2024學年春季學期學校少先隊工作計劃及安排（精選6篇）作文

篇一：2024學年春季學期學校少先隊工作計劃及安排

一、指導思想：

本學期，我校少先隊工作將緊緊圍繞第__次全國少代會總體要求，以體驗教育爲基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、工作目標及要求：

（一）以深化常規工作爲抓手，引導少年兒童養成良好的行爲習慣。新學期仍以小學生一日常規教育訓練爲重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。

（1）建立“小幹部管理”機制。所謂“小幹部”，即強調隊幹部及值勤人員的示範作用，無論在學校還是在校外，發現同學的不文明行爲都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。

（2）堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。“細”，即從細微處着手，做細緻的思想教育工作。“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，着眼於學生良好的道德行爲的養成，紮紮實實地抓好“規範”教育。

（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。

1、抓住愛國主義教育這個永恆的主題。

（1）精心組織每週一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每週一國旗下的講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員瞭解祖國的發展變化，通過參觀學習等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。

2、開展“養成十個孝敬好習慣”活動。

組織學生圍繞母親節、父親節及“向雷鋒同志學習”紀念日等節日，爲教師、爲母校、爲爲社會書寫“感恩卡”，教育學生尊重師長、熱愛

母校、報效社會。培養隊員做到：主動打招呼；微笑對話；使用禮貌用語；聽從教導；誠實守信；整理自己的物品；每天做一件家務；公交車上主動讓座；父母生日時送上小禮物；參加學校及社區助老助殘活動等10個孝敬習慣。引導他們用實際行動讓父母、長輩體會到“八心”，即：舒心、省心、放心、開心、順心、同心、真心、愛心。以此爲抓手，豐富德育內容，發揮少先隊組織優勢，培養隊員養成孝敬好習慣，讓孝敬感恩教育落到實處細處。

3、深入開展“手拉手”活動。

在3月16日手拉手情繫貧困小夥伴全國統一行動日引導下，通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園裏傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學生們真正做到關注身邊的外來務工人員的子女，關心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍天下成長，促進青少年學生的身心和諧發展。

4、大力開展安全教育。

根據本學年教學點分散的實際情況，充分利用晨會、班隊活動對學生進行安全教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。密切關注學生的出勤狀況，班主任每天上、下清點本班學生人數，發現學生未到校須查明原因，做好登記，並及時向學校帶班領導彙報。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校學生加強管理，進一步規範要求。

（三）搞好少先隊陣地建設

1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，並積極準備，於3月下旬競選出新一屆大隊委，爲提升少先隊活動層次打下基礎。

2、充分發揮“紅領巾廣播員”、“文明小標兵”的模範教育作用。

3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等各項工作，使之成爲展示我校少先隊員風采的一個窗口。

4、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每週一次的班隊活動，使中隊活動真正成爲少先隊員常規教育的基

地、展示自我的舞臺。本學期，繼續實行推門聽班隊會，大隊輔導員聽評班隊會不少於20節。

5、規範隊室的佈置，使之成爲少先隊員活動和受教育的場所。

6、規範教室中隊角的佈置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

工作安排配檔表：

二月份：

1、召開一次輔導員會議，研究部署新學期工作重點。

2、制定隊活動計劃；

3、健全常規工作評比制度

三月份：

1、結合植樹節，組織隊員開展植樹活動，綠化校園。

2、安全教育活動

3、開學典禮暨慶三八主題活動；

4、結合3月16日手拉手情繫貧困小夥伴全國統一行動日開展“一幫

一、手拉手”活動。

四月份：

1、愛國主義教育和安全教育系列活動

2、繼續開展“創建文明校園，爭做禮儀模範”活動。

五月份：

1、對隊員進行集體主義教育，組織“我愛我班”中隊主題隊會

2、開展“養成十個孝敬好習慣”活動。

3、發展培養新隊員

六月份：

1、兒童節慶祝活動及新隊員入隊儀式。

2、舉行假期前法制安全教育活動

3、召開輔導員會議，進行學期總結。

4、制定、傳達署假少先隊工作計劃

5、安排有意義的假期活動

篇二：2024學年春季學期學校少先隊工作計劃及安排

一、指導思想：

本學期，我校少先隊以____提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”爲指導，結合__市兩個《綱要》精神，以體驗教育爲基本途徑，以“雛鷹爭章”、“快樂隊建”、“手拉手地球村”和“少年團校”爲載體，努力培養隊員們的榮譽感、責任感，提高他們的生命意識、創新意識和實踐能力，促進隊員主動、健康地發展，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作要點：

（一）以體驗教育爲基本途徑，突出主題，加強隊員思想道德教育

1、根據“民族精神教育”和“生命教育”兩大主題，以豐富多彩的體驗活動，在廣大隊員中開展從珍愛自己，關愛他人，熱愛學校開始的責任教育和感恩教育，逐漸提升隊員的光榮感和責任感；以形式多樣的學習實踐活動，引導廣大隊員感受民族精神的偉大力量，幫助隊員樹立民族自尊心和自豪感。

2、通過“好習慣伴我快樂成長”系列活動，結合“雛鷹爭章”，加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成科學的行爲習慣和良好的道德習慣。

（二）以少先隊活動爲載體，促進隊員快樂成長

以隊員爲本，結合課改理念，設計籌劃符合隊員年齡、生理特點的，既具有趣味性，又具備教育意義，並且能激發隊員創造欲的少先隊活動，寓教於樂，促進廣大隊員健康、快樂的成長。

（三）以常規工作爲抓手，加強少先隊基礎建設，

1、規範隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內容，精心設計過程。

2、注重校園文化建設，發揮環境育人的功能，豐富紅領巾電視臺、紅領巾廣播站、黑板報、宣傳窗、隊角等宣傳陣地的教育內容，充分展示隊員特長，提高教育實效。

3、搞好少先隊陣地建設，辦好隊長學校，重建鼓號隊，嚴格隊室管理制度。

4、建立隊幹部每月例會制，大隊委明確分工，培養隊幹部獨立工作的能力。

5、紮實推進團隊一體化，以“少年團校”爲依託，結合組織章的“雛鷹爭章”活動，嚴格規範推優入團程序，推薦優秀隊員光榮入團，發揮團隊員的骨幹、示範作用。

6、加強輔導員隊伍建設，輔導員教師要認真學習《少先隊研究》、《少先隊活動》、《輔導員》等少先隊工作雜誌，吸收先進經驗和做法，豐富自身的少先隊工作業務水平。本學期安排了中隊比武活動，各中隊輔導員要踊躍報名，積極參與，並且利用這次機會，輔導員之間還要相互開展聽課活動，做到聽課評課有記錄。

7、加強少先隊科研，我校少先隊區級課題《中學少先隊培養隊員創新意識和實踐能力途徑的研究》，本學期要進行成果的討論、彙總工作。

（四）以學校、社區、家庭一體化爲依託，提高隊員綜合素質

立足校園，面向社會，服務社區，繼續發揮社區教育功能，組織好雛鷹假日小隊，加強和完善對雛鷹假日小隊的規範化建設。對全校的雛鷹假日小隊進行全面系統地登記、統計和歸檔。要求各小隊有較詳細的活動實施方案，完善雛鷹假日小隊活動反饋制度。引導隊員在社會生活實踐中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受。

三、具體工作安排：

二月份

教育主題：xx，全新起航

1、寒假生活總結，評選“假日小雛鷹”；

2、制定少先隊大、中隊工作計劃；

3、召開少先隊幹部會議；

4、開學典禮；

5、各中隊根據班級實際對教室佈置進行更新，第一期黑板；

三月份

教育主題：鮮紅領巾，嶄新風尚

全面啓動感恩教育、責任教育

1、積極開展“學雷鋒”系列活動，評比“學雷鋒積極分子”；

2、慶祝“三八”國際勞動婦女節，用實際行動給媽媽一份祝福；

3、進行“植樹節”教育，開展護綠隊活動；

4、舉辦“少年團校”第一、第二講；

5、充實科技創新小組成員，開展培訓、指導；

6、初三年級推優入團；

7、認真作好區級優秀隊員、集體的推薦、評選工作；

8、開展爭章活動，第二期黑板報；

四月份

教育主題：發揚光榮傳統，學習前輩精神

繼續加強民族精神教育

1、開展革命傳統教育：觀看一部革命傳統影視片；讀一本革命人物書籍；寫一篇觀後感或讀後感；

2、開展清明掃墓活動：學誦一首革命烈士詩詞；學唱一首革命歌曲；學做一朵絹花獻給烈士；舉行一次清明掃墓活動；尋訪一位老英雄；

3、舉辦“少年團校”第三講；

4、初一初二年級“推優入團”團前考覈；

5、第三期黑板報佈置檢查；

五月份

教育主題：體驗生活，發展自我

1、熱愛勞動教育，慶祝“五·一”國際勞動節；

2、評選校優秀隊員；

3、法制教育；

4、籌備六一慶典；

5、第四期黑板報佈置檢查；

六月份

教育主題：快樂六月，創意無限

1、“六一”國際兒童節慶祝活動暨表彰大會：“快樂六一，創意無限”——__六中原創遊戲大賽；新團員入團宣誓；校優秀隊員、隊長表彰；遊藝活動；

2、班隊考覈，學期工作總結；

3、期末複習迎考；

4、制定、指導大、中隊暑假計劃。

以上是我校少先隊工作的粗略計劃，有些具體的工作內容和活動項目將會隨學校工作和區少工委的開展略有調整或變動。

篇三：2024學年春季學期學校少先隊工作計劃及安排

一、指導思想

深入學習貫徹落實____致中國少年先鋒隊第__次全國代表大會賀信精神，及中共中央關於全面加強新時代少先隊工作的意見，以____關於少年兒童和少先隊工作的重要論述爲根本遵循，緊緊圍繞增強少先隊員光榮感這個關鍵目標，聚焦政治啓蒙和價值觀塑造主責主業，堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統一。結合學校少先隊工作實際，制訂本學期工作計劃。

二、工作思路

堅持少先隊工作的根本遵循，牢記初心使命，聚焦主責主業，做好三引領一推動和一促進：引領隊員牢記____教導、引領隊員傳承紅色基因、引領隊員學習和踐行社會主義核心價值觀、推動組織教育、自主教育、實踐教育深化創新，促進少先隊教育與學校家庭社會教育有機融合。堅持引導少先隊員深入學習__大精神，深刻認識__大的歷史地位與重大意義，將“強國有我”的信念貫徹到少先隊員的學習生活中。結合“雙減”政策，充分利用多種教育資源，在課後延時服務社團活動中，讓學生儘可能參與感興趣的藝術活動，塑造陽光的積極向上的心態。

三、重點工作

（一）思想引領

1、認真學並深刻領會____致第__次全國少代會賀信精神和____關於少年兒童和少先隊工作的重要論述。抓好全體教師大會、全體黨員大會、少先隊輔導員培訓會、開學典禮、升國旗儀式等契機，傳達落實第__次全國少代會精神和全國少工委全會精神。做到傳達到位、思考到位、感悟到位、落實到位。

2、教育引導廣大少先隊員記住____的希望與要求，做好少年兒童的思想政治啓蒙。積極開發新的、更符合學校實際的少先隊文化資源，廣泛傳播____對少年兒童的希望要求，加強少年兒童的情感認同。

（二）組織建設

1、繼續抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。

2、積極爭取學校黨支部支持，成立“黨員講師團”，黨員講師包聯中隊，開展“黨員講隊課”活動，發揮黨建優勢，築牢隊建根基。

3、積極聯合社區探索成立社區少先隊。選拔培訓能夠常駐社區的校外輔導員，指導開展好社區少先隊工作和少先隊活動

（三）隊伍建設

抓好三支隊伍建設：中隊輔導員隊伍、校外輔導員隊伍、少先隊小幹部隊伍。

1、中隊輔導員隊伍建設。

（1）選拔：充分發揮黨員、團員的模範帶頭作用，選拔學校裏的中青年骨幹擔任中隊輔導員。

（2）培訓：根據輔導員工作所需，本學期計劃開展專題培訓，分別是圍繞____重要講話、第__次全國少代會工作報告、新《隊章》及《中共中央關於全面加強新時代少先隊工作的意見》等重要內容進行研讀，加強理論學習；進行少先隊基礎知識和基本禮儀培訓，主要針對學校中隊輔導員崗位流動性較大，少先隊基礎工作的規範性、嚴謹性不足情況而進行；開展如何上好少先隊活動課專題培訓，以全國少工委網絡集體備課平臺資源爲依託，促進中隊輔導員的少先隊工作科研意識，形成教研模式。

（3）考覈：

從中隊建設和輔導員個人專業成長兩個方面進行學期輔導員工作考覈，評選校級優秀少先隊輔導員。考覈細則另行制定。

2、校外輔導員隊伍建設。

通過中隊推薦、大隊審覈培訓，選聘一批思想進步、作風正派、熱愛少年兒童、綜合素質比較高的行業模範、典型人物或者優秀家長擔任校外輔導員，本學期落實到每個中隊，並制定《校外輔導員工作制度》。

3、少先隊小幹部隊伍建設。

堅持三個原則，科學設置小幹部崗位，崗位激勵原則；尊重少先隊員主體地位，民主選舉原則；強化小幹部職能培訓，發揮榜樣引領的作用。本學期在大隊委小幹部選拔中增設____教導、少先隊基礎知識筆試和少先隊基本禮儀展示環節。

（四）陣地建設

1、籌建獨立的少先隊隊室。根據上級少工委關於陣地建設的相關要求，積極爭取學校支持，調配教室安排，爭取本學期完成新隊室的設計和初步建設工作。

2、規範中隊陣地建設。鼓勵各中隊積極探索中隊文化、中隊活動、中隊管理模式的創新實踐，創建中隊品牌。

（五）深化改革

1、繼續推進分批入隊試點工作。在上學期已完成分批入隊第一階段工作（首批隊員已光榮入隊）的基礎上，繼續開展好隊前教育，推進分批入隊工作的第二階段。以輔導員講隊課、高年級優秀隊員和即將入隊的隊員一對一結對子、家校聯動講好“我家的紅領巾故事”等形式紮實開展隊前教育，用好隊員手中的入隊手冊。

2、即將入隊的隊員在充分接受隊前教育的基礎上，參加“一考一評”（即少先隊應知應會知識書面考試、少先隊標誌禮儀考覈和中隊民主評議），最終達標入隊。在建隊紀念日期間舉行新隊員入隊儀式。

（六）重點活動

1、開展好“紅領巾獎章”爭章活動。讓人人蔘與，人人進步。

2、落實每週一課時的少先隊活動課，以年級中隊爲單位，每週三第六節課，可統一主題。

3、傳承紅色基因活動。

聚焦主責主業，深入開展愛黨愛國教育。抓住三月五學雷鋒日、清明節、勞動節、端午節及建黨等重大契機，以體驗教育爲基本途徑，開展工作。

（1）融入黨建工作

引領隊員們知黨史銘黨恩、聽黨話跟黨走。繼續進行“初心未來”黨員教師講隊課活動，黨員教師圍繞學科特點和自身優勢，給隊員們講四史，將少先隊教育有機融入文化知識教育中去；除了邀請黨團員參加我們隊的儀式活動，組織隊員代表觀摩黨建活動，比如，黨員生日會、入黨宣誓等等，和青年團員聯繫，參與他們的志願服務活動，讓隊員在親身感受黨團組織的先進性、羣衆性，埋下一個入團、入黨的紅色種子，增強身爲少先隊員的光榮感。

（2）在校內開設紅色教育活動課程。針對低中高年級分別上好三課：紅色隊前教育第一課、紅色革命精神感悟課、紅色傳承人立志課。

在校外追尋紅色足跡。充分運用好紅色教育資源優勢，依託學校周邊的烈士陵園、日毛澤建烈士紀念館等開展烈士公祭活動、紅色足跡尋訪等活動。

4、“厲行節約，反對浪費”主題教育活動。

圍繞文明餐桌、珍惜糧食、勤儉節約等，開展“五個一”活動：做一次生活中浪費現象的小調查、繪一張宣傳勤儉節約的海報、當一名厲行節約的小小宣講員、想一個勤儉節約的小妙招、走進日照糧食儲備庫進行一次糧食安全教育。

5、“秀秀我的小巧手”勞動主題教育活動。

在一、二年級開展“爭做自理小明星”活動，培養少年兒童的勞動自理能力；在三、四年級開展“家政達人”、“小美食家”展示活動，倡導隊員積極參與家務勞動；在五、六年級開展“志願服務我能行”活動，鼓勵隊員積極參與志願服務，走進社區和公益性場所，開展志願勞動。通過不同年級開展不同內容的主題教育活動，引導少先隊員致敬勞動者，從小培養崇尚勞動、尊重勞動的精神。

6、繼續開展學校“我有好故事”系列活動。

從文明禮儀、習慣養成、行爲規範、品格塑造、榜樣學習等方面設計活動，幫助少先隊員“扣好人生第一粒釦子”。

7、開展好“爭做新時代好隊員”系列活動。

重點開展好“小手拉大手”系列活動、“我們的節日”、“從小學先鋒、長大做先鋒”系列活動等。

8、各中隊召開主題隊課，全面啓動“學習__大，爭做好隊員”“我是小小追夢人”等實踐教育活動。以手抄報、黑板報、繪畫、合唱比賽等靈活多樣的方式，加強對__大精神的兒童化解讀，用少年兒童聽得懂的語言、喜聞樂見的方式講好__大精神。

（七）具體工作安排

二月份：

1、做好開學典禮各項工作；

2、總結寒假工作、制定新學期校少先隊工作計劃；

3、開展好大、中隊委員會議；

4、展示寒假實踐手冊，評“爭章小達人”；

5、啓動本學期“紅領巾獎章”活動，制定爭章計劃；

6、鼓號隊集中訓練；

7、開展隊前教育。

三月份：

1、“雷鋒精神伴我行學雷鋒”主題志願爭章系列活動；

2、感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以媽媽，真好！爲主題開展活動，要求隊員瞭解自己的媽媽，感受媽媽的愛，併爲媽媽做一件事；

3、植樹節人人爭當護綠使者活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行植樹節教育，各中隊開展我做護綠小使者綠地認養活動；

4、全國中小學生安全教育日活動：三月最後一週的星期一爲全國中小學生安全教育日，此周定爲安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

四月份：

1、結合清明節，開展革命傳統教育：開展春遊綜合實踐活動——掃墓，結合看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神開展系列主題活動。

2、組織開展青少年愛國主義讀書教育系列活動。

3、開展少先隊中隊觀摩研討活動。

4、20__級、20__級分批入隊：隊前教育及“嘉年華”闖關活動；

5、參加勞動實踐基地活動。

五月份：

1、慶祝“五一”國際勞動節，開展“愛勞動”教育

2、籌備慶祝六一國際兒童節活動。

3、“感恩孝敬教育月爭章活動”

4、開展助殘扶弱獻愛心活動。

5、鼓號隊集中訓練。

6、組織少先隊員學習黨的__大會議精神

六月份：

1、組織慶祝“六一”活動。以各種形式慶祝六一，並對學生進行思想品德教育，端正思想，認真學習，表彰優秀少先隊員；

2、組織隊員完成“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀輔導員”評比工作；

3、召開“我是未來接班人”主題隊會，出好以“六一”國際兒童節爲內容的牆報；

4、對學生進行思想品德教育，端正思想，認真學習，迎接期考。組織期末複習、檢測、評定工作；

5、紅領巾獎章活動考章、頒章，評選“一星章”優秀隊員及集體；

6、召開中隊輔導員、大隊委、先鋒崗、小記者、廣播站工作會議，進行學期回顧與總結。

七月份：

1、散學典禮、畢業典禮籌備；

2、對學生進行暑假安全教育，讓學生過一個愉快的暑假；

3、總結本學期工作開展情況，各種資料歸檔；

4、暑假實踐作業，結合“紅領巾獎章”。

篇四：2024學年春季學期學校少先隊工作計劃及安排

指導思想

深入學習貫徹全國少代會精神，緊緊圍繞學校少先隊重點工作和德育處工作計劃，以培養道德習慣和人文素養爲重點，以各類活動爲載體，以團隊基礎組織建設爲抓手，全面提高少年兒童綜合素質，全面推進學生良好行爲習慣養成教育，促進學校教育教學水平提檔升級。堅持“兒童爲本、道德爲先、隊建爲基、體驗爲徑、發展爲重”工作理念，加強組織建設，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

工作目標

1、認真學習、領會全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。

2、遵循少年兒童的成長規律，發揮少先隊的優勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質；關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質。

3、結合重大的節日、紀念日，通過有針對性的教育內容、教育途徑，開展多種形式少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉化爲少先隊員的情感和意志，成爲他們內在的品質。

4、緊密聯繫我校的實際，堅持以人爲本，按照實踐育人的要求，以體驗教育爲基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

具體措施

(一)加強少先隊隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用

本學期對大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發揮少年先鋒隊作用，提高學生自我管理和自我教育的能力。

(二)加強中隊隊伍的建設，確保少先隊工作的穩步推進

1、利用班主任會議，組織各中隊輔導員進行理論學習，切實提高業務技能和育人水平，加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性。

2、注重提高輔導員的自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。幫助少先隊員在榜樣的力量下，早日養成文明禮貌、誠實守信、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。

3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度，強化常規工作的檢查、評比，做好每學期“優秀中隊”、“文明中隊”評比，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的班風、學風和校風。

(三)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動

1、養成教育

各中隊組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》，落實“六好”行動建設，加強學生行爲習慣的養成教育，培養學生良好的行爲習慣。

2、安全教育

認真開展安全教育，預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，各班積極開展“平安班級”的活動，增強安全防範意識，杜絕重大事故發生。

3、開展社會實踐活動

利用植樹節、勞動節、兒童節等節日活動和社會中涌現出的英雄事蹟，精心組織各種專題活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收穫。

4、發揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部爲活動陣地，積極開展教育實踐活動，營造良好的校園文化氛圍，紮實做好“六好”行動建設工作，持續推進平安校園、文明校園、書香校園建設。少先隊要引導學生做好班級的淨化、綠化、美化，使班級成爲學生學習生活的樂園，促進良好校園文化的形成。

三、工作安排

二月份：

1、制定新學期少先隊工作計劃，認真學習大隊部工作計劃

2、佈置櫥窗

3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃，各班隊幹部改選

4、讀書系列活動——“我們的節日”·春節、元宵節

5、以“新學期新氣象”或“元宵節”爲主題出好第一期黑板報

6、培訓紅領巾監督崗值日生，重新規範、落實一日常規評比檢查細則

7、發出培養良好習慣倡議

8、文娛隊組隊

三月份：

1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

2、以“學雷鋒”爲主題出好第二期黑板報

3、認識校樹、校花

4、慶祝“三八”婦女節

5、開展“良好習慣伴我成長”系列活動

6、文娛隊訓練

四月份：

1、讀書系列活動——“清明節”（主題閱讀，緬懷先烈，傳統教育，網上祭英烈等）

2、以“清明節”爲主題出好第三期黑板報

3、文娛隊訓練

4、開展“良好習慣伴我成長”系列活動

五月份：

1、文娛隊訓練

2、讀書系列活動——作家進校園

3、籌備慶祝“六·一”兒童節活動

4、開展“良好習慣伴我成長”系列活動

六月份：

1、讀書系列活動——“我們的節日”·端午節

2、以“端午節”爲主題出好第四期黑板報

3、開展“良好習慣伴我成長”系列活動

4、慶祝“六·一”文藝匯演、遊園及表彰活動

5、總結表彰，評選優秀少先隊幹部

6、寫好少先隊工作總結，將相關資料歸檔

篇五：2024學年春季學期學校少先隊工作計劃及安排

指導思想：

全面貫徹黨的__大精神，以____思想爲指導，緊緊圍繞落實立德樹人、培養擔當民族復興大任時代新人的根本任務，堅持以少先隊員爲中心，着力抓好思想引領、組織教育、實踐成長、權益服務，不斷增強少先隊員光榮感，服務引領新時代廣大少年兒童聽黨話、跟黨走，爲實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備着。

工作目標：

1、通過中隊輔導員培訓，打造一批業務素質高、工作能力強的輔導員隊伍。

2、通過路隊教育、靜園教育、光盤行動等，提升少先隊員的習慣素養。

3、通過思想引領、組織教育、實踐成長、權益服務，不斷增強少先隊員光榮感。

工作要點：

一、切實加強少先隊組織建設

1、規範加強少先隊組織教育體系。堅持“全童入隊”，規範入隊標準、程序，全面開展少先隊員入隊前教育。

2、全面深化“動感中隊”創建活動。各中隊結合“一班一品”創建要求，大膽創造，深化開展紅領巾小健將、小書蟲、小百靈、小創客、小主人“五小”活動，全面爭創“動感中隊”。

3、精心組織開展好少先隊活動課。充分用好每週1課時的少先隊活動時間，開展系統的少先隊教育。建立少先隊活動課組織、實施、教研、評價體系，堅決杜絕課堂化、成人化。利用好《少先隊活動》少先隊員用書。

4、建立健全少先隊榮譽激勵體系。推行紅領巾獎章，建立對少先隊員的常態化褒獎激勵機制。開展優秀少先隊員、少先隊輔導員、少先隊集體評選表彰，完善評選機制，擴大表彰規模。

二、加強少年兒童思想政治引領和價值引領

5、深入宣傳貫徹____思想和黨的__大精神。面向廣大少年兒童廣泛開展形式多樣、生動活潑的學習教育。聚焦黨的__大以來黨和國家發生的歷史性變革，引導少年兒童感受、認識和擁抱新時代。聚焦____作爲__的核心、人民領袖、軍隊統帥的人格魅力，適合少年兒童特點，向少先隊員講好領袖故事，培養少年兒童對黨、對領袖的真摯情感。用____思想武裝全體少先隊工作者，開展“不忘初心、牢記使命”學習教育。

6、大力開展“爭做新時代好隊員”主題活動。聚焦培養擔當民族復興大任的時代新人，深入開展“黨的__大精神我知道”、“__的教導記心間”、“好隊員在行動”等活動，引導少年兒童從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造，樹立遠大理想，爲實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備着。

7、持續深化社會主義核心價值觀教育。深化中國特色社會主義、中國夢和紅色革命傳統教育。圍繞紀念改革開放__週年，對少先隊員深入開展具體化、有溫度的成就教育。圍繞“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”及“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，舉辦主題隊會、隊日，積極穩妥開展“小小志願者”等實踐活動，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。

三、打造少先隊實踐活動和服務品牌項目

8、抓好少先隊各項常規檢查工作。認真執行《和美班級常規管理細則》、《學生思想道德評價方案》等文件要求，抓好過程性管理，做到一天一反饋，一週一小結，一月一公示。

9、抓好每週一次的升旗儀式。本學期少先隊將對各中隊“國旗下講演形式及講演效果”進行賦分，評選優秀“升旗中隊”。

10、抓好行爲習慣的養成教育。

通過班會、國旗下講話、演講比賽、少先隊活動等途徑，加強隊員們的日常行爲習慣養成教育。

11、紮實開展我們的節日主題教育活動。

利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

12、大力開展紅領巾“創未來”創新創意創造活動。舉辦首屆紅領巾“創未來”創新創意創造交流展示活動（__小學第二屆科技節）。

五、具體工作安排表

第1周

1、開學第一課——“三守精神”主題教育活動啓動儀式（簽訂“三守”公約，進行“三守”宣言）

2、開展“爭做新時代好隊員”——研學交流分享中隊會

3、少先隊禮儀教育、中隊輔導員培訓

第2周

1、開展“小手拉大手共築藍天碧水”——植綠護水行動

2、尋找“最美隊禮”“最美聲音”

3、開展“小手拉大手共樹文明新風”——“三守精神”主題班會、“家風家訓分享會”

4、開展“小手拉大手共樹文明新風”——反對鋪張浪費之“光盤行動”

第3周

“三守”班級文化文化氛圍評比

第4周

“和美學子”表彰大會？

第5周

中國夢主題教育——1。清明節主題教育（祭英烈、手抄報等形式）

2、手抄報比賽

第6周

中國夢主題教育——爭做新時代好隊員演講比賽（主題：三守精神）

第7周

紅領巾“創未來”活動

第8周

我們的節日·勞動節主題教育

第9周

尋找最美小主人、期中學生管理表彰

第10周

感恩教育——5。13母親節

6、17父親節

第11周

1、隊前教育

2、10歲成長禮

第12周

新隊員入隊

第13周

小小志願者活動—4。22地球日

6、5世界環境日

第14周

我們的節日·端午節主題教育

第15周

童心向黨主題教育

第16周

評選優秀輔導員、優秀少先隊員、優秀升旗中隊

篇六：2024學年春季學期學校少先隊工作計劃及安排

一、指導思想

本學期，少先隊工作以黨的__屆____會精神和____系列重要講話精神爲指導，以學校20__年工作要點爲指針，培養少年兒童擁有中國夢和社會主義核心價值觀。學校內，以“給每一位孩子一種生活力”爲辦學理念，辦“美麗校園”爲主旨，以傳承經典文化爲內涵，以傳承民族精神爲立足點，着力營造少先隊工作的良好氛圍；以教育爲統攬，以少先隊活動課程建設爲主線，切實加強對少年兒童的思想引導，竭誠服務少年兒童成長進步，加強少先隊專業建設，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、主要工作

（一）、做好少先隊陣地建設

1、充分發揮“紅領巾廣播”、“__電視臺”的宣傳教育作用。

本學期，繼續完善和豐富“__電視臺”的播音內容，開展選拔和培訓主持人活動，定期播音主持，大力宣傳學校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作基礎，知識面較廣的學生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。

同時，選拔優秀隊員進行拍照和報道，用他們自己獨特的視角，用相機和手中的筆去發現和宣傳學校的新亮點，曝光不文明行爲，讓“美麗校園”建設深入開展。

2、抓好少先隊的隊伍建設。

設立大隊委每週例會制度，加強對隊幹部的教育和培訓。定期開展相應知識培訓活動，提高隊幹部的工作能力，充分發揮隊幹部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊幹部真正成爲隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊羣衆的服務者，當好隊員的“公僕”、老師的助手。

3、抓好紅領巾禮儀隊、學生管樂隊等各項工作。

規範升旗儀式和大中隊集會程序，使之成爲展示我校少先隊員風采的一個窗口，成爲進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

4、實行隊幹部輪換制。

遵循“人人有事做、事事有人做”的原則，各中隊要設立更多類型的隊幹部服務崗位，實行民主選舉和隊幹部輪換相結合的少先隊小幹部任職制度，力爭讓每一位學生都有自己的崗位和職責，每個學生都有當隊幹部的機會，讓隊員在感受快樂的同時增強自己的“小主人”責任感。

5、抓好“文明監督崗”的隊伍建設。

配合我校“一日常規”的常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，爲“美麗學校”建設獻出自己的一份力。

6、健全大中隊建設。

加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每週一次的班隊活動，使中隊活動真正成爲少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

7、規範和完善隊部室的佈置，使之成爲少先隊員活動和受教育的場所。

8、完成“美麗教室”的佈置。

營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。各班繼續開展“__爭星”、“黑板報”評比活動。

9、培養班級特色解說員和學校特色解說員。

培養和成立講解小隊，讓每一位參加解說的隊員，在介紹班級、學校特色的同時，更深地瞭解班級特色文化、學校歷史等，增強集體榮譽感。

（二）、結合“美麗學校”創建，加強愛國主義教育和傳統文化傳承

1、積極配合學校德育建設，全面開展學生思想道德品質教育。通過中隊活動課，“__爭星”活動，繼續加大力度加強學習學生在禮儀、行爲習慣、衛生習慣等方面的教育，着力打造“美麗校園”。

2、精心組織每週一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義、傳統文化最直接、最生動的教育。

3、開展節日活動。結合重大節日、紀念日爲活動的契機，深入開展相應的活動。以爭當“四好”少年爲主題，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園裏傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進少年兒童的身心和諧發展。

4、繼續深入開展“__爭星”活動，培養學生的人際交往能力、勞動發展能力、自我保護能力和閒暇休閒能力，讓隊員在實踐體驗中，不斷爲自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，鍛鍊成長，證明自己的成功。

（三）結合時事節慶日開展豐富多彩的隊活動。

充分利用重大節日、紀念日，如植樹節、清明節、勞動節、父親節、母親節、兒童節、端午節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“愛祖國，祭英烈”清明紀念活動，慶“六一”文藝匯演系列活動等。現將月份活動表安排如下：

三月份

主要工作

1、健全少先隊的各部門組織機構，制定少先隊工作計劃

2、整理隊室，召開大隊委會議，完善少先隊的各種規章制度，落實四項競賽職責及“__爭星”等各項評比標準

3、學習雷鋒精神，服務班級的大掃除活動；服務社區的撿白色垃圾活動

4、3。8婦女節，感恩母親主題教育活動

5、“美麗班級”佈置評比活動

6、出一期以3。5雷鋒日的“學習雷鋒精神”（1-3年級）和3。12植樹節的“愛護樹木，綠色環保”（4-6年級）爲主題的黑板報

7、護綠環保實踐活動

8、3月最後一個週一（中小學生安全教育日），安全知識講解

四月份

1、開展“愛祖國，祭英烈”清明紀念活動

2、開展“__小學__爭星”活動

3、“世界地球日”之節能、環保主題隊會

4、開展“我愛閱讀，書聲琅琅”各中隊朗讀比賽

5、開展“輕叩故事王國的門扉”少兒講故事比賽

6、出一期以4。5清明節（1-3年級）和4。23“世界讀書日”（4-6年級）爲主題的黑板報

五月份

1、“三愛教育”之勞動實踐

2、組織各班上好一節“急救知識我知曉的隊課”（5。8世界紅十字日）

3、開展“媽媽，您辛苦了”爲母親送愛心折紙、做賀卡活動

4、組織防災減災演習及觀看相關視頻

5、“出一期以5。1勞動節的“勞動最光榮”（1-3年級）和5。12“全國防災減災日”（4-6年級）爲主題的黑板報

6、英語小話劇比賽

六月份

1、結合“六。一”兒童節，組織各班開展遊園、文藝匯演等

2、開展“感恩父親”的主題班隊會

3、畢業班，感恩母校，離別寫贈言活動

4、端午節主題班隊會

5、“出一期以6。1兒童節的“童心飛揚”（1-3年級）和“端午節”（4-6年級）爲主題的黑板報

本學期開始，黑板報實行“一月一出版”，每月的第四周週五進行檢查，並做好記錄，請各班認真對待。