小學第二十五屆推普周活動總結（精選19篇）作文

篇一：小學第二十五屆推普周活動總結

20xx年9月xx日至20xx年9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，我校希望小學根據上級文件精神，結合實際情況，大力宣傳普通話活動，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來，取得了良好的效果。

一、積極營造宣傳氛圍。

本次推普周的活動主題是“同講普通話，攜手進小康圓夢”，我校積極通過校園櫥窗、教室黑板報等各種宣傳渠道，努力營造活動氛圍。

二、精心策劃開展活動。

1、利用週一的例會的時機做推廣普通話的宣傳，並向全校師生髮出倡議。

2、各班開展一次“同講普通話，攜手進小康”主題班會活動。此次的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心裏加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

4、各中隊利用課餘時間組織開展“啄木鳥在行動”活動，爭當社會用字小醫生，在學校發現板報、宣傳櫥窗上有不規範的字及時向老師指出，在街面上發現有不規範的字及時向有關部門指出。

5、各班舉行一次全體學生硬筆書法展示活動，督促學生規範用字。

6、各班利用一節課的時間對學生進行普通話讀文誦文大賽。此次比賽同學們都積極參與，充分感受了並提高了普通話的水平。

三、小結反饋

學生們在這些活動中既忙碌又充實，增長了用好祖國語言文字的意識。短短一週的推普活動的開展，豐富了校園文化氛圍，構建了和諧的語言環境，弘揚了中華優秀的文化！但我們知道，推廣普通話是一項長期的系統工程，今後，我們將繼續做好宣傳發動工作，以課堂爲陣地，以校園爲戰場，進一步加強普通話的推廣力度，爭取使我校的推普活動再上一個新臺階。

篇二：小學第二十五屆推普周活動總結

金菊吐蕊，秋風送爽，美好的九月，我們迎來了又一個全國推廣普通話宣傳週。xx第一實驗小學結合學校實際情況，以“同講普通話，攜手進小康”主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中收穫！

一、加強宣傳，營造氛圍

學校利用的宣傳陣地，張貼標語口號、製作普通話宣傳欄，並在學校大屏幕上滾動播放普通話宣傳視頻。通過一些列的宣傳活動，使推廣普通話活動在校內外深入人心，提高了學生對這次推廣普通話活動的共識，營造了積極的學習氛圍。

周密部署，認真實施

本次推普宣傳，學校領導小組對推普工作進行了細化，並對活動工作進行督促指導，以學校爲主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內容豐富，效果良好，進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：

1、20xx年9月xx日，我校利用國旗下講話進行普通話宣傳，使全體師生對推廣普通話的意義有了更加深刻的認識。

2、各班以“同講普通話，攜手進小康”爲主題開展一次主題班會。

各班開展一次黑板報比賽。

開展“同講普通話，攜手進小康”師生誦讀大賽。通過這次活動，促進了師生普通話水平的提高，展示了我校師生的風采和精神面貌。

通過本次推廣普通話活動，使在校師生及社會的普通話普及程度得到了進一步的提高，使我校師生對《國家通用語言文字法》有了更加明確的認識和了解，特別是師生們身體力行，積極參與，收到了良好的效果。在今後的教學工作中，我校將始終把普通話推廣作爲一項長期工作堅持下去，把本項工作做得更加紮實、細緻，取得更多的成績！

篇三：小學第二十五屆推普周活動總結

在這秋風送爽、碩果累累的季節裏，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話活動宣傳週，簡稱“推普周”。本屆推普周的主題爲“同講普通話，攜手進小康”。我校以此次活動爲契機，開展了一系列豐富多彩的推普活動，旨在通過本次推普周活動，進一步形成推廣普通話，促進我校語言文字規範化的良好氛圍。爲今後能夠更好的開展“推普”工作，現將我校本週各項活動做如下總結：

01

各項活動安排

02

大力宣傳，營造氛圍

利用週一升旗儀式上的國旗下講話，做好推普活動的宣傳及倡議，倡議內容如下：

1、全體老師要嚴於律己、率先垂範，把說普通話、寫規範字當成自己的職責所在，並落實到教學的各個環節中去。

2、在工作和學習過程中，老師之間、師生之間、學生之間的交流要使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3、認真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規範的字，對校園內不規範的語文文字行爲要及時予以指正，並把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，強化用字的規範意識。

4、在日常生活中時刻注意自己的用語規範，不說髒話和粗話，並且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的不正確發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

5、在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺講普通話的習慣。

9月xx日，推普周第一天，我校組織一年級全體師生開展了第xx屆推廣普通話主題班會活動。向剛入學的一年級新生宣傳了推廣普通話的必要性。班會課前，各班級積極組織、認真準備、營造豐富多彩的主題班會。班會課上，孩子們認真聆聽，積極參與，踊躍發言，對講普通話的重要意義有了進一步的認識。

03

活動踐行，促進規範

規範書寫

爲規範全校師生書寫，我校分別開展了教師粉筆字基本功比賽及三年級學生書寫“社會主義核心價值觀24字”書寫比賽。

一直以來，我校全體教師堅持每週上交鋼筆字及區域展出粉筆字，本次粉筆字基本功比賽更是激發了各位老師認真練習寫字的積極性，同時也爲進一步提高教師業務素養，以過硬的基本功融入課堂，給學生帶來美的享受打下了堅實的基礎。

二年級組語文老師利用寫字課的時間，指導孩子們書寫“社會主義核心價值觀”，孩子們通過聽老師的講解，不僅能夠熟練將24個字背下來，也可以很工整的寫下來。此次活動的開展，不僅增強了全體師生的語言文字規範意識，更加增強了學生學好普通話的動力和興趣。

啄木鳥行動

我校三年級組織學生積極開展”啄木鳥在行動”活動，活動中，孩子們在語文老師的組織下，紛紛利用課餘時間，走進街道、社區、工廠、商場，認真查找黑板報上、街頭廣告、條幅、標語中出現的各式各樣的錯別字、異體字、繁體字、二次簡化字以及諧音字，並把它們用表格、照片、日記的形式記錄下來，形成活動調查報告，在學校、班級展示。此次活動，讓孩子們走出校門，走向街道，幫助市民提高“雙推”認識，懂得說好普通話、寫好規範字的重要性，同時激發了學生維護祖國語言純潔的熱情。

經典詩詞誦讀比賽

此次朗誦比賽以班級爲單位參加，每個班級參賽人員都在班主任的精心指導下，認真準備。他們個個豪情滿懷，精神飽滿，聲音高亢，表情自然，引起在場觀衆的陣陣掌聲。這次朗誦活動的開展，也提高了學生的閱讀興趣和朗讀水平，爲學校營造了濃濃的書香氛圍，提升了小學生的欣賞品位、豐厚校園人文底蘊，進一步繁榮了校園文化。

書寫愛國情作文比賽

此次推普週中五年級組開展以“勿忘國恥，愛我中華”爲主題的作文比賽，以及辦推廣普通話的小報。學生的參賽作文作品，文筆稚嫩，但心中愛國情意滿溢。

推普活動是一項持續、長期的工作，我校全體師生將堅持說普通話，說好普通話，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。我校也將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識爲目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。

篇四：小學第二十五屆推普周活動總結

爲組織好本屆“推普周”活動，根據《關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳系列活動的通知》精神，結合我校實際開展了系列活動，現總結如下：

一、確定了宣傳主題

“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。”

二、建立了活動目標

以提升語言文字應用能力爲出發點和落腳點，弘揚中華優秀文化傳統，切實提高全校師生的語言文字規範意識和用語用字規範化水平。通過規範語言文字，促進校園文化建設，共建書香校園。

三、組織了以下活動

1、開展主題班會。讓說普通話的意識深入到每一位師生的心裏，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地，組織師生學習“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。”營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變爲校園語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規範漢字的習慣。

2、進行國旗下講話。利用升旗儀式(9月xx日)，由學生代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出““大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”的倡議書，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。

3、成立班級推普小分隊，並建立推普聯絡小組，每班選派三名普通話較好、能力較強的學生成立班級推普小分隊，做好班級推普工作，並由學校勸導隊員督促同學使用普通話，規範教學語言，培養學生養成說普通話，寫規範字的良好習慣。

4、舉行教師聽寫大賽。積極引導語文教師正確識記漢字，規範書寫漢字，提高語文教師學習漢字的積極性，領略漢字之美。

5、舉行低年級經典誦讀會。在推普週期間，舉行旨在弘揚民族精神的經典誦讀比賽，引導學生閱讀經典，加強文學積澱，品味中國傳統文化之精髓，感悟國家通用語言文字的魅力。

6、舉行高年級書法比賽。爲培養學生書寫規範字的習慣，各班組織選拔優秀者參加校規範漢字書寫現場比賽。

通過開展第xx屆推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規範化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規範字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校範圍內營造了“人人講普通話、人人寫規範字”的良好氛圍，這對於語言文字規範化工作的長期開展具有十分重要的作用。

篇五：小學第二十五屆推普周活動總結

今年的推普周主題是：“普通話誦百年偉業、規範字寫時代新篇”。本着這一活動主題，我校安排了各個班級在讀書課上開展了一系列豐富多彩的活動，使學生們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。爲了今後更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。

週一教學副校長的國旗下講話，發出倡議，內容如下：

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。

2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

5、寫規範漢字，教師要加強對學生的指導。

二、在學校教學樓前lED屏滾動播放活動主題：“普通話誦百年偉業、規範字寫時代新篇”。

三、利用讀書課組織一到四年級以“紅色詩詞”爲主題，進行詩詞誦讀比賽，取得滿意的效果。

四、利用讀書課組織五、六年級以“紅色故事”爲主題，進行講故事比賽，取得滿意的效果。各班及時評選，頒發獎品，激發學生講紅色故事的熱情。

五、利用紅領巾廣播臺進行推普宣傳，校園裏充滿濃厚的推普氛圍。

六、各班積極開展“書寫紅色詩詞比賽”的活動。

各班利用課前寫字課的時間組織學生進行書法比賽，筆下書寫愛國、愛黨的詩詞。

在學校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心裏紮下了根，普通話也就理所當然的成爲了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示，要講好普通話，講文明話，寫整齊美觀的漢字，爭做文明事，爭做文明好學生，形成良好的校風，積極向社會宣傳講普通話的意義，在全社會形成良好的語言環境和和諧風氣。我們將以每次推普周活動爲契機，繼續加大宣傳力度和監督力度，經常性地開展一些有益的活動，使學校推普工作走上長期、有效的途徑。

篇六：小學第二十五屆推普周活動總結

爲期一週的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一週中，xx遵循推廣普通話爲學校現代化教育服務，爲提高全校師生科學文化素質服務，爲全面建設學校服務的宗旨，在本屆推普周宣傳口號實現順暢交流，構建和諧社會的鼓舞下，校園裏掀起了一股推廣普通話的熱潮。爲了讓每一位學生都能說普通話，全校每一位領導、教師、學生甚至和教學工作無關的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次爲創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦並取得了良好的效果。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心裏紮下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點了：

1、在校園內使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語，做語言美的人。

從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規範水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

篇七：小學第二十五屆推普周活動總結

普通話是國家通用語言。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國全國推廣普通話宣傳週，爲了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校根據文件要求，結合我校實際，在第xx屆推廣普通話宣傳週中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題“同講普通話，攜手進小康”，組織開展了豐富多彩的系列活動，使師生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

一、制定推普周活動方案。

二、學校利用週一的升旗儀式，尚校長向全校師生髮出倡議。

三、召開全體教師會議，尚校長向老師們發出了“同講普通話，攜手進小康”的倡議，在教師、學生中樹立語言規範意識，推動推普工作的進程。

四、開展推普周主題班會活動。

9月xx日下午第3節課，各班在教導處的統一部署下，開展了第xx屆推普周主題班會活動，向學生髮出“說普通話，寫規範字”的倡議。

五、每班辦一期以“同講普通話，攜手進小康”爲主題的黑板報，讓學生更加深入地瞭解講好普通話的重要性。

在整個推普週期間，我校有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們將繼續努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

篇八：小學第二十五屆推普周活動總結

普通話是國家通用語言，只有推廣普通話，才能促進各地區和民族之間的溝通和交流。爲了更好地提高師生普通話水平，根據《xx縣教育體育局關於開展第xx屆普通話宣傳週活動》的通知精神，xx縣xx小學在第xx屆全國推普宣傳週（20xx年9月xx日至xx日）期間，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動，使學生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。現對活動情況簡要總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。

爲了使推普活動深入開展，我校成立了以校長爲組長的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動方案，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。其次，在校會上發出倡議：倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣，並佈置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

二、利用各種宣傳方式，營造推普濃厚氛圍。

爲使“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳。

1、在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2、要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。

3、在教室內張貼了“請講普通話，請用規範字”等標語，促使師生說好普通話。

4、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

三、各班積極開展推普系列活動

1、各班積極開展“說普通話、寫規範字”主題班會活動。

2、舉行手抄報製作大賽，激發學生講好普通話的興趣。

3、開展“中華經典”“書香彩雲南”經典誦讀大賽。

4、開展“墨香彩雲南”漢字書寫大賽。

5、開展“小手拉大手，同講普通話”活動。

我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。通過推普的一系列活動讓“中華民族一家親，同心共築中國夢”的民族團結共同體意識在愛小校園撒下種，通過“小手拉大手，請講普通話”在師生心裏紮下根，推普活動將不斷延續，從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規範水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

在xx縣xx小學全體師生的共同努力、共同配合下，本週推普活動圓滿地落下了帷幕。但是推普工作是一項持久的工作，願我們一起攜手讓普通話成爲校園語言，成爲各行各業的職業語言，成爲面向現代化的必須語言，成爲人與人情感的紐帶、溝通的橋樑。

篇九：小學第二十五屆推普周活動總結

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推普宣傳週，本屆推普周的主題是：普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇。爲期一週的宣傳活動中，我校本着推廣和規範使用國家通用語言文字，培育社會主義核心值觀，弘揚中華民族傳統文化，提高國家軟實力的指導思想，結合我校實際情況，大力傳，廣泛動員開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習並將這種影響力推及到社會和家庭，取得了良好的效果。現將本次推普活動總結如下：

一、高度重視加強組織

爲了使“推普活動”深入開展，學校領導親自佈置、檢查本次活動的開展。由教導處和少先隊負責安排佈置、檢查落實各項活動的開展情況，使我校“推普”活動做到有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。

二、營造良好宣傳氛圍

9月xx日我們學校利用國旗下講話，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，佈置落實推普周活動安排。

三、形式多樣內容豐富

1、在醒目位置佈置普通話宣傳圖片；

2、辦一期有關推普的黑板報；

3、四五六年級繪製一期有關推普的手抄報；

4、舉行推普演講比賽；

5、開展一次“啄木鳥”行動。利用“班級羣”呼籲家長帶領孩子走上街頭對標牌，店牌，指示牌，廣告牌的繁體字，錯別字，異體字，字形不全等不規則用字，病句等進行調查，並做好記錄。

6、寫一篇工整的硬筆字

此次推普周活動讓全體師生收穫了自信、勇氣、友誼，更加理解了責任、擔當，進一步增強了班集體的凝聚力，充分展現了少先隊英勇擔當的風采，大家將這種熱情和精神融入到日常學習教學之中，爲學校的發展貢獻力量！

篇十：小學第二十五屆推普周活動總結

今年9月xx日至xx日是第xx屆“推普周”。爲了進一步增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，我校開展了以“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”爲主題的推普周活動，取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。

爲了使推普活動深入開展，我校首先成立了由董xx校長擔任組長，沈xx、井xx擔任副組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。推普工作領導小組及時召開了會議，制定了活動計劃，進一步規範工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。

二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識

爲使“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們利用9月xx日星期一的升旗，進行了全體師生推普周活動的動員大會，由董xx校長宣讀了文件內容，並以“樹立語言規範意識，提高民族文化素質”爲教師推普口號，“我是中國娃，寫好規範字”爲學生口號，以“規範語言文字，方便我們大家”爲家長口號，唱響“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

爲了使第xx屆推普宣傳週活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

1、利用國旗下講話、主題班隊會，向全體師生宣講推廣國家通用語言文字的意義。

2、組織學生書寫規範字，辦一張推普手抄報。

3、推普週期間，做好“六個一”工作：

（1）在樓外的電子顯示屏上，有醒目的推普宣傳標語“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”。

（2）在校園公示欄貼出推普周的宣傳海報，營造良好的宣傳氛圍。

（3）各班以“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”爲主題出一期黑板報。

（4）利用週一下午週會課，各班開展一次“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”的主題班會。內容：推廣普通話的宣傳、詩歌朗誦、改錯別字等。

（5）學校組織師生開展愛國經典誦讀活動。

（6）學校組織學生開展了“每日一寫”活動。

國家通用語言文字的推廣是一項長期的任務，我們要長抓不懈，堅持“講普通話、寫規範字、誦經典美文”的主導思想，豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規範漢字有了更深的認識，說好普通話、寫好規範字的普及程度在該校得到了進一步的提高。相信通過紮實開展的多樣活動，我校的推普工作將進一步規範化、制度化、常態化。

篇十一：小學第二十五屆推普周活動總結

普通話是國家通用語言。爲了更好地促進學校語文文字工作，提高師生普通話水平，我校都本着求真務實的精神，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。現對本屆推普活動狀況總結如下：

一、制定方案，大力推普

由學校領導小組成員組成推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗。校外的各種宣傳標語，渲染了推普的氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

二、宣傳動員，營造氛圍

透過國旗下講話、學校廣播進行宣傳，構成推廣普通話，促進語言文字規範化的良好氛圍。9月xx日國旗下講話，我校進行了“讓普通話成爲校園語言”的號召。在週會上強調了講普通話的重要性，要求教師帶好頭，教師務必首先說好普通話，然後帶領學生說好普通話。

三、開展活動，推向高潮

1、開展規範字書寫比賽活動

我校在20xx年9月xx日下午3：：45-4：15展開全校性的“普通話誦xx華誕，規範字書愛國情懷”學生硬筆字大賽。本次規範字書寫比賽的方式是全部學生參賽，學生們參賽熱情很高，學生們對寫字的興趣很濃。在欣喜地同時，我們也發現了一些問題，例如：學生寫字姿勢不正確，坐姿和握筆姿勢都存在一定的缺陷。在後期的教學中，我們老師要針對學生寫字正確姿勢，做一個正確的指導。因爲良好的寫字習慣首先應重在培養學生正確的寫字姿勢，這就要求我們老師在平時的寫字訓練中要多加指導與提醒。

2、開展朗誦比賽活動

各班利用週五下午開展了朗誦比賽活動，既讓學生習慣說普通話，又讓學生了解了經典的詩歌、語文課本，一舉兩得。這次詩歌朗誦舉行得非常成功，大大豐富了同學們的課餘文化生活，掀起了朗誦的熱潮，同學們在這次比賽中得到了極大的鍛鍊，增加了他們的勇氣，提高了他們的自信心。通過朗誦比賽給同學們提供了展示自己才華的舞臺，這次比賽可謂是沙場大練兵，爲下一次全校朗誦比賽奠定了堅實的基礎。

3、開展“慶祝祖國xx華誕”手抄報比賽和黑板報比賽

爲將“普通話誦xx華誕，規範字書愛國情懷”這次活動辦得有聲有色，我們還舉辦了手抄報和黑板報活動，同學們興致勃勃、踊躍參加，各班老師認真指導，孩子們精心設計，版面構思新穎、圖文並茂，內容充實，也把這一次的愛國主義教育推向高潮。校領導組織專業評委老師對學生們的作品認真評選，並頒獎，以示重視與鼓勵。

本次推普周活動獲得了很大的成功，這和全校師生的用心配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、禮貌、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。

“請說普通話”在師生心裏紮下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，提高全社會語言文字規範水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處，讓它綻放最美麗的光彩！

篇十二：小學第二十五屆推普周活動總結

在活動中學習，在活動中普及，進一步提高了我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。

現將推普活動情況總結如下：

一、加強宣傳，營造推普氛圍

爲了開展好我校的推普周活動，學校制定了推普宣傳週活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使

“推普”活動順利有序地開展。

1、舉行國旗下講話。

利用週一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規範字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

2、利用紅領巾廣播站，開設“推普之窗”，廣泛宣傳與推普周有關的知識，另組織3-6年級學生製作推普手抄報，由各班初評後推送優秀作品參加校際比賽。

3、開展推普主題班會。

各班組織了以“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”爲主題的班會，組織形式多樣，讓學生真正意識到推普周的意義。

4、開展誦讀比賽。

在學校少先隊輔導員趙老師的組織安排下，我校於xx。xx日下午課後服務舉辦了全校推普周誦讀比賽，比賽分爲兩項內容，一是繞口令比賽，二是詩歌誦讀比賽，各班推選出兩名同學參賽，選手們個個普通話標準，誦讀聲音洪亮，經評委老師商議，最後評選出兩名一等獎，四名二等獎，六名三等獎。

二、積累資料檔案

在學校檔案員的努力下，我校積極做到有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學校的常規管理結合起來，教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、學生在校內必須使用普通話。

通過本次推普周活動豐富多彩的活動開展，我校師生充分感受到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標誌，把推廣普通話導入一個新的境界。“說普通話，寫規範字”的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學生自身素養的體現。此次活動強化了師生規範語言的意識，對今後進一步提高我校師生的語言文化素養具有重要的促進意義。

篇十三：小學第二十五屆推普周活動總結

根據上級文件精神，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

一、積極營造宣傳氛圍

本屆推普周的活動主題是“普通話誦七十華誕規範字書愛國情懷”，我校積極通過校園宣傳欄、手抄報等各種宣傳渠道，努力營造活動氛圍。

二、精心策劃開展活動

1、舉行以“說普通話，做文明人”爲主題的升旗儀式。

2、各班開展一次“說普通話，寫規範字，從我做起”主題班會活動。

此次的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心裏加強了說普通話的必要性和重要性，取得了一定的效果。

3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

4、各中隊利用課餘時間組織開展“啄木鳥在行動”活動，爭當社會用字小醫生，在廣告牌找錯別字，有不規範的字及時向老師指出。

5、舉行一次以“普通話誦七十華誕”爲主題的誦讀活動。

6、開展一次“小手拉大手，全家都說普通話”的活動。

7、舉辦一期教師普通話培訓。

8、在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅，充分發揮學校語言文字工作主陣地作用，壯大推普成果。

三、小結反饋

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“說好普通話”在師生心裏紮下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話。

將繼續做好以下幾點：

1、在校園內使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語，做語言美的人。

從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規範水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

篇十四：小學第二十五屆推普周活動總結

我校一直把語言文字工作作爲學校教學工作的一項重要任務來抓，尤其是頒佈《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理，將其滲透到學校的各項教育教學活動中去，推進我校素質教育進程。

本次“推普周”活動，我校都本着求真務實的精神，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。

一、開展形式多樣的推普活動

1、在學校門口大屏幕上游走字幕“面向現代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

2、舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普班會時間，以班級爲單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節目，將推普活動推向高潮。

3、開展“大手拉小手——我教父母說普通話”活動。意在通過活動增強家長學習、運用普通話的意識。各班蒐集上來視頻，無不透漏出家長學習普通話的積極性。

二、開展綜合性學習活動，促進語言文字規範化

1、教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規範化用字作爲一項重要指標，發現錯字、別字立即予以糾正，並作爲考覈項目之一。

2、教師上課必須使用規範化漢字，禁止寫繁體字、不規範簡化字等。

3、上好寫字課。規範學生的寫字姿勢和寫字質量，養成良好的寫字習慣，要求每位老師上好每週一節的寫字課，將學生的寫字質量與用字規範化有機聯繫起來。

5、以班級爲單位，定期舉行“異讀字、詞辨析”活動，通過語文實踐活動課開展形式多樣的辨析活動，增強語言文字訓練的趣味性。

總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識爲目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。

篇十五：小學第二十五屆推普周活動總結

20xx年9月xx日至xx日是xx屆推廣普通話宣傳活動周，此次推普周以“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”爲主題，在宣傳週期間，我校結合實際，大力宣傳、廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，取得了良好的效果，現將推普活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序

在周前會上討論並通過了本次活動的方案，校長親自做了語言文字推廣宣傳動員倡議，全校師生養成說普通話，寫規範字的良好習慣。

二、開展形式多樣的推普活動

1、在推普週週一的升旗儀式上，全校進行國旗下講話，向師生髮出推普周活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義。

2、以“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”爲主題的黑板報，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

3、開展學生鋼筆字比賽

舉行一次高年級硬筆書法展示活動，督促學生寫規範字，提高學生規範書寫水平。

在短短的一週推普活動的開展中，豐富了校園文化氣氛，構建了和諧的語言環境，弘揚了中華優秀的文化，但我們知道，推廣普通話是一項長期的系統工程，今後，我們將繼續做好宣傳發動工作，以課堂爲陣地，以校園爲戰場，進一步加強普通話的推廣力度，爭取使我校普通話水平再上一個新的臺階。

篇十六：小學第二十五屆推普周活動總結

20xx年9月xx日至20xx年9月xx日是第xx個全國推廣普通話宣傳週，爲全面落實國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規範使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚中華民族優秀傳統文化，使語言文字方針、政策深入人心，第五小學結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

一、積極營造宣傳氛圍。

本屆推普周的活動主題是“普通話誦xx華誕，規範字書愛國情懷”，積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏、發倡議書，形式多樣的推普比賽等各種宣傳渠道，努力營造活動氛圍。

二、精心策劃開展活動。

1、全校師生舉行了圍繞推普周主題的推普周啓動儀式。

2、利用升旗儀式的時機做推廣普通話的宣傳演講，並向全校師生髮出倡議。

3、各班開展一次“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”主題班會活動。此次的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心裏加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

4、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

5、各中隊利用課餘時間組織開展“啄木鳥在行動”活動，爭當社會用字小醫生，在學校發現板報、宣傳櫥窗上有不規範的字及時向老師指出，在街面上發現有不規範的字及時向有關部門指出。

6、開展全校師生書寫規範字大賽，通過書寫比賽全校教師和同學的積極參與，使全校師生充分感受了漢字的魅力。

7、開展經典誦讀展示和朗讀比賽，講中華傳統故事，通過誦讀經典和朗讀美文，講英雄故事，在活動中讓學生們感受到中華文化的博大精深，爲建設與綜合國力相適宜的語言強國、爲弘揚中華民族優秀傳統文化做出我們最大的貢獻。

8、推廣普通話，做四有好教師演講比賽。

三、總結收穫

本次活動獲得了很大的成功，這和領導的重視、全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“說好普通話”在師生心裏紮下了根，全校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點了：

1、在校園內使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4文明用語，做語言美的人。

總之，通過本次推普周活動豐富多彩的活動，全體師生與家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標誌，把推廣普通話導入一個新的境界。今後我們將繼續努力，不斷提高全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識，加強語言文字規範化工作，使學校的語言文字規範化工作進一步發展，從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規範水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

篇十七：小學第二十五屆推普周活動總結

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。爲全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，進一步增強我校全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，推動全校語言文字工作縱深發展，我校開展了一系列活動，並取得了良好的效果。現將推普活動情況總結如下：

一、明確分工，推普工作早部署

爲將推普周活動落到實處，我校成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，並召開成員會議，對上級文件精神進行了認真的學習，明確了“推普周”活動的時間、主題及意義。使我校在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。

二、加強宣傳，營造推普氛圍

爲了開展好我校的推普周活動，學校制定了推普宣傳週活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。

1、藉助學校公衆號宣傳推普周活動方案，做到校院內外人人知曉。

2、9月xx日我校進行了第xx屆推廣普通話宣傳週啓動儀式。開展校內宣傳活動，在學校一樓樓梯上方和教學樓的電子屏上打出“普通話，情感的紐帶，溝通的橋樑”、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標語，在教學樓張貼宣傳普通話爲主題的宣傳海報和標語，形成了推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。

3、利用週一升國旗的時機由教務處做國旗下推廣普通話的宣傳演講，並向全校師生髮出倡議。介紹推廣普通話和使用規範字的意義，激勵師生自覺使用普通話和規範字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

三、多彩活動，提高推普周活動的實效性

爲紮實有效的開展好“推普周”活動，我校結合自身實際，積極開展推普周活動。

1、認真組織領導幹部職工深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

2、9月xx日下午第一節班會課，以班級爲單位開展“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”主題班會，普及有關普通話的知識，使學生意識到推廣普通話的重要性和必要性。

3、舉辦了一次主題黑板報評比。進行集中評比。辦了一期推普主題手抄報比賽，孩子們積極參與，在繪製過程中提升推普意識和參與意識所做手抄報形式豐富多樣，取得了良好效果。

4、在全校師生中開展了硬筆書法展示及古詩詞抄寫大賽。在一筆一劃的書寫中讓師生認識到說普通話和寫規範字的重要性，提高了全校師生語言文字規範意識和推普參與意識。

5、結合我校經典誦讀活動，舉行了一次經典誦讀展示視頻，同學們高度重視，朗誦內容包括了唐詩、宋詞、弟子規和三字經等，有的同學甚至還穿上了漢服，他們在宣傳普通話的同時，也宣傳了我們的傳統文化，提高了同學們的推普、用普意識。

6、開展了“我給父母當老師”活動，糾正家庭裏存在的方言、方音與不規範用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認真參與、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們規範用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以後的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。當然在本次活動中也發現了些許不足，但我們有信心在以後類似的一些活動中，汲取經驗教訓，把推普活動開展的更富有成效。

篇十八：小學第二十五屆推普周活動總結

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，我校根據文件要求，結合學校實際情況，大力宣傳，廣泛發動，以“同講普通話，攜手進小康”爲主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，進一步提高了我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現將推普活動情況總結如下：

一、領導重視，分工明確

第xx屆全國推普宣傳週期間，xx小學行政會議就推普宣傳週方案進行了專題討論，制定了方案，明確各處室責任。全校每位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實有效。

二、形式多樣，內容豐富，效果良好

本次推普宣傳，學校領導小組對推普工作進行了細化，並對活動工作進行督促指導，以學校爲主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內容豐富，效果良好，進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：

1、通過校園廣播，組織全體師生認真領會第xx屆推普周有關文件精神。營造了一種說普通話的良好氛圍。

2、開展了豐富多彩的宣傳活動。

活動期間，學校通過電子屏宣傳標語讓廣大師生明確本屆推普周的活動主題。

在校門口張貼推普宣傳標語。

每個學生做一份以推廣普通話爲主題的手抄報並轉發朋友圈。

教師利用中午放學時間走到家長中間通過發放宣傳單的形式推廣普通話。

我校利用多種形式，積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。

全校在推普週期間各項活動開展有序，宣傳有效，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們會更加努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

篇十九：小學第二十五屆推普周活動總結

九月金秋，我們迎來了全國第xx屆推廣普通話宣傳週，本屆活動周的主題是“普通話誦xx華誕，規範字書愛國情懷”。爲進一步提高我校師生語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，我校結合實際情況和當前形勢，開展了推普宣傳週的活動，對推普周各項活動進行了具體詳細的安排部署，使我校“推普”活動順利、有序地開展，並取得了良好的效果。現將我校推廣普通話活動開展情況總結如下：

首先學校的行政會討論並通過了關於本次活動的方案，學校派政教處，教務處專門負責此事，顯示出校領導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣。學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“普通話誦xx華誕，規範字書愛國情懷”的專題廣播，內容包括推普周和我校語言文字規範化情況，教師、學生採訪，播放與推普周有關的信息和知識等。

1、開展一次以“推廣普通話”爲主題升旗儀式，利用週一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推廣普通話意義，激勵師生自覺使用普通話和規範字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中，使全體師生深刻體會到在生活中說普通話的重要性。

2、各班組織召開了以“推廣普通話”爲主題的班會。班會上各班分別進行了如知識普及、知識問答等形式多樣的活動，學生真正理解到了推普周的意義，提高說普通話的意識。

3、開展“推廣普通話”主題演講比賽，營造良好的推廣普通話宣傳氛圍。

4、全校各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普手抄報，進行推普知識宣傳。

5、開展了“啄木鳥”糾錯行動，開展不規範用字的調查活動。全校師生積極參與活動，組織小隊在校園和操場上檢查不規範用字，發現板報、宣傳櫥窗或同學的作業中有不規範的字及時向老師指出。同時指導學生在校內、校外，發現不規範用字，糾正不規範讀音，真正做到將普通話與生活結合在一起。

6、開展一次漢子書寫大賽，規範漢子書寫愛國情懷，同學們紛紛展現了自己的書法功底，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

7、開展一次中華經典詩詞誦讀大賽，普通話誦xx華誕，展現了同學們的普通話水平，並加強了同學們對中華經典作品的理解與熱愛。

總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的推廣宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標誌。今後我們將繼續努力，不斷提高全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識，加強語言文字規範化工作，使學校的語言文字規範化工作進一步深化發展。