中學第一學期學校工作計劃（精選8篇）作文

篇一：中學第一學期學校工作計劃

春華秋實碩果累，厲兵秣馬又揚鞭。20__年秋學期到來了，新學年，新氣象，新徵程，新希望。我們將在縣教體局、鎮黨委政府和鎮教育管理中心的堅強領導下，不忘初心、牢記使命，腳踏實地、努力奮鬥，以釘釘子精神做實做細做好各項工作，紮實踐行創新發展理念，努力提升我校辦學品位，凸顯辦學特色。努力實現“做人民滿意教師，辦人民滿意學校”的工作目標，爲此，特制定本期計劃：

一、德育工作——敬業奉獻是我們的追求

強化師德師風日常教育，大力提倡“依法執教、愛崗敬業、教書育人、爲人師表”的職業道德規範，教師要自覺將師德規範轉化爲穩定的內在信念和行爲品質，提高師德踐行能力。全體廣中人都要對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘爲人梯，樂於奉獻；要靜心教書、潛心育人，努力做學生愛戴、羣衆滿意的教師，從而在我校形成“崇德、敬業、博學、善教”的良好教風。要認真貫徹執行《新時代中小學教師職業行爲十項準則》，規範教育教學行爲，樹立良好師德形象。杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。嚴格師德考覈評價制度，學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映、社會調查等方式，多角度、多側面、全方位地瞭解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況，創造一種風清氣正、崇德向善的良好育人環境。要有憂患意識、崗位意識，樹立終身學習理念，自覺更新教育理念，完善知識結構，潛心鑽研教育教學業務，不斷提高教書育人的能力和水平，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好老師隊伍。

不斷強化崗位責任制。全體教職工都要按照《__縣中小學教師隊伍管理辦法》的要求，履行自己的崗位職責。決不允許任何教師擅自離崗、消極怠工。本期繼續實行每天上下午簽到制，所有同志都必須按學校要求在規定的時間內簽到、簽退。教職工所有請假都必須按要求履行書面請假手續，經校長、學校班子研究或上級教育主管部門批准方可有效，否則以曠工處理。

全體領導班子同志都必須不斷加強自我學習和自身建設，進一步提高自身素質和個人修養，充分發揮模範帶頭作用，不折不扣地完成學校佈置的一切工作。要廉潔自律，塑造良好的個人形象。各個部門要強化效能建設，相互協作，共同提高，部門工作要按上級和學校的要求按質按量完成，決不允許出現推諉拖拉等現象。

強化黨支部、工會、教代會、團委會的建設，發揮其職能作用。認真落實“三會一課”、組織生活會、民主生活會、黨員活動日、民主評議黨員等黨內政治生活，更好發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。全體黨員同志必須堅持“講忠誠、嚴紀律、立政德”，自覺踐行黨的羣衆路線，做到吃苦在前、享樂在後，充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用。工會、教代會要進一步推進學校民主政治建設，做好校務公開、民主評議幹部和學校民主管理工作；切實關心教職工的生活，做好生活困難教職工的幫扶工作。校團委會要積極承擔學校的德育工作，根據上級要求、學校實際情況並結合共青團工作的特點和要求，充分利用校園廣播、櫥窗、板報、學校微信公衆號等媒介開展形式多樣的德育活動。

班主任要有高度的責任心和慈母般的仁愛之心，強化班級管理。要引領青少年積極踐行社會主義核心價值觀，厚植愛國情懷，培養道德情操，把愛國情、強國志、報國行，自覺融入到日常的學習和生活中。教育引導學生把學習知識作爲首要任務，珍惜學習時光，勤於學習、善於學習。要協調好學校、家庭和社會教育的關係，協調好學生與課任教師的關係。要做好“控流”工作，提高在校生的鞏固率。班主任要不斷學習管理理論，積累管理經驗，創造管理方法，力求逐步成長爲專家型管理人才。

二、教學工作——教書育人是我們的天職

全面提高教育教學質量和學生素質是學校工作的總目標，是學校生存和發展的根本，也是我們教育工作者的神聖職責，

1、強化教學管理，提高管理效率。

教導處要以全面提高教育教學質量爲重點，以實施素質教育爲目標，以整體推進課堂教學改革爲中心，紮紮實實開展工作，實施規範、科學、精細化的教學管理。要健全教學管理規程，統籌制定教學計劃，優化教學環節；開齊開足開好國家規定課程，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度。要加大教學管理和監督力度。要對教師的備、教、批、輔、考、研、評等教學常規進行全程監控和管理。要堅持和完善集體備課制度，認真制定教案。要有憂患意識，針對當前農村公辦初中教學質量普遍下滑和出現的辦學困難，研究切實有效的對策，管理上層次，課堂求效率，創新求發展，確保我校不出現滑坡現象，讓“__現象”繼續發揚光大。

2、積極開展教學研究，不斷推進新課程改革。

要以教研組爲依託，結合校本培訓，創造性的開展形式多樣的教學教研活動。教師之間要經常深入課堂聽課、開展互幫互學活動，以便取長補短，共同提高。要組織教師學習現代教育理論，觀看優秀教師的課堂實錄，結合教學實踐，撰寫教學反思、教學心得、教學論文，進行業務交流。各教研組要按照要求認真制定計劃，確保本組教研工作紮實有效地開展。教研活動做到每週都有內容，形式多樣，經常開展諸如集體備課、說課、示範課、微課、議課、課件評比等活動，保證每位教師都有任務與機會。要秉承終身學習理念，時刻保持充電、爬坡、登高的狀態。各學科教師要根據其學科特點，應用好“班班通”，發揮現代化教育手段的作用。各教研組要充分利用自身力量，積極申報教研課題，做好課題的研究實驗工作，收集整理好研究資料，並能按照要求按時結題。要注重青年教師的培養，通過“傳、幫、帶”，使我校涌現出更多的“教壇新星”、“教學能手”。

3、完善教學質量檢測體系，開展豐富多彩的校園活動。

教導處要認真組織好校內各種檢測，安排好豐富多彩的校園活動。各班級要有“英才”培養計劃，做好“尖子生”的特殊培養和心理輔導，爲他們的未來發展做好奠基。同時還要關注學困生，耐心的幫助、悉心的輔導、促使轉化。要精心組織演講比賽、書畫展覽、作文競賽、歌詠比賽、法制報告會等活動，豐富廣大師生的校園生活，使廣大學生健康快樂的成長。認真開展陽光體育活動，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉，開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。要組織開展校園勞動、志願服務等形式多樣的勞動實踐活動，鼓勵和引導學生在家庭參與力所能及的家務勞動，培養學生勞動觀念、勞動技能和艱苦奮鬥精神。

三、後勤管理——精細服務是我們的本分

1、強化管理，規範操作。

總務處要堅持爲教學服務、爲全體教師服務的宗旨，加強後勤隊伍建設，進一步健全後勤人員的崗位責任制，讓全體後勤人員認識到學校後勤工作的重要性，以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中來。要明確責任，做到事事有人管，事事有人幹。

學校的財務管理要嚴格執行國家義務教育階段經費管理辦法，每項支出都要合規合法，要精打細算，牢固樹立全面的節約觀。要有效控制辦公費用，加強全校用水、用電、用紙管理，降低學校運轉成本，提高資金利用率。

2、加強校園管理，努力創設優美校園

要科學合理的規劃好校園佈局，做到校園淨化、綠化、美化、亮化，創設優美的校園環境，發揮潛性課堂的作用。要加強校園文化建設，通過設置櫥窗、碑石、長廊、讀報欄、文化牆等，提升校園文化品位和內涵，向“藝術校園”、“詩化校園”邁進。要完善“八室”建設，充分發揮其效能。要認真做好運動場地的保養維護工作，確保場地的正常使用。

3、完善公物管理制度，提高公物利用率。

總務處要建立、健全國有資產登記和公物購置與發放臺帳，按要求填報國有資產管理系統。所有公物流向都要做到手續齊全，有帳可查。教寢室繼續實行包班管理，責任到班，嚴肅公物驗收制度。

4、改進營養餐管理，辦好師生滿意的食堂

要建立健全營養餐管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督，特別是國家膳食資金和師生伙食費的管理，規範各項操作程序。要樹立安全第一意識，做好防火、防盜、防毒等工作，把好食品進入關、儲存關。要創造條件，提高食堂炊事人員的業務技能和業務素質，提高飯菜質量，使學校食堂品位不斷得到提升，服務質量不斷得到提高。

5、創新思路，強化學生宿舍管理

學生宿舍是學生的生活場所，也是體現學校精神文明建設和校風建設的重要陣地。班主任和宿舍管理人員必須樹立爲學生服務的意識，要有高度的責任感，創新思路，不斷強化宿舍管理。要建立健全宿舍管理制度，教育學生必須自覺遵守學校制訂的作息制度，按時就寢和起牀，維護正常的生活秩序，保持宿舍安靜，禁止學生在宿舍裏大聲喧譁與播放音響；要加強宿舍安全教育，尤其要注意防火防盜防電；要教育學生愛護公物；要經常打掃宿舍衛生，保持宿舍的整潔、清新與舒適。要教育學生熱愛宿舍，美化宿舍，逐步建設有特色的宿舍文化。

6、認真做好教育扶貧工作。

嚴格按照上級文件精神和要求，努力做好教育扶貧工作。圍繞“兩不愁三保障”要求，紮實開展輟學和失學兒童摸底排查工作，完善控輟保學臺賬。對於殘疾兒童、留守兒童做好統計，並因人施策，做好相關工作和檔案。落實多元扶持與資助政策，幫助貧困家庭子女接受公平有質量的教育，確保貧困戶家庭無因貧輟學。認真做好“雙包”工作，全體教職工都要增強責任意識、擔當意識，確保完成包保幫扶任務，要按照上級要求，熟悉國家脫貧政策，經常走訪貧困戶，努力完成自己承擔的的扶貧任務，切實提高羣衆滿意度。繼續落實營養改善計劃和建檔立卡家庭學生“三免一補”工作，繼續做好建檔立卡等六類貧困家庭學生補助資金的發放工作。

四、安全工作——平安和諧是我們的保障

要堅強校園安全管理，健全校園安全工作體系。要樹立“人人管安全，事事講安全”，安全工作“人人肩上有擔子，個個身上有責任”的理念。學校安全工作領導組要制定切實可行的工作方案，層層落實安全工作職責，責任到崗、責任到人。要上好“開學安全第一課”，開展安全工作“一月一主題”活動，要建立健全安全隱患定期排查和滾動排查相結合的工作機制，開展緊急避險、自救自護演練，提高師生安全意識和防範能力。值班領導和教師要堅守崗位，履行職責，消除一切不安全因素，制止學生不安全行爲，確保校園不發生任何安全事故。晚自習值班教師要加強晚自習和晚自習後學生的考勤和紀律管理，以防學生夜不歸宿，確保所有學生按時安全就寢。學校門衛要有高度的責任感和危機感，要按時在崗，禁止任何閒雜人員進入校園，以免影響師生的學習和生活。班主任是班級學生安全的第一責任人，要與學生簽訂各項安全責任書，各項手續要完善、合理，使責任明確、分時負責。要加強學校周邊綜合治理，重點對校門口無證流動攤點，距離學校200米以內的網吧、遊戲機廳、歌廳、舞廳以及銷售低級趣味的非法出版物等場所，進行摸排上報，消除不安全因素。持續進行掃黑除惡宣傳，依法落實家長監護責任，嚴防校園欺凌和傷害事件發生。安全責任堅決實行誰主管誰負責、誰在崗誰負責的原則，嚴格安全事故責任追究制，確保學校良好的秩序和師生人生和財產安全，努力打造平安、和諧校園。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。我們腳踏__這片厚土，肩負人民的重託，在新的征途上，一定會埋頭苦幹，紮實工作，不忘初心，不辱使命，繼續譜寫__教育的最新最美的篇章！

篇二：中學第一學期學校工作計劃

一、指導思想

本學年，從我校實際出發，把學校教育工作重心落實到促進學校整體教學質量再上新臺階和關注每一個學生健康成長上來。全面實施素質教育，促進內涵發展、科學發展，再創一中教育新輝煌。

二、工作目標

1、加強領導班子建設，組建一支想幹事、能幹事、幹好事的領導集體；塑造一支吃苦耐勞、樂於奉獻、團結協作、拼搏進取的教師團隊。

2、繼續實行領導包年級、包學科、包班級制度，加強教科研力度，認真落實聽評課、周測、月考等常規工作，努力提高課堂教學效益，提升教學質量。綜合考覈九年級進入全縣前6名、八年級前10名、七年級前八名，六年級進入全縣百名以上學校前5名，學校整體考覈進入第一組團。

3、加大課改力度，以英語學科爲突破口，引領其他學科大膽嘗試，積極推進。

4、着力加強校園文化建設，以國學經典、傳統文化爲主題，合理構建高質量、高品位的校園文化、寢室文化、實驗樓文化，打造書香校園，推進特色學校的創建工作。

5、強化後勤管理，提高服務意識。

（1）做好財務管理，做到公開透明，認真履行財務管理制度。

（2）做好收支規劃，努力改善教職工的辦公條件，儘可能的使教職工有一個舒適的辦公場所。

（3）爭取資金改善學校的硬件設施（屋頂改造、公寓樓、實驗樓外部整修、足球場改造、污水處理等），服務於教學。

（4）家屬院推行社會化管理，努力改善教職工的生活環境。

三、主要工作措施：

（一）堅持德育工作爲首的工作思路，構建良好的校風。

（1）以愛國主義教育爲主線，以學生行爲習慣養成教育爲重點，紮實推進學校的德育工作。由學校政教處負責，兩個學部配合，以豐富多彩德育教育活動爲依託，重點抓好落實，突出實效性，從而促進學校德育目標的實現以及校風、學風的根本轉變。

（2）加強班主任隊伍建設。我們將繼續堅持班主任月例會制度。級段政教處主持每月召開一次班主任工作會議，總結階段性德育工作經驗，建立有效的考覈機制。克服班主任工作的隨意性，充分調動班主任工作的積極性。

（3）堅持每週一的升旗儀式，繼續開展“國旗下講話”活動。規範學校升旗儀式，安排優秀學生代表開展國旗下講話活動，加強對學生的愛國主義教育、理想信念教育，激發他們的愛國之情和報國之志。做到學期有計劃，週週有主題。

（4）加強一日常規教育，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，充分利用學生隊伍，以食宿、兩操等工作爲切入點，抓好學生行爲養成教育。認真落實，督促班主任、保安、門衛認真履行自己的工作職責，進一步提高管理水平，進一步規範學生行爲。

（5）強化主題班會活動，圍繞綠色學校、感恩勵志、心理健康、法制教育、安全教育等內容開好主題班會。開展主題班會觀摩課、班會公開課活動。

（二）加強教科研工作力度，促進教學質量的再提高，提升學校辦學品位。

（1）認真學習課程標準，嚴格執行課程標準，按規定開足開全課程。同時由教導處牽頭加大教學管理的力度。對教學常規管理進行定期和不定期檢查，作好教師教學常規檢查落實，納入教師管理考覈。

（2）加大課改力度，以英語學科爲突破口，引領其他學科大膽嘗試，積極推進。

（3）強化集體備課，整合教學資源。

探討在學部管理模式下備課組建設的方法，抓實備課組活動。積極推行“集體備課，資源共享，課後反思”的集體備課制度。各備課組將說課評課、心得體會、考試信息研究、考試方法指導作爲備課組活動的核心內容。

（4）加強業務精細管理，確保教學規範有序。

進一步加強教學常規管理，要求全體教師在課堂教學中做到教育局上學期提出的“七有”課堂；結合學校實際修訂和完善教學管理、常規管理、考覈管理等方面的制度，加大對教學常規管理和專項管理督查力度。

（5）以課題研究爲中心，提升教研水平，強化教學實效性。

（6）堅持聽課制度，每人每週聽課不少於2節，領導和教齡未滿五年的教師不少於3節。讓教研工作落到實處。

（三）始終把中招工作作爲教學工作的重點。

中招工作是學校教育教學工作的中心。繼續抓好九年級的教學管理和中考培優工作，爲確保2018年中考在高分段、上線率有更新的突破，主要做到以下幾點：

（1）九年級各班及早摸清底子，落實好培養對象（每班至少30人），加大優生（主要全縣前1000名）培養力度，不斷改進培養措施、方法，抓早、抓細、抓實、抓好。

（2）班主任要及早抓好班級學生的思想工作，抓好班風、學風的建設，確保班級的穩定。

（3）學校在財力物力上向九年級傾斜，全力支持九年級的工作，確保2018年中招成績躍上一個新臺階。

（四）加強安全穩定工作，創建“平安校園”。

保障師生的生命、健康安全以及學校的財產安全，是開展教育教學工作的基礎，因此，必須始終把安全保衛工作擺在學校工作的重要位置。在學校的教育教學管理的程中，要時時、事事、處處講安全、保安全。

（1）建立健全學校安全工作領導機構。明確各層職能部門負責人的責任，層層簽訂安全工作責任書，確保學校安全工作的各項措施落到實處。

（2）進一步加強學校各種安全管理制度建設，完善學校各種安全應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力，以制度保證學校各項教育、教學工作的順利進行。

（3）加大校園及周邊安全隱患的整改力度，由政教處、後勤處共同負責每月一次對校舍及設備設施、周邊環境等進行安全檢查，填好安全月報，並對檢查中發現的問題認真分析，及時制定整改措施，消除一切不安全因素，確保校園安全。

（4）加強食品衛生安全管理工作，落實好學生食堂、商店等場所的衛生監管工作，保障學校師生飲食安全。

（5）政教處加強對後進生特別是部分“問題”學生的幫教轉化工作，確保教學秩序的安全穩定。

（五）認真做好學校體育、衛生工作，抓好學校的特色創建工作，促進學生全面健康發展。

（1）執行“健康第一”的方針，積極實施體育工作“十項”規定，重視和加強學校體育課的教學。

（2）堅持豐富多彩的大課間操活動，爲學生提供有效的體育活動時間，爭取是大課間活動彰顯特色。

(3)加強衛生教育和管理工作，爲師生提供良好的工作和學習環境。

（4）積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，力爭取得優異成績。

(5)着力加強校園文化建設，以國學經典、傳統文化爲主題，合理構建高質量、高品位的校園文化、寢室文化、實驗樓文化，打造書香校園，推進特色學校的創建工作。

（六）加強後勤工作的精細化管理，爲教學提供精準服務。

（1）全體後勤服務人員要進一步明確爲教學服務的思想，做到工作勤、質量好，加強協作，搞好團結。

（2）嚴格學生食堂管理，讓學生滿意，讓家長放心。

1、食堂經營者嚴格執行《食品衛生法》，防止“病從口入”，保障就餐者的身體健康。學校食堂必須取得衛生許可證後方可經營。

2、嚴格食品安全責任追究制度。進入食堂的各種原料，確保食品質量；定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染；確保食堂的環境衛生及竈具餐具衛生達標

3、嚴格從業人員的入職關。對健康體檢不合格人員不能上崗；違規招錄，後果自負。食品從業人員每年必須體檢一次，持有效的健康證方可上崗。對食品從業人員經常進行營養、衛生、職業道德和法治紀律教育，努力提高從業人員的業務水平，樹立愛崗敬業精神。

4、確保飯菜質量、飯菜品種多樣化及合理的飯菜價格；採用師生定期評分制度。

5、食堂經營者如發現食物中毒事故，及時上報採取積極措施。並保護原料、工具、設備和現場，配合衛生行政部門調查和處理。

6、學校相關領導要經常檢查飯菜質量，抓好衛生制度落實，保證學生安全就餐。採用積分評比考覈制度，作爲是否繼續經營的重要依據。

(3)嚴格執行財務制度，進一步加強財務管理。合理使用學校經費，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴格財經制度，加強民主理財。票據規範，帳目清楚，辦公用品等實行教育採購操作，公開透明辦事。對於財務使用狀況，學校理財小組每月一次財務審查，每學期一次財務公開，確保資金有效使用。

一切過往皆爲序章。在新的學年裏，我們全體師生一定科學謀劃、努力工作，再創一中教育新輝煌。

篇三：中學第一學期學校工作計劃

又到了“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙”的金秋時節，當我們還沉浸在20__屆中考滿滿收穫的喜悅中，一個全新的學年又向我們悄然走來。本學期我們將面臨着疫情防控和教育教學雙重壓力，我們一定要在上級黨委政府和教育主管部門的堅強領導下，不忘初心、牢記使命，腳踏實地、積極工作。努力實現“做人民滿意教師，辦人民滿意學校”的工作目標，爲此，特制定本期計劃：

一、疫情防控及安全工作。

要持續做好常態化校園疫情防控工作，認真研讀《__省學校秋冬季新冠肺炎疫情防控系列標準與指引（更新版）》，制定切實可行的秋季開學疫情防控方案預案。

1、嚴格實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律覈驗身份、檢測體溫，並做登記。家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園。對確需進入校園辦理事務的做好體溫檢測、安康碼校驗及相關信息登記。如有發燒咳嗽症狀的同學或教師禁止入校並及時進行隔離，並與家長、廣巖衛生院取得聯繫採取救治措施。

2、學校逐人建立教職員工和學生健康檔案。嚴格執行學生晨午（晚）檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課證明查驗制度等，對全體教職工和學生進行晨、午體溫檢測，並登記入冊；對寄宿學生、住校教師增加晚檢，安排專人負責健康信息統計和彙總。

3、落實儲備防疫物資，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，爲師生準備充足的備用口罩。

4、完成校園環境整治和安全排查，對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點場所的環境衛生開展全覆蓋消毒，檢查校園供水設施設備。嚴格做好危險化學實驗品的管理。

5、認真上好開學安全第一課，開展好安全應急演練活動，提升師生安全防範意識和自護自救能力。要繼續做好校方責任險購買工作，提高學校化解風險的能力。

6、安全工作重在預防，要層層落實安全工作責任，責任到崗、責任到人。要建立健全安全隱患定期排查和滾動排查相結合的工作機制，開展緊急避險、自救自護演練，提高師生安全意識和防範能力。

7、值班領導和教師要堅守崗位，履行職責，消除一切不安全因素，制止學生不安全行爲。晚自習值班教師要加強晚自習和晚自習後學生的考勤和紀律管理，以防學生夜不歸宿，確保所有學生按時安全就寢。學校門衛要有高度的責任感和危機感，要按時在崗，決不允許出現任何人脫崗現象。班主任是班級學生安全的第一責任人，要與學生簽訂安全責任書和住校生、校外住宿生的管理責任書，各項手續要完善、合理，使責任明確、分時負責。安全責任堅決實行誰主管誰負責、誰在崗誰負責的原則，嚴格安全事故責任追究制，確保學校良好的秩序和師生人身和財產安全，努力打造平安、和諧校園。

二、德育工作

1、紮實抓好黨建工作，全面落實黨政同責、一崗雙責等制度，深入推進學校黨支部標準化建設提升行動，校黨支部要積極尋找黨建工作和教育教學的結合點，通過延伸黨建工作觸角，推動基層黨組織向課堂教學紮根，逐步形成黨建與教學同頻公正、融合發展的良好態勢。嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主生活會、“主題黨日＋”等組織生活制度，以開展豐富多彩的活動爲契機，全面提高黨員教師的奉獻精神和政治理論水平。全體黨員同志要努力踐行黨的羣衆路線，在疫情防控、抗洪救災、脫貧攻堅等中心工作中，黨員教師要衝在前面、無私奉獻，始終發揮着主力軍的作用。

2、全體領導班子同志要不斷提高自身素質和個人修養，努力使自己成爲學校管理的行家裏手。要率先垂範，身體力行，充分發揮模範帶頭作用，不折不扣地完成學校佈置的一切工作。要廉潔自律，塑造良好的個人形象。各個部門要強化效能建設，相互協作，共同提高，部門工作要按上級和學校的要求按質按量完成，決不允許出現推諉拖拉等現象。

3、強化工會、教代會、團委會的建設，發揮其職能作用。工會、教代會要進一步推進學校民主政治建設，做好校務公開、民主評議幹部和學校民主管理工作；切實關心教職工的生活，做好生活困難教職工的幫扶工作。校團委會要積極承擔學校的德育工作，根據學校實際情況並結合共青團工作的特點和要求，充分利用校園廣播、板報、學校網站、重大節日和紀念日等德育陣地開展形式多樣的德育活動。同時按照上級要求並結合學校實際做好陽光少年之家建設和管理工作。

4、班主任要以關愛學生爲出發點，以學生髮展爲中心，以高度責任心爲基礎，強化班級管理。要加強學生的養成教育和世界觀、人生觀、價值觀教育。要時刻做到心中有班級，心中有學生。要善於協調好學校、家庭和社會教育的關係，協調好學生與課任教師的關係，真正起到橋樑和紐帶作用，促進良好學風、班風、校風的形成。班主任要不斷學習管理理論，積累管理經驗，創造管理方法，力求逐步成長爲專家型管理人才。

5、全體廣中人都要忠誠人民的教育事業，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘爲人梯，樂於奉獻；要靜心教書、潛心育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師。要樹立終身學習思想，自覺更新教育理念，完善知識結構，潛心鑽研教育教學業務，不斷提高教書育人的能力和水平。

6、不斷強化崗位責任制，規範教育教學行爲，樹立良好師德形象。全體教職工都要按照《__縣中小學教師隊伍管理辦法》的要求，履行自己的崗位職責。全體教師必須按時簽到、簽退。所有請假都必須按要求履行書面請假手續，經校長、學校班子研究或上級教育主管部門批准方可有效，否則以曠工論處。

7、繼續開展“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育活動，全面落實師德考覈負面清單制度，嚴肅整治師德失範行爲。杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。嚴格師德考覈評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映、社會調查等方式，多角度、多側面、全方位地瞭解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。引導全體教師樹立崇高的職業理想，爭做新時代人民滿意的“四有”好教師。

三、教學工作

教學是學校一切工作的中心，全面提高教育教學質量和學生素質是學校工作的總目標，是學校生存和發展的根本，也是我們教育工作者的神聖職責。

1、強化教學管理，提高管理效率。

教導處要以全面提高教育教學質量爲重點，以實施素質教育爲目標，以整體推進課堂教學改革爲中心，發揮“指導、服務、督查、創新”的功能，紮紮實實開展工作，實施規範、科學、精細化的教學管理，探索建立完善的教學質量管理體系和評價體系，全面提升教育教學質量。

教導處要在開學前認真制定好學期工作計劃，計劃要有針對性和可行性，要有詳細的工作行事曆。在平時的工作管理中，要加大教學管理和監督力度。要對教師的備、教、批、輔、考、研、評等教學常規進行全程監控和管理。教導處要全面深入瞭解教師的教育教學情況，定期不定期地調閱教師教案和學生作業，並認真分析研究，補齊短板，推廣經驗。

2、積極開展教學研究，促進教師專業成長。

要以教研組爲依託，結合校本培訓，開展全員性的“有效學習”、“有效備課”、“有效教學”、“有效評價”等活動。教師之間要經常深入課堂聽課、開展互幫互學活動，以便取長補短，共同提高。要組織教師學習現代教育理論，觀看優秀教師的課堂實錄，結合教學實踐，撰寫教學反思、教學心得、教學論文，進行業務交流。各教研組要按照要求認真制定計劃，確保本組教研工作紮實有效地開展。教研活動做到每週都有內容，形式多樣，經常開展諸如集體備課、說課、上示範課、議課、課件評比等活動，保證每位教師都有任務與機會。尤其要開展以“校級公開課”、“示範課”和“彙報課”等活動爲載體的“課堂教學研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。各學科教師要根據其學科特點，應用好“班班通”，發揮現代化教育手段的作用。各教研組要充分利用自身力量，積極申報教研課題，做好課題的研究實驗工作，收集整理好研究資料，並能按照要求按時結題。要全力提升教師專業素質，要以學校教育教學中存在的問題和學校的發展規劃爲着眼點，深入開展形式多樣、針對性強的培訓活動，引導廣大教師樹正氣、勤學習、成名師、做貢獻，促進教師終身學習和專業發展。

3、開展形式多樣的校園活動，保持教育質量優質發展

教導處要認真安排好月考工作。要精選試卷，精心組織，精確分析，尤其要在端正考風上下功夫，使月考真正起到指導和統領教學的作用。各班級要有“英才”培養計劃，做好“尖子生”的特殊培養和心理輔導工作，促使他們健康良好發展。同時還要關注學困生，耐心進行學困生的幫扶、轉化工作，採取因人而異因材施教的方法，使得每一個學生都得到發展，以促進學校整體教學水平和質量的提高。同時還要開展一些學科競賽、抽考、演講比賽、書畫展覽、歌詠比賽、法制報告會等活動，豐富廣大師生的校園生活，使廣大學生健康快樂的成長。認真開展陽光體育活動，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。加強校園文化建設，創建“以人爲本，和諧發展”的校園環境。着力打造“書香校園”。

四、後勤工作

1、強化管理，規範操作。

總務處要堅持爲教學服務、爲全體教師服務的宗旨，加強後勤隊伍建設，進一步健全後勤人員的崗位責任制，讓全體後勤人員認識到學校後勤工作的重要性，以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中來。要明確責任，做到事事有人管，事事有人幹，事事有記錄，事事有落實。

學校的財務管理要嚴格執行國家義務教育階段經費管理辦法，每次支出都要精打細算，牢固樹立全面的節約觀。要有效控制辦公費用，加強全校用水、用電、用紙管理，降低學校運轉成本，提高資金利用率。學校報帳員要按照財務管理部門的要求完善手續，按時上報。

2、完善公物管理制度，提高公物利用率。

總務處要建立國有資產登記和公物購置與發放臺帳，所有公物流向都要做到手續齊全，有帳可查。教寢室繼續實行包班管理，責任到班，嚴肅公物驗收制度，損壞公物無論情節如何都必須按價賠償。進一步完善教科書循環使用制度和發放收回手續，確保教科書按要求收回和循環使用。

3、改進營養餐管理，辦好師生滿意的食堂

要建立健全營養餐管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督，規範各項操作程序。要樹立安全第一意識，提高警惕，採取安全防範措施，做好防火、防盜、防毒等工作。把好食品驗收關，積極做好疾病的預防工作。要創造條件，提高食堂炊事人員的業務技能和業務素質，提高飯菜質量。使學校食堂品位不斷得到提升，服務質量不斷得到提高。

4、創新思路，強化學生宿舍管理

學生宿舍是學生的生活場所，也是體現學校精神文明建設和校風建設的重要陣地。宿舍管理人員必須樹立爲學生服務的意識，要有高度的責任感，創新思路，不斷強化宿舍管理。要建立健全宿舍管理制度，教育學生必須自覺遵守學校制訂的作息制度，按時就寢和起牀，維護正常的生活秩序。保持宿舍安靜，禁止學生在宿舍裏大聲喧譁、使用電器、播放音響。要加強宿舍安全教育，尤其要注意防火防盜。要教育學生愛護公物，損壞公物必須按價賠償。要保持宿舍的整潔、清新，並儘可能的提高宿舍的文化品味。

5、合理規劃校園，創設優美和諧的育人環境。

要科學合理的規劃好校園佈局，要努力做到校園淨化、綠化、美化、亮化，創設優美的校園環境，發揮潛性課堂的作用。要加強校園文化建設，通過建設櫥窗、碑石、小亭、雕塑、假山、長廊、文化牆等，提升校園文化品位和內涵，向“藝術校園”、“詩化校園”邁進。要完善“班班通”、“八室一家”、多媒體教室、營養餐室的各種設施，充分發揮其效能。要認真做好運動場地的保養維護工作，確保場地的正常使用。

6、認真做好教育扶貧工作。

我們必須要聚焦“義務教育有保障”的核心指標，堅持問題導向，補短板，強弱項，在控輟保學、精準資助、結對幫扶等幾個方面精準發力，持續用力，確保教育脫貧提質增效。特別是結合此次脫貧工作國家普查，鎖定建檔立卡學生對象，更新資助臺賬，完善相關數據。做好秋季學期控輟保學和學生資助工作，形成全方位、全社會幫扶體系，不讓一個孩子因水災、疫情或家庭困難而失學，確保脫貧攻堅完美收官。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們腳踏__縣這片古老的土地，肩負人民的重託，在新的征途上，一定會埋頭苦幹，紮實工作，繼續譜寫廣巖教育的最新最美的篇章！

篇四：中學第一學期學校工作計劃

一、指導思想

總務工作將始終圍繞__三中“全面貫徹黨的教育方針，實施內涵發展戰略，提高教育質量，打造學校特色，提升學生核心素養，爲每個學生的幸福人生奠基，努力創建優質學校”的辦學思想，全面落實學校主要任務目標。堅持”以人爲本、服務育人”的原則，全面做好學校教育教學的服務保障工作。

二、工作目標

落實一箇中心：安全、高效；做好兩個服務：教育教學服務工作，師生生活服務工作；抓好三個到位：目標規劃到位、責任措施到位、反思提升到位。從而建立良好的總務管理秩序，挖掘後勤人員工作潛力，確保服務工作更上一層樓。

三、實施措施

(一)加強制度建設

1、本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規範個人行爲的作用，真正能用制度去管理人、評價人。

2、對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升後勤服務工作的檔次和水平。

3、進一步完善校產管理，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。

4、完善物品採購制度，做好採購審批制度。

5、完善學校環境、綠化、衛生保潔等工作的監督與規劃管理。加大對校園環境的管理力度，積極開展美化校園的活動。

(二)加強隊伍建設

(1)加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規提高總務人員自身素質；通過學習現代技術和先進管理經驗提高服務水平；通過加強思想政治教育樹立愛崗敬業的新形象；通過按時參加學校安排的各項學習，爲廣大師生提供更優質的服務。

(2)進一步健全後勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，堅持例會制度。通過例會，及時總結工作中的經驗教訓，形成正確的輿論導向，做到事事有人管，事事有人幹，事事有記錄，事事有落實。

（三）平安校園建設

(1)所有總務人員要樹立安全紅線意識，壓實安全責任，牢固樹立“安全工作無小事”的思想，深刻認識維護學校安全、學生安全的極端重要性，進一步強化責任意識、大局意識，認真落實學校崗位安全工作職責，把學校安全責任落到實處。

(2)切實加強教室、活動室的管理，嚴格執行物品保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

(3)完善“每日巡視制度”，總務處對學校環境、校舍維修等進行每日巡視，對發現的問題及時做好處理和反饋。

（4）要把隱患排查做細，完善安全臺帳。對各類設備、用火、用電、飲食等進行定期、不定期安全檢查，工作人員也要對出現的安全隱患及時上報便於及時解決。齊抓共管消除隱患。

（5）嚴格學校值班制度，加強校園與周邊的安全防範，保證學校教育教學工作的正常開展。

（6）門衛管理人員要把學校大門守嚴，把好第一道安全關。具體措施：嚴格執行巴林左旗教育局來訪登記制度，學生出入校門制度。做到堅守崗位、多盤問，多彙報。如實登記記錄，發現不良現象及時上報並採取相關措施予以制止。

（7）加強食堂管理工作。樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關，嚴格落實“__三中飲食衛生安全管理責任”的要求。認真管理好各庫室，及時搞好通風，在食堂管理中非食堂管理人員嚴禁進入食堂，必須嚴格執行採購制度，堅持定點採購無證不購的原則。堅決杜絕因職工違章操作導致的人身傷害事故的發生，堅決杜絕因自身管理不善引起的食品安全事故的發生，同時突出食堂公益性特點。通過精細管理，通過合理搭配菜品結構，讓師生滿意就餐。

(8)加強財務管理，規範財務行爲。財務人員要認真執行“收支兩條線”的規定，嚴格執行財務紀律。嚴格執行物價、財政、教育等主管部門確定的收費項目和收費標準。並做好財務信息的日常發佈工作。

總務工作瑣碎繁雜，但我們所有工作人員一定會不忘初心牢記使命，用“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”的工匠精神要求自己，在不斷的精細化管理中，爲教育教學服務奠定基礎，爲__三中的砥礪前行保駕護航。

篇五：中學第一學期學校工作計劃

清風輕撫夏意盛，遍野金黃近似秋。不知不覺中，秋天的腳步已經邁近，時逢瓜果芬芳的日子，我們又迎來了新學年的開始。新學期伊始，一切忙碌，爲了讓學校工作更加有序推進，實現預期目標，結合我校實際，特制定本工作計劃。

一、總體工作目標

本學期是“13510”規劃的中“三年規劃”的起始時期，也是關鍵時期，起始階段，工作質量的優劣直接影響到規劃目標能否實現。爲此，制定其工作計劃，落實其工作目標顯得尤爲重要。本年度學校的總體工作目標是：推進後勤管理服務化，安全德育工作滲透化，教學管理實效化，美化校園，以安全德育助推教學質量提高，以教學質量提高反促安全工作質量提升，建設溫馨和諧的校園。具體說來：

第一、教學方面：嚴格規範教學管理工作，啓動有效的校本教研，本着“走出去請進來”的教研原則，激發教師的工作積極性，提高其工作效益，助推教學質量迅速提高。

第二、安全德育方面：完善管理制度，初步形成良好的運行機制，將安全德育工作滲透到具體的教育教學工作之中，爲提高教育教學質量提供優質服務，確保安全零事故。

第三、後勤方面：大力提升其服務意識，強化食堂工作，注重寢室管理，培養素質較高的服務隊伍，逐步推進後勤工作服務化。

第四：文化建設方面：以校園美化爲工作的切入點，着力於班級文化、走廊文化、寢室文化建設，打造別具一格的盆景風格，讓校園環境更加怡人。

二、各月具體工作計劃

（一）8月份

1、各部門做好相關準備，商議本學期工作內容和模式，擬寫本學期工作計劃。

2、總務處工作：完成一切後勤準備工作，迎接學生返校，做好學前教育期間的後勤服務工作，安排好課本，校服，課桌椅等相關工作。

3、教務處工作：完成教師調配，新生入學考試、分班，課程編排，教研內容、模式思考等。

4、安管辦工作：完成校園安全隱患排查和處理，管理好“學前教育”期間的學生安全，落實相關安全責任書的擬寫、編排、打印，並組織簽訂，落實學生請假制度，完善安全管理制度等。

5、思政處工作：組織好“學前教育”工作，管理好校園衛生，做好“開學典禮”工作，規範新生的儀容儀表，完善相關紀律管理制度等。

6、宿管處工作：落實學生寢室的調配，做好“學前教育”期間的寢室綜合管理工作，思考寢室文化建設等。

7、辦公室工作：追蹤學校缺編教師的調整工作，做好“學前教育”期間的考勤服務工作，落實好查課人員，並做好工作分工。落實教師工資發放工作，做好相關政工、服務、考勤等工作。

8、黨支部工作：啓動“師德活動周”的相關工作，安排好師德培訓，落實學校“三重一大”的監督管理。

9、工會工作：聯繫相關部門，解決學生生活用水問題。

10、宣傳辦工作：做好“學前教育”期間的學校宣傳報道，做好校園美化、量化工作。

（二）9月份

1、黨支部工作

（1）、開展師德師風教育，完善相關資料。

（2）、落實學校“三重一大”的指導和監督。

（3）、思考學校“擴模提質”的相關工作。

2、辦公室工作

（1）做好常規工作。

（2）做好學校服務工作。

3、教務處工作

（1）嚴格規範教學管理，組織落實校本教研工作，規範教研管理。

（2）安排落實第一次月考。

（3）安排落實第一次業務檢查。

（4）安排好培優輔差工作，爲總體提高教育教學質量提供服務。

（5）收集相關常規資料，迎接開學工作檢查。

（6）組織召開畢業班教師座談會，安排畢業班的相關工作。開展畢業班學生學業水平診斷，爲各班確立培養目標做準備。

4、安管辦工作

（1）完善相關的安全管理制度，修訂班主任考覈細則。

（2）做好安全排查，確保師生生命財產安全。

（3）開展安保人員培訓，班主任安全管理技能培訓等，提高學校整體安全管理水平。

（4）開展管制刀具，違禁物品，學生矛盾糾紛排查等工作。

（5）整理安全資料，迎接開學工作檢查。

（6）開展8、9月份班主任考覈工作。

5、思政處工作

（1）落實學生的儀容儀表規範問題，消除男生留長髮，女生披散發，穿奇裝異服等現象。

（2）落實衛生秩序整頓工作，嚴格規範學生的不良習慣和行爲。

（3）對“特殊學生”“另類學生”進行摸底排查，並開展有效的教育。

（4）完善相關紀律管理制度，修訂班主任考覈制度。

（5）組織衛生秩序，儀容儀表，行爲規範檢查。

（6）開展8、9月份班主任考覈工作。

6、宿管處工作

（1）嚴格規範學生的午休、晚休，確保學生有一個清靜、和諧的學習生活環境。

（2）做好“十個臺賬”記錄，嚴格做好記錄。

（3）嚴格管理學生寢室的衛生、秩序的管理，確保被子摺疊整齊，衛生秩序規範。

（4）思考寢室文化佈置工作。

（5）完善相關紀律管理制度，修訂班主任考覈制度。

（6）開展8、9月份班主任考覈工作。

7、總務處工作

（1）嚴格規範食堂管理，通過觀察，調查，瞭解等，掌握食堂工作的第一首資料，爲進一步規範食堂管理工作奠定基礎。

（2）管理好工地施工工作，確保工程進度，確保施工安全。

（3）嚴格規範財產管理，財務管理，完善財產、財務管理制度。

8、工會工作

（1）落實學生生活用水的相關工作，與總務處聯合辦理相關事宜。

（2）安排好教師節的座談會。

9、團委工作

組織開展“迎新晚會”。

10、宣傳辦工作

開展學校宣傳報道，落實校園量化美化工作。

（三）10月份

1、黨支部工作

（1）、繼續開展師德師風教育，完善相關資料。

（2）、開展對學校“三重一大”的檢查和監督工作。

（3）、擬寫學校“擴模提質”的工作方案。

2、辦公室工作：

（1）落實教師工資發放工作，做好相關政工、服務、考勤等工作。

3、教務處工作

（1）開展常規教學管理，組織校本教研工作開展。

（2）安排落實第二次月考（半期考試）。

（3）安排落實第二次業務檢查。

（4）開展培優輔差工作，特別是畢業班學生學業水平的診斷工作，爲確立各班培養目標奠定基礎。

4、安管辦工作

（1）開展常規安全管理，做好校園及周邊環境排查，隱患管制刀具，違禁物品，學生矛盾糾紛排查等。

（2）開展安保人員考覈工作。

（3）開展10月份班主任考覈工作。

5、思政處工作

（1）開展學生的儀容儀表跟蹤排查工作。

（2）開展衛生秩序整頓評比，進一步規範學生的不良習慣和行爲。

（3）開展對“特殊學生”“另類學生”的教育工作。

（4）開展10月份班主任考覈。

（5）組織衛生秩序檢查評比。

6、宿管處工作

（1）進一步規範學生的午休、晚休，創設一個清靜、和諧的學習生活環境。

（2）檢查“十個臺賬”記錄情況，補救相關工作。

（3）開展寢室的衛生、秩序、被子摺疊評比。

（4）開展寢室文化佈置工作。

（5）開展10月份班主任考覈。

7、總務處工作

（1）進一步加強食堂管理，有效提高學生生活質量。

（2）加強工地施工管理，確保工程進度，確保施工安全。

（3）加強財產管理，財務管理。

8、工會工作

（1）開展關心教職工的相關工作。

9、團委工作，開展社團工作。

10、宣傳辦工作：

（1）落實好校園美化亮化工作。

（四）11月份

1、黨支部工作

（1）、繼續開展師德師風教育，完善相關資料。

（2）、開展對學校“三重一大”的檢查和監督工作。

（3）、安排學習學校“擴模提質”的工作方案，組織開展相關工作。

2、辦公室工作

（1）開展常規工作，思考績效工資考覈發放方案。

（2）做好政工、考勤、服務工作。

3、教務處工作

（1）開展常規教學管理，組織開展校本教研工作。

（2）安排落實第三次月考。

（3）安排落實第三次業務檢查。

（4）開展培優輔差工作，特別是畢業班的教學質量考察工作，掌握第一手數據，落實各班培養目標。

4、安管辦工作

（1）開展常規安全管理，做好校園及周邊環境排查，隱患管制刀具，違禁物品，學生矛盾糾紛排查等。

（2）開展安保人員考覈工作。

（3）開展11月份班主任考覈工作。

5、思政處工作

（1）繼續跟蹤學生的儀容儀表，嚴格管理學生的儀容儀表及日常行爲。

（2）開展文明行爲習慣教育。

（3）開展對“特殊學生”“另類學生”的教育工作。

（4）開展11月份班主任考覈。

6、宿管處工作

（1）進一步規範學生的午休、晚休，創設一個清靜、和諧的學習生活環境。

（2）檢查“十個臺賬”記錄情況，補救相關工作。

（3）開展寢室的衛生、秩序、被子摺疊檢查。

（4）繼續開展寢室文化佈置工作。

（5）開展11月份班主任考覈。

7、總務處工作

（1）完善熱水系統，保證熱水供應。

（2）加強工地施工管理，確保工程進度，確保施工安全。

8、工會工作

（1）開展關心教職工的相關工作。

（2）思考教師福利的相關工作。

9、團委工作，開展社團工作。

10、宣傳辦工作：

（1）落實好校園美化亮化工作。

（2）思考20__年新生招生宣傳工作。

（五）12月及20__年1月

1、黨支部工作

（1）繼續開展師德師風教育，整理相關資料。

（2）開展對學校“三重一大”的檢查和監督工作。

（3）指導開展“擴模提質”的相關工作。

（4）組織教師考覈工作，對本學期學校工作進行考覈。

2、辦公室工作

（1）開展常規工作，做好績效工資（目標考覈獎）考覈發放工作。

（2）做好政工、考勤、服務工作。

（3）做好期末相關工作安排。

3、教務處工作

（1）開展常規教學管理，組織校本教研工作評比。

（2）安排落實第四次月考（期末考試）。

（3）安排落實第四次業務檢查。

（4）開展畢業班的教學診斷工作。

（5）組織本學期教師考覈工作，評出6名優秀教師，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

4、安管辦工作

（1）開展期末安全教育，做好校園及周邊環境排查，隱患管制刀具，違禁物品，學生矛盾糾紛排查等，確保學生在校安全。

（2）準備寒假安全告知書，並組織簽訂。

（3）開展本學期班主任考覈。

5、思政處工作

（1）啓動期末紀律教育，確保學生在期末也保持規範。

（2）準備學生成績通知單，安排擬寫學生評語。

（3）開展本學期班主任考覈，彙總班主任考覈成績，評出6名優秀班主任：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

6、宿管處工作

（1）加強期末工作，嚴格做好學生的午休、晚休管理，確保寢室規範。

（2）檢查“十個臺賬”記錄情況，補救相關工作。

（3）開展寢室的衛生、秩序、被子摺疊綜合檢查。

（4）組織開展寢室文化佈置評比。

（5）開展本學期班主任考覈。

7、總務處工作

（1）做好學生熱水供應，保證學生有足量的熱水。

（2）加強工地施工管理，確保工程進度，確保施工安全。

（3）做好本學期財務統計，公示本學期財務使用情況，接受支部、工會、婦聯的監督和檢查。

8、工會工作

（1）開展關心教職工的相關工作。

（2）做好教職工福利工作。

9、團委工作，開展社團工作。

10、宣傳辦工作：

（1）做好冬季校園的美化亮化工作。

（2）啓動20__年新生招生宣傳工作。

以上計劃是基本計劃，有可能不完整，學校有可能根據實際情況進行調整，如有變動，以新變動的內容爲主。

篇六：中學第一學期學校工作計劃

一、工作思路

在穩定中尋求變化，在規範中謀求發展。

二、工作主題

20xx-20xx學年：教師成長年（關鍵詞：規範·發展）

三、工作策略

主題發展、整體推進

四、工作目標

（一）落實課程整體育人的基本理念，發揮課程在人才培養中的核心作用，關注每一位學生的身心健康及學業水平，在“自主互助”的氛圍中，做到師生“人人有狀態，人人有目標”。

（二）用項目負責制，帶動教育教學隊伍及工作的整體提升：（潛能班“全人教育三人行”計劃、教學提升試點改革項目（高中）、學生社團建設、教學提升改革項目（初中）、基礎網絡升級、一卡通、微課開發製作室、班級文化建設）。

（三）明確每位教師的崗位職責，清晰工作流程，制定工作標準。

（四）明確“主動服務”的內涵，提升服務品質，提高師生滿意率。

五、工作重點

（一）德育：通過養成教育，培養大方得體、自信熱情的學生；通過文化建設使班級規範有序、有特色；加強德育活動課程化，設計注重互助體驗。

（二）教學科研：成立教學常規服務組，落實教學常規管理；深化課程改革，圍繞培養目標，科學合理安排課時，形成“自主互助”的課堂氛圍；通過項目研究，整體提升工作水平。

（三）行政、工會、辦公室：挖掘“主動服務”內涵，創設“幸福”的學校環境（關係、活動、辦公）。

六、實施內容

（一）幹部及行政人員（行政坐班人員）

明確並踐行行政幹部及行政工作人員10條工作建議（見附件）。把“我是最後一道崗”作爲工作宗旨；把“按時完成任務”作爲工作目標；把“主動發現問題、積極解決問題”作爲工作標準。

1、明確各處室工作人員職責，落實“10條工作建議”。制定崗位工作目標和工作流程。

2、挖掘“主動服務”的內涵，明確各工作崗位中“主動服務”的內容和標準。

3、提高師生滿意率，積極創設“幸福”的學校環境——和諧、豐富、有序、乾淨。

（二）德育

1、明確德育工作人員職責，落實“10條工作建議”。

2、依託項目，每月至少兩次班級建設系列培訓，每月一次班級文化建設交流，每學期一次班主任論壇。德育幹部深入班級，每週至少聽課一節，同時做好班級建設的服務指導工作。

3、以“我以附中爲榮，附中以我爲傲”爲主題，開展第二分校學生形象大討論，梳理出附中學生形象十大關鍵要素。同時提升學生幹部的領導力、發揮團員幹部的模範影響力（每天1名或每週3-5名學生講述的自己幸福故事，形成積極向上的學生文化）。

4、學生團體和機構要進行補充，並趨於規範。同時要形成學生是學校主體的思想（學生能做的事讓學生做，學生不能做的事，想辦法引導學生做）。

5、學生活動要趨於豐富，側重體驗，方案設計注重品質和創新，並逐步形成系列。

6、每月進行校全範圍內的班級表彰活動，學期末進行綜合表彰。

（三）教學教科研

1、深化課程改革，組織校級、教研組層面學習市、區新頒佈的《課程計劃》，並進行研討。圍繞培養目標，制定學校《課程實施方案》，科學合理落實課時計劃。

2、幹部分配並參與教研組、年級組、行政後勤部門內的例會，及時瞭解組內活動情況、聽取收集解決組內工作中的困惑和建議（xx月底完成分配）

3、項目組長每月一次例會，交流項目進展情況，及時發現問題、解決問題及項目推進工作中涌現的優秀教師。

4、實施教科研積分制，規範校本培訓，藉助專家力量，提升科研水平。

5、課堂中積極呈現“自主互助”的教學氛圍，努力做到“人人有狀態，人人有目標”。

6、制定三考科目的目標；研究畢業年級工作節奏，梳理月安排，每月至少一次畢業年級工作例會。

7、做好區級、校級骨幹的申報和評選工作，發揮榜樣引領作用。開展青年教師拜師活動。

8、明確教學常規服務組的職責及工作流程，形成教學常規日反饋、周總結、月表彰的制度，並及時上報校長辦公會（週上報）。

9、實驗室、圖書館等專業教室在規範的基礎上提高使用率，讓更多的學生進入專業教室。

10、明確教學教科研工作人員職責，落實“10條工作建議”。

（四）常規和臨時性工作

積極參與、主動配合、高效率完成。

附件：《行政幹部及教職工10條工作建議》

1、要按時完成任務。如果無法按時完成，一定要第一時間告訴你的主管領導。

2、如果完不成任務是因爲缺資源（缺人、錢、物或其他），一定要在第一時間找主管領導要資源。

3、不僅要提出問題，還要給出自己答案。主管領導希望是既能看到問題，又能給出答案的人。

4、主管領導問到的事情一定要第一時間回覆。

5、主管領導不再問的也要追蹤到結束。因爲他想到的你做了，他沒想到的你也做了。

6、爲自己找一個身邊的榜樣，通常你的主管和旁邊的同事就是最好的榜樣。

7、養成幫助別人的習慣，幫助別人就是幫助自己。多和同事分享，分享不吃虧。

8、管理人有三個臺階：指揮、指導、發動。要儘快上到更高的臺階，就要學會輔導、學會激勵、學會啓發。

9、培養自己的感恩心態。只有感恩的人才會快樂，只有感恩的人才會得到更多的幫助。

10、施比受更幸福。幫助他人成功，纔有最大的成就感。

篇七：中學第一學期學校工作計劃

秋風送爽瓜果香，暑去秋來豐收忙。立秋十分，對江的田野裏充滿一派豐收景象。布穀聲已逝，秋鳥聲漸濃。豐收的農民喜氣洋洋，歡送孩子進學堂。教育乃是百年大計，提前計劃，做好謀劃，恰似工作正當時。本學期，我們將迎來“13510”發展規劃的第三年，是實現學校全面規範的最後一年，也是承接“五年規劃”之年。這一年，工作更加複雜，時間更爲緊迫，爲了讓學校工作更加有序高效推進，爲實現預期目標奠基，結合我校實際，特制定本學期工作計劃。

一、總體工作要求

本學期，我們將繼續貫徹“黨建發力強基礎，聚焦‘三化’促跨越”的工作思路，實施以黨建引領，圍繞“13510”發展，全面貫徹“三高”工作理念，堅持“兩高”工作要求，以提高教育教學質量爲中心，全力推進“精細化教學”，加快教學改革的步伐，推進“先學後教、當堂訓練”，圍繞“減負提質”推進素質教育，促進教育教學質量提升。具體說來，本學期主要有下列五項工作要求：

（一）全力推進“教育教學提質”

本學期，我們的中心工作是教育教學提質。我們將在工作中實施“以改促教、以教促學、以學促質”的工作方針，全力推進“先學後教、當堂訓練”教學改革，嚴格按照課堂教學的“4321”要求推進“精細化教學”，繼續實施“校班兩級分層教學”，推進因材施教，全面消除“個位分的學生”。強化培優輔差工作，重視“低分段學生”的輔導，注重“優分段”的培育，做實做細備課、上課、課後輔導等工作，推進教學質量穩步提升。

（二）全面推進“德育轉型”

德育是教育之本，全面推進德育工作升級，促進德育教育向德育服務轉型，讓德育有效服務於安全和教學工作，培育健康活潑、積極向上、樂學善學、主動工作的學生，全面推進素質教育進程。

（三）全面推進“安全轉型”

安全是立校之本，確保安全，教育才有意義。本學期，我們將繼續實施“以德育促安全，以教學提質保安全”的工作思路，全面貫徹“12344”安全工作思路的實施，將安全工作滲透到德育、教學、後勤等工作之中，全面消除爲安全而搞安全的做法，全力做好“安全服務”工作，進一步強化制度建設，細化安全責任，確保“安全0事故”的工作目標。

（四）全面推進“後勤轉型”

後勤無力，工作滯後，後勤無實質，工作無意義。本學期，我們將全面推進後勤工作向服務轉型。強化後勤保障，推進後勤服務，進一步提升食堂、寢室的服務能力和水平。全力改善辦公條件，全力提升教師的幸福指數，爲全體學生的有效學習，高質量學習奠基。

（五）全面推進“規範化建設”

學校規範，立校之源，強校之基。規範的管理，規範的工作，規範的考覈，是學校發展的前提。本學期，我們將全力推進規範化的學校管理，強化制度更新，讓各項工作有章可循，有據可依。全面推進管理、教學、學習規範化。

二、各月具體工作計劃

八月具體工作

本月，各部門擬寫出切實可行的工作計劃，爲順利開學之後的各項工作有效開展奠基。

總體目標一：教師配置

第一、爭取教科局支持，爭取借用5—6名教師到我校工作。

第二、重新配置教師，完成教師工作量分配，安排落實七年級的班主任。

第三、優化教師組合，最大限度地實現配置最優化。

總體目標二：新生報名註冊

第一、完成七年級新生報名、註冊、分班工作。

第二、做好七年級新生的“入學前教育”的相關準備工作。

總體目標三：後勤工作

第一、安排落實寢室調配工作，做到學生的點對點安排，確保學生順利入住。同時做好宿管員的招聘和培訓工作。

第二、做好食堂開餐準備工作，包括食堂工人的招聘和培訓工作。

第三、做好基礎設施設備採購、運輸、安裝工作。

總體目標四：教學準備工作

第一、各部門做好徵求意見等相關準備，商議本學期工作內容、模式、方法，擬寫出切實可行的學期工作計劃。

第二、教務處工作：

（1）做好新生入學考試和分班工作，完成八、九年級班級調整、教師調配等工作。

（2）做好課程編排，排課等工作。

（3）安排落實教學監督、檢查、考覈的相關準備工作。

（4）圍繞“先學後教、當堂訓練”安排落實教研工作。

總體目標五：總務處工作

第一、完成寢室牀鋪採購，食堂餐炊具採購等，做好一切後勤準備，迎接學生返校。

第二、做好學前教育期間的後勤服務工作，安排好課本，校服，課桌椅等相關工作。

第三、做好學生飲用水和生活用水的相關準備工作，做好水質檢測，確保飲水安全。

第四、開展食堂工人培訓，促進食堂服務能力全面提升。

總體目標六：安管辦工作

第一、做好校園安全隱患排查和處理，迎接學生返校。

第二、安排好“開學安全第一課”的相關工作。

第三、做好“學前教育”期間的學生安全管理工作，確保學生安全。

第四、落實相關安全責任書的擬寫、編排、打印，並在學生報名時組織簽訂。

第五、思考好本學期安全的重點工作，落實工作措施，做好一切準備。

第六、做好學生入校工作，做好入校安全檢查，全面落實管制刀具、違禁物品的排查和收繳工作。

第七、開展安保人員培訓，班主任安全管理技能培訓等，提高學校整體安全管理水平。

總體目標七：思政處工作

第一、完成全校清潔衛生掃除工作，以嶄新的面貌迎接學生進校。

第二、擬寫學生“學期教育工作方案”，組織開展好“學前教育”的相關工作。

第三、安排好“開學典禮”的相關準備工作。

第四、落實德育教育的相關準備工作，規範新生的儀容儀表，完善相關紀律管理制度等。

第五、做好排查特殊學生、學生矛盾糾紛的相關準備工作，爲開展思想轉化教育奠基。

總體目標八：辦公室工作

第一、收集各部門工作計劃，並安排好相關的編排工作。

第二、做好“師德活動周”期間的相關服務、考勤等工作。

第三、通知並安排好新招聘人員準時上班，並做好相關工作調配和分工，確保開學工作正常有序。

第四、做好職稱評聘的相關工作。

第五、安排好本學期的考勤工作等。

總體目標九：黨支部工作

第一、做好“師德活動周”的相關工作，安排好師德培訓，落實學校“三重一大”的監督管理。

第二、參與並監督好學校的相關準備工作。

第三、根據“__教科字〔20__〕__號”，安排落實“師德師風活動周”的相關工作。

總體目標十：工會工作

（1）組織好“第一屆第五次教職工代表大會”的相關工作。

（2）監督好學校開展開學準備工作。

總體目標十一：宣傳辦工作

第一、做好“開學工作”“學前教育”期間的學校宣傳報道，做好校園美化、量化工作。

總體目標十二：團隊工作

第一、做好“迎新晚會”籌備工作。

第二、做好本學期團隊工作思考，爲有效開展團隊工作奠基。

第三、安排好“學生會”的相關工作，開學即同步開展工作。

總體目標十二：關工委工作

第一、對接好相關村支兩委，瞭解留守兒童的相關情況。

第二、爲開展關愛留守兒童的相關工作何青藍工程工作做好相關準備。

九月具體工作

第一、黨支部工作

1、安排好本月師德師風教育工作。

2、監督和指導“三重一大”工作，確保決策的正確性和實效性。

3、組織支部大會，做好學校發展的相關準備工作。

4、安排好“教師講堂”的相關工作。

第二、辦公室工作

1、做好常規政工、考勤等工作。

2、做好相關服務工作。

第三、教務處工作

1、啓動校本教研工作，圍繞“先學後教、當堂訓練”嚴格開展教研活動。

2、安排落實“教師考覈”的準備工作，爭取在“教代會”上通過。

3、組織第一次月考。

4、組織指導教師開展培優輔差工作，按照“校班分層教學”的要求，做好相關準備工作，推進因材施教工作。

5、收集整理相關教學常規資料，迎接常規開學工作檢查。

6、組織召開第一次畢業班教師座談會，安排落實畢業班教學的目標、任務等工作。

7、安排並指導開展青藍工程工作。

8、思考教師賽課的相關工作，爲10月份開展教師賽課奠基。

9、做好第一次教師業務檢查登記。

第四、安管辦工作

1、結合秋季的特點，做好傳染病防控、疫情防控等相關工作。

2、做好安全教育，隱患排查等工作。

3、開展管制刀具，違禁物品，學生矛盾糾紛排查等工作。

4、整理安全資料，迎接開學工作檢查。

5、開展8、9月份班主任考覈工作。

6、組織關工委開展關愛留守兒童工作。

第五、思政處工作

1、開展“特殊學生”摸底排查工作，排查和化解矛盾糾紛，爲高校高質量開展思想轉化教育奠基。

2、檢測學生的儀容儀表，爲全面規範學生的儀容儀表奠基，徹底消除男生留長髮，女生披散發，穿奇裝異服等現象。

3、抓實學校衛生工作，培育學生良好的個人衛生習慣，推進德育升級工作，杜絕學生的不良習慣和行爲。

4、強化德育教育，組織本月衛生秩序，儀容儀表，行爲規範檢查，爲有效規範奠基。

5、開展8、9月份班主任考覈工作。

6、（5）組織好本月的班主任講堂，收集好相關資料，以備檢查使用。

第六、宿管處工作

1、進一步規範學生的午休和晚休，爲學生營造清靜、和諧、良好適宜的學習生活的環境。

2、開展工人能力提升培訓，促進寢室管理水平提升。

3、嚴格做好學生寢室的衛生、秩序、紀律管理，確保被子摺疊整齊，衛生秩序規範，紀律嚴明。

4、開展8、9月份班主任考覈工作和工作人員考覈。

第七、總務處工作

1、檢測食堂工作開展情況，開展食堂工作診斷，總結食堂工作經驗，爲推進精細化的食堂工作、提高食堂服務質量奠基。

2、做好本學期的財務預算，確保學校正常運轉，確保財務工作合法、合規、合情、合理，把每一分錢用在刀刃上。

3、安排好財產管理工作。

第八、工會工作

1、舉行第一屆第五次教代會。

2、開展教職工的關心工作，安排好教師節的座談會。

3、監督學校各項工作合理有效開展。

第九、團隊工作

1、組織學生會工作，有效參與學校的各項管理。

2、組織開展社團工作，豐富學生生活。

第十、宣傳辦工作

開展學校宣傳報道，落實校園量化美化工作。

十月具體工作

第一、黨支部工作

（1）結合實際，開展師德師風教育，並完善相關工作資料。

（2）參與並監督學校“三重一大”工作。

（3）舉行本年度第三季度支部大會，總結學校“13510”發展規劃的執行情況，爲下一步的工作積累經驗。

（4）安排本月的教師講堂。

第二、辦公室工作

（1）做好相關政工、服務、考勤等工作。

（2）安排好“國慶長假”的相關工作。

第三、教務處工作

（1）做好常規教學管理，組織開展校本教研工作，檢查“先學後教、當堂訓練”精細化教學工作的開展情況，並結合實際做好診斷。

（2）安排落實第二次月考（半期考試）。

（3）安排落實第二次業務檢查，對教師的業務水平進行診斷，爲有效開展教研工作奠基，爲促進教學提質奠基。

（4）開展畢業班學生學業水平的診斷工作，做實培優輔差工作，確立優等生培養目標和20__中考目標。

（5）結合聯繫情況，準備校際教研，併爲校際教研擬寫工作方案。

（6）開展並做好青藍工程工作。

（7）開展期中教師量化考覈工作。

（8）做好10月份教學質量診斷分析。

第四、安管辦工作

（1）做好相關具體計劃，啓動冬季安全教育。

（2）開展常規安全管理，做好校園及周邊環境隱患排查，管制刀具、違禁物品收繳，學生矛盾糾紛排查等。

（3）開展期中安保人員考覈工作。

（4）開展10月份班主任考覈工作。

（5）開展秋季傳染病防控教育工作。

（6）開展留守兒童關愛工作。

第五、思政處工作

（1）進一步對學生的儀容儀表跟蹤排查，確保學生儀容儀表合乎規範要求。

（2）開展德育工作培訓，開展班級衛生秩序評比，進一步規範學生的不良習慣和行爲。

（3）有針對性地開展對“特殊學生”“另類學生”的教育工作。

（4）開展10月份班主任考覈。

（5）組織好本月的班主任講堂，收集好相關資料，以備檢查使用。

第六、宿管處工作

（1）規範學生的午休、晚休，開展“文明寢室”評比等工作。

（2）檢查“十個臺賬”記錄情況，補救相關工作。

（3）開展寢室的衛生、秩序、被子摺疊評比。

（4）開展寢室文化佈置工作。

（5）開展10月份班主任考覈。

第七、總務處工作

（1）進一步加強食堂管理，提高學生生活質量，爲有效提高學生生活質量保駕護航。

（2）加強財產管理，理清財務管理，確保學校各項工作有序推進。

（3）開展本月校務公開工作。

第八、工會工作

（1）開展關心教職工的相關工作。

（2）開展教學監督工作等

第九、團隊工作

（1）開展社團工作，指導學生會工作。

（2）安排並啓動“12。9”活動的相關工作。

第十、宣傳辦工作

（1）開展校園美化亮化工作。

（2）開展學校宣傳報道工作。

第十一、關工委工作

開展留守兒童、特殊學生的關愛活動。

十一月具體工作

第一、黨支部工作

（1）繼續開展師德師風教育，強化師德師風監測，開展教師思想轉化教育。

（2）開展對學校“三重一大”工作的監督工作。

（3）開展對教職工的關心關愛工作。

（4）組織開展教師講堂工作。

第二、辦公室工作

（1）開展常規工作，思考績效工資、目標考覈獎的發放方案。

（2）做好政工、考勤、服務工作。

第三、教務處工作

（1）開展常規教學管理、檢查、督促，組織開展校際教研活動。

（2）安排落實第三次月考。

（3）安排落實第三次業務檢查，特別是“先學後教、當堂訓練”精細化教學的業務檢查，診斷教學效果，調整教學方案。

（4）組織指導開展培優輔差工作，特別是畢業班的教學質量診斷工作，爲開展複習工作做準備。

（5）開展青藍工程工作，做本月教師考覈工作。

第四、安管辦工作

（1）開展常規安全管理，做好校園及周邊環境、安全隱患排查，做好管制刀具、違禁物品排查收集，開展學生矛盾糾紛排查等。

（2）開展冬季安全教育，做好冬季傳染病防控教育工作，確保學生身心健康。

（3）開展11月份班主任考覈和保安人員的考覈工作。

（4）開展並做好留守兒童關愛工作。

（5）做好本月的班主任考覈工作。

第五、思政處工作

（1）開展“特殊學生、另類學生”的針對教育，促進他們思想轉變。

（2）檢查學生的儀容儀表，嚴格管理學生的日常行爲，強化學生良好習慣的形成。

（3）檢查班級管理效果，組織開展冬季文明行爲習慣教育。

（4）檢查德育工作效果。

（5）組織衛生秩序評比，開展11月份班主任考覈。

第六、宿管處工作

（1）進一步規範學生的午休、晚休，創設一個清靜、和諧的學習生活環境。

（2）開展“特色寢室”創建工作。

（3）開展班級寢室的衛生、秩序、被子摺疊檢查評比。

（4）開展關愛學生的“冷暖工作”，確保學生住得好。

（5）開展11月份班主任考覈。

第七、總務處工作

（1）安排好學生用熱水的相關工作，保證熱水供應。

（2）加強食堂管理，推進服務水平提升。

（3）做好後勤保障，公佈本月財務收支情況。

第八、工會工作

（1）開展關心教職工的相關工作。

（2）思考教師福利的相關工作。

（3）參與學校的“三重一大”工作監督。

第九、團隊工作

（1）開展社團工作，指導學生會工作。

（2）做好“12。9”活動的相關準備工作。

第十、宣傳辦工作

（1）落實好校園美化亮化工作。

（2）做好學校宣傳工作。

第十一、關工委工作

開展對留守兒童、特殊學生的關愛工作，聯繫相關部門，開展關愛活動。

十二月及次年一月

第一、黨支部工作

（1）以黨建引領，開展師德師風教育，整理相關資料歸檔。

（2）開展對本學期“三重一大”的工作情況彙總、測評、督導等工作，爲下學期的工作做準備。

（3）檢查“精細化教學”的開展情況。

（4）組織年度教師考覈工作，對本學期學校的各項工作情況進行彙總。

（5）開展師德師風評價和測評工作。

（6）組織開展教師講堂工作。

（7）擬寫學期工作總結。

第二、辦公室工作

（1）組織做好績效工資（目標考覈獎）考覈發放工作。

（2）做好政工、考勤、服務工作。

（3）做好期末相關工作安排。

（4）擬寫學期工作總結，彙總教職工的考覈成績。

第三、教務處工作

（1）組織開展“先學後教、當堂訓練”的精細化教學效果評價，擬寫學期工作總結。

（2）安排落實第四次月考（期末考試）。

（3）安排落實第四次業務檢查。

（4）開展畢業班的教學診斷工作。

（5）組織本學期教師考覈和彙總工作。

（6）開展青藍工作，做好工作總結。

第四、安管辦工作

（1）開展期末安全教育，做好校園及周邊環境、安全隱患排查，做好期末管制刀具、違禁物品排查收繳，做好學生矛盾糾紛排查等，確保學生在校安全，確保學生安全離校。

（2）安排好寒假期間的相關安全教育工作，準備寒假安全告知書，並組織簽訂。

（3）開展本學期班主任考覈彙總。

（4）開展留兒童關愛工作，擬寫本學期工作總結，思考下學期工作。

第五、思政處工作

（1）啓動期末紀律教育，全面規範學生行爲，杜絕期末病的發生。

（2）準備學生成績通知單，安排擬寫學生評語。

（3）開展本學期班主任考覈，彙總班主任考覈成績。

（4）開展本學期安全工作彙總，擬寫學期工作總結，思考下學期德育工作。

第六、宿管處工作

（1）加強期末工作，嚴格做好學生的午休、晚休管理，確保寢室規範。

（2）開展寢室的衛生、秩序、被子摺疊綜合檢查評比。

（4）組織開展班級寢室文化佈置評比。

（5）開展本學期班主任考覈。

（6）強化冬季寢室管理，開展關愛學生的相關工作，確保學生開心生活，有效學習。

（7）擬寫學期工作總結，思考下學期寢室管理工作。

第七、總務處工作

（1）做好學生熱水供應，保證學生有足量的熱水。

（2）做好期末報賬工作。

（3）做好本學期財務統計，公示本學期財務使用情況，接受支部、工會、婦聯的監督和檢查。

（4）擬寫學期工作總結，思考下學期總務後勤工作。

第八、工會工作

（1）開展關心教職工的相關工作。

（2）做好教職工福利工作。

（3）擬寫學期工作總結，思考下學期寢室工會工作。

第九、團委工作

（1）開展“12。9”活動。

（2）組織社團工作，指導學生會工作。

第十、宣傳辦工作

（1）做好冬季校園的美化亮化工作。

（2）擬寫本學期工作總結。

第十一、關工委工作

（1）開展對留守兒童、特殊學生的關愛工作。

（2）對接村支兩委，移交留守兒童的相關工作。

（3）擬寫本學期工作總結。

以上計劃，只是初略大概的安排，學校會根據實際情況進行調整，如有變動，以新變動的爲主，具體計劃見每週工作計劃。

篇八：中學第一學期學校工作計劃

一、指導思想

在示範區教文局的指導下，在學校的領導下，以工作室各項活動爲載體，努力打造一支師德高尚、學科造詣深厚、業務技能精湛的教育教學中堅力量；充分發揮工作室主持人在我校的思政專業輻射作用，把本工作室辦成教學研究平臺、教師教研交流平臺、青年教師成長平臺，從而促進我校、乃至我區思政教師隊伍專業迅速成長，大力促進思政學科教學的研究與改革。

二、工作目標

(一)加強理論學習

先進的理論是教學和科研的先導。沒有先進的理論指導，一切教學和科研都將是紙上談兵。閱讀和學習是提高自身教育教學素養的需要，也是自我進修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、更新教學觀念、更新知識，惟有不斷學習。因此，工作室主持人與工作室成員要加強學習，不斷提高自身的理論修養，始終佔領理論“制高點”。

本工作室將認真組織所有成員，採取集中學習和分散自學相結合的形式，加強學習教育教學理論書籍，學習新課程理論專著，通過記錄讀書筆記，撰寫讀書學習心得體會，開展讀書交流會等形式不斷提高成員的理論修養。

(二)加強教學研究

教學是教師的第一要務，課堂是教師教學的主陣地，課堂教學能力是一個教師教學水平的最直觀的表現。立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學的效益，努力提升工作室成員課堂教學能力，是本工作室的主攻方向，也是本工作室各項活動開展的出發點和歸宿點。

本工作室將致力於課程改革背景下以“興趣導、快樂學、動情講、輕鬆練”爲主題的思政課堂教學研究，在不斷實踐、不斷髮現問題、不斷改進問題中前進，在保持成員現有教學特色的同時，逐漸形成各自的教學個性和教學風格。

(三)開展課堂展示

本工作室將推行教學公開課制度，鼓勵成員利用一切手段和現有資源開設研究課、試驗課和觀摩課，爲工作室的課堂教學研究提供平臺和載體，進而有效地提升成員的教學能力和水平。工作室將與校教科室協調，採取外出聽課、相互評課等方式，舉行工作室全體成員課堂教學能力全方位展示的活動。這既是對本工作室成員課堂教學能力的檢驗和考覈，也是放大工作室品牌效應的內在要求。

(四)落實課題研究

工作室將積極開展以“興趣導、快樂學、動情講、輕鬆練”爲主題的課題研究活動，立足課堂，研究課堂，提升成員的課堂教學能力和教科研水平，以課題研究爲平臺，積極撰寫並在市級以上刊物發表論文，我們將採取“工作室確定教研課題、成員自行選擇角度和切入點、以網上互動教研呈現研究結果”的方式，將課堂教學研究真正落到實處。

(五)追求網站輻射效應

本工作室將努力建設和利用名師工作室微信公衆號，利用這一交流的空間、輻射的平臺，追求“求真務實”這一宗旨，努力做到使每一位瀏覽本工作室網站的老師均能有所收穫。我們將不斷增大信息量、不斷更新網站內容，努力將網站打造成主持人和工作室成員展示教育教學研究成果的平臺、與外界進行交流的橋樑，最大限度地顯示名教師工作室的輻射和交流功能。

三、具體工作安排：

五月份

主持人學習《__市中小學“學科帶頭人工作室”建設工作實施方案》和《__市城鄉一體化示範區中小學“學科帶頭人工作室”建設工作實施方案》，制定本工作室各項規章制度和工作室成員考覈細則。

六月份

1、主持人與學校各科室負責人協調工作、購置工作室辦公設施，佈置工作室辦公環境。

2、召開首次工作室全體成員會議，組織學習工作室各項規章制度和考覈細則，明確各自的職責、任務、及近期、中期和遠期目標，制定並討論名師工作室2020年度工作計劃；工作室主持人與工作室成員簽定業務共同提升責任書。

3、制定工作室主持人和成員個人三年發展規劃和個人年度工作計劃。

4、建立工作室檔案和成員個人成長檔案。

5、籌建工作室微信公衆號和博客。

6、購置前沿教育教學理論書籍，利用工作之餘進行學習。

七月份

1、制定工作室網站內容更新排班表。

2、安排暑假學習計劃。

3、進行工作室學期工作全面總結。

4、每週開展一次教學研討活動。

九月份

1、召開工作室全體成員會議，佈置新學期工作室工作。

2、確定本年度科研課題。

3、圍繞“興趣導、快樂學、動情講、輕鬆練”爲主題的課堂進行專題研討活動。

4、組織工作室全體成員參加以“興趣導、快樂學、動情講、輕鬆練”爲主題的公開課展示活動；成員進行說課、評課，並寫出反思、評課案例等。

5、每週開展一次研討活動。

十月份

1、組織讀書交流活動，各成員彙報階段讀書體會。

2、工作室成員相互聽課評課。

3、舉辦一次沙龍活動，邀請同行來校交流或講學一次。

4、整理檔案，準備迎接工作室驗收工作。

5、每週開展一次教學研討活動。

十一月份

1、組織校際教研活動。

2、迎接工作室驗收工作。

3、每週開展一次教學研討活動。

十二月份

1、工作室成員教學經驗交流活動。

2、工作室成員提交教學論文。

3、撰寫工作室一年工作總結。

4、召開工作室全體成員座談會，暢談投身工作室的收穫與感悟。

5、對工作室成員進行年度考覈。

6、每週開展一次組織教學研討活動。

7、整理工作室工作檔案。