2022-2023第二學期德育工作計劃（精選7篇）作文

篇一：2022-2023第二學期德育工作計劃

一、指導思想

以《國家中長期教育改革和發展綱要（20xx-20xx）》、十九大全會精神爲指南，深入貫徹習近平總書記系列講話重要精神，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，努力踐行“上品教化”和“文化德育”理念，以落實奮飛核心價值理念、建設優良校風和打造德育特色爲中心，以養成教育爲基礎，以塑造健康人格爲核心，以個性充分發展爲特色，多渠道、多層次，全方位地開展教育活動，不斷提高學生的思想、道德、生理、心理素質，培養可持續發展的現代人。

二、工作目標

1、加強教師隊伍和班主任隊伍建設，常規性做好主題班會評比，不斷提高班主任的自身素質和管理水平。

2、推進班級文化建設，打造海鷗學校校園文化特色。舉辦大型活動，形成德育品牌。

3、重視文明守禮行爲規範，培養學生健全人格；重視培養學生愛國主義和集體主義精神，又重視學生個性發展。強化學生自我管理能力，強化學生行爲規範教育，提高學生文明素養。

4、抓好學生心理健康教育，青春期心理教育杜絕學生重大安全事故、學生意外傷害事故。

5、加強團支部、學生會，發揮其榜樣作用。

6、繼續做好住宿生的良好行爲習慣養成，建設好宿舍文化。

7、推進班級文化建設，打造海鷗學校校園文化特色。舉辦大型活動，形成德育品牌。

8、抓好法制、安全教育、垃圾分類、學生心理健康教育，杜絕學生重大安全事故、學生意外傷害事故。

9、繼續做好住宿生的良好行爲習慣養成，建設好宿舍文化。

10、保證好校車乘坐安全有序，建設好良好的秩序風氣。

三、工作重點和措施

（一）加強德育隊伍的建設，形成齊抓共管新局面。

1、完善管理網絡，德育處、團支部、年級組、班主任通力協作，建立健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

2、落實導師制度，積極培養年輕教師。要充分發揮本校優秀班主任的作用，切實做好傳、幫、帶作用。

3、完善班主任工作的評價制度，提高班主任工作的積極性和主動性。

（二）加強班主任隊伍建設，切實提高整體管理水平。

1、班主任工作強調三個：一是執行力。二是要有系統觀念，要有整體意識；三是要有預見性，“三個前移”：意識前移，不能出了問題以後才後悔；工作前移，不能出了問題以後才補救；責任前移，不能出了問題以後才承擔。

2、重視班會課，上好班會課。加強主題班會課的研究，要做到有計劃、有教案、有主題、有實效，充分發揮主題班會課的主陣地作用。本學期的主題班會課研討每個年級安排一位老師。每週班會課主題具體見附表1。

3、爭取成立海鷗學校名班主任工作室。依託工作室推動教師在研究和交流中拓展理論視野、增進研究意識、提升專業素養，促使海鷗學校的德育隊伍整體素質和水平快速提升。組織班主任參加班主任專業技能大賽，不斷加快我校班主任隊伍建設。

4、認真開好每月的班主任例會，以專題研討的形式進行。及時總結並推廣班主任工作的好經驗，開展班級管理工作專題討論和經驗交流，提高班主任老師的理論水平和管理水平，提高班主任與家長有效的溝通能力，形成學校教育與家庭教育的合力。

5、積極開展班主任校本培訓。開展“三個一”活動，即“讀一本德育專著、研究一個解決問題的德育小妙招、撰寫一篇德育敘事”活動，期末力爭編印成班主任校本教材。

6、加強問題學生的教育與轉化。問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案，建立導師制。要求教師耐心細緻地做好後進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

（三）加強過程管理，開創德育工作新局面

1、抓好學生日常行爲規範和文明禮儀的養成教育。落實《中小學生日常行爲規範》和《海鷗學校學生一日常規》，以爭創“文明班級”、每月班級“文明之星”、每學期“文明之星標兵”評比爲載體，激發學生自我教育。

2、積極開展“彎腰問好排隊守時靜悄悄”活動。培養學生良好的行爲習慣，培養學生的公民意識。①“彎腰”行動就是要樹立環保、衛生意識。大力開展垃圾分類環保專題教育活動，嚴禁在亂扔垃圾，養成衛生的習慣。②“問好”行動就是要倡導文明禮貌。要舉止文明，彬彬有禮，主動敬禮或微笑點頭問好。儀容儀表要整潔，剪好頭髮，不剪怪發，更不能染髮，德育處每月檢查。佩戴好校卡，統一佩戴在衣領的左上角，平時要注意保管好。③“排隊”行動就是要有公共意識。班級、級組、學校集會要排隊進場；上下樓梯要排隊，並靠右行，空出左側通道；上體育課、美術課、音樂課、閱讀課等要排隊。特別是課間操進場要排隊，體育委員要整好隊，兩列縱隊小跑進場。單車要按指定位置排放好，要鎖好。④“守時”行動就是要有生命意識。要珍惜時間，珍愛生命。不遲到，管好每一天。⑤“靜悄悄”行動就是要有安靜意識。課前、開會、午休、自習、晚修、就寢靜悄悄。入校即靜，靜能生慧，入座即學，學能廣志。

3、通過班會課、黑板報、升旗儀式等機會開展形式多樣的教育，培養學生在家庭、在學校、在社會應該具有的良好行爲習慣。充分利用廣播、牆報等宣傳陣地，大力表彰在行爲規範和文明禮儀方面做得較好的同學，加大對行爲規範和文明禮儀方面做較差的同學的懲處力度，傳遞正能量，打壓不良風氣。

4、學校充分利用各種重大節慶日、重要事件和重要人物紀念日，開展各種主題教育活動，充分挖掘每次主題活動的教育功能，讓學生在活動中得到體驗，在體驗中得到教育。九月份，開展“感師恩活動”紀念9。18事變；十月份，開展“重陽敬老活動”、建國71週年活動；十一月開展“消防演練”等；十二月開展“憲法教育”活動；一月份慶祝元旦活動等。

5、培養學生良好衛生習慣。重點抓好亂丟、亂吐等不文明行爲。開展衛生習慣養成主題教育活動。一方面將各班每天衛生習慣工作納入每月文明班的評比當中；二方面加大師生衛生習慣知識的培訓，三方面開展衛生習慣知識考查和班級競賽活動。

6、加強團支部、學生會的管理工作。（1）加強黨建帶團建，團建帶隊建工作，培養髮展一批優秀學生成爲積極分子。（2）加強志願服務工作，建立校級志願服務組織，與街道、社區及有關定向服務單位的聯繫，實現常態化對接。（3）開展扣好人生第一粒釦子”主題教育實踐活。（5）紮實開展“全民講禮儀活動。（5）加強組織建設，做好學生會換屆工作。（6）做好學生會日常管理工作。（7）繼續加強學生垃圾分類的習慣的培養，成立垃圾分類小組做好相關的記錄。（8）具體工作安排。九月：做好開學升旗儀式工作，培訓好新一批的國旗班成員；挑選新一批學生會成員，並且進行培訓。開展“一幫一”活動；做好學生會換屆工作和學生會的督促管理工作；召開學生會、各班團幹部全體會議，規範本學期組織管理；慶祝教師節，開展教師節尊師活動；開展我們的節日活動——中秋節。

十月：認真做好新團員的發展工作，把用心要求進步，各方面表現突出的學生吸收到團組織當中來；開展我們的節日——重陽節敬老活動；開展“我和我的祖國”活動，慶祝我國成立71週年。十一月：繼續落實團的各項日常工作，並對各班團的工作督促，檢查；配合學校做好田徑運動會的工作。十二月：開展法治宣傳月活動。一月：組織學生會開展工作總結活動；期末考試總動員；學生評優工作。

7、充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。

（1）落實家訪工作，開好家長會。本學期召開一次家長會，組織進行一次家訪問，據上級要求完成普訪，要做好家訪情況登記、圖片等資料保存。

（2）籌備成立七年級的家長委員會，召開一次學校的家長委員會會議。

（3）加強警校聯繫。加強與派出所的聯繫，確保學校周邊治安環境的穩定。

（4）九月份完成法制副校長、廉政副校長的聘任工作。

（5）召開一次法制副校長、村治保主任等代表的聯席會議，發揮社會力量在學校德育工作的輔助作用。

8、有計劃有主題地進行國旗下的講話。具體安排見附件2

9、堅持依法治校與法制教育相結合，重點做好學生的教育防範工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育與學校依法治校相結合，增強學生規則意識、法律意識和法制觀念。

10、加大力度推進班級文化建設，從物質文化建設、制度文化建設、行爲文化建設入手，以後逐步向精神文化建設發展，讓海鷗學校的班級文化能有實質性的發展。

11、加強心理健康教育，保證學生心理健康教育活動的正常化、規範化，促進學生身心全面健康地發展，進而形成健全人格。

12、加強德育社會實踐活動，開展基於優秀文化的研學旅行活動。鼓勵學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成爲學生課餘生活的有益補充，開闢出有自己特色的社會實踐的新途徑。11月份組織全體師生外出參加研學旅行活動。

13、積極在學生當中培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動，通過學道德模範、舉辦道德講堂、評選文明之星和誠信之星等活動，使學生形成正確的人生觀、價值觀。

14、做好文明宿舍與優秀住宿生的評選，通過常規的管理，加強住宿生良好習慣養成。

15、評選“乘坐校車文明之星”，通過評優來引導乘坐校車的正面倡導。

九月份，開展“感師恩活動”紀念9。18事變；

十月份，開展“重陽敬老活動”、建國71週年活動；

十一月開展“消防演練”，安全教育等；

十二月開展“憲法教育”，重視憲法宣傳教育活動；

一月份慶祝元旦活動，除舊迎新教育等。

（五）開展海鷗學校第一屆“核心價值觀”主題教育。（具體方案另發）目的是以演講活動爲載體，組織開展各相關培訓及比賽活動，提升校學生的自信心、思辯能力、表達能力，打造我校德育活動品牌。

（六）加強安全管理，確保不發生安全責任事故。要牢固樹立“安全第一”的思想，落實“誰主管，誰負責”的原則，定期進行安全隱患排查，開展形式多樣的安全教育活動，做好應急疏散演練，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

篇二：2022-2023第二學期德育工作計劃

全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，落實《中小學德育工作指南》，提高班主任素養。以《中小學生守則》爲抓手，以培養學生良好思想品德和健全人格爲根本，以促進學生形成良好行爲習慣爲重點，教育和引導學生擁護中國特色社會主義道路，弘揚民族精神，增強公民意識、社會責任感和民主法治觀念，指導學生學會正確選擇人生髮展道路的相關知識，初步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅持德育爲首，落實社會主義核心價值觀，做好學生綜合素質評價工作，爲學生的終生髮展奠基。繼續緊密結合我校實際，進一步加強德育管理，開展主題教育活動，創建“規範、文明、有序”的校園，不斷完善德育工作長效機制，全面提高我校德育工作水平，紮實推進我校德育工作。

一、合理構建德育工作機制，提升學生自主管理水平。

合理構建德育工作機制。建立以校長-德育處—年級組—班主任爲主的常規教育主線，作爲德育常規管理的主力軍，保證日常規範教育的有序開展；建立以校長—德育處—年級組—備課組長—任課教師爲主的課堂德育滲透的主線，把德育滲透到學科教學活動之中；建立以校長—德育處（團委）—學生會—班委會（團支部）爲主體的學生自我管理主線，發揮學生幹部管理自主性，實現學生自我管理。

1、以名班主任團隊爲載體，打造班主任隊伍領軍人才

建立“名班主任工作室”，以名班主任和經驗豐富師德先進的老教師爲指導團隊，完善班主任考覈評價辦法，探索班主任星級評選制度。探索新課改背景下的導師制，實現班主任行政班管理下的導師制，指導規劃學生髮展。通過專題輔導講座、德育工作研討、德育專題研究、班主任指導等方面，充分發揮他們的輻射示範作用，進一步提升我校班主任管理水平。

2、以開展校本培訓爲重點，夯實教師隊伍整體水平

在學校領導和名班主任工作室帶領下，通過在校內開展好專業引領、同伴互助、案例分析等方式，夯實青年班主任工作之基，促進班主任在日常工作中不斷反思得失，探索新的教育途徑，不斷提高班主任育人能力和水平。探索行政班與教學班並存的學生管理新制度，建立班主任與學生導師制的雙重學生指導培養制度。制定《我校學生綜合素質評價實施方案》，做好學生的評價工作。

3、以學生會爲核心，提高學生幹部自主管理水平

積極探索學生自主管理。培養培訓學生會幹部，指導他們參與學生的全面自我管理。學生能做能管的事由學生自主管理。對學生遲到、出勤、儀表、儲物櫃、自行車排放、班級衛生、兩操、黑板報、食堂秩序等工作進行管理，督促他們堅持檢查評比，及時公佈結果。學生會、團委嘗試創辦學生喜歡的社團活動，利用每天中午和週二下午第三節課自主開展活動。

二、加強活動育人，踐行社會主義核心價值觀

1、學生養成教育。

利用九月份的“行爲規範教育月”，進一步深化學生養成教育。深入落實教育部2015年新修訂的《中小學生守則》和教育部制定的《中小學生日常行爲規範》，充分用好新學期行爲規範示範周、示範月的時間，強化訓練、嚴格要求，讓學生養成良好的行爲習慣。

繼續做好“一日常規”教育。學生和德育處加強早自習、課間操、午自修和課間紀律的管理，做好巡視檢查、評價反饋工作。

①抓好學生儀表和習慣的養成。

各班主任開好第一次班會，對學生文明禮儀、服裝髮型飾物、進行統一要求，嚴查整改，正面引導，同時加大學生的兩操、作息等學校常規管理檢評，實行一天一查一公示，或一天多查的原則，安排學生重新學習《我校五條禁令》，重點嚴查學生攜帶手機進入課堂、吸菸喝酒、學生交往、校園欺凌等不良行爲。加強年級組之間交流，促進年級管理特色的形成和相互學習。

②抓文明禮儀教育。

通過開展豐富多彩的教育活動，引導學生遵守每一條準則，培養學生良好的行爲習慣，使學生對核心價值觀的理解在實踐中得以深化。“以班會、廣播、黑板報、宣傳欄等各形式宣傳身邊的文明行爲，弘揚正氣，提高學生的文明素質。大力推廣日常文明禮貌用語，杜絕髒話、謊話。宣傳日常文明行爲，表彰好人好事，建立誠信角，實施公共圖書角活動的嘗試，繁榮校園文化，積極探索誠信教育途徑。

③建立健全學生違紀處理程序，對學生違紀，及時處理並做好跟蹤。

④好學生的午休和住校生自習紀律。調動學生會、年級學生自管會的積極性，加強班級學生出班答疑出門證制度，確保學生的午休穩定有序。

2、豐富校園文化建設。

1做好高一學生軍訓、校園藝術節、運動會等常規活動。

②分年級定期更新宣傳櫥窗、班級白班和黑板報、突出年級和班級特色並展開評比活動，重點在弘揚正氣，樹立正能量上做文章。

3、抓特色班級體創建。

加強班級文化建設，積極營造具有班級特色積極健康向上的班級文化。鼓勵學生自主設計班名、班訓、班歌、班徽、班級口號等，營造安全整潔溫馨的班級環境，增強班級凝聚力。充分利用板報、櫥窗、走廊、牆壁等進行文化建設。

1加強班級文化建設，積極營造具有班級特色積極健康向上的班級文化。探索行政班與教學班並存的學生管理新制度。制定學生綜合素質評價實施方案，做好學生的評價工作。

2以班級評比爲載體，讓學生在兩操、自習、衛生、紀律和成績方面開展有益的競爭。激發班級的合力和凝聚力。通過對班級特色文化的建設，全面推動德育工作的開展，最終能夠爲學生的健康成長和學校教育教學發展服務。

4。校園安全工作。

高度重視安全教育，樹立“安全第一”的觀念，切實做好學校的各項安全教育和防範工作。加強對學生珍愛生命教育，做好防火、防電、食品衛生、人身、財產和交通安全教育工作。嚴格學生請假制度。

5、對學生定期開展普法教育，加強法制觀念，通過黑板報、國旗下的講話、專題教育講座、班團隊活動、座談會等形式對學生進行法制宣傳教育，降低學生的違規違紀，深入開展憲法學習。充分發揮法治教育副校長作用；把法治教育納入對學生操行的全面考覈之中。利用“12。4”憲法日開展憲法晨讀等豐富多彩的法治教育活動，增強學生的法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，讓他們遠離犯罪，健康成長。提高法治教育的針對性、實效性。

6、推進學校心理諮詢室建設。發揮“心理輔導”在教育中的干預與疏導作用，面向全體學生開展好“心理健康教育團體輔導課”；面向有心理困擾的學生進行科學輔導，加強個別違紀生教育管理和轉化工作。加強學生心理健康教育，採取有效措施切實解決學生中存在的一些心理問題。併爲其建立個人檔案，促進和諧校園的創建。

7、加強中華傳統文化教育

繼續“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動，開展以“孝敬、友善、節儉、誠信”爲主要內容的中華經典誦讀活動。組織學生觀看紅色影片，撰寫、交流觀後感等愛國主義教育活動。抓住民族傳統節日，紀念日等重大時間節點，結合實際繼續開展豐富多彩的特色教育活動，引導廣大中小學生了解中華民族的文明歷史和優秀傳統文化，自覺踐行社會主義核心價值觀，爲實現中國夢而努力學習。

8、加強實踐育人

落實教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》中社會服務活動和職業體驗活動。開展學生社會實踐和學生志願服務。積極與高等職業院校聯繫，發揮家長作用，落實好高一學生職業體驗活動，制定落實《我校學生髮展指導方案》。把學生參與“實踐課堂”的次數和表現納入《中小學生思想品德發展水平評價指標》之中。

9、指導做好家庭教育

通過家長委員會、家長學校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道，加大與家長溝通聯繫的力度，充分發揮學校在家庭教育中的指導作用，指導家長做好家庭教育。

10、做好低保助學金工作

做好低保學生減免學費工作，全校學生參保工作、醫保檔案整理工作，學校校方責任險工作，學生國家助學金工作。

三、做好體衛藝工作，讓學生健康成長

認真貫徹落實中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神，按照《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》《學校藝術教育工作規程》，進一步提高對體衛藝教育工作的認識，進一步推進體衛藝教育的基礎性工作，進一步注重體衛藝教育的載體和平臺建設。制定全校體衛藝工作計劃並組織實施。主要工作：

1、大課間“陽光體育活動”。紮實有效地開展大課間活動，完善春季、夏季兩套方案。確保學生每天1小時體育活動時間。繼續提高我校“陽光體育冬季長跑”這一亮點活動的質量。並組織好此項活動的評比工作。

2、組織好我校秋季田徑運動會、年級籃球賽、課間操比賽等校內體育比賽。組織田徑、籃球參加市、區級各類體育比賽。

3、做好“市體育傳統校”和“體育後備人才學校”的申報工作。以及我校“新世紀體育俱樂部”的相關工作。

4、組織我校藝術校本課程，如各種體育、音樂、舞蹈隊等，並積極參加市、區級的各項比賽。讓有體育、藝術特長的學生得到發展。（上學參加期區文藝展演，下學期參加市文藝展演）

5、協同總務處做好體衛藝器材、設施的購置、檢查保管工作。

6、年末《學生健康電子檔案》的申報工作。（教務處、年級、體育組）

7、組織學生的體檢工作，建立健康檔案。

8、抓好學校日常衛生工作，督促指導各班級搞好教室、宿舍、環境衛生清潔。培養學生良好的習慣。檢查全校辦公區的衛生安全。

9、指導衛生室做好學生中常見病、多發病的防治工作，開展健康教育。做好各種傳染病的防控工作及突發疫情的應急預案。

10、配合德育處做好我校文化節相關工作。（閉幕式、小型多樣比賽）

11、抓好體育、音樂、美術課教學，積極組織教師開展教學教研，努力改進教學方法，提高教學質量。

12、做好每年畢業班藝術特長生的申報工作。

13、組織每年五月份的“校園合唱節活動”，重點是“班班唱”和“班級合唱比賽”

14、組織校“學生合唱團”的活動，參加紅橋區合唱比賽以及市文藝展演。（五月份區比賽，十月份市裏比賽）

15、軍訓期間高一年級的隊列訓練、國旗班的訓練。

16、各種活動的資料建檔、相關材料報表工作。

四、德育主要工作月安排：

9月新生入學教育、行爲規範教育、弘揚和培育民族精神月教育、制定新學期工作計劃、啓動巡視組反饋整改工作、名班主任工作室成立、教師節宣傳、組織收看“生態文明教育課”“開學第一課”、秋季運動會、學生常規評比。

10月班主任培訓、學生會改選、心理社團新團員招募、建立高一學生成長記錄袋、新國旗班培訓、常規評比。

11月校園文化節、消防安全教育、社區服務、班主任論壇、常規評比（優秀班級、陽光長跑等）

12月“12。4國家憲法日教育”；“12。13”國家公祭日教育、常規評比（優秀班級、陽光體育長跑等）。

1月班主任工作總結、班級工作交流、假前教育。

篇三：2022-2023第二學期德育工作計劃

新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，我制定如下德育計劃：

一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，以學校總體工作計劃爲指導，以深入開展素質教育和創新教育爲目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線，以學生的行爲習慣的養成爲主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班隊活動，實施心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、德育工作目標加強行爲規範的養成教育，培養學生良好的行爲習慣，搞好心具體工作：

1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行爲，把德育工作放在一切工作的首位。2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行爲培養，爭創衛生文明示範班，爭取全校同年級第一名。3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定自我保護能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，定時開展心理講座，使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。6、形成健康向上的良好班風、增強集體凝聚力。爭當學校的“優秀班集體”。三、常規管理爲使學生在學習上、思想上、行爲習慣上等形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

（1）在班上開展“我最優秀”活動。學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到5分，學期結束看到的分多。班裏還將定期評選“優秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

（2）本班開展“分組合作學習”活動，前後位四個同學爲一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相學習，團結協作，取長補短。

（3）實行小組衛生包片包乾制度，把教室和環境區劃片包乾，各負其責，做學校衛生先進集體。

篇四：2022-2023第二學期德育工作計劃

一、指導思想

爲了全面落實《中學德育大綱》的精神和要求，全力做好我校德育工作，新學期我們將繼續堅持“以人爲本，立德爲先；廣智健體，全面發展”的方針，堅持黨的領導，緊緊圍繞學校的中心工作，以“一切爲了學生的健康發展”爲立足點，以“養成教育”爲主線，以“學生自主管理”爲載體，以“培養學生學習、實踐、創新和適應社會等能力”爲重點；以培養學生”求真、求實、求和、求新”的學風教育和提高教育教學質量爲中心；以“關愛明天，普法先行”活動爲契機，強化學生遵紀守法習慣，建設良好校風；結合文明校園創建，不斷促進學生良好的衛生文明習慣的養成；結合班主任工作量化考覈方案的實施，加強班主任隊伍建設，提升班級管理水平。開展形式多樣的主題班會活動，增強德育工作的針對性、實效性，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍，使學生德智體美等方面都能得到發展。爲卓有成效地開展各項工作，特制訂本工作計劃。

二、工作目標及措施

1、構建特色德育的運行機制，確保學校德育目標的順利實現

完善組織領導和管理體系。構建主管校長負責，以運行處、年級主任、班主任、團隊幹部和學生自主管理組織爲主體的德育骨幹力量的運行管理機制，堅持“教書育人、管理育人、服務育人和環境育人”的德育理念，落實各崗位工作責任制，將工作任務層層分解，落實到具體部門、明確到具體責任人。進一步完善能調動廣大德育工作者積極性和創造性的評價考覈方案，加大對學生表彰獎勵制度，確保學校德育工作有序高效。

加強年級組建設和管理。發揮各年級組的德育管理職能，明確年級德育目標和內容。年級組在運行處的指導下，根據年級特點組織開展德育工作，特別是要充分利用好每週年級組召開的班主任工作例行會議，落實學校和年級組的德育工作目標。

加強對政教處、思政教師、藝體教師、醫務室、心理諮詢室的管理。強化政教處與各職能部門的聯繫和配合。強化勞動紀律，認真履行工作職責，互相配合，通力協作，講究工作策略，注重工作實效；加強理論學習，切實維護學校權益；牢固樹立服務意識，充分發揮主觀能動性，創造性地開展各項工作。

2、加強班主任隊伍建設，確保德育工作有序、高效進行

建立班主任培訓的長效機制，創造一切條件爲班主任的成長搭建平臺。創新培訓形式，外出學習，看視頻、聽講座，經驗交流，現場觀摩等機會。積極創新培養機制，尤其對年輕班主任加強業務指導，全面提高業務素質，促進教師良性發展，推進班主任隊伍建設。

加強工作督導，組織班主任依據《xx中學班主任管理辦法》開展工作，加強班級管理建設，並以此制定考覈辦法進行考覈。定期進行檢查督促，進一步規範工作內容。堅持每月班主任工作例會制度，定期組織德育工作例會和年級德育研討會，安排學習法規文件、先進經驗、佈置階段工作、商討工作方法、分析工作現狀等內容，定期深入困難班級，及時瞭解班主任工作中的狀況，爲班主任排憂解難，幫助班主任提升工作藝術和水平。

3、全面構建學生自主管理新模式，提高學生自主管理、自主服務的水平和能力

結合我校辦學規模的不斷增大，學生人數不斷增多特別是住校生增多的實際，進一步完善和調整了《xx中學學生自主管理方案》，切實發揮學生的潛能，提高學生自我管理的能力和水平，真正實現學生自我管理。

4、組織開展以“關愛明天，普法先行”爲主題的德育教育活動，培養學生遵規守紀的良好行爲習慣。

訂閱《全國青少年普法教育讀本》《未成年人保護法》等，並充分利用班會和法制課時間開展專題讀書活動，引導和幫助學生掌握基礎法律知識。積極配合市縣“關愛明天、普法先行”宣講團開展好普法宣講活動。學校與宣講團聯繫，制定具體宣講計劃，同時要積極創造條件，聘請兼職法制副校長、法制輔導員，開設好法制課堂。組織學生在掌握基礎法律常識的基礎上，有選擇的開展演講比賽、辯論賽、作文比賽、手抄報比賽，深化教育效果。學校根據實際情況，以豐富多彩的課外活動爲載體，逐步培養學生創新精神和實踐能力，從而穩步的推進素質教育的全面實施。

5、突出以愛國主義爲主旋律，以弘揚和培育民族精神爲主線的德育教育

繼續規範每週一的升旗儀式，國旗下講話內容和、跑操等活動。要充分發揮校園黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮學生會的作用，以三八婦女節、清明節、五一勞動節、五四青年節、校園藝術校園文化藝術節等重大節日和紀念日爲契機，通過豐富多彩的課餘活動，大力開展弘揚民族傳統、民族精神的教育活動，培養學生的民族責任感和使命感。着重抓好愛國主義和傳統美德教育，安全教育、愛校教育、感恩教育、”等主題教育活動。

6、加強班級和校園文化建設，抓好特色教育

加強班級和校園文化建設，發揮環境育人功能。辦好並不斷更新宣傳櫥窗內容，設置保護環境的告示牌、名言警句牌。繼續組織開展“文明禮儀教育活動”，開展“三管好、六不準”主題教育活動，管好自己的手，不亂扔垃圾，不損壞公物。管好自己的口，不胡說髒話，不大聲喧譁。管好自己的腳，不跨越樓梯，不奔跑打鬧。五遠離”即遠離菸酒、遠離網吧、遠離封建迷信活動、遠離賭博、遠離毒。積極踐行“三管六不”爭做文明小市民的活動，積極傳承中華美德，爭做文明學生，通過生活中點滴小事進一步提高學生基本道德素質，努力提高學生的文明素質。開展有特色的主題班會，充分利用學校現有的條件多層面、多角度地開展各類學生活動，創新活動，豐富學生的校園生活，培養學生的集體主義精神，在陶冶情操的同時，不斷提高學生個人審美修養和綜合素質。

7、繼續加強心理諮詢和心理健康教育，培養學生健全的人格

學生心理健康教育與心理諮詢工作是學校德育工作的一項重要工作。本學期，學校運行處將堅持以預防性、發展性目標爲主，矯治性目標爲輔的原則，心理教師要積極對學生開展心理諮詢及講座。努力提高全體學生的心理素質和人格水平。特別是三、四、五月份要加強對初三學生的考前心理疏導工作，爲學生的迎考備考做好服務工作。

8、加強宿舍管理，提高住校生文明就寢習慣和生活素養

本學年總務處、政教處將加大對宿舍的管理力度，重新制定宿舍管理辦法，特別突出了生活老師在宿舍管理中的主體作用，加強了對生活輔導教師的績效考覈，特別是結合學生自主管理，讓學生積極參與到宿舍的管理工作中，嚴格按《宿舍管理辦法》規範學生的文明習慣，提高學生的生活素養，爲進一步樹立生活老師的威信，增大了生活教師的權利，使生活教師成爲宿舍管理的主體，學生成爲宿舍管理的積極參與者。加強對住校生的管理和思想教育，使他們學會交友、相處，學會自理、自立，從而提高寄宿生的素養。同時，我們將進一步加強生活教師的培訓，從而使學校宿舍管理工作上一個新的臺階。

9、抓好學校醫務室工作，保障學生身體健康

認真貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》，強化學生常見並多發並傳染病預防工作，不斷完善學校衛生防疫和應急的長效機制；繼續做好完善學校突發事件檢測報告制度和依法報告制度，提高防傳染病的能力。運行處和校醫要因時制宜的組織開展各種宣傳教育活動，通過校園廣播、牆報、宣傳櫥窗及發放資料等形式，向全校同學進行健康教育、普及防病知識，以此來提高自我防控的意識。同時，繼續開展病黴生物、傳染病和艾滋病防治的宣傳工作，在總務處的支持下，定期對教室、宿舍進行消毒，並且各班堅持每天晨檢和傳染病例報告制度，確保師生的身心健康。

10、加強安全教育和管理，防止各類安全事故的發生

校園安全工作是學校各項工作的重中之重，要始終牢固樹立“安全第一”的思想，要求全校教職工“隨時把安全工作放在心上、抓在手上、記在工作本上”，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。一是要抓好安全常規教育，二是要抓好安全、法制及心理健康主題教育。通過安全、法制及心理健康教育專題講座，以真實的典型案例教育學生，積極疏導化解學生心理上出現的各種問題；通過舉辦圖片展，觀看法制教育影片及“珍愛生命，遠離毒”的宣傳教育活動，不斷提高師生辨別是非的能力。三是要抓好網絡安全教育。引導學生安全、文明、健康上網，自覺抵制腐朽、暴力、色情等不良網絡文化的侵蝕，提高自身“免疫”能力。四是要抓好學生的自防自救教育。通過開展提升初中學生自護、自救、防災、逃生能力爲主題的教育活動，增強學生的防範意識與能力，掌握遇到危險時自護、自救、逃生和報警的基本方法；五是要抓好問題學生的幫扶教育。對已經受過處分的學生，學校要建檔立卡，密切關注其思想動向和近期表現，經常與家長互通情況，採取學校、家庭、社會共同教育的辦法，做好教育轉化工作。通過落實和完善各種規章制度，進行嚴格的系統管理，每月對學校的安全設施進行檢查，確保學校無重大安全事故的發生。

11、開展社區服務、社會實踐、社會調查等活動，培養學生學習、實踐、創新和適應社會等能力。

開展社區服務活動，以班級爲單位，採取自由結合的形式，組織若干個義工服務小組，形成社區服務網絡，利用假期進行“假日社區服務”，發揮學生的主體意識和奉獻精神。在社區服務的實踐中體驗道德教育的要求。通過社會實踐、社會調查等活動，培養學生們的熱愛勞動、熱愛集體、互相關心、互相幫助的良好品德，培養他們吃苦耐勞的良好品質和動手實踐能力。同時通過到工廠、農村的社會調查，親身體會改革開放以來的社會主義建設所取得的偉大成就。

三、重點工作安排

1、開展學生返校教育

2、召開第一次班主任例會，組織班主任學習新學期的德育工作計劃

3、組織部分優秀班主任外出參加班主任培訓會

4、開展三月份“學雷鋒見行動文明禮儀伴我行”主題教育活動

5、各班進一步健全完善班級組織網絡體系，結合學生自治管理實施方案制定班級自主管理細則

6、籌備校園文化藝術節

8、做好疫情防控工作

9、健康教育和環保教育活動

10、德育常規檢查

11、組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》

12、開展各種形式的校園歌曲合唱比賽、詩歌朗誦、演講比賽、社會實踐等活動。

篇五：2022-2023第二學期德育工作計劃

一、本學期的指導思想

以“建設幸福xx小學”爲中心，夯實德育工作，以人爲本，爲教師的發展、學生的成長搭建平臺。進一步加強學生的道德教育、紀律教育、法制教育，增強科技意識，培養學生的愛國、愛校精神。挖掘校園文化資源，強化學生良好的品德行爲習慣的養成，關注學生心理問題，促進學生的健康成長。以年級組爲團隊，務求實效，打造初具特色的邊境學校。

二、工作目標

(一)加強學生日常行爲規範教育，努力促進學生養成良好的行爲習慣；

(二)開展國防教育，強化愛國愛校思想；

(三)探索科技教育，樹立從小愛科學的意識；

(四)深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生的綜合素質。

三、工作要點

(一)結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任建設，主要設想：組織班主任培訓，跟蹤指導，開展優秀班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過經驗交流、班隊會的觀摩等形式，促進班主任管理班級水平和能力的提高。

(二)抓好德育基礎教育，培養學生良好的行爲習慣

1、把學生行爲習慣養成教育作爲學校政教常規工作長期堅持的重點；

2、重視少年軍校活動。多渠道發揮部隊、邊防派出所、教師的主導力量，引導學生愛軍愛國；

3、加強科技教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養，開展好學生的科普作品展覽；

4、開展愛國愛校教育。以四年級“少年軍校”爲抓手，通過參觀校史室、國防圖片展覽、國旗下國防教育展示、班隊會等形式，增強愛國愛校意識；

5、繼續加強對學生的法制教育，安全知識教育的主題活動，通過現場演練，圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會的形式，讓安全常駐孩子們心中；

6、以紀念日爲契機，開展豐富多彩的少先隊活動；

7、鼓勵大隊幹部組織策劃興趣比賽，給孩子們的健康成長搭建平臺。

篇六：2022-2023第二學期德育工作計劃

本學期我認真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行爲規範》及《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。

一、端正思想，教書育人，爲人師表

作爲一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，我先從自己的思想入手。做到“端正思想，教書育人，爲人師表。”

二、加強教師自身修養，提高自身道德境界

1、加強自身學習：關心國家大事，認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論，提高履行師德修養的自覺性。學習優秀教師的模範事蹟，在心中確立崇高的師德榜樣，昇華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。

2、同事間相互借鑑，共同提高。在一個學校裏，教師之間善於相互學習、借鑑，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對於教師更好地開展工作和更快地提高師德修養是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環境。

3、在學生中樹立榜樣作用，要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率，一身垂範，嚴格要求，以自身的道德素養影響着身邊的每一個學生。

三、家校聯繫，齊抓共管

除了平時在校請家長面對面互相交流外，互相溝通，共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質、德育素質的養成，幫助家長營造家庭教育的良好環境。

四、在教學中對學生進行德育滲透

教師和工人的工作性質不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認真生產，那麼他們生產出的可能只是一個兩個劣質產品，而教師如果不小心的話，培養出的學生不只可能是成績不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。

以上是我的師德計劃，我將嚴格要求自己，努力做到。

篇七：2022-2023第二學期德育工作計劃

一情況分析

我班幼兒95%爲獨生子女。男孩多，女孩少。通過二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在着許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心，比較自私，交往合作能力不強，遇到困難不自己想辦法解決，學習習慣欠佳等等。這些品質都有待培養，顧此特制定了德育工作計劃。

二指導思想

貫徹《規程》爲基礎，全面開展素質教育，以德育爲主，根據幼兒德育5層目標，結合本幼兒的實際情況，大力開展德育工作。

三目標和措施

有愛心（是幼兒園班主任工作計劃的重點）

目標1尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。

措施1結合系列主題活動“我和周圍的人”，通過參觀、觀察、實踐，瞭解成人的勞動，並懂得珍惜他們的勞動成果。

通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，並關心、熱愛自己的父母。

3通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動幼兒園德育計劃大班幼兒園德育計劃大班

的快樂，並學會主動關心家中成員。

目標1關心友愛同伴，並樂於幫助別人。

措施

1在一日活動的各個環節中鼓勵幼兒相互友愛、關心，並以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

2通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往，使幼兒懂得不歧視殘疾人，並願意關心、幫助殘疾人。

3通過敬老節活動，教育幼兒主動關心家中老人，使他們有一個幸福、快樂的晚年。

目標

3愛家鄉、愛社區，尊敬愛護國旗、國徽。

措施

1結合十月國慶節、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式，激發幼兒對祖國的熱愛，尊敬、愛護國旗、國徽，併爲自己是一箇中國人感到自豪。

2利用節假日，請家長帶孩子外出，參觀一些上海的名勝古蹟和有名的建築，加強幼兒對自己家鄉的熱愛。

3通過教育、參觀社會等活動，引導幼兒關心自己生活區域的變化。

目標4瞭解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。

措施

1通過小問號、小實驗、科學小實驗等活動，豐富幼兒日常的安全知識。

2利用智力遊戲、情景表演、體育遊戲等，提高幼兒的自我保護能力。