讓老師們在“措手不及”間主動反思、迅速發力。在這個加長版的假期中，老師們雖不能像往常一樣和孩子們線下互動，但通過線上的各種工具給予了孩子成長的力量，隔空助力孩子們成長。

（一）親子居家課程

這段時光裏，老師們雖然不能和寶貝們在一起，但卻一直在用實際行動給予孩子成長的力量，用專業陪伴孩子成長。

（二）縣幼“微課堂”

教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。幼兒園教育是這樣，家庭教育也是如此，在疫情防控期間全員居家隔離、漫長日子裏，我園採用抗疫特色線上教學形式，用特殊的方式展現給孩子世界原本的色彩，那樣多姿多彩、健康、積極、陽光燦爛……親子共防疫、閱讀、手工、繪畫、體育遊戲、科學實驗、等爲家長提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動指導，確保防疫學習兩不誤。老師們用手機錄製音頻、視頻、小故事等，組織家長學習家長教育課堂，爲家長提供育兒經驗指導，從而促進親子關係。

（三）線上畫展來助“疫”

（四）雲上閱讀節

閱讀是滋養兒童心靈的重要源泉，以4月23日世界讀書日爲契機，在園長媽媽的倡議下，以年級組爲單位，每週都會分享一本有意思的繪本供孩子們傾聽和閱讀，讓孩子們在閱讀的過程中獲得成長。

（五）特別的活動

在特殊的時光裏，抓住契機，開展了有意義的節日活動。如：3。12植樹節主題活動“從你我做起，讓世界多片綠”、“慶三八主題活動”等，讓幼兒在特別的活動中，感受特別的陪伴，別樣的溫暖。

篇六：2022學前教育宣傳月幼小銜接活動總結

爲貫徹落實《教育部辦公廳關於開展20XX年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神，引導幼兒居家健康生活、快樂成長，XX幼兒園結合當下新冠疫情防控實際，以學前教育宣傳月活動爲契機，結合“特殊的時光不一樣的陪伴”主題，針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，開展線上系列主題活動。

高度重視精心策劃

XX幼兒園對全國學前教育宣傳月活動高度重視，成立宣傳月工作領導小組，緊緊圍繞主題，做到“五個精心”，即精心制定宣傳內容、精心設計宣傳計劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進行活動總結。讓孩子在新冠疫情防控期間，快樂地居家學習與生活。

線上活動童趣閃耀

通過多渠道，圍繞宣傳月主題，爲孩子們的居家生活增添色彩。啓動周，我們以當下最熱門的短視頻APP——“抖音”爲載體，開展《抖音陪伴你》活動。活動中期，組織開展了《防疫小衛士》、《最美陪伴者》、《一起“雲”六一》等系列活動，通過在微信羣推送疫情防控相關視頻、線上遊戲活動以及定期與幼兒連線溝通的方式陪伴孩子。

家園合作童年多彩

遵循幼兒生長髮育特點和身心發展規律，科學制定線上保教工作計劃，合理安排和組織幼兒居家遊戲活動，引導幼兒在居家期間，養成良好的衛生生活習慣，健康成長，快樂遊戲。

以遊戲爲主要的教育教學方式。線上開展五大領域特色活動，包括線上角色遊戲、體育遊戲、音樂遊戲、智力遊戲、繪本閱讀等等，靈活應用各類資源，激發幼兒的探究慾望，促進幼兒身心全面和諧發展。

從興趣入手，通過活動《幼兒健康快樂的一天》及《師幼隔空不隔愛》、“親子游戲活動”讓幼兒在生活中學習，在遊戲中探索，宅家也能玩得開心，學得快樂。

培訓交流教研學習

學前教育宣傳月期間，組織全體教師進行《關於依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》、《新時代幼兒教師職業行爲十項準則》、《幼兒園新冠肺炎防控技術方案》、《幼兒園消毒技術實施》的學習與培訓活動。教師在學習過後主動歸納撰寫學習心得，並以小組的形式開展了集體交流活動。通過學習增強了教師科學保教的自覺性和主動性，提升了教師的教學理念與教育教學水平。

開展線上集體研討交流。如何科學指導幼兒養成居家時期的良好習慣，直接關係到幼兒的身心健康。6月5日，開展了“疫情期間幼兒的健康成長”線上經驗交流活動。各班教師針對疫情期間的線上活動開展，與大家分享了自己的心得，大家彼此交流、互相學習。此次研討與交流，真正做到了用可行可操作的依據及方法，引導教師掌握並落實到實踐中。

在這特殊的時光，我們和孩子一起感受相伴時的每一道風景、體會相處時每一種心情。在特殊的時光裏，我們發現，陪伴就是給予孩子最好的愛，陪伴更是最長情的告白！

篇七：2022學前教育宣傳月幼小銜接活動總結

根據《教育部辦公廳關於開展20XX年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔20XX〕18號)文件要求，我園依據文件精神，在各部門配合下認真做好學前教育宣傳月工作，進一步深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》要求，大力宣傳學前教育發展成果、政策，學前教育管理制度和科學育兒的知識，針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，緊抓教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗，營造全社會共同關心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利於幼兒健康成長的良好社會環境，我園各項活動按照計劃順利並紮實開展，取得成效。現將活動做如下總結：

一、高度重視，精心部署，領導高度重視宣傳月活動，園長召開線上會議部署學前教育宣傳月活動，成立了以園長爲組長，副園長爲副組長，中層管理及年級組長爲成員的領導小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。

二、通過多渠道、明確宣傳重點，有效利用幼兒園微信公衆平臺向家長以及外界大力宣傳各級教育部門發展學前教育的相關政策，瞭解加快發展學前教育的重要意義。

三、結合本園工作實際，多形式開展宣傳活動，展示幼兒園的發展情況；開展豐富多彩的線上以及線下活動，展現幼兒的成長和進步；通過線上和線下培訓提高教師的專業性；以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學前教育的重要性，各類活動彙總如下：

1、爭朝夕，促提升，各類線上學習、專業培訓、教學研討提升教師專業度，展示“疫情”期間幼兒教師的良好風貌。

2、開展豐富多彩的雲端線上活動如：《停課不停學，在家快樂學》，教師通過有趣的遊戲活動與幼兒交流互動；通過高質量的親子陪伴體能遊戲活動《動動小身體、宅家也快樂》，增進親子之間的情感交流，促進幼兒身心健康成長。

3、講故事、說兒歌、朗誦古詩不但可以促進孩子智力與思維能力的發展，還能提高幼兒語言表達能力和組織能力。因此，我園開展了《FM。咿呀電臺》系列活動，讓孩子一起宅家享受美妙的閱讀時光。

4、今年註定是不平凡的一年，一場“疫情”干擾了我們正常的生活秩序，無數醫護人員日夜奮鬥守護着我們。5月12日我園組織開展了《致敬護士隊伍，攜手戰勝疫情》國際護士節主題活動，讓幼兒感受這個特殊的節日，激發幼兒從小懂得感恩的情感。

5、圍繞“特殊的時光，不一樣的陪伴”主題，還幼兒一個快樂、有意義的節日，我園保教部組織開展了《時光記憶，甜蜜童年》“六一國際兒童節”雲端活動，家長們也彷彿坐上了“時光機”返老還童和孩子們共同度過了一個快樂的時光，增進親子情感的同時進一步促進家園共育，形成家園合力。

6、宣傳科學育兒知識，學習先進的學前教育理念和科學育兒理論知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學前教育以學習技能爲主的觀念，禁止學前教育小學化，我園保教部組織全園大班家長和教師參加《疫情下20XX新一年級能力&政策解讀》的線上培訓活動和復學線上家長會，爲家長答疑解惑，家長表示獲益匪淺。

7、20XX年初新型冠狀病毒爆發是大自然向我們人類敲響的警鐘，抓住該教育契機，我園還開展了“關愛自然，刻不容緩，保護環境，點滴做起”世界環境日活動，呼籲世界各界人士注重保護環境，從身邊點滴做起，爲擁有美好的環境貢獻自己的力量。

8、堅守安全底線，重視疫情防控工作，完成復學前驗收準備各項工作，爲開學返園做好準備，在前期物資儲備、清潔消殺、防控演練等互動中充分體現出幼教人踏實守崗、傾情奉獻的精神風貌。

通過學前教育宣傳月活動，使社會各界進一步瞭解和理解國家的學前教育發展政策，引起家長和社會對幼兒教育的關注和重視，使科學的學前教育走進千家萬戶，爲學齡前兒童健康成長創設良好的環境。我園將繼續加大學前教育宣傳力度，發揮引領輻射、帶頭示範作用，攜手家園、社會共同促進幼兒身心健康全面發展。

篇八：2022學前教育宣傳月幼小銜接活動總結

20XX年是特殊的一年，也是不平凡的一年，一年一度的學前教育宣傳月如期而至，今年是第九個全國學前教育宣傳月，活動主題是“特殊的時光，不一樣的陪伴”。爲了深入貫徹落實《孝義市20XX年學前教育宣傳月活動方案》精神，推進學前教育科學發展，營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，張家莊幼兒園結合本園實際情況開展了系列宣傳活動。

一

“疫”期陪伴，教育宣傳兩手抓

疫情發生以來，我園迅速制定方案，採取多種方式，指導幼兒、家長居家開展科學防疫。我園充分利用微信公衆號、宣傳欄、微信等途徑向全體職工、家長與幼兒宣傳疫情防控知識，幫助大家樹立科學防疫理念。

01

“雲”上陪伴，居家指導，實現家園互動

疫情的突襲讓老師們在“措手不及”間主動反思、迅速發力，在“線上教育”這一新的領域中摸爬滾打，在成爲教育“主播”和“接線員”的同時重新定位自身角色，完善溝通能力，尋找隔空助力幼兒成長的最佳途徑，我園通過線上平臺開展安全衛生保健知識宣教、三八婦女節互動、植樹節倡議等活動爲家長和幼兒居家生活的合理化建議和親子活動指導等，確保防疫學習兩不誤。

二

線下互動，堅守陣地，啓動復學工作

01

復學返園準備工作

隨着疫情形勢持續好轉，“加長版”的寒假在20XX年5月25日結束。新學期即將開始結合全國學前教育宣傳月，我園開展了開學前一系列的消毒清潔工作，確保衛生無死角，爲孩子們順利入園做好了萬全的準備。通過前期會議部署，確定幼兒入園及離園、在園發生緊急情況的演練方案，確保幼兒來園後的健康安全有所保障。

02

入園、測溫、安全陪伴

爲切實保證幼兒的安全，根據市局開學工作要求，我園制定了全面細緻的開學工作方案，根據幼兒園的實際情況，按照錯時錯峯原則對幼兒入離園時間進行安排，確定入園程序，堅持入園測溫、消毒，保證幼兒的安全。

1、排隊入園，檢測體溫

2、鞋底消毒

3、再次檢測體溫

03

開學第一課，防疫放心頭

在開學第一天，我園結合實際認真開展“復學第一課”主題教育活動。各班老師圍繞生命教育和道德教育，把疫情防控的相關知識與德育相結合，做到爲幼兒全面普及科學防範知識，讓孩子們能夠養成一種良好的行爲習慣，更要心懷感恩，帶着對英雄的敬意，向上向善，勇往直前。

04

線下宣傳，組織老師一起觀看全國學前教育宣傳月宣傳視頻

20XX年6月2日，幼兒園組織老師和幼兒觀看了本次宣傳月的宣傳片《特殊的時光，不一樣的陪伴》，感受宣傳片中展現的家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌，同時向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉的教育和情感。

05

豐富活動，長情陪伴

開學時間姍姍來遲，老師和小朋友們都格外珍惜回到幼兒園的時光，幼兒園精心策劃各種活動，根據疫情防控的要求，各班老師精心組織班級各項活動，開展豐富有趣的遊戲，讓小朋友們在幼兒園的時光更加豐富多彩。

20XX年全國學前教育宣傳月活動已經進入尾聲，但是我們熱愛孩子，熱愛幼教的心不變，我們會繼續引導家長進行有質量的親子陪伴，用行動開展更加豐富的活動，用心、用愛陪着孩子們度過這一段特殊的時光。