這樣的人讓我________作文600字初中（通用20篇）

篇一：這樣的人讓我________作文600字初中

乘着記憶的小舟，漂泊在昔日的感動之中，生活的美好，如斑駁的樹影，細細碎碎灑落我一身，每逢想起那跨越國籍的熱情，總是讓我心中一暖。去年暑假，我小學畢業，熬過了離別的傷感，熬過了枯躁緊張的鋼琴考級，熬過了兩週不斷的初中補課班。收拾行李，整裝待發，來一場說走就走的畢業旅行！目的地——日本大阪。

跟着導遊團遊覽了幾天，我們又來到了大阪環球影城，從早到晚，我們玩得不亦樂乎，直到晚上12點多，我和媽媽纔開始返回。走到環球影城的門口，一名工作人員還站在那裏，對離開的人一一道謝、道別。她穿着員工服，在夜晚燈光的映照下，她的臉龐籠上了一層橘黃色的光，臉頰邊幾顆汗珠緩緩滑落，她仍象剛纔一樣臉上是熱情的笑，給每一個人都深深地鞠一躬，彷彿絲毫感覺不到疲憊。在她身上，我看到了對工作的熱愛，對人們的熱情，感覺到她的職業素養。

到了回國前一天，我們寺廟遊覽，之後晚上在酒店附近閒逛，逛着逛着，竟找不到回去的路了。這時，路旁有一個大哥哥，他斜倚在一家店的門前，頭髮染成了淺金色，耳垂上還有幾個耳釘，一手拿了瓶奶茶，一手握着手機，袖口下時隱時現出一片刺青。媽媽拿着酒店名片，指上面的小地圖走過去問路，那個大哥哥擡起了頭，看了看名片，和媽媽說了幾句，又搖搖頭，估計是不知道，他又讓我們跟上他，拿出手機導航，走了許多個路口，轉頭一看，酒店就在旁邊，媽媽向他道了謝，他只是笑了笑，又原路返回了。

回到中國，回到了家，儘管過了許久，仍清晰地記着這些片段，雖是陌生人，雖是不同國籍，但仍那麼熱情，真誠待人，熱心地幫助。

篇二：這樣的人讓我________作文600字初中

生活，學習，我的記憶裏多了回憶，多了幸福，多了你。

“滴嗒嘀嗒……”窗外的小雨淅淅瀝瀝的下着，還夾雜着些雪花。我去上課的時候就要到了，外邊的雪不大，可風卻不小。像一隻發了瘋的魔獸。“這天氣可怎麼出門啊，”我焦急的站在門口，小聲嘟囔着。

“我騎車送你去吧”，爸爸見我像熱鍋上的螞蟻，在門口走來走去，放下手中的工作來到我身邊說道。我不假思索的點了點頭，便拿着兩把雨傘出門了。爸爸騎着那輛老掉牙的自行車，載着我晃晃悠悠的向着藝術班前進。邊騎邊大聲喊道：“你媽把車開走了，就委屈你一下！”我喊到：“沒事兒，要不要撐傘啊，”“不用風大打傘也沒用，要是冷就靠在我背上。”爸爸喊道。

風，越來越大，一路上我緊緊貼在爸爸的背上。漸漸的雨變成了雪。我從微微眯縫的眼角看見爸爸的背一點一點溼開來了。我忍不住直起身來把傘打開，不知是我的手不靈活，還是風太大，手裏的傘總是搖搖晃晃的，可惜撐高一點，傘又不穩，撐低一點，又擋住了爸爸的視線。

“傘太小了，風太大了，你一個人遮住就好了，我不要緊！”爸爸喊道。不久，他的上半身都溼透了，那一刻我心裏很不是滋味，不知溼透爸爸後背的是雨水多一些，還是汗水多一些。好在到了地方，我目送爸爸的背影，直到他消失在我的視線裏。

其實不只是在送我上課的路上，在我漫長的人生道路上也是如此。我時常躲在爸爸的身後，享受着溫暖與舒適，爸爸卻總是爲了保護我而受着飽經風霜及歲月的無情洗禮。我想那把傘或許真的很小，但總有一天會越來越大，直到可以遮住一個巨人，像爸爸一樣的巨人。

親情永遠會讓人感到幸福，而這種幸福永遠在寒風中綻放。

篇三：這樣的人讓我________作文600字初中

我走在成長的道路上，與許許多多的人擦肩而過。當我暮然回首時，發現終有一個人在記憶中最深處，時刻提醒着我要善良，讓我永遠尊敬。

乾冷的風呼呼地吹着，原本捲縮在樹枝上，不願與泥水爲伍的積雪，也抵不過風的肆虐，掉落在人行道上。原本熱鬧的街道這時卻冷冷清清，是啊！除了像我一樣倒黴的培訓生纔會在這大過年的這麼早出來。

我心裏正不滿的抱怨，這時，一聲“哎呦！”傳到我的耳邊。我不由自主的回頭看了一眼，原來是一個人摔倒了。我好奇走近一看，摔倒的人是一位白髮蒼蒼，衣衫襤褸的老婦人。她趴在地上，手不停的哆嗦着，嘴裏一直嘰裏咕嚕的喊說着什麼救命。從她臉上的皺紋來看，一定是一位歷盡滄桑的老婦人。

圍觀的人越來越多，大多是像我一樣揹着書包的學生。“要不要幫幫她”“不，萬一是騙子呢？”

“可是他好可憐”萬一她真是個騙子呢，我們要是被訛上了，怎麼辦？還是快走吧！”周圍的人七嘴八舌的議論着，寒冷的風呼呼的吹着，可週圍卻無人上前。我似乎也是個“周圍人”，可是我並不是無動於衷，我曾多次想上起那一把將她扶起，可是我卻猶豫不決。是什麼原因呢？是怕她訛了我，還是我太膽小？都是，我心中僅存的善良促使我扶起他，可足夠的懷疑也讓我不停猶豫，這種感覺讓我備受煎熬，我想逃離。我企圖說服自己：”反正是一件小事，不做也罷。“我剛走時，有一個人從我身邊跑過。看樣子是個矮小的男人，他走過去，毫不猶豫的將老婦人扶起並詢問是否受傷，老婦人感激地說：”沒有，謝謝你。你真是個好人。”

那個男人默默的走了。他的背影十分的矮小，但卻在我心中卻非常高大。

“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”這樣的人讓我尊敬。

篇四：這樣的人讓我________作文600字初中

一頭黑色的長髮，一雙澄澈的大眼睛上配着濃濃的眉毛。眼睛下是一個堅挺的鼻子和薄如雙刃的嘴，構成了一個“漂亮”的他。

追求完美的明星

舞臺上的他光芒萬丈，是一個氣場十足的巨星，即使他很累，他規定好的演出一場也不可以少，而且他是一個完美主義者，幹什麼事，一定要完美，不可以反是合格，正因這些，他常常將自己裝在定好的模型裏，他寧可讓自己累一點，也不會讓他的粉絲去失望。沒有一個人比他更敬業了，他怎麼能讓我不敬佩呢？

樂善好施的慈善家

他沒有童年，只有無盡的訓練，所以長大後的他想方設法去彌補，他覺得和孩子們在一起很開心，於是建了個樂園，邀請孩子們來做客，帶他們去看電影，他不喜歡約束孩子，他認爲“如果讓他去抑制孩子的天性，那不如讓他去死。”他也因此常捐錢給孩子們，他去世後，他默默支持的39家兒童醫院和58個慈善機構才爲人所知，據官方統計，他一生捐款共218億美金，匿名捐款216億美金。他不要名利，只要無償地幫助孩子們，這樣的人，不應該讓我敬佩嗎？

不幸的晚年

他的晚年並不好，有人利用他對孩子們的關懷來誣告他，使他無法出唱片，儘管FBI證明他是無辜的，是被冤枉的，可他認爲，他無法將這個污點擦去，並欠了鉅額債務。2009年6月25日，他正爲復出排練，當晚，他因異丙酚過量仙逝，享年50歲。他死後，全球才明白他的生平，他的善良，他怎麼能不讓全球人敬佩呢？他是無法超越的神話，他是邁克爾。傑克遜。

篇五：這樣的人讓我________作文600字初中

黃爽

前段時間看到了一段視頻：在大馬路上，一個運蘋果的三輪車與後面的小汽車發生了碰撞，三輪車被撞翻，蘋果撒了一地。

要是放在以前，我並不會理會這種視頻，感覺離我們太遙遠，而且也不是很現實，但是這件事放到現在這樣的大的環境下來看，我有很深的感悟。

那場面極其壯觀，一整車的蘋果被撞翻在地，放眼望去就像是一片紅色的海洋！有的路人在紅燈的時候上前幫忙，那些司機也並不是瘋狂按着喇叭催促的，而是都停下車，一起上前幫忙，有的好心司機乾脆把車直接停靠在路邊然後趕緊去給予幫助。鏡頭下，大家都帶着口罩，他們用眼神交流：蘋果不夠放了，拿個袋子；這袋蘋果綁在車旁吧……大家一點也不嫌枯燥，就這樣一個一個的撿，竟不知時間正飛速流去，一個小時過去了，兩個小時，三個小時，最後在歷經五個小時的努力後，路人、司機還有騎三輪車的叔叔才齊心協力，讓所有的蘋果回到了車上。最後，那個叔叔還給好心人們一人一點蘋果。一切又迴歸到原有的平靜。

這件事要是放在一兩年前，我們都會感覺這再平常不過，不就是大家一起幫忙幹一件事嗎？有什麼值得敬佩的？但是這件事放在現在這個特殊時期，大家都對身邊人保持距離的時候，還有好心人願意幫助一個陌生人，而且還可以把自己的事置後，有一顆我爲人人的心。

現在這個特殊時期，人們都儘量少出門，不爲祖國和人民增添負擔，大多都宅在家裏。即使出門，也與其他人保持距離，大家都在爲祖國貢獻自己的微薄之力。那些因爲疫情宅在家裏不出門的人，令我敬佩；那些戴着口罩出門，遵守規則，有公德心的人，令我敬佩；那些不顧自己幫助別人的人，讓我敬佩……

篇六：這樣的人讓我________作文600字初中

這樣的人讓我讚歎

馬寅翔

伴隨着新春的到來，全國人民都沉浸在了過年的喜悅中，人們紛紛都回家過節了，有這麼一羣人，夜晚中獨自遊走在這歡快的城市之中，只是爲了守護大家。

除夕夜，我和家人一起出去散步，天已經黑了，點起了紅色的燈籠，社區的大街小巷，燈火通明，這是節日的喜慶。耳邊則是人們的談笑聲，我也一起沉浸在這喜悅中，無法自拔。

進了小區裏面，頓時又安靜了下來，遠方傳來廣播的聲音，那聲音十分的熟悉，我慢慢的走了過去，又是那個保安在聽廣播。

他個頭不高，臉上已佈滿了皺紋，雙眼越發的鬆弛下垂，看起來沒精打采的。我和他是熟人，每次我放學的時候都會經過那個門，總是會下意識的跟他打聲招呼。他還有一個習慣，就是總會在桌前擺一個收音機，聽一些廣播曲子。今天，大家都團圓了，他卻獨自一人坐在保安室裏，嚴格排查過往車輛。

我問道：“叔叔，你們過年不放假嗎？”他苦笑了笑，臉上露出了無奈之情：“我們放假了，誰來保證你們的安全？”我有點愧疚，笑了笑，就離開了。他很平凡，卻很偉大，以一人之愁換萬家之興，這種精神值得敬佩！走着走着，路邊的紅燈籠更亮了，風也停止躁動，每一戶的燈都着了起來，雖然聽不見了鞭炮聲，但年的氣氛不失幾分，城市的喧鬧聲尤爲複雜，每個人的臉上都帶着喜色。

可是，在暗處，路邊的環衛工人，黯然低下了頭，小販們的商店依然着着燈，保安室裏傳出了廣播的聲音，他們是這萬家燈火裏的另類，他們爲了我們的幸福，放棄了自己的快樂，這樣的人怎能不令人讚歎？

篇七：這樣的人讓我________作文600字初中

任浩銘

每個人都有一個令自己敬佩的人，我也當然不例外，雖然我和那位阿姨只見過一次面，但是，她的形象卻深深地印在了我的腦海裏！

那是一個雨天，我放學回家，看見一位以前沒有見過的保潔阿姨，頂風冒雨地工作着。她穿着大夾克衫，頭髮有些疏鬆，散亂，腳上穿着一雙平底靴，頭上戴着一頂繡着“爲人民服務”的帽子。我好奇地走過了去，問道：“阿姨，這大雨天的，您在這兒做什麼呢？”那位阿姨看了看我，回答道：“我在清理垃圾呢！”我又對阿姨說：“阿姨，您先回家去，等雨停了在來打掃不可以嗎？有點細菌就有點唄，又不會怎麼樣。”阿姨頓時激動了，說：“孩子啊，如果大雨一直下個不停，怎麼辦？如果你以爲小小的細菌不算什麼，那它在你身體裏積少成多，那到時候你可該怎麼辦呀？我的兒子跟你差不多大，每次他生病都很不舒服，爲了你們健康不生病，阿姨受點兒苦都算什麼！”說完，那位阿姨又繼續打掃那臭烘烘的垃圾。

看到這兒，我感到無比羞愧，我們平時覺得臭烘烘的垃圾，見到就繞道走，捏着鼻子說臭的垃圾，可是今天這位阿姨卻冒着雨，在這兒打掃它，我想換做是誰都會被這位阿姨的精神給感動的！我不由自主地仔細看她的臉，她的臉上滿是皺紋，眼神中透露出了像媽媽一樣和藹。低頭看她的手是那麼粗糙，一定很辛苦吧！

從這以後，我就再也沒有見過那位阿姨，或許她是別的社區來幫忙的阿姨，又回到別的社區去了；或許她想念兒子，回家陪伴自己的兒子去了……可是，她爲他人着想，關注他人健康，默默爲他人奉獻的精神卻深深的在我的腦子裏烙了一個大大的印記！

她令我敬佩，這樣的人令我敬佩！

篇八：這樣的人讓我________作文600字初中

幾年前年的深冬，天早已黑了，小路上只有黃暈的燈光照亮前行的路。我走在放學回家的路上，看見前面有一個漆黑矮小的身影在燈光下緩緩地移動。我走近一看，原來是個老奶奶。

那位老奶奶手裏拿着一把和她一般高的大掃帚掃地，我走過去問她：“奶奶，這麼晚了怎麼還不回家啊？”她擡起頭，臉上佈滿了皺紋，白灰的頭髮紮成一個低丸子頭，她很乾淨。沉默了一會兒才慢悠悠的回答我：“還沒掃完，快了。”我也沒多想，就回家了。

第二天早晨，我再次經過那條路，除了幾片剛被風颳下來的樹葉，這條路上沒有任何垃圾。冬日的陽光慢慢的灑在地上，我從未感覺這條路是如此溫暖，陽光灑在身上，暖洋洋的。

下午，天又早早的黑了，我又看到了那位老奶奶，發現她眯着眼睛在撿地上的小垃圾，那一刻，我對她心生敬佩。在這寒風凜冽的天氣，她卻依然堅守在自己的崗位上。

下雪了，早上我早早的出門，看到老奶奶在用鏟子清理道路兩旁的積雪，她的背影是那麼亮眼，讓人心裏暖暖的。幾乎往後的每一天，我總能看到她忙碌的身影，有時，也會有人和她一起掃。此時，我感覺身着橘黃馬甲衣服的老奶奶的背影不再是瘦弱矮小的，而是高大的，是有責任和擔當的。

他們是城市裏最不起眼的人，卻守護着城市的環境，不論春夏秋冬，寒冷酷暑，他們都不忘初心，從未抱怨。因爲有他們，我們的城市才能如此美好。

光陰似箭，歲月如梭，又過了幾年。還是一個深冬，還是那條路，卻已不見那個矮小的身影，風呼呼的颳着，葉子紛紛掉落，路還是很乾淨，只是沒有了原來的親切與溫暖，儘管如此，那個熟悉的身影卻深深地印在了我的腦海裏。

現在，心底的記憶，回憶起來還是會讓人心裏涌動着一股暖流。

篇九：這樣的人讓我________作文600字初中

鍾蕾蕊

風吹轉落葉，吹走塵埃，吹起青絲，吹回記憶。我站在這一個小公園中，不由回憶起那一個夏天……

那天我與弟弟在公園中玩耍，清脆的鳥鳴，清新的空氣，這一切都令人心情愉悅。我正哼着小曲擺弄着綠葉，回頭一看卻發現弟弟好像在看着什麼，喚了幾聲也沒有搭理我。我順着他的目光望去，原來是一個少年——一個坐着輪椅的少年，他正在嘗試着站起來。“他在做什麼？”弟弟疑惑地發問。我看了看少年身下的輪椅以及顫抖的腿，沒有回答，而是坐在了弟弟的身旁和他一起觀看。

那個少年已經平復了呼吸，雙手撐在輪椅的扶手上，那雙手早已被不知多少次的嘗試弄的通紅，雙手也因用力而青筋暴起。他低着頭，用力撐着把手，雙腿不斷顫抖着……周圍的樹被風吹拂着發出溫柔的沙沙聲，像是在給少年鼓勁。可少年卻沒有撐住，整個人狠狠倒了下去，他大口地喘着氣，面色蒼白，卻又在短短休息幾分鐘之後又一次站了起來。一次、兩次、三次……我們一直安靜地看着。

“他能成功嗎？”良久，弟弟開口打破了安靜。

我看着少年，說：“能。”

到了傍晚，太陽快下山了。不知失敗了多少次，那個少年終於成功地站了起來。儘管他的脊背還無法完全挺直，手還需時不時扶一下輪椅把手，可他站起來了。他望着遠方，夕陽照在他的身上，散發出了耀眼的光芒。他好似終於注意到了我們，回過頭來與我們對視，並朝我們露出了溫和的微笑。

風吹走落葉，卻吹不走生命；往事能被風吹得散，但卻依然會留下痕跡。那個少年令我記憶猶新的，是他的堅持與他充滿希望的雙眸。

篇十：這樣的人讓我________作文600字初中

每個新年伊始，人們總是期盼着春節的到來，而今年卻註定不平凡。一場疫情從武漢逐漸擴散至全國，繼而擴散至全世界。

起初只是一座城，幾個數字，一條條不可捉摸的信息，我們在小小的屏幕中關注着全世界。但是慢慢發現距離越來越近，數字也隨着時間的流逝而攀升……當一切都堆積在你面前時，其實別人也早已身在其中。我們每個人都被席捲進了這場沒有硝煙的“戰疫”！

治病救人乃醫者尋常分內之事，他們日夜堅守，用自己的身體、時間來保護我們的安全，爲我們築起一道堅不可摧的屏障。

武漢市金銀潭醫院院長身患漸凍症，妻子在前線也被感染，而他卻毅然決然地走向前線，即使邁着很慢的步子，也要分擔一份工作，爲“抗疫”獻出自己的一份力量。當別人詢問他病情時，他總是顯得十分豁達，別的不說，只是要與同事們一起並肩與病毒作戰。

“國有戰，召必回，戰必勝”，耄耋之年，南山爺爺臨危受命，即使坐在餐車一角也要奔赴武漢，用最短的時間研究出結果。全國各地的醫療人員也義無反顧地在請願書上按下指印。不計報酬，不論生死，逆着人流，馳援武漢。這就是他們的宗旨，也是他們內心深處最真切的想法。

除了他們，還有千千萬萬的醫護工作者在前線奮鬥，在等待他們的也是父母、孩子、親人和朋友。但在疫情面前，他們是一個個戰士，面臨擴散軌跡撲朔迷離的新冠病毒，他們永遠衝在最前面，在這個沒有硝煙的戰場，爲你我驅散疫情，守護一方平安。

歷史，對於旁觀者而言是一段故事；對於親歷者是切身的悲痛欣歡。那些新聞中的憂慮，離別可能就發生在你我之間，而那些溫暖與鼓勵，也離我們不遠。當我們立足回首，卻不可忘卻那雪中送炭的點滴溫暖。

他們，是我最敬佩的人！

篇十一：這樣的人讓我________作文600字初中

該怎麼形容她們呢？落落大方或是溫柔嫺淑。

生活中最重要的無疑是親人，在家庭中總有人讓我感到溫暖。

我覺得自己的童年和其他孩子不大一樣，雖然不一定是非常快樂，但也不是毫無樂趣。可能是因爲她對我的教導，使我的童年色彩豐富。從小她就對我要求嚴格，但有時又無微不至，她不能滿足我的所有願望，卻能給我帶來快樂。

記得那次她做好了飯叫我吃，我正在看動畫片，心想：馬上就看完了，那就看完再吃吧。於是就應了一聲“一會兒”。她見我遲遲不出來，又大喊我的名字，我懶得迴應她，還是奶奶最懂我，幫我把麪條盛進碗裏，端到我房間，結果被她阻止了，她怒氣衝衝地衝進房間，把我拉出來，我掙扎着，當時力氣太小，怎麼反抗都沒有用。我硬生生被她拉着狠狠地教訓了一頓，最後哭着吃了飯。

按照我那時的性格，被她打了肯定是會隔幾天都不跟她說話的，而她也不會搭理我。但她卻每晚都會幫我暖腳丫子，抱着我睡覺，我很不理解她的行爲和教育方式。長大後，我問她，她答得落落大方：“這不是爲了你以後的學習和生活嗎？”我看着她的眼睛，裏面充滿了對我無盡的期望，而眼角卻出現了魚尾紋。

她就是我的媽媽。

在我小時候，每次放暑假總會去姥姥家玩幾個星期，我有兩個表弟和一個表姐，表姐雖然不比我們大幾歲，但是卻像個大人似的。我和表弟鬧矛盾時，她不偏向任何一方，她讓我們自己解決，誰犯了錯？誰主動承認？但我們幾個小孩兒卻總是覺得她很煩，但她仍是一如既往地對我們好，總是很熱情，會帶着我們玩兒，還會送我們一些小玩意兒。

友情是純粹的，信仰是虔誠的，但唯有親情無法割捨我們的心靈，與親人相連，她的愛像溫暖的春風，吹着我的小舟，不斷前行。

篇十二：這樣的人讓我________作文600字初中

星光

她，是在我所有認識的人中，最喜歡“多管困事”的。

她喜歡管我的“閒事”。記得那是個風和日麗的早晨，日曆上是2月6日的一頁。一直以來，也正是我的生日。我自己對於生日並不在意，就當作一個平常的日子度過。但是這一年的這一天卻“不平常”。因爲，她，同她的母親拎着好幾袋裝着一大堆一大堆的東西的袋子，竟來到了我家。她見我看着一般這麼多東西發愣，那雙丹鳳眼就彎成了月牙形，笑道：”這些，都是給你的生日禮物。一邊說，一邊給我看，“喏，這是我親手爲你折的‘幸運星’。還有這個，你上次不是跟我說想打羽毛球嗎？我給你買來了。”我驚訝地對她的母親說：“這也太多了吧，一定讓您破費了。”她湊過來說：“不不不，這些東西都是用我買早餐剩下的零花錢，所以這些天我一直省吃儉用，就爲了能給你買禮物。”陽光下，她那張笑臉格外燦爛，不知是因爲陽光的照射，還是內心的品質的折射。

她還喜歡多管同學的“閒事”。那是夏至日，天氣格外炎熱。體育課上，更是久熱，頭頂的驕陽似乎非要把大地“烤”熟才肯罷休。突然，一位同學耐不住高溫，中暑了。同學們都無動於衷，還磨磨唧唧地商議誰把她送去醫務室。唯獨她衝過去把自己的外套撐起來，爲她遮陽，然後火急火燎地將她送到醫務室。送到醫務室後她依舊放心不下，站在旁邊，時不時詢問她：“怎麼樣？好些了嗎？”直到那位同學走出醫務室，重新回到操場時，她才舒了口氣。幾經周折，她的額頭上已有了密密的汗珠，但她毫不在乎，因爲她在乎的是那位中暑的同學。

她，就是這樣一個“多管閒事”的人。但，她的那種“多管閒事”令我深深感動。

篇十三：這樣的人讓我________作文600字初中

邸禹涵

春天的和風擠進書頁間，夏日的黃昏浮着花草香，秋天的月色停在路燈下，冬天的細雪敲打着玻璃窗。當那千萬金光破雲而出的時刻，我總會想起“他”和那些個“他們”。

或許總有一些人，他們的一切都被隱藏，他們陷入一團團黑霧中，爲守護我們的一片安寧。他們和我們一樣，但他們爲了社會的安寧卻要生活在影子裏在我們看不到的地方，與黑暗鬥爭。你想知道他們的名字嗎？可當我們知道他們姓名的時候也就意味着，他們在與毒犯的糾纏中，光榮殉職了。他們就是禁毒警察。

我曾在看書的時候，認識到了這樣一位禁毒警察，他叫江停。他和許多個禁毒警察一樣隱姓埋名，在那黑暗的地帶與毒犯周旋，但卻因爲一次錯誤的判斷，使他暴露了身份，當他帶領的隊伍衝進去的時候，爆炸卻發生了，於是，他便昏迷了三年。

案子沒有結束，那毒犯仍舊逍遙法外，他的使命沒有結束，他醒來後，卻再次陷身黑暗中。他化名陸成江，暗中幫助另一位同樣陷身黑暗的刑警嚴肅繼續調查這個案子“跨越千山萬水，踏破生死之際，再次相遇之前，謝謝你帶我回到這人世間”“砰”——是毒犯生命結束的聲音，是勝利到來的聲音，是那金光破雲而出的聲音。

這樣的人讓我敬佩，他們單槍匹馬，殺出重重困境，護我們的安寧，他們和我們一樣，一樣的普通人，他們的使命卻讓他們不再普通，那是一次次地與死神擦肩而過。

停雲藹藹，時雨濛濛，八表同昏，平陸成江。我相信，那金光會照向影子中。再次相遇之前，謝謝你們守護這人間的一隅安寧。

篇十四：這樣的人讓我________作文600字初中

有些人註定生來平凡，有些人註定生來偉大，還有些人看似平凡，實則不然。

——題記

歲月的抹殺

“臉上的皺紋好像又多了，你覺得呢？”

“我並沒有察覺到皺紋多了呀！”

可她還是有些擔心，忍不住又向鏡子望了望，有些許失落地走了。

這是一段我和母親的對話。我想平凡的人總會留下被歲月抹殺的痕跡吧！

我多麼渴望母親擁有不老的容顏呀！平凡的人就應該被歲月抹殺嗎？

平凡的母親

“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”生日會上母親總是提前爲我慶生。但也有忽略的時候，這次慶生宴上母親許是因爲忘了吧！並沒有第一個爲我唱生日歌。

但這怎能作爲我責怪母親的理由呢？母親只是位平凡的人。平凡的母親，她又怎能像神仙一樣，記憶力超凡呢？平凡的人或許是這樣吧！

真的平凡嗎？

“轟隆隆，轟隆隆！”天氣的心情總是多變的，怎得也不打聲招呼！又是打雷又是下雨，讓我該怎麼辦？我終於鼓起勇氣冒着傾盆大雨，準備衝出校門再想法子，但上天總會給你當頭一棒。如你所料，“咚——”，我不負衆望狠狠地摔在地上。此時的我內心只有絕望。

“快起來吧！”這時我把頭向上擡去：“媽媽，真的是你！”

“你走嗎？再是不走我可就走了……我可是勸了監護人員好久呢！”

我慢慢起了身與母親走在路上，我卻不知，那傘一直沒有離開過我，雨將母親盡數淋溼。那刻我想，母親真的平凡嗎？

漸漸的，這個事情在我心中有了答案，那就是一個平凡卻擁有偉大母愛的母親，她是無私的！她是平凡的！她是偉大的！她讓我敬佩……

我願意和我的母親一直過着這樣平凡的日子。

篇十五：這樣的人讓我________作文600字初中

王俊灃

歲月的篇章被時間翻閱，過了又無聲，但你，熠熠生輝，揮之不去……

——題記

幫助

早晨到了學校，翻着書包，發現我的筆不見了，我焦頭爛額地找到了你，你拍了拍我的肩膀，說道：“沒關係，我幫你找回來。”你一步一步地走在教室裏，一絲不苟地檢察各處地方，你用手搜查着，彷彿自己丟了筆似的，後來你找到了筆，我看見你的手沾滿灰塵，褲子也是，你的頭上還有了一個包，我關心地問道：“你……沒事吧？”你笑了笑，臉上也洋溢着喜悅，然後拍了拍手上的灰塵，說：“怎麼會有事呢？你看筆找到了，我高興還來不及呢。”你走了，我盯着你的背影，心裏流淌着一股清泉也有着一縷陽光，你的幫助讓我難忘！

指導

四年級時，我要去參加顛球比賽，我不會顛球，一個都顛不起來。於是你用你的訓練時間來教我顛球，你說：“不會顛球就慢慢練，不要急於求成，做任何事也都這樣，我可以教你的。”於是，你每天都在關注我，我多顛一個你比我還高興，一個、兩個、三個……我逐漸進步，比賽當天，你又說：“你要冷靜，結果不重要，重在參與！”最後，我得了第三名，你開心得像發“瘋”了，給了我一個擁抱。你的指導讓我難忘。

閒聊

放學了，我與你走在路上，你問我：人最重要的東西是什麼？我答道“生命？”你搖了搖頭，像個長者一樣，說：人啊，最重要的是情，友情，親情，情像繩子，人像結。正是如此，人生就像網，情應該是人生中最重要的、最美好的東西，正是因爲有了彼此，我們才存在……”你的言辭也讓我難忘。

歲月經時間的沉澱譜成樂章，唯美卻短暫而你就是那個最美的音符，熠熠生輝，你……讓我難忘！

篇十六：這樣的人讓我________作文600字初中

有一個女孩高高的，帶着一副圓圓的眼鏡。她每天臉上都掛着燦爛的笑容。她學習非常好，那使我覺得她腦子裏全是知識。

這樣的人不僅令我敬佩，可以說我班乃至我的學校都對她的性格，成績等等都很敬佩。她的性格一向溫和的細風，她的成績像黑暗中耀眼的星星，她的努力和她對學習的熱愛如狂奔的野馬，日夜不停。

記得有次，她讓我與她一起跑步，過程中她雖然很累，但她從沒有說出來，還不停地鼓勵着我和其他人，使我們一起到達終點。從這點就會讓我們知道她是一個善良的女孩。

在學習上，她一直是老師的得意門生，回想初一剛剛步入中學的時候，她一直坐在比較偏僻的位置，並且當時的她並不起眼。只是第一次月考後，她是我們班的第一名，在我們年級裏更是名列前茅。我們才知道，她一直努力着。老師也說過：“一個位置的好壞，並不是它的地理位置，而是坐在這裏的人讓這個座位發光發亮。”

歷經兩年學習，她從沒有懈怠過，現在她的成績仍是名列前茅。語文課上老師評贊她的作文，政治課程老師讓她背誦課文，她流利地背出，數學課上他同樣被老師誇獎。而我們則欣賞她的優秀。

在我眼裏，她可能不是最有天賦的，但她是一個最努力的女孩，她每天把她的作業都超額完成，她有時間就拿出來書背誦，而她的作寫作更是這話可說。她所寫的散文美麗飄逸，有一種音韶美融入其中，一篇看下來，描寫的景色淋淋盡致的展現在你的眼前。

雖然人無完人，但她在不足的地方一直努力的對抗。在她的學習成績中，跑步是最不好的，但她一直不斷地練習，超越自己。

她是一個善良，優秀卻努力拼搏的女孩，她的名字就叫做薛小暖。

篇十七：這樣的人讓我________作文600字初中

文旭揚

每天早上上學，在院子裏總能見到一位滿頭銀髮，但精神矍鑠、步履穩健的老人在鍛鍊身體，這就是我的鄰居劉奶奶——一位熱心、博學的獨居老人。

劉奶奶原來是一個大學老師，老伴幾年前去世，兒女都不在身邊，現在常年幾乎都是她一個人居住。雖然是一個人生活，但她把自己照顧得很好，她的生活也很充實，每天的作息都很有規律。這麼長時間，我幾乎沒見她生過病，眼明耳聰的，都不像一個耄耋之年的老人。我曾經問過她：“奶奶，您一個人住，不會孤獨嗎？”奶奶笑笑說：“你看我這麼多書，書就是我最好的朋友，以書爲伴，我怎麼會感到孤獨呢？”的確，她的家裏有很多書。

記得當時劉奶奶剛搬過來的時候，我看見她帶了很多書，非常好奇：一個老太太搬家帶這麼多書幹嗎？後來，我才知道，劉奶奶是一個很愛學習的人，她每天都在空閒時間看書，她跟我說過這樣一段話：人一定要有一種學習力，這種學習力會伴隨你一生，在現在這個信息飛速發展的時代，如果想要跟上時代的腳步，那你時刻都要保持着強烈的學習力。她是這麼說的，也是這麼做的。有一次，我去劉奶奶家借東西，看見桌子上有一本翻開的書，裏面還放了一支筆，書上還寫有不少批註。“活到老，學到老”這句話用在劉奶奶身上再合適不過了。

奶奶還非常熱心，每次我們家遇到什麼問題她總是儘自己所能給我們提供幫助。她送了我一本她剛剛讀完的英語讀本，我很驚訝：奶奶年紀這麼大了，還在學英語！不僅如此，她還會說幾個國家的語言：英語，俄語，瑞典語等等，這讓我對她更是敬佩有加了。

一位八十多歲的老奶奶都如此熱愛學習，我們作爲新時代的學生，還有什麼理由不好好讀書學習呢？

篇十八：這樣的人讓我________作文600字初中

2019年底，出現了一種人傳人的新冠肺炎。人傳人，很兇險，我們國家出現了重大危機。有一位耄耋之年的老人，挺身而出，向着災區逆行，他就是鍾南山院士。這樣的人讓我佩服。

黨中央是全國人民的主心骨，鍾南山院士就是定心丸。臨危受命，和來自全國各地的數萬醫護人員一道，奔赴江城武漢。爲了查病情，找對策，他老人家每天工作到很晚，夜以繼日，寢食難安。

大家看，這雙飽含憂鬱熬紅了的雙眼，誰看了都會心疼。

大過年的，數萬醫護人員放棄了家人的團圓，冒着生命的危險。北上武漢，西進武漢，南下武漢，東出武漢，只有一個簡單的心願——爲了更多人的平安。這樣的人讓我佩服。

醫護工作偉大而又平凡，穿上厚重的防護服，消毒，護理，顧不上吃飯，忙得大冬天也會出一身熱汗。“爲人民服務”不是一句口號，從來都需要實幹，幾萬人擰成一股繩，全國人民擰成一股繩，衆志成城。

脫下防護服，摘下護目鏡和口罩，疲憊的臉色，道道勒痕讓人心焦。和我們一樣，他們都是父母的孩子；和我的父母一樣，有些還是孩子的父母。他們都是普普通通的中國人，這樣的人讓我佩服。

在疫情最困難的時刻，鍾南山院士一直在鼓勵：“我們一定會戰勝病毒的，不要怕！”這話既是戰鬥的號角，也像和煦的春風，祖國一定安好，人民一定安好。

疫情好轉，可抗疫還沒有結束，我們還不能去學校上課。因爲有了鍾南山院士，有了衆多醫護人員，我們不怕！這樣的人讓我佩服，長大後我也要做這樣的人。

篇十九：這樣的人讓我________作文600字初中

李嘉睿

我們之所以讚頌勇氣，是因爲人類總是在明知風險的時候毅然選擇我們該做的事。

救護車送來了一位病人。從此刻開始，醫生、護士都需要爭分奪秒，每一秒都是何等的重要，那關係一個鮮活的生命。氣氛也瞬間緊張起來。護士們一路小奔，來到病人前，擡起擔架，放在推車上，向前跑去，一名醫生邊跑邊給這名病人做臨時搶救。右手按在左手上，右手五指扣攏，放在病人胸前，按照一定頻率搶救。醫院的其它病人，看到這一情景也都靠兩邊，也算爲救人出一份力吧。

手術室中，醫生檢查着每一個器械，是否齊全、無菌。每一個設備都需正常運行，戴上口罩、手套，準備着。當病人送進手術室後，關上門，手術便開始了。

沒有人生來就是英雄，總有人用平凡成就偉大。

三伏天，與平日不同。交警站在大路中央，有序地指揮來自四面八方的車輛。太陽不給情面，儘自己之力散發着熱量，瀝青馬路忍受着這樣的炙烤，彷彿快融化了。地面是何等火熱，如同站在桑拿房中，隔着鞋底，也可以感受到一份熱氣，身體悶熱，極不舒服。警察同志卻毫無感覺，仍然出色地完成着自己的工作。但身體發出了抗議，汗水開始冒了出來，順着額頭，向下墜落。有的沾溼了眼，還有的聚在睫毛尖上，最終下墜了。不知這樣過了幾個小時，接班的人來了，面藏着喜悅，兩位相互敬禮，站崗的警察便走了。雙腿僵硬緩慢地離開了。

有人曾問道，汗水是什麼味道？

浩瀚無垠的星夜中，每一顆星星都是何等的閃亮，但總有那麼一顆星，逆風而行，只爲更加和諧美好的社會。當命運需要你逆風飛翔時，你一定不要隨風而去。

時代的一粒灰，落在個人頭上，可能就是一座山。

篇二十：這樣的人讓我________作文600字初中

“真正好的音樂，蜥蜴也能聽得懂。”

作爲音樂家的朱亦兵老師，在我去泰國參加音樂節的那個暑假裏，我對他是有深刻印象的。

朱亦兵老師是翟老師上耶魯大學時的老師，也是我從學琴以來見過最有趣的音樂家。他留着一頭捲髮，有着一個歐洲人的大鼻子，雙眼炯炯有神，面上總是含着笑。

記得初次與他相見是到達泰國的那天晚上，路過音樂廳就聽到了動聽悅耳的琴聲。我們趴在窗戶上看，就是朱老師在練琴。他的琴聲響徹了整個音樂廳，這種聽覺上的享受我想這一生都是沒有幾次的。只見朱老師的上半身隨着運弓左右搖擺，反反覆覆奏響華麗的樂章。音樂時而舒緩，時而緊張，我們的心也跟着跳動。曲子接近尾聲，最後一個音拉得極長，知道逐漸消逝。我們乘着樂聲，在這小小的窗前駐足了二十多分鐘。腿上已經被蚊子叮滿，泰國的蚊子如此之毒，但也打退不了我們欣賞美的熱情。

朱老師後面幾天也都沉浸在自己的琴聲中。他通常都是隻吃晚飯，從來不吃早餐。他早上只喝一杯咖啡就滿足了，他唯一的早餐就是“巴赫”。朱老師的早晨就在巴赫裏度過，一曲巴赫，一杯咖啡，好不自在。

泰國的蜥蜴巨大，在池邊爬行，朱老師特別喜歡它們。他熱愛動物，更熱愛大自然，他的音樂都是從大自然裏“跑出來的”。他總是把音樂想象成大自然的物體——弱起是一道黎明的光，從樹蔭裏漸漸射向大地：突強是雷鳴，強音前的呼吸就是預告雷鳴的閃電；跳弓是蜻蜓輕盈而不失優雅：連續的一串音符好似被風吹吹起的羽毛……

即便是對音樂如此理解，他仍不滿足。他越思考，越追求，他對音樂的執着是無與倫比的。朱老師就是這樣一位，把全部精力都投入對音樂的無限追求的人。這樣執着追求、鍥而不捨的音樂家不得不讓人佩服！