科學精神和學風建設心得體會（精選10篇）作文

篇一：科學精神和學風建設心得體會

自主創新、開放融合、萬衆一心、追求卓越，這是新時代北斗精神的基本內涵。北斗系統的建設與廣泛應用，能取得具有如此鮮明時代特徵的重大成果，離不開社會主義集中力量辦大事的制度優勢。北斗系統代表了中華民族一代代航天人的不懈奮鬥，是他社會主義建設者自強不息的象徵。這一偉大的成果，激勵了廣大科研人員的科創熱情，鼓勵新一代青年積極投身奮鬥洪流，以不負韶華的時代擔當，勇作時代弄潮兒。

而科學道德及學風建設更應秉持北斗精神，堅持自主創新，博採衆長，始終保持開放的理念，追求卓越。全民心往一處想，勁往一處使，團結一致，砥礪進取，才能讓科學道德及學風建設健康有序地穩定推進。掌握核心科技，也是國家經濟命脈之本。而想要自主創新，不受他國牽制，一定離不開社會主義建設者過硬的科技本領。這就要求我們青年夯實知識基礎，重視科技夢與中國夢的緊密關係，在創新與進步中不斷“托起”中國夢。我們要以實際行動，時刻牢記創新科技、服務國家、造福人民的理念，讓科創熱情蔚然成風。

篇二：科學精神和學風建設心得體會

做學問絕不是爲了爭名利。知識分子是社會良心的引領者，肩負弘揚科學精神的使命。科學研究是一種修行，不畏艱難險阻，提升品格。當前，科學家和研究人員有非常高的地位，也有非常大的責任。做學問要有自信。我自己當前在科研中面臨很多困難，聽過報告後，我覺得需要鼓起勇氣，克服交叉學科研究的困難，靜下心來讀書，靜心做學問，以內在提升爲主，做自己有興趣而又有價值的東西。不能把榮譽作爲目標。愛因斯坦說，大多數人說是才智造就了偉大的科學家，他們錯了，是人格。教育以培養完整的人爲目標，捍衛科學道德，維護學術尊嚴。報告中提到，汽車修理工、伊利送奶工成爲優秀的動物克隆專家，我們有理由相信，人人渴望成才，人人都能成才。我國的科研實力和創新實力一天天變強。我們應當珍惜機遇，磨礪品格，不斷探索，維護學術尊嚴，堅定理想信念，勇做時代的弄潮兒。

篇三：科學精神和學風建設心得體會

11月14日下午，我們黨支部集中學習了“學習貫徹黨的十九大精神——2017年全國科學道德和學風建設宣講教育報告會”。通過對報告會的學習，我感觸頗深。身爲一名從事科研工作的碩士研究生，此次報告會的內容與我們息息相關。通過聆聽全國政協副主席、中國科協主席萬鋼，教育部黨組成員、副部長杜佔元，中國工程院院士李曉紅，中國科學院院士邱勇、周琪等的發言。我感受到我們從事科研工作人的責任之大，擔子之重。

在科研過程中我們要有不怕苦。不怕累的精神，要充分利用自己的知識和智慧爲科研做出自己的貢獻，不能以功利的目的來從事科研工作，要將個人的價值與社會的價值緊密的聯繫在一起，充分學習老一代科研工作者無私奉獻的精神，繼承併發揚這種優良傳統。同時，我們還應該有一定的創新精神，做真正有價值的東西，勇於探索新的領域，充分發揮黨員不畏艱難險阻的精神，牢記初心，不忘使命，追求真理。

篇四：科學精神和學風建設心得體會

報告會的一開始，全國政協副主席萬鋼先做了一個簡短的報告。他提出，科技是我們強國的引擎，而創新是實現中華民族偉大復興的必要途徑，而科研則是創新的源頭。希望全體科研工作者不爲浮華所擾，不爲名利所惑，對學術做到嚴謹認真，道德誠信，將個人的命運與國家民族的命運緊密聯繫在一起。李曉紅院士則是引用了多個國內外學術不端和學術造假的例子和多個學術誠信的典範，來告誡我們要嚴守學術道德，弘揚科學精神。他對我們提出了三點建議，遵守一條“紅線“，加強學術道德、堅守學術規範，堅決抵制學術不斷行爲，始終保持學者的清醒與自律；堅定一顆”紅心“，心懷愛國之情和科學報國之志，任何時候都要將自身命運與國家民族命運緊緊聯繫在一起；勇做一代“紅軍”，不畏艱難險阻，牢記初心，不忘使命，努力成爲勇於追求真理的矢志不渝者。

在這些院士們的報告中，都無一例外地提到了對於學術不端的零容忍，這也是我們新一代科研工作者的殷切希望。中國的科研未來和科學形象將會由年青一代的科研工作者們代表，所以在學術道路上，我們也必須成爲誠信典範。我們必須以“零容忍”的態度對待一切學術不端行爲，用敬畏的態度和審慎的目光對待自己的每一份學術成果，成爲嚴謹治學的力行者和科學道德的捍衛者。

篇五：科學精神和學風建設心得體會

通過此次教育報告會，我作出了以下幾點我的心得體會：

一是堅持黨的領導，築牢科技界共同思想基礎。堅持黨的領導，發揮社會主義制度可以集中力量辦大事的優勢，這是我們的最大政治優勢。要通過紮實開展“三會一課”“兩學一做”學習教育、主題黨日活動等組織生活，在學習中培養科技工作者的黨性修養。

二是堅持價值引領，弘揚家國情懷、擔當作風、奉獻精神。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”科研工作是艱苦的，甚至有可能是漫長的，要有“數十年如一日”的鑽研精神和奉獻精神。科學家屠呦呦女士幾十年對科學研究的執着堅持，正是在爲國爲民、擔當奉獻的價值觀指引下，發現了青蒿素對瘧疾的獨特功效。

三是要加強對科學家精神的宣傳力度，在社會上營造學習科學家精神的良好氛圍。要加強對“兩彈一星”、“西遷精神”、“載人航天精神”等科學家精神的宣傳力度，大力弘揚這些使中國從站起來、富起來到強起來的精神航標。

篇六：科學精神和學風建設心得體會

古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。學風是一個學校學生綜合素質的集中反映，既體現着學生的外在形象，又體現着學生的內在素養。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。全院各機構積極組織開展了“學風建設年”活動。我們也開展了各式各樣活動讓同學們在行動中改變自己的言行，共同建設我們學習的良好氛圍而出份力，用自己動渲染周圍的人。我們在響應學院的號召下，我們還制定了以下幾點作爲我們的目標：

一、我們要秉承“知行合一，始於至善”的校訓，樹立正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作爲的人，一個與時俱進的現代社會需要的人才。

二、要養成良好的學習習慣，端正學習態度。

三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。

四、要學會學習，學會思考。

五、要樹立“學風建設，從我做起”的意識，積極參與學校的學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的高級應用型人才。

篇七：科學精神和學風建設心得體會

在激烈的國際競爭中，惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。現在，我國經濟社會發展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學技術解決方案，更加需要把原始創新能力提升擺在更加突出的位置，也更加需要大力弘揚勇攀高峯、敢爲人先的創新精神，廣大科技工作者要樹立敢於創造的雄心壯志，敢於提出新理論、開闢新領域、探索新路徑，在獨創獨有上下功夫。要多出高水平的原創成果，爲不斷豐富和發展科學體系作出貢獻。極大調動和充分尊重廣大科技工作者的創新創造精神，激發創新創造活力，使謀劃創新、推動創新、落實創新成爲自覺行動，在解決受制於人的重大瓶頸問題上強化擔當作爲，努力實現更多“從0到1”的突破，我們就一定能搶佔科技競爭制高點，打造未來發展新優勢。

一代人有一代人的奮鬥，一個時代有一個時代的擔當。實施創新驅動發展戰略，建設創新型國家，爲實現“兩個一百年”奮鬥目標提供強大科技支撐，是中國特色社會主義進入新時代賦予我國廣大科技工作者的歷史使命。在新時代的偉大征程上，廣大科技工作者一定能夠自覺踐行、大力弘揚科學家精神，砥礪“以身許國，何事不可爲”的勇毅擔當，激揚“敢爲天下先”的創造豪情，勇立潮頭、銳意進取，爲實現中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。

篇八：科學精神和學風建設心得體會

大學時期是人生道德意識形成，發展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對我們一生影響很大，牢固樹立社會主義榮辱觀，加強思想道德修養，作爲一個知榮辱、將道德的人，是黨和人民的殷切期望，也是大學生自身全面發展、健康成長的重要條件。大學生要繼承和弘揚中華民族優良道德傳統，全面把握社會主義道德建設的核心、原則，自覺恪守公民基本道德規範，努力養成良好的道德品質。馬克思主義認爲，道德作爲一種社會現象，其產生有多方面的影響，並且經歷了一個漫長的歷史過程。社會關係的形成，是道德賴以產生的客觀條件。道德是社會關係的產物，只有形成了人與人、人與社會之間的相互關係，纔會產生道德，人類自我意識的形成與發展是道德產生的主觀條件，所以道德屬於上層建築的範疇，是一種特殊的社會意識形態，是對人們的行爲進行善惡評價的心理意識、原則規範和行爲活動的總和。馬克思說，人是一切社會關係的總和，既然有了這種人與人之間的社會關係，就需要道德來維繫這種關係的存在。

篇九：科學精神和學風建設心得體會

本次報告會以“科學無止境，精神永流傳，以科學家精神引領創新之路”爲主題，邀請了敦煌研究院名譽院長、研究館員樊錦詩，神舟飛船總設計師、中國工程院士戚發軔作宣講教育報告。會上兩位教授分別以《守一不移奉獻敦煌》、《傳承航天精神建設航天強國》爲主題，結合各自的科研經歷和人生感悟，生動講述了弘揚科學精神、恪守科學道德、矢志科技創新的理念與實踐，充分展示了我國優秀科學家在建設世界科技強國、實現中華民族偉大復興中國夢的偉大征程中至誠報國、開拓創新的精神品格，讓我深刻明白了我國科技事業所取得的每一個輝煌成就，都離不開科學家矢志報國、服務人民的高尚情懷和優秀品質，要完成好黨的十九屆五中全會規劃的各項戰略任務，更離不開科學家精神的支撐和引領。

作爲一名研究生，我要從中學習科學精神，以前輩科學家爲榜樣，主動擔當作爲；恪守學術道德，做到學術誠信，既要做到潛心問道，又要關注社會、服務社會；要永葆創新意識，跳出舒適區、永蹚深水區，敢闖“無人區”！

篇十：科學精神和學風建設心得體會

作爲一名碩士研究生，我想談談對科學家精神的理解和體會。科學家精神首先體現爲愛國精神。愛國精神能夠讓我們更加堅定立場，奮發向上，不斷提升原始創新能力，在國際科技競爭中奮勇爭先。新中國成立以來，老一輩科學家在愛國精神鼓舞下，爲祖國的建設和發展忘我工作，持續奮鬥。同樣，對我們年輕的科研工作者而言，祖國和人民的需要就是我們奮鬥的目標。科學家精神的第二個體現是創新精神。我們不能滿足於做學術的跟隨者，而要成爲探索創新者，敢於提出新問題、開闢新領域，朝着領軍者的角色邁進。科學家精神還體現爲對科學的熱愛和專注。科學研究需要投入大量時間、精力、熱情，要保持高度專注，纔能有所收穫。有時所謂的“靈光一現”，其實是在長時間的思考、探索、試錯後的豁然開朗。

作爲一名碩士研究生來說，我們要甘於寂寞、不怕失敗。有創新的自信，才能對困難和挑戰甘之如飴，不懼磨難，潛心研究。