疫情期間學校復學工作預案（精選8篇）作文

篇一：疫情期間學校復學工作預案

爲科學、規範、有效地預防和控制新冠肺炎疫情在校園傳播，指導全市中小學和幼兒園（以下簡稱學校）做到“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”，把疫情控制在最小範圍，盡最大可能防止或降低新冠肺炎對廣大教職工和學生可能造成的危害，保障廣大教職工和學生身體健康和生命安全，維護社會穩定和經濟發展，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》以及中央政治局常務會議、國務院、省委省政府、xx市委市政府、xx市委市政府有關決策部署，結合上級教育行政部門出臺的一系列新冠肺炎防控有關文件精神，制定本方案。各學校在貫徹落實時，請結合國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制印發的《關於依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（聯防聯控機制發〔xxxx〕28號）以及省市出臺的防控新冠肺炎涉及學校的相關技術方案，一併抓好落實。

一、指導思想

堅決貫徹黨中央、國務院關於疫情防控各項決策部署，落實“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”總要求，緊緊依靠人民羣衆，緊緊依靠廣大教職工、學生和學生家長，以控制疫情爲中心，堅決遏制疫情向校園擴散，加強領導、依靠法治、羣策羣力，建立新冠肺炎預防與控制長效機制，切實保障廣大教職工和學生的身體健康和生命安全。

二、工作原則

防治結合，以防爲主；條塊結合，以塊爲主；科學防治，依法管理；統一領導，分級負責；快速反應，高效處置。

三、工作體系

（一）校園防控組織體系。市教育局成立由局長爲組長的新冠肺炎疫情聯防聯控工作領導小組，下設綜合協調組、人員排查及教學業務指導組、疫情防控組、校園管控及物資保障組、宣傳引導組、工作督查組等專項工作組（領導小組及專項工作組工作職責已經下發）。各直屬單位、鄉鎮（街道）教輔室、中小學、幼兒園也應成立由主任、校（園）長任組長的疫情防控工作領導小組，成員由單位領導班子成員和相關部門負責人等組成。領導小組應商請屬地鄉鎮（街道）衛生防疫部門的專家參與指導。有多校（園）區辦學的，各學校（園）區須指定防控工作責任人。

（二）校園防控制度體系。各學校要根據《開學前新冠肺炎防控工作要點》（見附件1）和《開學當日和開學後新冠肺炎防控工作要點》（見附件2），在開學返校前2周內製定和完善疫情防控工作“兩方案”、“十二制度”。“兩方案”是指開學前後新冠肺炎防控工作方案、突發公共衛生事件應急預案。“十二制度”是指進出校門登記查驗制度、錯時報到上學放學制度、師生晨（午）檢制度、缺課缺勤登記和追蹤制度、師生健康管理制度、校園衛生清潔與消毒制度、校舍通風和校園環境衛生檢查通報制度、復學返崗證明查驗制度、傳染病防控宣傳教育制度、不聚集不辦會制度、師生安全防護制度、疫情“一日一報”“零報告”制度。寄宿制學校完善寄宿生管理制度。

（三）防控指揮管理體系。堅持屬地管理原則，各學校疫情防控工作接受市教育局和鄉鎮（街道）的雙重管理和指揮，要加強與衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持。配合有關部門積極開展聯防聯控，實施網格化管理，根據職責分工，嚴格落實責任，通力協作，共同研究解決問題。嚴格執行疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。

（四）家校聯防協同體系。建立學校、班級、任課教師、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，按規定落實排查處置程序（見附件3）。開學前，全體教職工和學生向學校遞交電子版健康申報表，學校每日掌握教職員工及學生健康狀況，做到“一人一表”。以班級爲單位，強化班主任對學生的宣傳教育、信息排摸、思想輔導、心理疏導、情況上報等職責，督促家長履行好監護人責任。

四、防控措施

（一）落實物資場所

按照“特事特辦、急事急辦”原則，開學一週前，各學校要完善學校衛生室（保健室）功能；購置必須的額溫儀、消毒藥劑、醫用口罩、醫用防護服裝等器械藥品以及清潔洗滌用品；校內配備足夠的水龍頭、肥皂、洗手液、幹手紙，配備速幹手消毒劑，有條件的可配備感應式手消毒設施；設置廢棄口罩垃圾桶；確保開學疫情防控人員物資到位。

學校應在校內設置2間“臨時隔離室”，用於發現異常教職工和學生後及時隔離送醫，但不得設置在學生集體宿舍和保健室。有寄宿生的中小學、幼兒園，應在相對獨立、封閉的場所設置集中隔離點，並與教學場所、師生寢室保持一定安全距離。集中隔離點、留觀場所設置參照《校園集中隔離醫學觀察點設置運行指南（試行）》（x教防控辦函〔xxxx〕3號）。

各學校要保障防疫經費的投入，鄉鎮（街道）教輔室要爭取鄉鎮人民政府（街道辦事處）和其他各方面支持，落實轄區內各類學校（幼兒園）防疫物資的採購資金，通過多種渠道幫助學校（幼兒園）做好防疫物資準備工作。

（二）落實防控制度

1、落實進出校門登記查驗制度。在開學前的疫情防控期間，各學校要嚴格實行24小時封閉式管理，未經學校確認，教職工一律不得返校上班，學生一律不得返校上課，校外無關人員一律不得進入學校大門。有留校教職工和學生的學校，未經校領導批准，所有住校教職工和學生一律不能走出校園。開學報到時以及開學後，各學校要對進出人員加強登記和檢查，無關人員包括送學家長一律不得進入校園。對列入重點防控名冊的教職工和學生，在未解除管控措施取得綠碼或紙質甬行證之前，一律不得進入校園。疫情防控期間，學校門崗值守保安應佩戴口罩。

2、落實錯時報到上學放學制度。各學校可根據本校實際，制定錯時報到、錯時上學、錯時就餐、錯時放學制度。學生返校報到時間錯開上班交通高峯，500人以上的學校應分年級錯時到校，可分年級、分班級分批放學離校。督促學生在開學報到、上學進校時保持一定距離。督促家長把學生送進校門後迅速離開，防止學生和家長在校門口聚集現象發生。

3、落實師生晨（午）檢制度。開學後，學校在學校大門或其他通風良好處設置體溫檢測點，實行每日晨（午）檢（具體流程見附件4），安排專人對教職工和學生等所有進入學校人員測量體溫、問詢健康狀況，並記錄備查。一旦發現有發熱（手持式測溫儀>=37。3℃或紅外線測溫儀>=38℃）或呼吸道感染症狀者，應引導到學校臨時隔離室複查。複查後體溫依然超過規定溫度的，應立即向屬地村（社區）或鄉鎮（街道）報告，發熱者如有流行病學史，由社區（村）聯繫專車送往定點醫院發熱門診就診，確保學校傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療”。各學校在開展晨（午）檢工作之前要做到“五個要”：一要做到教職工和學生熟悉晨（午）檢操作流程和注意事項，人人自覺遵守。二要落實晨（午）檢工作人員自我防護要求，做到戴口罩、戴手套和穿工作服。三要熟悉臨時隔離（留觀）室設置要求和隔離辦法、就近定點醫院發熱門診聯繫方式、發熱學生後續跟進聯繫等流程。四要特別關注寄宿生和中午回家就餐的義務教育學校學生，對寄宿制學校學生要做好早（午）晚體溫檢測，如有發熱症狀要及時送醫就診，並對同一宿舍學生做好隔離和觀察；義務教育階段學生中午回家就餐後返校要進行午檢；五要落實幼兒園兒童晨、午、晚檢和全日觀察制度。

4、落實缺課缺勤登記和追蹤制度。各學校應指定專人做好學生缺課、教師缺勤的登記備案工作，如果發現缺課者有新型冠狀病毒感染病例，應立即隔離班級學生和密切接觸者，並報告學校領導小組；學校領導小組應立即報告上級教育行政部門和屬地鄉鎮人民政府（街道辦事處）（具體流程見附件5）。確診和疑似病例的診斷以衛生疾控部門爲準，任何學校和個人不得擅自散佈疫情信息。

5、落實師生健康管理制度。教職工和學生在校期間，要注意個人衛生和呼吸道衛生禮儀，避免交叉感染，做到餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材後、使用電腦等公用物品後、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸污染物品後等，均要洗手。建議教師授課時佩戴醫用口罩。食堂從業人員須持健康證上崗，工作過程中必須佩戴口罩、一次性手套。學校人員密集場所，全部停用中央空調。教職工和學生如出現流感樣症狀、發熱等身體不適，要立即到學校醫務室（保健室）內專門設置的發熱門診室檢查，學校應第一時間內啓動發熱檢查流程（參考晨檢流程圖）。

6、落實校園衛生清潔與消毒制度。開學前後，各學校要組織開展愛國衛生運動，加強校園環境衛生整治和各類場館消殺，爲廣大學生、教職工創造整潔、衛生、健康的校園環境。校園衛生清潔與消毒辦法按《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南（試行）》（浙教防控辦函〔xxxx〕5號）執行。妥善保管消毒劑，標識明確，避免學生誤食或灼傷。在配置和使用化學消毒劑實施消毒處理時，提醒操作人員不要將84消毒液和潔廁靈混合使用。操作人員應當採取有效防護措施。

7、落實校舍通風和校園環境衛生檢查通報制度。開學後各學校要保持教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等生活、學習、工作場所通風，上課時間教室前後門要保持敞開，課間、午休時間、放學後，要安排值日生負責教室通風。學生宿舍通風由宿管人員專門負責，在學生離開宿舍後實施，每日上、下午各通風1次，每次不少於1小時。學校應積極開展校園清潔衛生活動，保持校內環境衛生清潔，建立校園環境衛生每天檢查通報制度，督促教職工和學生養成良好的衛生習慣。

8、落實復學返崗證明查驗制度。對實行集中隔離或居家醫學觀察期滿的教職工和學生，返崗復學時需提供甬行碼“綠碼”或紙質甬行證方可入校。

9、落實傳染病防控宣傳教育制度。各學校應通過主題班會、黑板報、宣傳欄、國旗下講話、安全教育平臺等途徑，加強新冠肺炎等傳染病防控知識宣傳教育，普及傳染病防控知識。開學前各學校要引導教職工、學生和家長熟悉《x季開學前後新冠肺炎防控流程導圖》（見附件6）。

10、落實不聚集不辦會制度。xxxx年x季開學時間以省、市教育行政部門的正式通知爲準，任何學校、任何學段不得以任何理由提前開學或組織學生返校，也不得在開學之前組織任何形式的線下集中補習活動和集體活動。開學後在疫情未宣佈解除前，禁止在校內外舉辦各類大型報告會、文體賽事、研學旅行等人員集聚性活動。強化班級管理，以班級爲單位組織教學活動，無必要不串門。開學典禮、升旗儀式等集體活動，可利用廣播、視頻等形式，以班級爲單位進行。暫不組織學生到校外尤其是人員密集場所參加集體活動。小學不安排跨年級班組的放學後託管服務等。因地制宜地實行分餐制、送餐制或錯峯就餐制，學生和教職工在食堂排隊、就餐時保持一定距離，儘可能避免或減少近距離接觸。

11、落實師生安全防護制度。教職工上下班、學生上放學時要做好必要的個人安全防護措施，儘量不乘坐公共交通工具，途中不繞道其他地方。乘坐公共交通工具或前往醫院等地，須全程佩戴口罩，儘量不要裸手觸碰吊環等物品。教職工和學生到校後，應第一時間用肥皂（洗手液）洗手後進入教室或食堂。

12、落實疫情“一日一報”“零報告”制度。開學後，各校每日應統計是否有確診病例、疑似病例，處於集中醫學隔離、居家醫學觀察的教職工和學生數，發熱的教職工和學生數等信息。各直屬學校（單位）、鄉鎮（街道）教輔室彙總後，每日14：00時前向市教育局防控辦報告。當天沒有疫情的，必須實行“零報告”。

13、寄宿制學校落實寄宿生管理制度。寄宿制學校要嚴格按照《學校衛生工作條例》要求配足配齊衛生專業技術人員，及時做好住校生健康管理和應急處置；要強化對宿管人員培訓和個人防護要求，杜絕宿管員帶病上崗；加強寄宿生管理，嚴禁非寄宿生出入樓道；對寄宿生每天進行晚點名和就寢巡查，注意觀察學生健康狀況。提倡寄宿制學校中離校較近或家長有能力接送的學生回家住宿。

五、突發疫情處置

充分做好開學後學校突發疫情的應急處置。學校一旦發現教職工和學生出現新冠肺炎疑似病例，在第一時間向上級教育行政主管部門和屬地鄉鎮人民政府（街道辦事處）報告的同時，在屬地疾控部門專業指導下，按《xx市教育系統新冠肺炎疫情應急處置操作手冊》（另行下發），做好各項工作。要對共同生活學習的一般接觸者進行風險告知，如出現發熱等疑似症狀時，及時就醫；並按要求及時做好宿舍、教室、教學樓層、校園等封閉消毒工作；全力配合疾控部門做好相關流行病學調查等工作；派專人負責與接受隔離的教職工或學生的家長聯繫，掌握其健康狀況。

六、工作要求

（一）加強組織領導，嚴肅工作紀律

各學校要把新冠肺炎防控工作，作爲當前一項重大政治任務來抓，採取強有力的措施，保證各項防控工作真正落到實處。各教輔室、學校（單位）主要負責人要切實負起第一責任人的責任，總攬本區域本校疫情防控任務和責任。要堅持一級對一級負責的原則，將新冠肺炎防控工作納入對領導幹部考覈的內容。要強化師生員工的紀律意識、規矩意識，落實崗位責任制、責任追究制和工作督查制。對不服管理者，一律嚴肅處理；對疫情防控工作不力，造成不良影響的人和事，進行調查問責處理。

（二）開展防控宣傳，掌握思想動態

各學校要密切關注上級權威部門發佈的疫情信息，積極採取應對措施，主動做好學生、教職工和家長防控疫情的宣傳教育工作。要通過校訊通、微信公衆號等各種平臺，及時發佈《告全體教職工、學生和家長書》、溫馨提示、倡議書等宣傳內容，普及科學防疫知識，提高教職工、學生和家長自我防護意識。要充分發揮黨團組織的作用，加強思想政治工作，密切關注教職工、學生和家長思想動態，及時進行思想和心理疏導，避免出現恐慌情緒。任何學校不得歧視新冠肺炎臨牀診斷病人、疑似病人、密切接觸者及其家屬。教育引導廣大教職工和學生嚴守紀律，不信謠、不傳謠、不造謠，不在媒體及社交平臺上傳播不實信息。及時監測可能出現的負面信息，做好輿情引導處置工作。

（三）完善應急體系，加強業務培訓

各學校要嚴格落實領導帶班、24小時值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發生緊急情況，隨時聯絡，快速處置。各學校要認真總結新冠肺炎防控工作的經驗與教訓，根據本方案及本校實際，制定本校的防控方案和突發疫情現場處置預案，做好疫情發生前後及疫情控制過程中的各項工作，使新冠肺炎防控工作及時、規範、有序、高效進行。各學校要積極參加有關部門舉辦的新冠肺炎防控骨幹人員的業務培訓，並針對預案開展現場模擬疫情的應急演練，以提高應急管控水平和能力，做到早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療。

（四）完善督導機制，加強檢查指導

堅持行業主管、屬地主抓、條塊結合的原則，建立網格化檢查指導機制，全面加強檢查指導。各鄉鎮（街道）成立由分管領導爲組長，衛生防疫、教育等部門人員組成的檢查組，全面檢查指導所轄中小學、幼兒園開學前後防疫工作；市教育局、市衛健局成立若干聯合檢查組，分組負責教育局直屬學校（幼兒園）、單位的檢查指導工作；市教育局成立由局班子領導爲組長的督查組，會同派駐紀檢監察組，對全市中小學、幼兒園x季開學前後新冠肺炎防控工作進行督查。同時，市教育局依託基層紀檢監察組織開展明查暗訪，督促整改問題，發現先進典型，爲防控工作提供紀律保障。具體檢查方案另行下發。

篇二：疫情期間學校復學工作預案

爲認真做好2022年x月x日春季復學工作，我校全面落實學校主體責任，確保復學安全、有序，切實保證師生的身心健康和校園安全，現將有關工作情況彙報如下。

一、學校和師生的基本情況。

我校現有x個班級，教x人，學生x人，所有人員核酸檢測達到了應檢盡檢，核酸結果全部呈陰性。全校學生、教職工思想穩定、信心堅定，無感染及確診病例，未發生各類安全事故，線上教學生動活潑，目前教師和學生全部復學返校。

二、復學工作開展情況。

1、成立復學工作專班。

組長：xx（負責復學及常態防控全面部署調度）

副組長：xx

成員：xx及各班主任。

2、抓實抓細復學各項工作。

Xx負責優化復學工作方案、教學安排。

確保線上線下有效銜接，開足開齊開好國家規定課程，把握教學節奏，不得壓縮課程、搶趕課時，復學後一週內不安排任何形式的統一考試。精心設計恢復線下教學第一課內容，將日常防控基本知識、家校疫情聯防聯控措施、防疫法治法規常識、抗疫典型思政案例、心理健康知識納入其中，確保每位學生熟悉掌握疫情防控知識。

Xx負責核酸檢測、校門管控、日常防控、應急處置、培訓演練、快遞收發管理。

全面摸排、動態掌握線上教學期間師生員工（包括保潔、保安、餐飲服務等後勤工作人員）及共同生活的家庭成員健康狀況和行程軌跡，確定暫緩返校人員名單。確保返校人員前14天的旅居史、接觸史、健康史底數清、情況明。恢復線下教學前，對所有教職員工進行一次學校常態化疫情防控專題培訓和應急處置現場演練，對錯時錯峯入學、測溫入校入班、每日核酸抽檢、異常情況報告、場所清潔消殺等內容進行全面系統解讀，明確個人點位職責，模擬處置流程。確保核酸檢測率100%。

Xx負責場所消殺、物資儲備、美化校園，。

認真檢查防疫物資數量，建立臺賬，清理過期物資，補充急需物品，確保防疫物資質量和數量達到配備要求。

Xx負責校園安全隱患排查。

重點開展學校食品安全檢查，徹底清理過期食材、食品。對飲水機和二次供水的蓄水池進行全面清洗消毒。

（6）xx負責校園環境衛生。開學前徹底清除校內環境衛生死角，

（7）xx負責學生心理教育、家校溝通、輿情管控等。

通過線上教學平臺、微信公衆號、學校網站、微信羣、QQ羣等途徑將復學通知和要求告知每一位家長，督促家長認真落實疫情防控要求，配合學校全面做好復學準備工作。

Xx負責各種材料彙總入檔。

夯實一日防控流程，抓實常態防控工作。

1、家庭準備（責任人：xx）

(1)物資準備：我們要求學生開學前在家準備水銀或電子測溫計在家測溫使用，準備口罩，上學時隨身準備兩個口罩，謹防學生丟失。

(2)家庭測溫：學生在早晨上學出門前測量體溫，將測溫結果如實彙報，學校和家庭簽訂健康誠信書，約定對瞞報健康狀況和測量結果要負法律責任。堅決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒後入校入班。

2、校車覈查。（責任人：xx）上車測溫，做好消殺，做好實時監測。

3、校門覈查。責任人（xx及當天各帶、值人員）

(1)師生入校：錯時錯峯上下學，按到校門前先後順序，間隔一米依次測溫後方可入校。

(2)校門封閉管理(外來人員管理流程)

非本校師生疫情期間一律禁止進入校園，家長及訪客一律隔學校校門欄杆進行交流對話，保持一米距離並做好防護。

應急處理：體溫超過37。3℃，啓動學校應急預案，學生由值班人員帶入隔離室進行隔離，詢問有無接觸史，並進行安撫，帶班領導按流程逐級上報並通知家長。學生等待由專用救護車送xx醫院就醫。

垃圾處理：隔離室產生的醫用垃圾投放到黃色垃圾桶，處置時，先對垃圾袋消毒後紮緊，由專門機構進行無害化處理，然後對隔離室進行徹底全面消毒處理。消毒酒精要按危險品處置，放到危險品存放處。

4、班級防控（xx及各班主任）

(1)活動路線：走固定路線上學，走固定路線放學，走固定路線去室外活動，走固定路線去廁所如廁。

(2)座位編排：學生單人單桌，間隔一米，佩戴口罩，不能亂串。

(3)堅持兩次測溫和缺課缺勤追蹤記錄：早入教室前門口測溫，午後第一節上課前10分鐘測溫，學生坐好，班主任、科任教師依次測溫。

(4)班級應急處置：如遇特殊情況，體溫超37。3C，班主任或當堂任課教師立即將學生帶到班級走廊空曠處，執行學校應急處置程序，先上報xx主任，並通知家長。再報xx副書記，由xx校長報告鎮教育辦公室、鎮衛生院、鎮政府及教育局。學生按流程由專業部門按專業程序送醫。待就診結果出具後，班級解除靜默狀態。

(5)嚴格復課審查：師生病癒或隔離期滿後，應持醫療機構出具的康復證明到學校複覈確認登記，由學校防控領導小組確認後方可復課。嚴格請假報告、因病缺課（勤）和病因追查登記制度，並將相關信息及時上傳至全省教育系統疫情防控平臺，

5、課間防控（責任人：xx）

(1)課間做到三不準：不準串班級不準串樓層不準在走廊聚集。

(2)做到勤洗手：用七步洗手法洗手，避免造成洗手擁擠聚集。

6、兩操一課（責任人：xx）

正常上課間操和眼保健操。體育課：體育教師將學生帶到指定活動場所，避免劇烈運動，避免學生過度疲勞，課後將學生原路帶回。

7、師生用餐（xx及各班主任）

實行錯時錯峯就餐。

放學防控：（xx及各帶隊教師）

(1)實行錯時放學：家長校門外接學生，不在校園逗留。

(2)消毒關門：每天放學後，專業消毒人員晚上將對全校進行全面徹底消毒並關窗關門，第二天將公共區域門窗打開通風。

9、垃圾處理（責任人：xx及各班主任）

(1)每天將垃圾準時清運到指定投放點，學校班級一日一清不隔夜。

(2)廢棄口罩，班級口罩箱每天清空，用垃圾袋紮緊，放口罩指定投放點，由學校委託專業機構清運處理。

10、郵件防控（責任人：xx）疫情期間學校將倡導教師減少網上購物，減少快遞儲量。快遞一律不準進校園。

11、核酸抽檢（xxx）堅持做好在校學生每天每班20%以上的核酸抽檢，教職員工一天一檢，對共同居住人員中有跨市長途運輸、貨運駕乘等需要經常外出行業的學生建立臺賬，每天進行1次核酸檢測。

12、心理輔導（責任人：xx）開學後第一週要組織對師生員工心理健康狀況進行全面篩查，對心理危機人羣及時進行干預，保障師生員工安全健康。

13、輿情防控（責任人：xx）及時關注家長反映，耐心細緻的通過多種渠道進行家校溝通。

14、教育教學（責任人：xx）確保教學有序、高效、規範進行。

15、信息化支持（xx）進行信息化技術指導，確保各項信息工作順利開展。

四、下一步的工作打算

我校將嚴格按照上級部門對師生返校復學的工作部署，落實好各項工作，加強對學校的工作督導，確保返校復學工作安全順利推進。

篇三：疫情期間學校復學工作預案

一、防控工作體系

1、成立黨組織書記或校長爲組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、相關部門負責人等組成。校長爲防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。有多校區辦學的學校，各校區須指定防控工作責任人。

2、建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。

3、制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案；聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

4、明確屬地管理原則。各學校要加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。

5、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。

二、防控工作措施

（一）開學前

1、學校應在開學前彙總學生家庭住址、聯繫方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等症狀、主要活動區域疫情狀況等信息並做好記錄。學生如無可疑症狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、乾咳等可疑症狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊癒後再返校。

2、加強宣傳引導。廣泛發揮學校官網官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。

3、開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4、學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，若出現口罩潮溼或使用時間達到4小時，請及時更換並將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩後，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間爲15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約爲20秒。

5、學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，並儘快用肥皂和水洗手至少20秒。

6、學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒溼巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物；儘量避免前往售賣活體動物（禽類、海產品、野生動物等）的市場。

7、學生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。

8、建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分佈情況，精準掌握疫情防控重點地區教職員工、學生在校內各年級、班級的分佈情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、學生，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學。根據疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分年級、分班級、分期、分批有序返校，保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。

9、學校應加強與屬地衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構聯繫，解決防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。在衛生室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

10、加強校車安全衛生檢查。重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒後，應晾乾並及時通風換氣。

11、做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗。

12、學校開學前應按規範配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在校內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

13、學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。

14、開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環境消毒，做好開學準備。

（二）開學當日

1、學生返校當天監測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。嚴控入校管理，建立入校體溫檢測制度，進入校內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。

2、師生儘量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中儘量避免用手觸摸車上物品。

3、返校途中若出現口罩潮溼或使用時間達到4小時等情況，應及時更換並將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩後，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間爲15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約爲20秒。返校途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、櫃檯、話筒等物品後，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間爲15-30秒。

4、師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，並保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，儘量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件（如按鈕或扶手等），出電梯後應儘快洗手或進行手部消毒。

5、學校應保持教學區域環境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖）。每日對電梯、樓梯扶手進行清潔、消毒。

6、學生放學途中應規範佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內，立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間爲15-30秒。用75%酒精或消毒溼巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。

7、學校應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑症狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

8、學校應儘量避免組織開學典禮等大型集體活動。

（三）開學後

1、上好開學第一課。學校要在開學後及時對所有在校生上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。

2、學校應密切監測學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。在校門以及圖書室、教室、宿舍等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀，有條件的學校可在校門入口設置紅外熱成像儀。

3、對出現可疑症狀的學生，學校應立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和後續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，並做好個人防護（戴好口罩，保持手衛生，與他人儘量避免近距離接觸）。

4、教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應儘快進行心理疏導。

5、學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生髮放衛生習慣手冊，做好引導；宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規範佩戴口罩。

6、走讀學生上學、放學儘量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸車上物品。

7、師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，並保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現口罩潮溼或使用時間達到4小時，應及時更換並將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩後，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間爲15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約爲20秒。

8、勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、櫃檯、話筒等物品後，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間爲15-30秒。

9、乘坐電梯時應全程佩戴口罩，排隊乘坐，避免擁擠，儘量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件（如按鈕或扶手等），出電梯後應儘快洗手或進行手部消毒。

10、師生傳遞紙質文件或資料前後均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。

11、加強對集體配餐單位監控管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛生防護。食堂從業人員（食品採購、加工製作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂採購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套後及時洗手。

12、食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁採購食用野生動物。

13、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15—20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。

14、學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離，排隊時應佩戴口罩，進食前摘掉口罩並洗手。就餐時應使用食堂高溫消毒後的餐具用品，或使用清潔消毒後的自備餐具。儘量錯峯就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐後及時洗手。配餐時注意葷素搭配，合理營養。

15、學校應引導師生加強體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。

16、學校應保持教學區域環境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），對教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動區域，應加強通風、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。

17、學校應儘量避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束後對場地、傢俱進行消毒。

18、學校及時覈查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。

19、學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。

篇四：疫情期間學校復學工作預案

爲切實做好高三年級20xx年x季學期開學工作，根據《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統工作專班辦公室關於做好各級各類學校20xx年x季學期返校復學工作的通知》xx縣教委要求，結合我校疫情防控實際情況，特制定本工作方案。

一、總體要求

學校嚴格按照教育部《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《xx市學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》要求，加強統籌協調，科學研判疫情形勢，堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，在確保“防控措施部署到位、防控責任明確到位、防控人員組織到位、防控信息精準到位、防控制度落實到位、防控物資貯備到位、防控設施完善到位、應急預案完備到位、聯防聯控機制到位、防控風險評估到位”的前提下，精心謀劃高三年級開學工作，科學、周密組織師生返校，加強校園管理和日常疫情防控，確保20xx年x季學期開學安全。

二、開學時間

高三年級於20xx年xx月xx日正式返校復學。

三、主要工作

（一）開學前

1、方案准備。認真制定高三年級開學工作方案，報屬地疫情防控工作指揮部覈准後備案。進一步完善“兩方案九制度”，即突發公共衛生事件應急預案、開學工作方案；聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度，明確每個制度的操作流程和具體責任人。

2、健康準備。學校要按照“五個精準”要求，掌握師生員工返校前14天的身體健康狀況、旅居史、接觸人員情況等信息，要按照“一人一案”建立師生員工健康檔案，並進行分類管理。開學前，學校將組織所有返校人員逐人填寫健康申報卡，並作出誠信承諾，提前發至學校，堅決防止帶病進校園。經學校篩查可以返校的，通知本人或家長允許返校。

要重點關注治癒患者及其密切接觸者的健康指徵，堅決阻斷傳播途徑。加強境外和國內重點地區（xx市）來平人員管控，嚴格落實相應醫學觀察等措施，醫學觀察結束持健康證明、解除隔離證明返校。

3、防疫準備。開學前3天，學校每天至少進行2次全面的校園環境衛生清潔和預防性消毒，消除衛生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、樓梯間、空調系統等重點區域和場所的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關、電話機等高頻接觸的物體表面進行預防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風。要加強對自備水源的防護，做好供水設施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的生活飲用水在開學前必須檢測合格。學校對食堂、校內餐飲經營單位、小賣部（超市）進行全面檢查，消除食品安全隱患。食堂所有從業人員要持有效健康證明上崗。

4、物資準備。學校要按照《xx市大中小學校、幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎防控物資配備建議清單》要求，切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備和設施保障工作。按規範配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。設置規範的留觀室，有條件的設置臨時隔離室，隔離場所要求通風良好、獨立設室，與其他教學區相隔離，並在開學前按照消毒規範消殺到位，做好疫情防控應對準備。

5、返校準備。學校應於xx月xx日前，通過多種途徑，發佈《開學須知》，告知師生返校途中的防疫措施、到校後接受預防性防疫安排、開學後供餐方式、開學後必備物品等內容，進一步加強師生員工的健康教育，提高自我防護能力。要及時制定本校教職員工返崗工作方案，根據學校教學計劃和防疫工作安排組織教職員工於xx月xx日前返崗返校。開學前未經學校批准，學生一律不準提前返校。學校食堂餐飲服務從業人員應持有效健康證上崗，且保持相對穩定。

6、防控組織準備。開學後，至少堅持一個月的封閉管理，不許學生走讀，加快教室、宿舍的清騰進度，高三開學後學校實行小班化教學，單人單桌上課，相互之間距離不小於1米。要做好學生住宿安排，適當拉開學生牀位間隔，宿舍按每間不超過4個人調配。制定錯時作息表，實行錯峯上課、錯時分餐、單人單桌同向分散用餐。指定學生課外活動區域、進出線路，引導學生錯時分區活動。

7、教學準備。要針對學生假期網上學習的內容，安排各學科開展一次全校性的集中檢測，並要求任課教師認真分析測試結果，及時查缺補漏，據此做好新舊知識的銜接。指導教師制定新學期教學工作計劃。要在摸清各學科教學進度的基礎上，着眼整體，制定畢業年級新課教學計劃和一輪二輪複習計劃。

8、應急準備。xx衛生院作爲疫情防控聯動單位，建立醫校包聯制度，負責接收、診斷有發熱症狀的師生。學校要組織高三教職員工開展1次疫情應急處置演練，明確處置流程和各環節負責人，將應急處置流程圖張貼在校園醒目位置。

（二）開學當天

1、進入學校的所有人員一律覈驗身份、學生備案登記，檢測體溫。如出現發熱、乏力、乾咳等可疑症狀，應及時隔離並安排就近就醫。

2、採取分班級錯時報到制度，19日上午高三：一班（9：00——9：30），二班（9：30——10：00），三班（10：00——10：30），四班（10：30——11：00），五班（11：00——11：30），下午初三，對學生到校乘坐的交通工具進行登記。

3、聯繫公安部門，加強學校門口秩序管理，人員不得聚集，家長不得入校。

4、教職工實行登記進出，如實進行健康填報。

5、上好返校復學第一課，主題“理性面對、戰勝焦慮”，要突出進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、信念教育等“四個教育”，使“返校復學第一課”真正成爲愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛生運動和公共衛生知識普及課。

6、開展疫情防控演練。模擬學生晨午檢、發熱應急處置等環節，幫助學校教師熟悉疫情防控流程，確保開學復課後教學工作安全有序。

（三）開學後

1、學校須嚴格控制出入口數量，原則上一個校園只開啓一個校門出入口。結合工作實際，在學生集中返校和上、下學時，視情況增加校門開放數量，避免高峯時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外，暫不使用的出入口，須及時關閉上鎖，嚴禁人員出入。進入學校的所有人員一律覈驗身份、檢測體溫。

2、學校要營養配餐，想方設法提高飯菜質量，加強食品安全管理，讓師生吃得安心；明確分班用餐的具體時間、學生單人單桌同向用餐。學校食堂餐飲服務從業人員要保持相對穩定，且應持有效健康證上崗。

3、出現發熱、乏力、乾咳等可疑症狀，應及時隔離並安排就近就醫。發現疑似、確診病例的，立即啓動應急預案，立即向疾控機構和教委報告；積極配合做好流行病學調查，以班級爲單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴格採取消毒隔離等針對性防控措施。

4、按照要求，科學制定教學計劃和作息時間，統籌調配師資力量，採取靈活多樣的教學方式，進行線上教學與線下教學有效銜接。

5、學生及教職員工在校園內按規定佩戴口罩。堅持“教學空間不交叉、學生課餘活動區域不交叉”，圖書館（室）只提供借閱服務，不在館（室）內閱覽，最大限度減少人員聚集。

6、關愛特殊羣體學生的學習和心理，對暫時不能返校上課的學生，採取針對性措施進行教學輔導。

篇五：疫情期間學校復學工作預案

親愛的家長、小朋友們：

大家好！

隨着疫情形勢平穩向好，我們迎來了返園復課的好消息，居家期間，我們相約雲端，家園同心、並肩守望。在此衷心地感謝您對我園工作的支持與配合，感謝您對孩子的居家學習指導與傾情陪伴，教育引導孩子科學防疫，呵護孩子健康成長！

根據上級教育部門工作安排，我園將於xxxx年xx月xx日（星期一）恢復線下教學，這是一個特殊的開學季，也是一場別樣的重逢日，爲保障復課工作安全、平穩、有序進行，請您知悉並配合以下事宜。

復課須知

返園條件：

①幼兒和共同生活人員返園前48小時內核酸檢測陰性報告。

②幼兒和共同生活人員入園前14天健康檔案、疫情防控復課承諾書。

③提前爲幼兒準備好健康碼、行程碼。

④備用口罩兩個，備用口罩應存放在原包裝內，如果不是獨立包裝，可存放在一次性使用食品袋中，並確保口罩不變形，以便正常使用。

請家長將以上材料備註好孩子的班級和名字後，裝訂在一起。返園當天，幼兒持以上紙質版材料，覈驗合格後方可入園，入班時，交給本班級教師。

以下情況不得返園：

1、本人或共同生活家庭成員爲確診病例、無症狀感染者、疑似病例；爲六類重點人員（21天內被確認爲密切接觸者、次密切接觸者、與感染者活動時空軌跡重疊“同時空”伴隨人員、中高風險地區人員、全域封閉管理地區人員）；21天內所居社區發生疫情的；近21天內，有發生本土疫情地區旅居史、與上述地區來人有接觸史的暫緩入園；

2、目前處在醫學觀察或健康監測的師生員工暫緩返園；

3、有發熱（體溫≥37。30C）和乾咳、氣促、乏力、腹瀉等症狀的師生員工暫緩返園；

爲進一步規範疫情防控工作要求，全面做好疫情防控工作，保障在園教職工和幼兒的生命安全和身體健康，2022年4月23日-24日開展全園教職工和幼兒的復課前核酸檢測採樣工作。

復課前全員核酸檢測

爲了核酸檢測工作能夠更加有序地進行，家長們按照時間錯峯送幼兒來園。在各班老師的引導下，有條不紊地推進核酸檢測工作，排隊等候過程中幼兒及家長全程佩戴口罩，時刻保持2米間距，確保安全有序。

全面消毒消殺

核酸檢測完畢，立即對核酸檢測現場進行了全面衛生消毒消殺，隨後我園後勤人員立即對室內外環境進行了全面的消殺，準備好一個乾淨整潔衛生安全的校園環境，迎接孩子們的歸來。

返園溫馨提示

調整作息時間

提醒幼兒早睡早起，按時午睡，加強體育鍛煉。每天安排一定的陪伴時間，如給幼兒讀書或者講故事，這樣既可以拓展幼兒的知識面，又可以培養閱讀的興趣，幫助幼兒逐漸進入返園狀態。

調整飲食習慣

爲了幼兒能快速適應幼兒園生活，家長可以提醒幼兒一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。

七步洗手法

洗手七步法口訣：內、外、夾、弓、大、立、腕。

積極接種新冠疫苗

建議全體家長、幼兒積極響應國家防疫要求，在沒有接種禁忌症的情況下，符合條件的人員儘快儘早接種新冠疫苗，攜手共築免疫屏障。

幫助幼兒做好心理準備

開學前期，家長可適時地提醒幼兒要開學了，讓幼兒在潛意識裏知道居家生活已經進入倒計時，從而提前做好上學的心理準備。

轉動“春”時針，

復學倒計時，

讓我們同心同行，

期待孩子們帶着歡笑，

帶着自信，帶着希望，

走進我們久違又快樂的幼兒園，

開啓復學的美好生活之旅。

篇六：疫情期間學校復學工作預案

當前，我省疫情防控形勢保持持續向好態勢，按照省、市疫情防控工作有關要求，經請示縣新冠肺炎疫情聯防聯控工作領導小組同意，縣教育局決定，全縣中小學、職教中心從xx月xx日（星期四）開始開展線下教學，xx月xx日（星期三）晚自習正常進行；全縣幼兒園（包括民辦園）、特教學校從xx月xx日（星期一）開始開展線下教學；審批頒證的校外培訓機構，待全縣中小學、幼兒園全面復學後，由培訓機構嚴格落實疫情防控各項措施，提出書面申請，經縣教育局聯合相關部門檢查評估、驗收合格後開展培訓。現就做好恢復線下教學及疫情防控工作有關事宜通知如下。

一、紮實細緻做好復學準備。復課前，各中小學（幼兒園）全體教職工要提前一天返崗，嚴格按照《中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》要求，對教室、辦公室、圖書室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。要檢查校園供水設施設備，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，並配備洗手液。做好食堂供餐準備，對食堂食品原材料進行徹底排查，確保食品安全。

二、嚴格加強師生健康審查。復課前，各中小學（幼兒園）要全面細緻安排，對停止線下教學後至復課前在xx居住（沒有外出縣外）的教師(含臨聘人員、食堂供餐人員)要進行行程碼、健康碼審查，對學生要審查其家長的行程碼、健康碼，行程碼符合規定、健康碼爲“綠碼”者方可入校；對健康碼爲“黃碼”的教師(含臨聘人員、食堂供餐人員)，暫緩返校並督促按要求落實隔離措施；對家長健康碼爲“黃碼”的學生，須同時提供家長和學生24小時內有效核酸檢測證明，連續3次核酸檢測證明爲陰性者方可入校。對停止線下教學後至復課前離涇師生(含臨聘人員、食堂供餐人員)，返校前在查驗健康碼、行程碼的同時，還須查驗48小時內核酸檢測證明；行程碼符合規定、健康碼爲“綠碼”且48小時核酸檢測爲陰性者方可入校。對目前仍旅居在中高風險區的師生員工待解封后方可返校，返校前要認真審覈健康碼、行程碼和48小時核酸檢測證明。要根據本單位師生去向及健康狀況排查情況，並分類建立詳實臺賬，對有可疑症狀者要及時向村（社區）和縣教育局報告。

三、精細落實常態防控措施。復課後，各中小學（幼兒園）要嚴格落實校園封閉管理，校門崗24小時值班值守。師生員工入校一律檢測體溫，查驗“甘肅省健康出行碼”和“通行大數據行程碼”。校外來訪人員一律校外接待，因公務等特殊事由確需入校的要嚴格落實掃碼、測溫、登記、戴口罩、問詢等防控措施，按要求更換學校門口登記冊，確保進入人員一人一頁，信息清楚。要加強對學生入校、上課、課間、就餐、就寢、返家等全環節管控。暫停早操、大課間、校外社會實踐活動、研學旅行等聚集性活動，各校以班爲單位開展學習活動。嚴格落實晨午（晚）檢、教室通風、環境消殺、衛生清潔等防控措施，師生在教室外活動原則上要求佩戴口罩。要認真落實“日報告”“零報告”制度和師生晨午檢（校內寄宿學生增加晚檢）、因病缺課（勤）師生病因追查、登記、報告等防控措施；要督促師生員工規範佩戴口罩，不前往人員聚集場所尤其是密閉式場所，嚴禁學生到校外餐飲攤點聚集就餐，校內寄宿學生必須到學校食堂就餐。要加強學校食堂管理，落實錯峯就餐，避免學生就餐時聚集。要嚴格遵守校門口家長接送孩子戴口罩、“一米線”的基本防疫行爲準則，引導家長在指定接送區域接送學生，快接快送，避免人員聚集。同時要加強流感樣病例、不明原因肺炎病例、手足口病例、麻疹、腮腺炎、水痘、感染性腹瀉等學校常見傳染病監測、排查、報告和複覈等工作，定期分析研判，及時預測預警，落實相關防控措施，防止疫情擴散蔓延。

四、做好線上線下教學銜接。各中小學（幼兒園）要督促符合返校條件的師生(含臨聘人員、食堂供餐人員)按時有序返校。返校後，學校要對停課期間學生的線上、居家學習情況進行摸底和診斷，做好教學評估，精準分析學情。沒有開展新課程線上教學的，應實施“零起點”教學；已開展新課程線上教學的，要認真進行串講複習，在確保每名學生都能較好地掌握所學知識的基礎上，再進行新課程教學。要科學合理安排教學時間，認真執行國家課程方案和課程標準，確保開足開齊開好國家規定課程。復課後，義務教育階段學校課後服務正常進行。

五、持續加強防疫物資保障。認真梳理各校（園）防控物資需求底數，多渠道籌集和保障快速測溫門、口罩、手持測溫槍、消毒液、洗手液等防護物資。加強消殺物資安全管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資採購、驗收、入庫、保管、發放、使用等過程規範有序，做到科學使用、專物專用。檢查學校留觀室，規範設置兩個通道，按要求配置相應用品，及時開展測溫儀器校驗工作。

六、廣泛開展宣傳教育培訓。復學後，各中小學（幼兒園）要加強對師生的疫情防控知識宣傳力度，教育引導師生做好個人衛生，倡導健康生活方式。要聯繫健康副校長對學校負責體溫檢測、環境消殺的工作人員進行專業培訓，防止過度消殺。要引導家長密切配合學校做好疫情防控工作，減少走親訪友、聚會聚餐，不去人員聚集場所；告知家長一律不得進入校園、如實提供家庭成員出行及健康信息、落實學生上下學防護措施等。及時進行輿情監測，做好疫情防控和輿論導向，教育廣大幹部羣衆不信謠、不傳謠、不造謠，營造良好防控氛圍，切實保障復課後學校疫情防控工作有序開展，全力守護師生生命安全。

xx縣教育局

2021年xx月xx日

篇七：疫情期間學校復學工作預案

當前，我市疫情防控形勢持續向好，取得了階段性的勝利。根據xx市應對新冠肺炎疫情工作指揮部《關於分批恢復學校線下教學有關事項的通知》，爲做好學校復學工作，現就學校線下復學與疫情防控相關工作安排如下：

結合學校實際，我校師生將於20xx年xx月xx日有序返回校園。爲了確保學校復學工作有序進行，確保復學後學生擁有安全健康的校園環境，根據上級有關文件精神和學校疫情防控工作的要求，學校和老師們將與家長們共同努力，做好校園疫情防控工作，保障學生的身體健康和生命安全，現將我校返校復學工作有關事項通告如下：

返校復學安排

返校日期：

（一）小學階段於20xx年xx月xx日（星期五）恢復線下教學。

（二）幼兒園於20xx年xx月xx日（星期三）恢復線下教學。

恢復線下教學期間，學校不放假。

四、五、六年級：xx月xx日上午7：30——7：40

一、二、三年級：xx月xx日上午7：40——7：50

幼兒園：xx月xx日（星期三）8：00——8：30

提交材料：（班主任收）：

1、學生本人48小時內核酸檢測陰性證明(之前一個月之內的核酸證明都截圖附上）；

2、學生本人和共同居住者xx健康碼綠碼截圖和行程碼複印件（要求進入xx健康碼，打開眼睛，顯示完整的姓名和信息）；

3、學生健康信息報告單；

4、學生返校健康卡；

5、學生個人健康承諾書。

返校復學條件

1、在低風險地區的師生員工持48小時內核酸檢測陰性證明方可返校。

2、在中高風險地區的師生員工待所在區域降爲低風險地區後持48小時內核酸檢測陰性證明方可返校。

3、出現發熱、乾咳、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等異常症狀或體溫高於37。3℃的師生暫緩返校。

4、目前還處在醫學觀察或健康監測的師生員工暫緩返校，並配合學校與各村居做好居家觀測工作，主動上報本人居家情況與共同接觸者的情況。

返校復學要求

1、師生員工進入校園必須佩戴口罩、測量體溫、覈驗身份。

2、家長及其他無關人員無特殊情況不得進入校園。

3、每位學生上學還要自帶備用口罩至少2個(最好用包裝帶裝好）。

4、學生進教室後第一節課老師要對學生進行晨檢或午檢，進行二次體溫檢測，並做好因病缺勤學生的登記跟蹤工作。

5、教室、辦公室的門窗要經常打開，做好常通風工作。

6、校內外人員聚集的地方要保持一米線安全距離。

7、學生上下學，教職員工上下班要堅持學校、家庭“兩點一線”，途中避免到其他地方去。

8、家長接送孩子時要做好個人防護，即接（送）即走，避免聚集。

9、學生在校園裏身體有不適症狀要及時告知老師。

10、進校後要主動進行手消毒，手消毒以到洗手池用流水洗手消毒爲主，也可到教室用免洗洗手液消毒，在餐前、便前便後、接觸垃圾後、使用體育器材等公用物品後也均要洗手。

11、有序自覺參加核酸檢測：

除了按照要求參加xx開發區安排的全員核酸檢測以外，（xx村安排在xx月xx日上午），還需參加以下核酸檢測：

①復學前2天，所有師生員工及共同居住者進行一次核酸檢測（學校將根據上級要求統一組織核酸）；

②復學後第3天對符合返校條件的六種情況的師生員工再次進行核酸檢測（學校將根據上級要求統一組織核酸）；

③復學一週後，對所有師生員工按上級統一要求進行“適時抽檢”。

12、課後服務活動暫停開展，具體恢復開展時間另行通知。

13、復學前，學校將組織開展至少1次終末消殺工作，特別是對宿舍、教室、功能室、廁所等重點場所要分類消毒，開展一次全校性衛生大掃除，確保校園環境安全整潔。

14、覆校之前學校將組織全體教職工開展一次疫情防控安全演練。

返校復學後要求

1、上下學途中點對點接送。低、中、高各年級，將實行錯時錯峯進出校園，學生上下學需由家長點對點接送，學生在校內校外一律佩戴口罩，與他人之間保持一米間距，離開校園後不逗留、不聚集，不去參加任何活動。接送學生的家長請做好個人防護措施，戴好口罩，與他人保持距離，在指定區域有序等待，不聚集。

2、加強孩子衛生健康教育，做好個人防護措施。爲了您和子女的安全，建議您和子女做到不參加聚會、不參加聚餐，無特殊情況儘量不要外出，如需外出時請務必做好防護措施，正確佩戴口罩。避免到人羣密集場所和空氣流動不暢的場所活動，回到家時請及時洗手、消毒。

3、科學管理睡眠，加強營養，增強體質，培養文明習慣。家長要讓孩子保證足夠的睡眠時間，引導孩子養成良好的衛生文明習慣，勤洗手，戴口罩，不隨地吐痰，指導孩子加強體育鍛煉，注意膳食營養均衡，提高身體免疫力。

4、合理使用手機，確保孩子身心健康。疫情期間，由於孩子需要用電子產品在網上進行學習，與老師互動，爲了孩子的身心健康，復學後，家長要耐心引導孩子遠離手機、電腦，無特殊原因，不要將手機交給孩子，應儘量多給孩子高質量的陪伴，增強其克服困難、努力學習的信心。

5、堅持家校密切配合。爲了有效防範疫情傳播，請家長積極配合班級老師做好疫情的排查統計工作，如實填報孩子健康監測數據。如有可疑症狀，應立即報告學校，及時就醫，待疾病痊癒後再返校。家長還要切實履行好監管孩子的義務，教育和監督孩子在戶外堅持戴口罩，放學後直接回家，不逗留，不閒逛，不聚集。

6、學生因病需要請假的，返校時需要攜帶醫院的診斷證明。從今天起所有需要出市出差、辦事的家長一律要向班主任老師報備，避免因不報備外出，給孩子帶來14天居家觀察的不便。

返校復學心理調適

學校也爲同學們準備了心理健康小貼士，幫助同學們調整心態，更好地迎接復學的挑戰。

1、積極暗示，正視復學緊張情緒

經過線上教學的放鬆，面對復學，出現緊張情緒是正常的。同學們可以在心裏給自己一個積極的暗示：“線下教學已經開始了！我會得到朋友的幫助和新的進步。”在這種積極的心理暗示下，平穩消除復學緊張情緒。

2、充足準備，調整生活作息規律

適當爲自己添置一些新東西。熟悉的環境會讓自己更快適應新的學習內容，而一些新物品則能讓自己保持新鮮感，對學習充滿動力。同時，我們還要及時調整自己的生活規律，保證充沛的精力應對學習上的各種挑戰。

3、減少自責，給自己一定時間空間

爲了適應新的環境，我們會下意識地去快速學習，但快速成長的訴求，必然帶來時間上的壓迫感、對自我能力的質疑感。同學們可以適當放慢腳步給自己空間和時間，不要過度的自責和失落。

4、積極溝通，創設良好人際氛圍

和諧的人際關係能給同學們帶來良好的學習生活氛圍，進入新的學期，同學們有可能在人際交往上出現新的情況。我們要積極溝通，主動尋求幫助，逐步建立良好融洽的親子、同伴、師生關係，幫助自己順利適應新的學期。

5、調節情緒，擁抱生活的不確定

同學們進入到充實忙碌的學習生活中，難免會產生一些消極情緒。我們要積極應對和調節好這些消極情緒，積極參加鍛鍊，保持良好的膳食習慣，以最佳的心理狀態打開新的篇章。

尊敬的家長朋友們，讓我們攜手齊心，共同守護，讓孩子們在陽光下健康成長！

親愛的同學們，美麗安靜的校園正敞開溫暖的環抱，期待着你們快樂歸來！

篇八：疫情期間學校復學工作預案

爲切實做好我縣中小學校返校復學工作，根據省、市、縣疫情防控部門相關要求，結合我縣當前疫情防控工作實際，特制定本工作方案。

一、總體要求

進一步壓實“四方責任”，堅持“人物同防、多病共防”，認真落實國家衛生健康委、教育部聯合印發的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案》（第四版）和“九個到位”的要求，嚴格落實學校疫情防控條件達不到防疫要求的、不能滿足防控技術方案要求的、沒有完善應急方案的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒有保證的不得返校復學的要求，加強統籌協調，堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，科學、周密組織師生返校，加強校園管理和日常疫情防控，確保返校復學安全、平穩、有序。

二、返校復學時間

按照分類分層管理原則，採取錯時錯峯的辦法，對全縣中小學校（幼兒園）離、返校工作安排如下：

1、現在校封閉管理的高三和初中九年級全體師生員工，4月10日下午縣疫情防控指揮部發布解封令後，師生員工有序離校，4月11日下午6：00前返校；

2、現在校封閉管理的高一、高二和初中七、八年級全體師生員工，4月10日下午縣疫情防控指揮部發布解封令後，師生員工有序離校，4月12日下午6：00前返校；

3、現居家學習的全體師生員工（含幼兒園）於4月11日早上8：00開始返校；

4、五所涉疫學校現居家隔離的師生，隔離期滿且核酸檢測爲陰性人員，即可返校。

離校前各學校要對學生進行疫情防控知識宣傳，引導學生做好個人防護，非必要不外出、不聚集。各級各類學校要科學制訂本校離、返校方案，並按照方案要求，嚴密組織年級班級錯時錯峯分批、有序離校、返校。

返校當天，各學校要按照分類管理的原則，對照要求做好返校人員信息覈查：

1、3月27日以來，未離開鎮平的師生員工，持本人近14天體溫檢測及共同居住人員健康碼、行程碼綠碼，即可返校；

2、3月27日以來，到過市內縣外的（不含唐河縣）師生員工，持本人近14天體溫檢測及共同居住人員48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校；

3、3月27日以來，到過省內無疫情城市的師生員工，返回前需提前3天向屬地村（社區）報備，返校時持本人及共同居住人員48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校。

以下4類人員，暫緩返校：

1、到過省內疫情發生城市的，返鎮賦黃碼，實行7天居家隔離，並開展3次核酸檢測(1、4、7天)。對密接、次密接人員，賦紅碼，實行集中隔離；

2、到過省外人員，返鎮賦黃碼，實行“三天兩檢”和7天居家隔離；

3、到過上海、吉林等重點疫情城市的，返鎮賦紅碼，實行“三天兩檢”，“點對點轉運”、集中隔離14天；

4、到過其他有疫情的城市，實行集中隔離14天。

（二）返校後

1、強化校園封閉管理。學校要繼續實施封閉管理，做到非必要不進入，確需入校的車輛、人員按照“五查一問一報批”全登記，堅決杜絕熟人現象。師生生活物品入校，必須件件消毒，並做好領取登記。快遞一律不得入校。

2、強化人員排查管控。重點關注疫情城市旅居史人員、當日離返鎮人員、教育系統長期請假及學習培訓在外的人員。學校必須對上述人員詳細建立臺賬，詳細記錄外出地點、預返鎮時間等信息，並通過多種方式告知其返鎮政策，提前3天進行線上線下三報備，且要配合所在鄉鎮(街道)指揮部落實具體防控措施。

3、強化校內管理。一是各學校在持續落實錯時錯峯就餐、就寢、入廁等各個環節及常規消殺、師生員工體溫檢測的同時，要求學生每週要上傳一次家庭共同居住人員的行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明，學校要做好監控，發現異常，立即逐級上報。二是師生在校園內需全程佩戴囗罩，上體育課、大課間及室外活動時不需戴口罩，在教室上課時學生需要佩戴口罩，授課教師無需佩戴口罩。三是走讀生。各學校要引導家長“點對點”接送，確保學生校門、家門兩點一線，杜絕出現途中其他區域停留等現象，並做好全程個人防護。同時要教育引導師生員工共同生活人員不到疫區、不要從疫區返回。四是校內有家屬區及施工區的學校，要開設專用通道，家屬區、施工區實行封閉管理，且人員不得到教學區，最大限度降低與校園師生接觸機率，降低校園疫情輸入風險。

4、強化應急處置。各學校要有計劃、有重點地對教職員工和學生開展一次疫情防控應急演練，並根據演練暴露出來的問題，及時完善應急措施，確保應急處置快速、高效。

5、關注特殊羣體。關愛特殊羣體學生的學習和心理健康，尤其是此次隔離學生的心理，學校要每天關注學生的心理狀況，重點要關注此次隔離師生的心理狀態，建立特別檔案。同時持續開展“六個一”活動，讓學生在活動中感受班級、學校的溫暖和關愛。

6、強化核酸檢測和疫苗接種。學校重點人員除嚴格按照縣指揮部要求參與核酸檢測外，還要持續每週進行2次核酸檢測，學生每天按20%抽檢，每週全員覆蓋，堅決阻斷病毒隱匿性傳播。同時，要繼續加大對疫苗加強針及序貫加強免疫接種的督促，確保應接盡接。

四、工作要求

（一）嚴肅工作紀律。各中心校、縣管學校要堅決落實防控工作的主體責任，履職盡責，擔當作爲。對因通知宣傳不到位導致學生提前返校的，將嚴肅追究相關人員的責任。對瞞報、虛報個人情況、不遵守學校紀律的個人，對遲報、漏報、錯報、虛報、瞞報信息的相關人員，將嚴肅追責。

（二）履行主體責任。各中心校、縣管學校要積極協調衛生防疫、市場監管、公安等部門建立學校聯防聯控工作機制，督促指導學校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。學校校長是學校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學校、年級、班級、家長四級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學、生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩有序。

（三）強化督導檢查。返校復學前後，教體局疫情防控督導組將加強對學校返校復學和疫情防控工作的指導，加大督查督辦力度，建立問題臺賬，強化跟蹤問效，確保學生安全有序返校。對於工作不到位，造成疫情擴散和惡劣影響的，要依法依規嚴肅追究相關單位和人員的責任。

（四）重視宣傳引導。各學校要加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報復學準備情況，強化輿論引導，消除疑慮，迴應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強家校聯繫，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。