疫情防控期間線上教學工作方案設計思路（精選7篇）作文

篇一：疫情防控期間線上教學工作方案設計思路

爲落實疫情防控相關文件精神，確保廣大師生的身體健康和生命安全，最大程度降低疫情對教育教學工作的影響，確保學生在家學習和生活科學、有序、有規、有效，結合當前疫情防控現狀和我校實際，特制定xx區xx中心學校“停課不停學”工作方案。

工作目標

1、按照xx中心學校“預防新型冠狀病毒”防疫工作要求，切實把師生的生命安全和身體健康放在首位，堅決阻斷病源進校園，加強相關知識宣傳，及時上報信息，確保師生不被感染。

2、切實落實好關於“停課不停學”的相關文件要求，面向全校學生，充分利用現代信息技術，組織各年級各學科教師，利用課程資源，指導學生在家安心學習，針對學生在學習中遇到的疑難問題，給予及時指導，突出實效性、目的性、計劃性原則；對學生進行新學期課程學習教學指導，保證學生在家也能享受像學校一樣的教育教學。

3、全體教師利用微信羣，QQ羣等形式在線上教學期間關注學生在家學習情況，和家長配合督促學生完成各科作業及相關的線上學習課程；指導學生學習健康知識並培養勤於勞動的習慣，做到學習防禦兩不誤。

實施辦法

一、準備階段：

學校方面：

爲最大程度減少疫情帶來的影響，做到停課不停學、學校教導處制定科學可行的“停課不停學”實施方案，推薦適合本班學生的網絡學習平臺，提前發到各年級學科教師及學生手中。

教師方面：

1、高度重視，積極籌劃。各任課教師按照《xx市xx區xx中心學校教育教學工作計劃》及國家課程標準，做好線上教學各學科計劃，擔任班主任工作的還要做好班務工作計劃，按照學校的統一安排，以積極的態度完成各項工作，確保本項工作的實效性。

2、明確目標責任，嚴格履職盡責。學校教育教學，課程是重點，各教師要明確自己所帶科目各階段的目標責任，按照具體的措施與方法切實部署、開展各項教育教學活動；要通過切實地行動來履行職責，及時高質量地完成佈置的各項工作。

3、加強統籌，及時協調。由於疫情影響，本項工作只能採取網上、電話等佈置的方式，由教師在家完成，同級同科目備好的課程和視頻資源在羣內共享，大家進行交流改進、借鑑學習，共同提升課件及視頻資源的質量。

學生方面：

1、聽取各授課教師的安排，認真完成各科老師要求完成的學習任務。

2、每天堅持練習硬筆書法，有特長的學生可以練習毛筆字，到校後，按老師要求上交優秀作品。

3、讀、寫一定量的名篇詩句。

4、感恩逆行者，心繫你我他：

一是辦有關抗擊疫情的繪畫、手抄報、科學小報（一、二年級）；

二是爲抗疫情的醫務人員寫一封信，表達自己的敬意和感恩之情（三、四年級）；

三是給市民（或同學）寫倡議書，呼籲大家衆志成城，共渡難關（五、六年級）。

家長方面：

在“停課不停學”期間，希望家長積極配合老師督促孩子完成每日學習任務。

二、授課學習：

1、各位班主任老師將本班所有學科教師提前加入本班級羣，以方便本班任課教師的在線教學輔導、答疑解惑、作業處理等，同時將本級包級領導加入本班級羣，各包級領導對“停課不停學”期間的各班各學科在線教學工作進行督導。

2、各教師以班級爲單位安排所帶學科學習任務，一日一單（每日學習任務單），以問題導向法、預習法等方法制定學生自主學習學案、配套練習作業等學習資料。

3、學科教師利用班級羣在線指導學生有效學習，答疑解惑。每日晚7：00以前對學生作業完成情況進行檢查反饋，並於每日早8：00前佈置當天的學習任務。

4、學生依據學習任務單，進行自主學習，並將學習情況及時反饋於老師，使老師對學習情況及時瞭解掌握，抓差補漏。並對當日學習情況進行自我評價。

5、家長積極配合老師督促孩子完成每日學習任務，並以微視頻、照片、評價等形式反饋於老師，使教師能夠全面瞭解學生的學習情況。

疫情就是命令，防控就是責任。學校正全力開展各項防控工作，把師生生命安全和身體健康放在首位。爲嚴防新型冠狀病毒疫情傳播，特向全體學生以及家長髮出以下溫馨提示：

生活篇和家人在一起幹一些力所能及的活。例如：1。與家長一起做力所能及的家務勞動，如洗碗、擦桌椅、掃地、拖地、整理房間，學做一道菜，學習包餃子等。2。嘗試或自創一個小遊戲、小創意等。3。學一首好歌，唱給家人聽，朗誦一篇詩歌、散文等給家人聽，或錄製朗誦音頻，在網上與同學交流。4。運用所學，創新發明一項作品。5。培養一個良好的興趣愛好，改掉一個壞毛病。

運動篇俗話說，生命在於運動。因疫情的緣故，大家自覺居家隔離。但是宅在家裏，我們也可以做一些有意思的事情。不僅可以客廳散步、書房旅行，還可以練習體操、健身操，玩親子類遊戲。有條件的還可以練習跳繩。合理的運動不僅可以保持身體健康，還可以讓我們的心情舒暢，但一定要注意安全。

實踐篇在家長的幫助下，利用現有材料做幾個科學小實驗，比如：氣球的反推力，食用鹼加上醋可以起很多氣泡、水的張力、食用醋使雞蛋變軟、水果電池等等，實驗過程一定要注意安全！

防護篇1。養成良好衛生習慣。室內經常開窗通風，保持空氣新鮮流通。注意個人衛生，勤洗澡、勤洗手。2。儘量減少外出活動。3。自覺實施居家觀察。不與發熱、咳嗽等呼吸道感染者接觸，若有接觸要注意觀察自己的健康狀況，並按疫情處置規程做好報備和醫學觀察。4。正確對待理性認識。學習新型冠狀病毒感染的肺炎相關防護知識，關注官方權威渠道獲取信息。堅決做到不信謠，不傳謠，按照衛健等部門發佈的防控措施科學防護。5、高度關注孩子居家安全。家長要妥善安排好學生，特別要結合孩子自身的年齡、身心特點有針對性加強管理和教育。預防觸電、火災等危險，提高兒童安全意識。

工作要求

1、高度重視、積極籌劃。學校各部門要高度重視疫情防控工作，全校教師要按照學校的統一部署，認真做好準備工作；按照學校的統一安排，以積極的態度完成各項工作，確保本項工作的實效性。

2、明確目標責任，嚴格履職盡責。學校教育教學，尤其是課程，各教師要明確自己所帶科目各階段的目標責任，按照具體的措施與方法切實部署、開展各項教育教學活動；要通過腳踏實地地行動來履行職責，高質量地完成佈置的各項工作。

3、加強統籌，及時協調。由於疫情影響，本項工作只能採取網上、電話等佈置的方式，由教師在家完成。各負責人要進一步加強統籌配合，進一步細化工作措施，完善工作機制，及時解決教師完成教學任務中遇到的具體困難與要求，確保本項工作能夠順利高效地開展。

4、落實計劃，精心實施。各教師要精心備課，根據國家課程標準要求、體現教學目的、重難點、教學過程、作業佈置等環節，藉助微課及視頻資源輔助教學；要特別重視學生作業的佈置、檢查、收集、反饋及疑難解答；同級同科目教師進行交流改進、借鑑學習，共同提高學習質量。

5、做好監督，高效完成。教師要全面跟蹤學生學習情況，督促家長做好監督工作；同時通過班級微信羣、QQ羣等途徑及時提醒學生積極學習，自主學習，以便順利完成相關教學任務；教導處做好教學監督及協調工作。

保障措施

1、學校高度重視，統一安排，加強協調，並定時檢查；班主任認真組織，引導學生嚴格按照計劃和作息時間表，在家學習和生活；學校將每天通報各班的教學及學生的學習情況。

2、教師嚴格按課程標準，備好課，做好網絡授課準備，不打無準備之仗，根據各學科特點，設計在線學習指導策略，指導學生完成作業，提升在家學習效率。通過指導家長配合老師的方式，把每一項學習任務進行落實。

3、要特別重視做好學生的思想教育和心理健康指導，引導家長利用孩子在家時間進行行爲習慣的養成教育。認真落實方案要求，嚴密防控新型冠狀病毒的同時，做好網絡授課工作。

具體到校時間相關部門會另行通知，我們也會在第一時間通知到學生和家長。請各位同學及家長隨時關注班級羣，根據班主任的要求有序開展停課不停學。

各位老師各位同學：我們的學習，比拼的不是誰的計劃更好，而是誰有更好的執行力、意志力、自覺力及專注力。

特殊時期，疫情也阻擋不了我們追逐夢想的腳步，讓我們師生一同“只爭朝夕，不負韶華”！

沒有一個冬天不可逾越，春天終將到來。抗擊疫情，衆志成城，我們一起努力！

篇二：疫情防控期間線上教學工作方案設計思路

爲應對當前疫情對教學的影響，根據定邊縣教體局關於做好20xx年秋季開學線上教學工作的有關通知要求，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

二、分工及職責

1、教務處：擬寫方案、具體部署、綜合協調、統籌管理，做好線上教學考勤督查工作（含工作量統計），保障教學有效進行。

2、信息中心：各班科任教師統一選用釘釘平臺教學，信息中心做好技術指導工作。

3、班主任：做好微信羣和學習平臺的管理工作，做好信息發佈，優質資源推送[xx中小學xx教育平臺]，做好教學跟督和學生考勤等工作。

4、科任教師：

（1）根據學校安排，精心備課，按時開展線上教學活動。

（2）每節課提前10分鐘上線，調試好教學直播平臺；精選教學資源及內容，及時給同學們推送學習任務，提供學習建議。

三、線上教學時間

20xx年xx月xx日——xx月xx日，xx月xx日後另行通知。

四、具體安排

（一）課程內容設置

七年級：xx月xx日（星期一）各學科進行新生入學教育、班會（含安全教育）學習方法指導、新課預習等；xx月xx日（星期二）開始新課教學。

八年級：xx月xx日（星期一）起開始新課教學。

（二）課程時間設置：

（1）七年級線上課程及時間安排

略

篇三：疫情防控期間線上教學工作方案設計思路

根據當前疫情防控狀況，爲確保我校師生的安全及健康，嚴防疫情輸入校園，根據市教育局《關於全市中小學暫停線下教學的通知》和《關於做好線上教學期間疫情防控工作的緊急通知》等文件精神，我校於xx月xx日12：00起暫停線下教學，xx月xx日起開展線上教學，學生不返校。爲了做好線上教育活動，結合我校實際情況，制定了以下線上教學的實施方案。

一、成立教學領導小組

成立xx鎮xx小學疫情防控期間“停課不停學”工作領導小組，由校長擔任組長，教務主任、副組長，全校其他教師爲主要成員，明確責任，細化分工。

組長：xxx（校長）

副組長：xxx（教務主任）

組員：全體教師（xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）

二、職責分工

組長：全面負責本次線上教學工作的部署、督促及落實。

副組長：負責本次線上教學工作的具體落實。

組員：及時完成學校安排的工作任務，認真對待每一次線上教學活動。

1、班主任：隨時關注班級學生的身體健康及學習鍛鍊的情況，引導孩子們在家中合理作息、認真學習、健康成長。

2、全體教師：以在線答疑等形式進行師生互動教學，切實做到關注每一位學生，指導學生在家自主學習。

①道德與法治教師：引導學生增加自信，提高認識，不信謠，不傳謠，不造謠。

②語文教師：提供課外閱讀篇目，與學生交流讀書感受。藉助微信羣瞭解學生學情，整合優質資源並推送，佈置個性化作業，做好線上教學服務。

③數學教師：在瞭解反饋學生寒假作業完成情況的基礎上，藉助微信羣推送優質教學資源，佈置分層作業，在線全批全改，爲學生答疑解難。

④英語教師：指導學生進行聽讀訓練，羣裏以打卡的形式上傳學生誦讀課文的音頻，教師進行點對點的反饋指導。三四年級以聽讀爲主，五年級適當補充英語閱讀理解篇目。

三、工作目標

1、老師藉此機會轉變教學觀念，充分相信學生，通過整合教育資源，開展線上教學、在線輔導答疑等工作，以“問題爲導向”的思維引導學生自主學習，有效解決特殊時期學生因疫情無法正常到校上課的問題。

2、要創新教學方式，強化學習設計，加強學生指導，提高家長指導能力，注重過程監測與評價，提高線上教學實效。

3、學生適應新的學習方式，由被動學習轉化爲主動學習，由老師講授爲主轉變爲自主探究爲主，嘗試藉助學習資源，運用科學的學習方法自主解決學習問題。

4、把疫情當做一個課堂，整理一些有價值的內容，激發學生愛國愛人民愛社會的情感，加強生命教育、公共安全教育、體育健康教育和心理健康教育，引導學生主動關注疫情進展，瞭解社會運作、科學防疫、瞭解野生動物保護、病毒知識等社會科學文化，拓展學生的視野和知識面，更好地去理解現實社會，運用科學邏輯分析問題、解決問題，做到既要指導學生加強文化知識學習，也要指導學生加強品格修養、體育鍛煉、藝術薰陶和勞動技能培養，促進學生健康發展、全面發展。

四、實施原則

因地制宜，結合實際情況，充分利用互聯網各種平臺資源與班級微信羣、QQ羣、丁丁羣相結合，實施在線教學、學習實時監測、發佈作業、批改作業和答疑解惑。針對農村無互聯網設備的家庭，各年級任課教師在班級微信羣向學生推薦優質視頻課，合理佈置學科作業，復學後能夠和課堂教學實現無縫對接。我校按照“五育”並舉、家校協作、統籌與個性兼顧的原則，有序組織開展線上教育。

1、豐富課程形式和內容，繼續開設文化課、音樂、美術、陽光體育等課程，豐富學生學習生活，促進學生德智體美勞全面發展。

2、根據“五項管理”要求，引導學生形成良好的、健康的生活習慣和學習習慣。

3、注重家校協作，老師與家長要共擔學生成長道路上“領路人”的角色，培養學生茁壯成長。

4、科任教師以周爲單位制定好授課計劃表，線上教學開始後各班做好宣傳工作，爭取每週出一期美篇或簡報。教務處負責收集各班線上教學資料，做好學校宣傳、上報工作（美篇或簡報）。

五、線上教學設備要求

教師儘量準備一臺筆記本電腦、沒有筆記本電腦的準備一部智能手機及支架；動員學生家長及時給孩子準備好智能手機一部。

六、線上教學資源

各年級任課教師要從縣局推薦的資源平臺中，遴選利用適合班級學生學情的優質資源，提升教學設計質量。

1、xx教育資源公共服務平臺

2、xx中小學網絡雲課堂（）

七、具體要求

（一）教師

1、班主任每天12：00前及時向學校上報班內“離x返x”學生及家屬情況；督促學生堅持做好居家學習和健康監測（每日填寫健康監測表），復學入校時要向學校提供學生健康監測表和家長承諾書。要求其及同居親屬自覺遵守疫情防控各項要求，做到不出華亭市，少出門、不聚集、勤洗手、常通風、戴口罩，養成健康安全防範習慣。

2、xx月xx日前建好班級“釘釘”羣，並向學生及家長教授如何正確使用“釘釘”平臺進行線上學習，爲確保能利用“釘釘”平臺正常開展線上教學打好基礎。

3、課前認真備課，上課要有教案，授課注意着裝得體。課後及時批閱學生作業，及時反饋問題。

（二）家長及學生

1、家長每天12：00前及時向學校上報班內“離x返x”學生及家屬情況；每天做好學生的體溫測量工作，填好學生的體溫檢測表，如有異常做好上報及防護工作。

2、家長要爲學生提供一個安靜的學習場所，同時監督學生線上學習，保證學習質量，並管理好手機、電腦等設備。

3、學生按時上課，不曠課；課前做好預習，調試好設備，準備好上課的書本及相關學習用品；聽課時保持正確的坐姿，保持注意力的專注，做好筆記和疑問標記，在老師提問互動時，積極連麥發言；課後按時完成作業，並按要求準時提交，對於作業中出現的錯誤及時更正。如有疑問，則在班級羣中積極向老師反饋，方便老師進行指導講解

4、網課結束後，立刻關閉學習設備，禁止進行學習之外的網絡操作。

八、課程安排

1、一、二年級學生由於年齡較小，無法自主開展線上學科教學。教師結合本班特點通過班級微信羣積極要求家長監督指導學生學習。不得安排書面作業。學習形式多種多樣，以親子閱讀、手工、繪畫和親子體育爲主。以學生的綜合實踐活動爲載體從而增強學生的認知能力和動手能力。總之，要以豐富有趣的活動來培養學生更爲廣泛的興趣愛好。

2、三至五年級根據學校時間表及課表安排，相應的任課教師要指導學生學習或視頻監管學生，在當日課程結束後要佈置對應的作業鞏固複習，同時要注意作業佈置要適量、適度，所有學科的作業總量用時不得超過60分鐘。

篇四：疫情防控期間線上教學工作方案設計思路

根據xx縣教育體育局《關於開展線上教學工作的通知》指導意見，爲保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對學校教學工作的影響，我校自xx月xx日開始學生暫緩入校，全面開啓線上教學。

xx小學結合學生的學習情況和各學科內容特點，制訂居家學習期間“線上教學”工作實施方案，帶給孩子們嚴謹有趣的居家學習體驗。

線上教學時間

20xx年xx月xx日起實施1——6年級線上教學，返校學習時間以學校通知爲準。

線上教學方式

由老師指定學習內容，利用中小學xx教育平臺、雲教育雲平臺開展線上教學、答疑、輔導和學習情況反饋等工作。

合理安排線上教學時間，科學統籌相關課程，控制用眼時長，保護學生視力。

注重線上教學的作業設計和反饋，合理佈置“基礎作業+彈性作業”。

重視學生線下閱讀活動的開展，閱讀本年級讀書書目或拓展閱讀其他名著書籍。

家校聯動，確保線上教學的參與面和效果。

課程安排

略

作息時間安排

略

線上學習資源

方式一：通過“xx中小學xx教育平臺”觀看。

方式二：通過“x教雲-x省中小學線上教學平臺”觀看。找到並關注“x教雲”微信公衆號，點擊“資源應用”菜單中的“線上教學”，即可進入“x省中小學線上教學平臺”。

方式三：通過x廣電、x電信、x移動、x聯通運營商電視機頂盒觀看。

教師工作任務

1、學科組有計劃地進行線上集體教研，各班教師根據學習進度，提前將當天視頻鏈接發送到班級羣。

2、教師通過“xx中小學xx教育平臺”、“xxx教育平臺”、“xx教育資源公共服務平臺”、中國教育電視臺“同上一堂課”平臺等多種形式推送學習資源。根據不同教學任務，選擇最合適的教學平臺和資源，加工整合，進行教學。

3、遵守作業分層原則，設計好每節課的課後作業，作業有批改有反饋。

4、教師按照課表時間積極在線答疑。

5、通過微信等社交平臺進行個別輔導。

6、加強家校溝通，開展心理健康教育，並與家長、學生保持密切聯繫，關注學生思想動向。

學生學習要求

1、準備好教材、視頻學習工具、練習本等學具。

2、每天按照老師的要求做好課前預習，按時完成線上學習內容，及時完成作業，不得利用網課機會玩手機、電腦等。

3、課堂認真聽講，不隨意走動，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課後單獨聯繫老師解決。

4、遵守學校制定的作息時間，做到早睡早起，鍛鍊身體。

5、對於老師反饋的作業要及時訂正。

家長監護責任

1、關注班級羣消息，及時轉告孩子老師的學習要求。

2、提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線學習。

3、合理安排好孩子在家的學習與生活，重視孩子居家安全。

4、及時與班主任、學科老師反饋孩子的學習情況。

5、學習成果展示：家長要配合班主任拍攝小視頻、照片等上傳至學習羣，分享學生學習成果。

健康“五項管理”

1、呵護視力健康。家長要關注孩子的近視問題，敦促孩子每天完成眼保健操等護眼行動，與學校一道共同呵護好孩子的眼睛。

2、保持身心健康。培養學生科學良好的鍛鍊習慣，家長應督促孩子按體育老師要求做好各類體育鍛煉。此外，疫情和學業也會帶給孩子壓力和焦慮，家長要關注孩子的情緒，積極引導，做好心理疏導。

3、做好手機管理。家長要做好孩子電子設備的管理，以身作則，言傳身教，引導孩子科學合理使用手機。

4、參加家務勞動。在家庭生活中，給予孩子做家務的機會，家長宜教育孩子做相應的家務，鍛鍊孩子的多維能力。

5、保證充足睡眠。幫助孩子制訂每日作息時間表，促進孩子自主管理、規律作息、按時就寢，保障孩子身心健康成長。

溫馨提示

線上教學期間家長要做好學生的疫情防護，遵守社區（村鎮）防疫要求。學生居家上課，不得隨意外出。

嚴禁師生到人員聚集場所，嚴禁學生到校外託管機構上課，嚴禁學生到教師家上課。恢復課堂教學時間將視疫情情況另行公告。

疫情難阻求學路，雲亭金秋結碩果。xx小學全體師生要自覺落實疫情防控相關要求，助力做好疫情防控工作。希望同學們在家裏按照學校要求，認真參加線上學習，達到“停課不停學”的學習效果。期待復課返校時，全體師生都能以最好的狀態開啓新的校園生活。

篇五：疫情防控期間線上教學工作方案設計思路

目前，全國各地處在疫情防控期，教育部、省教育廳、xx市政府就大中小學、幼兒園20xx年x季延期開學發佈通知，恢復開學具體時間視疫情的發展情況而定，正式開學之前，省廳要求各高校充分利用網絡平臺開展遠程線上教學。

爲貫徹落實上級通知精神，學校特制定相關遠程教學實施方案，確保我校學生在延期開學時間段，“停課不停學，教學不延遲”，確保本學期的教學工作任務按質按量完成。

特殊時期，特殊任務。希望全體教師積極響應，主動作爲，團結協作，密切配合，把線上教學具體任務有條不紊、紮紮實實地落到實處。

一、線上教學領導小組

組長：xx

成員：xxx

二、工作職責

1、教務處

線上教學實施方案的制定；線上課程開設的協調與確定；網絡平臺的協調、聯絡；線上教學運行的總體管理及與各系的協調。

2、各系

按照線上教學實施方案要求，選定有關課程名稱、開課模式及開課班級；確定線上課程的管理人員或授課教師；負責本系所有學生按時進入網絡平臺學習；負責本系線上教學的常規管理。

3、督導室

對線上教學實施情況進行全面督查，並及時向領導小組組長、教務處及相關教學單位反饋。

4、實驗中心

提供網絡技術支持；爲教師在線教學（xxx）提供技術支持、使用指導與培訓。

三、線上教學安排

將原計劃的部分學期課程，改爲時段課程，學生返校後一週內，進行時段課程學習情況線上檢測，同類課程便不再開設。

時段課程必須對所有學生全覆蓋；每一時段開設的課程，原則上1至2門。

1、第一時段安排

第一時段兩週：每週5天，兩週計10天，xx月xx日（xxxx）至xx日。

第一時段課程：以公共課、通識課、選修課類課程爲主（教務處與各系共同商定），原則上以全慕課（xxx）形式開設，相關教師進行線上管理；學生正式開學返校一週內完成考試。鼓勵教師以在線教學形式（xxx）開展課程教學。

2、第二時段安排

第二時段兩週：每週5天，兩週計10天，xx月xx日至xx日。

第二時段課程：教師以在線教學形式（xxxx）開展課程教學爲主，以所在系選定的課程爲準；若該時段恰好完成了課程教學，則學生正式開學返校一週內完成考試，若該時段學時不夠，未能完成課程教學任務，則在學生正式開學後，恢復課堂常規教學，完成後續課程。

四、線上教學平臺選擇

方案一：各系根據專業人才培養方案，結合我校目前採用的慕課教學軟件智慧樹，開設線上全慕課，學習時間爲2周，各系指定相關教師負責課程的相關事宜，並填寫附件一表格，於xx月xx日前報教務處微信工作羣，經教務處彙總協調後，於xx月xx日前在線上開設好課程，指導學生線上學習。

方案二：利用智慧樹、超星學習平臺、雨課堂在線學習方案。我校教師採用直播教學、同步課堂教學、混合教學等方式，具體操作可參考附件二。

請各系根據需求，儘快指定好方案；教師線上教學、管理補助費用，按學校相關規定執行。

篇六：疫情防控期間線上教學工作方案設計思路

一、準備工作

爲了貫徹落實市教育局、高新區教育局疫情防控期間組織學生開展在線學習的實施方案精神，保障我校廣大師生“離校不離學，停課不停教”，最大程度降低本次疫情對新學期教學進度的影響，本着線上教學“統一時間、統一內容、統一進度，統一資源，統一作業”的基本原則，現結合我校實際，制定我校疫情防控期間在線教學實施方案。

在接到上級停課通知後，學校領導組織班主任，科任教師開會部署“停課不停學”工作事宜。

1）依託xx中小學智慧教育平臺，充分利用已有的信息化教學手段，合理利用平臺和資源，例如：xx中小學網絡雲平臺、xx教育資源公共服務平臺和福建省教育資源公共服務平臺，爲教師和學生建立教學和輔導的虛擬課堂，確保防控和教學兩不誤。設計好學習內容、教師輔導內容和學生作業，在線給學生留作業、批改作業，在線督促學生學習，不定期推送語文、數學、英語等學科的學習信息資源（如：學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料），班主任和科任教師與家長、學生保持聯繫，按照學校提供的作息時間督促與陪伴學生自主學習，有效保證孩子們在家中自主學習的質量。

2）制定合理時間表。學生在家自主學習的內容，以“學練玩結合、讀寫做結合”，想方設法讓孩子們在停課期間學有所獲。

二、教師備課

教師根據教材內容進行認真研讀，提早做好備課準備，做到心中有數。班級班主任提前提醒學生準時聽課，確保學生100%參與學習，線上教學的備課內容自行保存，待復學交教導處檢查。

三、教學輔導

教師對學生的學習過程進行全面指導，按課表安排，提前佈置學習任務，提出相關要求，課後對相關知識點進行小結歸納。

四、作業佈置

針對每天線上的教學內容，五六年級佈置有效的符合實際的作業，並能及時批閱、總結、反饋。一二年級不留書面作業。閱讀、勞動、實踐、體育鍛煉的作業，讓學生每天堅持打卡。科任老師根據各自的學科特點和教學內容，佈置相應的閱讀、寫作、觀看視頻、寫觀後感的作業。

學生居家學習建議

一、要調整好自己的心態，提高對學習的積極性和主動性。網絡授課主要靠自覺，上課過程中一定要嚴格約束自己，積極完成課後作業，及時關注教學信息。

二、在家上課的過程中，要保持良好的精神狀態，經常鍛鍊身體，保持愉悅的心情，做到早睡早起，合理安排一天的時間，養成早起的習慣。

三、網絡授課缺乏教學質量反饋，如果有什麼問題及時與老師溝通，不懂的地方讓老師多講幾遍，或私下進行交流。

家長們，疫情防控不可鬆懈，孩子的學業也不容懈怠。真誠希望您在居家期間，用心陪伴，共同守護孩子的成長。

讓我們期待着，疫情散去，孩子們重返校園的那一天。

篇七：疫情防控期間線上教學工作方案設計思路

鑑於當前新型冠狀病毒引起的肺炎疫情防控需要，同時根據xx月xx日xx市教育局《關於全市學校暫停線下教學改爲線上教學工作的通知》文件精神，經研究決定，我中心小學將依託學習通、釘釘等適合教師熟悉拿手的平臺，開展小學“線上學習指導”活動，方案如下：

一、指導思想

線上教育教學工作是正常教學的有機組成部分，學校教學領導小組要切實履行職責，做好疫情防控及宣傳教育工作，保護師生生命安全和身體健康。同時要按新學期原定教育教學進度安排，利用互聯網、信息化等手段，發揮網絡教育資源優勢，結合“中小學在線教學”、釘釘、學習通等平臺，全面組織實施線下教育教學活動改爲線上學習指導活動、改在校學習爲居家學習，力爭使全體學生安全有保障、知識能掌握、身心保健康，提高學生自主學習能力和自我管理能力，確保學校新學期各項教學目標如期實現。

二、實施策略

1、活動時間的安排。

從xx月xx日上午教師準備，下午進行“中小學在線教學”平臺使用培訓，xx月xx日八點二十分鐘開始（暫預備一個月，週末不安排。視疫情防控形勢決定後續直播事宜）。

2、活動主要內容。

小學語文、數學、英語等學科，與各學科預學建議相配套。

3、活動形式的選擇。

現場直播與網絡優質資源（如：xx市“中小學在線教學”平臺；xx中小學網絡雲平臺；釘釘；學習通等）點播相結合，即授課教師在指定網絡教學時間點實施線上指導，學生通過網絡在線收看，每節課有40分鐘、30分鐘、20分鐘，具體看課程表安排。

4、授課人員的確定。

由各科任教師擔任指導，由中心校教研組和校級指導教師共同提供備課指導。

5、課程的合理安排

（1）做好課程安排，具體見課程表。

（2）在線上指導的工作日，學生或家長可於每天對照課程表按時上網，等待老師的指導，由任課教師在本班平臺新課指導、進行網絡答疑、作業輔導講評、課外閱讀書目推薦、防疫知識宣傳等。

6、環境與設備要求（前期準備）

（1）安靜的環境。

（2）能上網的臺式電腦、或平板電腦、或智能手機（最佳收看設備是臺式電腦或筆記本電腦。）

（3）有正常的寬帶網絡、無線網絡，或手機上網流量充足。

（4）提前準備學習用品與教材

網絡學習開始前，應提前一天備好筆記本、紙張、筆及課本。

7、收看方式的指導和公佈

（1）登錄方式

每天課前（上午8：20點開播，建議提前10分鐘登錄），打開各班相應的平臺APP，選擇所在班級，即可進入網絡教學間。

（2）回看功能

如需回看，點“直播回放”按鈕，可重複收看網絡直播課程。

三、注意事項

（一）對學生的要求和建議

（1）按照前期準備事項要求做好環境、設備、網絡、教材和學習用品等方面的準備，如有條件，可先進行預學。

（2）調整孩子的作息時間，做好準點收看準備，增加儀式感。

（3）有條件的家長可以和孩子一起收看。提醒學生在收看過程要保持正確坐姿和注意力，在學習過程中不宜吃零食，隨意走動等。在收看“網絡線上課堂”過程中，家長不宜在孩子身邊大聲說話或隨意走動，以免對學生學習產生干擾。

（4）孩子在收看過程中若有問題可以先記錄下來，待授課結束可發本班級微信羣或釘釘羣諮詢本班級授課老師。

（5）注意動靜結合，在課間休息時間鼓勵孩子在家進行韻律操、廣播操、跳繩等運動。教育孩子注意用眼衛生，觀看“網絡線上課堂”後，不宜長時間觀看電視電腦。每半天觀看電子產品不超過1小時，一天不超過2小時。

（二）關注特殊，提供服務。

各班要特別關注留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊人羣的線上學習幫扶落實工作，建立特殊人羣人員清單，逐個確認，對線上學習的確有困難的，不具備線上學習的家庭條件的學生，要及時提供必要個別學生的幫扶和指導，做到“一生一案”，努力不讓一名學生掉隊。

（三）特別提醒

依據xx市教育局《關於全市學校暫停線下教學改爲線上教學工作的通知》的有關規定，在暫停線下教學期間，我校幼兒園、小學一、二年級將開展居家生活指導，不做具體線上學科教學安排。