2023-2024下學期少先隊工作計劃（精選6篇）作文

篇一：2023-2024下學期少先隊工作計劃

指導思想

深入學習貫徹全國少代會精神，緊緊圍繞學校少先隊重點工作和德育處工作計劃，以培養道德習慣和人文素養爲重點，以各類活動爲載體，以團隊基礎組織建設爲抓手，全面提高少年兒童綜合素質，全面推進學生良好行爲習慣養成教育，促進學校教育教學水平提檔升級。堅持“兒童爲本、道德爲先、隊建爲基、體驗爲徑、發展爲重”工作理念，加強組織建設，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

工作目標

1、認真學習、領會全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。

2、遵循少年兒童的成長規律，發揮少先隊的優勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質；關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質。

3、結合重大的節日、紀念日，通過有針對性的教育內容、教育途徑，開展多種形式少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉化爲少先隊員的情感和意志，成爲他們內在的品質。

4、緊密聯繫我校的實際，堅持以人爲本，按照實踐育人的要求，以體驗教育爲基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

具體措施

(一)加強少先隊隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用

本學期對大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發揮少年先鋒隊作用，提高學生自我管理和自我教育的能力。

(二)加強中隊隊伍的建設，確保少先隊工作的穩步推進

1、利用班主任會議，組織各中隊輔導員進行理論學習，切實提高業務技能和育人水平，加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性。

2、注重提高輔導員的自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。幫助少先隊員在榜樣的力量下，早日養成文明禮貌、誠實守信、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。

3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度，強化常規工作的檢查、評比，做好每學期“優秀中隊”、“文明中隊”評比，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的班風、學風和校風。

(三)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動

1、養成教育

各中隊組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》，落實“六好”行動建設，加強學生行爲習慣的養成教育，培養學生良好的行爲習慣。

2、安全教育

認真開展安全教育，預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，各班積極開展“平安班級”的活動，增強安全防範意識，杜絕重大事故發生。

3、開展社會實踐活動

利用植樹節、勞動節、兒童節等節日活動和社會中涌現出的英雄事蹟，精心組織各種專題活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收穫。

4、發揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部爲活動陣地，積極開展教育實踐活動，營造良好的校園文化氛圍，紮實做好“六好”行動建設工作，持續推進平安校園、文明校園、書香校園建設。少先隊要引導學生做好班級的淨化、綠化、美化，使班級成爲學生學習生活的樂園，促進良好校園文化的形成。

篇二：2023-2024下學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

將繼續圍繞貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，深入推進未成年人思想道德建設工程，結合學校實際，以“愛滿校園”爲主題，以愛心奉獻爲主線；以“十愛”活動爲核心；以特色班隊爲平臺，引導少年兒童健康快樂的成長。

二、主要工作：

本學期繼續開展“愛滿校園”主題教育活動，做好國家級十一五課題“德心相融——培養小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。大隊部將按《方案》設計的操作要求進行進一步實施，教師均要參與。繼續深入開展特色班隊創建工作，完善道德銀行評價體系。

（一）着眼於提高少年兒童的思想政治素質，進一步深化愛國主義教育。

1、加強常規教育。

各中隊結合自身實際制訂實踐活動方案，並通過中隊主題會的形式彙報活動成果，本學期大隊部對各班中隊主題會進行評比，“最佳中隊主題會”將組織全校隊員觀摩。植樹節、勞動節組織中高年級學生到認養綠地開展愛綠護綠活動，感受環衛工人工作的艱辛，並以此增強隊員們的生態保護意識、綠色文明意識和可持續發展意識。

2、加強愛國主義教育。

有針對性地開展愛黨愛國教育，通過“愛滿校園”系列活動，使少年兒童深入瞭解學習黨和國家的知識，在隊員中形成學習黨史、黨的優良作風等知識地良好氛圍，引導隊員開展民族精神代代傳活動。各中隊要繼續以體驗活動爲載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導學生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。

3、加強集體主義教育。增強集體榮譽感，開展爲小學添光彩活動，樹立校榮我榮的意識。

（二）着眼於提高少年兒童的實踐能力，進一步推進雛鷹行動。

繼續按照以“五自”爲基本內容，以雛鷹爭章爲激勵機制，以“雛鷹假日小隊”爲少先隊校外活動的基本組織形式，全面深化雛鷹行動。

1、認真開展以小隊爲單位的“五自”活動，以培養隊員學會生存，學會服務，學會創造爲目標，提高隊員的五自能力，以適應新世紀的需要。

2、繼續深化“手拉手互助活動”，堅持互助互學，共受教益的原則，強化手拉手交朋友的`中心環節，擴大參與面，培養隊員交往能力。堅持重在過程，全面參與的原則，激發少先隊員積極進取的意識，把教育活動從學校延伸到社區、家庭。

3、加大“百花園藝術”活動的力度，不斷提高活動水平。通過各類文化藝術活動的開展，培養隊員良好的道德情操，豐富校園文化生活。

（三）着眼於少先隊事業的長遠發展，進一步做好基礎建設工作。

1、加強組織建設。

辦好隊長學校，進行隊幹部應具備的基本技能和素質的培訓。大、中隊實行例會制度，及時佈置、交流、檢查工作。

2、加強大、中隊陣地建設。

（1）各中隊辦好“三角一報”（中隊角、圖書角、特色角、黑板報），加強特色班隊建設。

（2）黑板報做到每月一期，結合當月教育主題，內容要豐富，形式要多樣，文章以學生寫爲主，高年級在幫助低年級出板報時，要注意到低年級學生的特點。加強對隊員進行板報設計的培訓，按時出好稿樣。

（3）以級段爲單位，成立檢查小組，制定檢查標準，使檢查做到規範、公正，並加強相互間的學習交流。

（4）辦好星星火炬廣播站，發揮隊員的主人翁意識，鍛鍊隊員的能力。

（5）加強紅領巾監督崗的管理，每天定崗定人，及時認真做好記錄，增強自我管理的意識。進一步開展道德銀行建設。

（6）加強校園文化建設，營造良好的育人氛圍。

3、繼續抓好鼓號隊訓練。

做好新老隊員的接替工作，規範訓練鼓號隊。

4、加強輔導員隊伍建設，提高輔導員素質，增強輔導員責任感。

認真學習《綱要》，提升理論素養，各輔導員至少撰寫一篇有關少先隊方面的文章。大隊部根據學校制訂的班隊工作考評細則，定期對輔導員工作進行考覈，積極組織輔導員參加專業職級評定。

三、具體工作安排：

（一）二月份：

1、總結寒假生活，表揚好人好事。

2、佈置本學期工作，制定工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

3、加強《小學學生一日常規》教育，發揮紅領巾監督崗作用。

4、各中隊填寫期初各項表格。

5、廣播臺正常開播。

6、開展“歡樂元宵節，燈謎我來猜！”活動。

（二）三月份：活動主題——愛師長

1、結合“三八”婦女節，要求每個隊員爲媽媽、女教師製作一張感恩卡，寫上最想說的一句話，做一件讓媽媽和老師開心的事，並組織評比。

2、爲爸爸做一件小而溫馨的事，填寫好體驗卡。

3、爲爺爺奶奶或外公外婆捶一次背，寫一篇體驗日記。

4、中、高年級學生到認養綠地開展愛綠護綠活動。

5、教唱革命歌曲，做好祭掃烈士墓前的準備。

6、以“愛護校園，從我做起”爲主題，各中隊做好主題隊會的準備工作

7、板報以“學規範”爲主題。

（三）四月份：活動主題——愛他人。

1、結合春遊活動，對隊員們進行熱愛家鄉，熱愛大自然的教育。

2、幫助家庭經濟困難的學生，爲他們獻愛心。

3、進行革命傳統教育，開展祭掃烈士墓活動。

4、以“我心目中的校園”爲主題，四、五、六年級徵文比賽，一、二、三年級兒童畫比賽。

5、在年級組內開放評比主題隊會，每個年級評出一節優秀主題隊會。

6、版報以“迎五一”爲主題

7、做好國家級十一五課題“德心相融——培養小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。

（四）五月份：活動主題——愛勞動。

1、結合“五一”勞動節，開展“我爲環衛工人畫張像”攝影或繪畫比賽。

2、自己動手洗一次紅領巾，襪子等。

3、學會做一樣菜餚，並把過程記錄下來。

4、以小隊形式爲社區打掃衛生。

5、好第十五屆紅領巾文化藝術節的準備工作。

6、做好優秀少先隊員，優秀輔導員的評比工作。

7、“愛護校園，從我做起”主題隊會在校內開放評比。

8、板報以“第十五屆文化藝術節”爲主題。

9、各年級製作“文化藝術節”版面。

（五）六月份：活動主題——愛校園。

1、開展第十五屆文化藝術節，展自己風采，爲校園添彩。

2、畢業班學生爲母校做一件事。

3、給校長提一條“我願沙小更美好”的合理化建議。

4、舉行第__屆紅領巾藝術節各項成果展。開展中隊家務評比，做好評優工作。

（六）七月、八月活動主題——愛家鄉。

1、畫一幅能體現家鄉變化的圖畫（或攝像）。

2、爲__的旅遊設計一條廣告語，向世界推介__。

3、瞭解__的四大名園，並寫一篇遊覽記。

4、收集一條自己喜歡的家鄉建設新聞。

5、做好本學期工作總結，上報論文。

6、整理少先隊有關檔案。

7、制定暑期活動計劃，佈置少先隊暑假活動。

篇三：2023-2024下學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

以____思想爲指導認真學習和貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，傳承民族精神爲立足點，以培養道德習慣和人文素養爲重點，以各類活動爲載體，以團隊的基礎組織建設爲抓手，以服務素質教育，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養少先隊員的創新精神和實踐能力爲主線，改進作風，開拓創新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的鬥志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創我們少先隊工作的新局面。

二、教育主題：

“讓好習慣充滿校園”“讓感恩煥發魅力”

三、主要工作：

一、深入開展主題教育

（一）開展”民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育活動爲載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展系列活動，教育引導少年兒童瞭解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。以教師節爲重要契機開展“感念教師教育之恩”活動。組織隊員開展“謝師卡”製作及“我送老師一句話”活動，學生通過製作賀卡，閱讀、摘抄歌頌教師的名言，教師節的那天，親手貼在黑板上。讓隊員獲得爲人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理。

（二）開展慶祝建國__週年和紀念少先隊建隊__週年活動。舉辦“好書大家讀”圖書推薦交易會；10月13日是少先隊建隊紀念日。

1、學校少先隊要利用這個時機，可舉辦隊史展覽，引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，激勵他們自強不息、努力奮鬥。

2、培養隊員自主管理的意識和能力。

舉行新隊員入隊儀式。入隊儀式是隊員們參加的第一次羣衆性組織活動，因而要讓他們體驗到一進入少先隊組織就有光榮感與自豪感。

開展“感念祖國培育之恩”的感恩教育活動。組織各中隊舉辦“我爲祖國做點什麼”的小型討論會。

感恩節：以“感謝母親”爲主題，開展三個一活動（給媽媽寫一封信、推薦一篇最感人的媽媽故事、做一件最讓媽媽感動的事，製成手抄報參加學校競賽）

元旦日：舉辦“詩文朗誦會”

（三）利用好紅領巾廣播站、主題版報、櫥窗等宣傳媒體，做好宣傳工作，使少先隊員們能夠及時瞭解黨的的基本情況和最新精神，重點學習和領會黨中央、國務院的__大精神，並結合實際貫徹和實施自己的具體工作。同時，也應該宣傳好學校的最新動態，讓全體隊員能夠即使知道學校最近的工作中心，從而，能根據具體情況來學習，工作，努力把自己培養成爲新世紀有用的人。

四、努力加強少先隊組織的基礎建設，確保少先隊工作的穩步推進。

繼續努力抓好兩支隊伍建設。即加強對輔導員隊伍及少先隊小幹部的幹部隊伍的培訓，要切實做到輔導員能夠真心真意地爲全體少年兒童的成長排憂解難；我們的隊幹部要爲隊員的學習和生活提供實實在在的幫助，充分發揮隊幹部的管理作用，讓他們全力參與學校管理，並充分地起到榜樣和帶頭的作用，

1、加強輔導員隊伍建設。改進輔導員的工作作風，更新觀念，各輔導員要以“敬業奉獻，務實創新”爲主題，各輔導員要發揚奉獻精神，倡導求真務實的作風，開拓創新的工作思維。要求廣大輔導員要牢固少年兒童健康成長服務的思想，牢固樹立少先隊工作社會化理念，要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。加強輔導員的培訓工作，加強的理論建設。

2、加強少先隊小幹部隊伍建設。要根據《團中央、教育部、全國少工委關於做好少先隊小幹部任職通知》要求，廣泛實行少先隊小幹部輪換制，爲廣大少先隊員提供平等參與，服務他人的機會。少先隊大隊辦好“隊長學校”，對幹部進行輪訓，提高小幹部的綜合素質。

3、加強少先隊工作交流。要加強校際、班際交流互訪，取長補短共同提高，促進我校的少先隊事業的發展。

4、加強少先隊信息工作。注重少年兒童教育信息、理論動態等的收集整理工作，推進少先隊工作信息化建設。做好隊刊、隊報的宣傳、推薦工作，同時要踊躍向隊刊、隊報投稿。各校因地制宜積極創辦“雛鷹小報”，開闢紅領巾論壇。

五、努力構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力

1、少先隊組織要在校園文化建設中發揮積極作用。要重視發揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設中的作用。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標誌、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。充分利用”國慶”、”元旦”以及愛牙日、法制宣傳日以及歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。通過組織觀看富有教育意義的展覽，舉辦歌詠比賽、書畫展、徵文等活動，舉辦演講會、座談會等主題隊會，促進良好校園文化氛圍的形成。

2、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學年要積極培育優秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，並在少先隊組織中和社會上廣爲宣傳。通過”、”優秀少先隊員”、”優秀隊幹部”、”優秀輔導員”和紅領巾示範中隊等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。

3、圍繞少先隊文化建設的需要推進少先隊信息化建設。高度重視互聯網在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，整合資源，主動適應網絡技術的發展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響，努力做好少先隊工作信息化的各項基礎性工作。充分依託”中國少年雛鷹網”等教育網站的資源優勢，通過與學校”紅領巾廣播站”的有機結合，對全體少先隊員進行思想教育。

六、努力做好爲少年兒童服務工作。

1、大力開展青少年維權崗創建活動。少先隊大隊部將以有特殊困難的少年兒童羣體爲重點，努力形成家庭、學校、社會共同關注和切實維護少年兒童權益的良好機制，加大對少年兒童進行自我保護教育的工作力度。

2、深入實施”愛心社”工程。少先隊大隊部將聯合局團委、婦聯及各級各類的獻愛心活動，以少先隊”手拉手”活動，認真做好爲貧困兒童服務工作，幫助他們健康成長。

3、進一步關注問題行爲兒童的健康成長。學年，要繼續把一些問題行爲兒童集中在一起，採取切實有效的措施，幫助他們找原因、想辦法，促進他們共同進步，以進一步優化少年兒童健康成長的校園環境，真正做到”一個都不能少”。

篇四：2023-2024下學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，以“以人爲本，以德爲先、快樂生活、全面發展”爲宗旨，規範我校少先隊工作，發揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養少年兒童創新精神和實踐能力爲核心內容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質教育。圍繞“抓落實、促規範、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育爲主線，以少先隊活動爲載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

（一）加強少先隊組織的隊伍建設，提高少先隊員的整體素質。

1、加強少先隊小幹部隊伍建設，充分發揮少先隊幹部的作用。每月舉行大隊幹部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

2、。繼續強化行爲習慣養成教育。以“一日常規檢查評比”爲抓手，以《行爲規範示範班條例》爲檢查監督體制，進一步強化隊員的行爲習慣教育。加強小幹部隊伍建設，加強對“一日常規檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示範作用，引導全校隊員養成良好的行爲習慣。

（二）建設紮實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發展。

1、以大隊部，紅領巾爲活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的淨化、綠化、美化，使班級成爲學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛鍊一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規範班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，並形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

3、重視輔導員素質的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。

4、加強鼓號隊建設，定點定時加強練習，分管輔導員做好管理和訓練工作。

（三）、加強小學生常規日常行爲規範的養成教育。

1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂範作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行爲都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。

2、加強日常行爲習慣、衛生、文明禮儀等方面的檢查監督，提高紅領巾值日質量。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處着手，做細緻的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發，着眼於學生良好的道德行爲的養成，紮紮實實地抓好“規範”教育。

3、通過落實《小學生日常行爲規範》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化爲少年兒童的內在品質。加強日常行爲習慣的檢查監督，提高值日、值周質量。要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行爲習慣。

（四）開展有效的少先隊主題教育，打造魅力少先隊。

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。

2、大力開展法制安全教育。繼續把安全教育和法制教育作爲德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。

3、當“養成之星”，創特色中隊開展豐富多彩的活動。根據少年兒童的生活和學習實際，深入開展“養成之星”活動，幫助少先隊員深刻領會並細化____提出的“四好少年”的希望和要求，結合自身特點努力學習實踐，在全校形成“雛鷹展翅翱長空四好少年爭風采”的良好氛圍。同時鼓勵各中隊積極探索創新活動方式，發揮少先隊員主體作用，鼓勵廣大隊員在學校、家庭、社會中不斷體驗，爭當特色養成之星。

三、工作安排

二月份：

1、制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。

2、認真學習大隊部工作計劃。

三月份：

1、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊幹部改選。

2、重新規範、落實日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓並開展工作。

3、組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行爲規範》

4、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育

5、慶祝“三八”

6、植樹節開展植樹活動

7、以“學雷鋒”爲主題出好一期黑板報。

四月份：

1、結合清明節進行革命傳統教育。

2、鼓樂隊訓練，隊幹部培訓。

3、開展中華民族優良傳統教育和革命傳統教育、清明節活動。

五月份：

1、鼓樂隊訓練，隊幹部培訓。

2、以“感恩教育”爲主題出好一期黑板報。

3、慶“五·一”勞動節系列活動。

4、感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育。

5、籌備慶祝“六·一”兒童節活動。

6、“母親節”感恩活動。

六月份：

1、一年級入隊儀式；

2、慶祝“六·一”文藝節目、遊園及表彰活動。

3、“父親節”感恩活動。

4、六年級主題班隊會：母校情深，師恩難忘。

5、總結表彰，評選優秀少先隊幹部。

七月份

1、寫好少先隊工作總結。

2、將相關資料歸檔。

篇五：2023-2024下學期少先隊工作計劃

一、指導思想

以____關於少年兒童和少先隊工作的重要論述爲根本遵循，緊緊圍繞增強少先隊員光榮感這個關鍵目標，聚焦政治啓蒙和價值觀塑造主責主業，堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統一。深入學習貫徹全國少代會精神，緊緊圍繞學校少先隊重點工作和德育處工作計劃，加強組織建設，完善工作機制，以培養道德習慣和人文素養爲重點，以各類活動爲載體，以團隊基礎組織建設爲抓手，全面提高少年兒童綜合素質，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作目標

1、堅持“兩個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設。

2、遵循少年兒童的成長規律的同時，結合我校本學期德育工作的重點，即學生一日常規的規範訓練，培養學生良好的學生的學習行爲與禮儀習慣：一是要發揮少先隊的優勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質；二是要關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質，科學文化素養和身心健康素質。

3、結合上級少工委的重點工作，在重大的節日、紀念日，有針對性的開展教育實踐活動，以生動活潑的形式，把基本做人、做事的道理轉化爲少先隊員的情感和意志，成爲他們內在的品質。

4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，爲隊員創造更爲廣闊的成長舞臺。傾聽隊員的心聲，關注隊員的成長，滿足隊員的心理需求。

三、工作要點

（一）完善好制度建設

修訂完善少先隊各類制度，尤其是紅領巾獎章、中隊輔導員考評等制度。

（二）少先隊標準化建設

1、在建隊期間，完成各中隊輔導員及隊員花名冊，並給各中隊輔導員頒發聘書，使各中隊輔導員和各少先隊員更有歸屬感和榮譽感。

2、定期和不定期的組織對中隊輔導員的培訓，讓輔導員瞭解自己的工作職責以及工作要求；組織輔導員進行學習交流；保持少先隊工作與時俱進。

3、強化少先隊標誌的正確使用，隊會儀式的標準化流。少先隊活動課程能每週落實開展，組織中隊輔導員學習如何開展隊課並檢查落實隊課的開展情況。

4、完善少先隊的相關陣地及設施。如少先隊工作宣傳欄的佈置，標準化少先隊室的建設，學校鼓號隊的成立。

（三）抓好組織建設

1、繼續抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。

2、積極爭取學校黨支部支持，成立“講師團”，開展“黨員講隊課”活動，發揮黨建優勢，築牢隊建根基。

3、大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發揮少年先鋒隊作用，提高學生自我管理和自我教育的能力。

（四）建好少先隊陣地

1、重新整修、佈置隊室。

2、堅持每日運行紅領巾廣播站。

3、積極開拓校內外少先隊實踐基地。

4、訓練好鼓號隊、合唱團等紅領巾小社團。

5、指導中隊建設好中隊陣地。

6、嘗試建設形式多樣的少先隊員線上線下展示平臺。

（五）堅持不懈做好各項常規工作，規範管理

1、完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規範化，做到任務活動有佈置、有檢查、有反饋。

2、抓好隊員的禮貌禮儀、思想道德教育教育並做好評比考覈工作。通過值日生對各班學生一日常規進行檢查，切實檢查各少先隊員的禮儀規範並根據檢查情況評選每月“星級中隊”。同時結合學生的特點，通過定期的專題活動及評比，評比出如“學習之星”、“禮儀之星”、“習慣之星”等，在日常點滴中滲透對少先隊員高尚思想道德情操和良好言行習慣的培養。

3、抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審覈，以確保高質量完成升旗儀式。在升旗儀式後隔週開展校會，以朗誦、話劇、快板等形式豐富對學生進行思想教育的形式，使學生能以更生動的方式得到訓練。

4、開展如航模、船模、手影、合唱、魔方等社團活動，充分發揮隊員創造性和動手能力，全面提高綜合素質。

（六）培養好輔導員隊伍

1、定期進行大、中隊、校外輔導員培訓，達到學期培訓課時量。

2、日常工作中，及時對輔導員進行指導，幫他們儘快成長。

3、探索建立校外輔導員資源庫。

4、鼓勵輔導大中隊輔導員參加各類競賽。

（七）開展好少先隊活動

1、結合本學年度的重大節日及紀念日，規範開展各類儀式活動，如主題隊日、入學儀式、入隊儀式、升旗儀式等。

2、指導開展中隊活動，認真落實每週一課時少先隊活動。

3、創新開展大中隊活動，堅持開展校內外實踐活動。

（八）其他工作

1、啓動少先隊科研工作。承擔一項少先隊課題，鼓勵並組織輔導員開展研究。

2、做好少先隊工作宣傳。積極利用網站、報刊、微信平臺等媒體進行宣傳。

3、完成上級少工委安排的其他任務。

附件：配檔表

二月份

開展開學第一課活動

舉行開學典禮

常規教育月活動

班主任培訓

監督崗培訓

更新宣傳欄、黑板報

三月份

1、開展慶祝婦女節活動

2、開展“向雷鋒叔叔學習”活動

3、開展“植樹節”社會實踐活動

4、組建區藝術節參賽隊伍，開展常規訓練

5、安全教育日活動

6、一二年級表演唱比賽

四月份

1、開展“追思先烈，報效祖國”清明節系列活動

2、開展“世界讀書日”活動

3、舉行學期中家長會、家長學校

4、三四年級語言類比賽

五月份

1、開展五一國際勞動節教育活動

2、開展母親節主題活動

3、一年級入隊前教育，首批隊員入隊儀式

4、藝術節系列活動

5、開展母親節活動

6、心理健康日5。25

7、五六年級才藝比賽

六月份

1、慶祝六一兒童節系列活動

2、開展父親節活動

3、開展“我們的節日-端午節”主題教育活動

七月份

1、六年級畢業典禮

2、學期末家長會、家長學校

3、學生評優，優秀班級、優秀班主任考覈

4、暑假生活指導

篇六：2023-2024下學期少先隊工作計劃

新學期開始，我校少先隊將緊緊圍繞區少工委、學校的工作，切實搞好我校少先隊工作，大力培養少先隊員的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設，本學期將以育人爲根本，以“養成教育教育爲主線”，以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。學校將繼續圍繞上學期“有夢想、知責任、懂感恩、能尊重、有愛心、會溝通、善合作、能擔當”爲特色養成教育活動，爭取順利完成本學期的工作，努力開創我校少先隊工作新局面。現制定了以下工作計劃：

一、工作目標及要求：

（一）繼續以深化常規工作爲抓手，引導少年兒童養成良好的行爲習慣。

新學期仍以小學生一日常規教育訓練爲重點，強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。

①、嘗試建立“班級責任制”，確立管理機制。所謂“班級責任制”，即將學校的日常檢查交於各班級，同時發現學生的不文明行爲都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。

②、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處着手，做細緻的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，着眼於學生良好的道德行爲的養成，紮紮實實地抓好“規範”教育。

二、抓規範求創新，加強少先隊基礎建設。

①充分發揮少先隊陣地：通過開學培養大隊幹部及中隊幹部、選拔國旗手、招聘組建紅領巾廣播站播音員、更新少先隊隊室等少先隊活動，逐步建立規範、體制的學校少先隊活動機制，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，並形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

②重點加強中隊建設：每月及時更換黑板報和宣傳欄，每月開展有儀式的中隊主題隊會，積極開展雛鷹爭章活動，建立爭章足跡園地。

③繼續開展紅領巾一日監督崗工作

紅領巾一日監督崗工作是學校對學生管理必不可少的，一直以來起着重要的的監督檢查作用，本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧譁，肆意踐踏花草等不文明行爲。本學期，針對校園裏學生的各種不良行爲，進行點評，強化良好習慣的養成。

三、開展豐富多彩的少先隊活動，促進學生全面發展。

二月份（重溫夢想、堅持夢想）

1、制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。

2、認真學習大隊部工作計劃。

3、各班隊幹部改選。上交班級責任制名單。

4、重新規範、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓並開展工作。

5、黑板報檢查評比（紅領巾相約新學期——我的夢想）。

6、開展一次主題中隊會。

三月份（踐行雷鋒精神、奉獻我的愛心）

1、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事（低年級），學習雷鋒精神（中高年級）”等一系列活動，教育隊員以“爲他人、爲集體、爲社會”爲主題做一件好事，培養隊員的服務意識。

2、雷鋒小隊到大湖老年公寓分獻愛心。

3、感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以“媽媽，真好！”爲主題開展活動，要求隊員瞭解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，併爲媽媽做一件事。

4、植樹節“人人爭當護綠使者”活動：我眼中的春天繪畫比賽（低年級）設計一句護綠提示語（中年級），自制一塊護綠廣告牌（高年級），完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。

5、全國中小學生安全教育日活動：三月最後一週的星期一爲全國中小學生安全教育日，此周定爲安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

6、黑板報檢查評比（紅領巾相約活雷鋒——尋找雷鋒）。

四月份

1、結合清明節，開展革命傳統教育：結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。2。黑板報檢查評比（緬懷烈士、珍惜現在）

五月份（懂感恩、會感恩）

1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2、感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育。

3、“我想送給媽媽的畫”繪畫比賽（低年級）。“媽媽，我想對您說”寫作比賽（中高年級）。

4、慶六一閱讀節活動。

5、黑板報檢查評比（你知道感恩麼？）

六月份（快樂六一、盡顯合作風采）

1、慶祝“六一”國際兒童節活動。（六一閱讀節活動、跳蚤市場）

2、開展“6。5世界環境保護日”活動和“科普宣傳週”活動。

3、少先隊大、中、小隊工作小結以及評優活動。

4、學期結束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作