課後服務工作實施方案2023-2024學年第二學期（精選7篇）作文

篇一：課後服務工作實施方案2023-2024學年第二學期

爲全面貫徹落實國家“雙減”戰略部署，紮實開展好我校課後服務工作，解決家長放學後接送難、看護難、輔導難、學生參加校外培訓課業負擔過重和家長經濟負擔過重等問題，根據教育部辦公廳《關於做好小學生課後服務工作的指導意見》（教基一廳〔20__〕__號）、《關於轉發《__省義務教育學校課後服務管理實施辦法（試行）》的通知》（__教基字〔20__〕__號）及市縣有關文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以____思想爲指導，全面貫徹落實國家“雙減”政策和“五項管理”規定，充分發揮學校教育主陣地作用，堅持五育並舉，不斷創新課後服務管理方式和服務模式，切實減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，深入推進“我爲羣衆辦實事”實踐活動，努力辦__人民滿意的教育。

二、工作原則

（一）學生自願原則。遵從學生和家長的需求，在家長學生自願的前提下，由學生和家長到班主任處報名參加，不強制或變相強制學生參與。

（二）規範服務原則。圍繞培養學生興趣愛好、促進學生綜合素質，科學合理確定服務內容及形式。

（三）全面育人原則。遵循教育規律和學生成長規律，統籌加強作業管理、手機管理、睡眠管理、讀物管理、體質管理，促學生身心健康和全面發展，滿足學生多樣化、個性化的成長需求。

（四）公益普惠原則。堅持成本分擔機制，堅持公益導向，家長合理分擔課後服務費用，學校不以營利爲目的。

三、服務對象

面向有課後服務需求的我校初中部學生。允許外校符合條件的初中生參與。

四、服務時間

初一、初二年級：20__年3月4日-20__年6月21日。初三年級：20__年3月4日-20__年6月14日。教學工作日每天下午開設2課時。

五、服務課程

全面落實立德樹人根本任務，堅持五育並舉，推進素質教育，促進學生健康成長、全面發展。

1、課後作業輔導。在不加重學生課業負擔的前提下，提供以初中語數英理化生政史地等學科輔導服務。

2、課後興趣拓展。課後興趣拓展主要以興趣培養、素質提升爲主，結合實際選擇性地開設讀寫類（閱讀、寫作），體育類（籃球、氣排球、足球、羽毛球、乒乓球、田徑、跳繩），書畫類（素描、色彩畫、書法），音樂類（舞蹈、合唱），科普類（手工製作、動漫設計）、勞動教育等課程。

六、收費管理

課後服務費根據《__縣中小學校課後服務工作實施方案（試行）》（__教優組字〔20__〕__號）收取，標準爲3。5元/課時。本學期3月份20天、4月份20天（除清明、期中考三天）、5月份21天（除“五一”兩天）、6月份11天（初一、初二）、初三9天（除端午、學考四天），初一、初二年級全學期預計72天，初三年級全學期預計70天，教學工作日每天安排2課時。

3月份計20天：20x2x3。5=140元

4月份計20天：20x2x3。5=140元

5月份計21天：21x2x3。5=147元

6月份計11天：11x2x3。5=77元（初一、初二），初三年級計9天：9x2x3。5=63元。

初一、初二合計收費：3。5元/課時x2課時/天x72天=504元/人。

初三合計收費：3。5元/課時x2課時/天x70天=490元/人。

七、繳費方式

學生家長通過贛服通收費平臺繳納（繳費時間另行通知）。

八、保障措施

1、加強管理，提質增效。嚴格執行上級文件精神，課後服務將做到不上新課、不集中成建制補課、不組織考試、不加重學生課業負擔。加強課後服務過程監管，做好每日巡查記錄。建立健全服務評價機制，每學期開展服務質效評價。

2、規範收支，專款專用。課後服務堅持公益性和普惠性，不以營利爲目的。課後服務費由學校統一收取，納入財政統一管理，主要用於課後服務教師和管理人員勞務補助發放、水電費及各類耗材等，保障課後服務工作正常運行。

3、健全機制，確保安全。堅持安全第一的原則，建立健全安全管理機制，每學期完善安全管理制度、制定安全應急預案。落實活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度，切實做到課後服務有人監管，活動有安全措施，進出有統一組織，保障全校師生安全。

篇二：課後服務工作實施方案2023-2024學年第二學期

總體目標

1、爲家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保證規範、有序、高效地實施課後服務工作。

2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升學校公信力。

3、對學生負責。以“學生課後服務”爲平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

組織管理

組長：____

副組長：____

組員：值日行政帶班人員、各年級組長

課時安排

每天下午2小時服務時間劃分兩課時，每課時50分鐘，課間休息20分鐘。根據不同年段分配具體課時量及執教團隊

課程安排

（1）自主作業：以學生自主完成作業爲主，教師指導並督促學生儘可能在學校完成書面作業。

（2）學科拓展：教師針對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，爲學有餘力的學生拓展學習空間。嚴禁將課後服務變相成爲集體教學或“上新課”。

（3）社團課程：根據學生年齡特點和身心發展特點設立豐富多彩的非遺傳承、文體科創等課程（低年級每週體育活動課程不少於2課時，中高年不少於1課時），充分發揮藝體、科信等專職教師特長，做好課後服務工作。

（4）快樂閱讀：以學生自主閱讀課外書籍爲主，充分利用學校圖書館、班級圖書角等資源，鼓勵學生廣泛閱讀，培養良好的閱讀習慣。

經費安排

嚴格按照上級文件規定額度，財政補貼爲主，適當收取課後服務經費（本學期根據__教發[20__]__號文件，收費300元/每生）。

篇三：課後服務工作實施方案2023-2024學年第二學期

爲進一步落實教育部辦公廳《關於進一步做好義務教育課後服務工作的通知》和省教育廳《關於好義務教育學校課後服務工作的補充通知》及__市教體局《關於進一步做好義務教育學校課後服務工作的通知》精神，切實解決家長放學後接送難、看護難、輔導難、學生參加校外培訓課業負擔過重和家長經濟負擔過重等問題，結合我校實際，特制定此實施辦法，爲小學生的安全、健康成長保駕護航。

一、指導思想

以____思想爲指導，全面貫徹落實國家“雙減”政策和“五項管理”規定，充分發揮學校教育主陣地作用，創新課後服務管理方式和服務模式，切實減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，深入推進“我爲羣衆辦實事”實踐活動，努力辦人民滿意的教育。

二、服務原則

1、學生自願、公益普惠原則。遵從學生和家長的需求，在家長學生自願的前提下，由家長根據家庭所需向學校提出申請。

2、規範服務、安全第一原則。圍繞培養學生興趣愛好、促進學生綜合素質，科學合理確定服務內容及形式。規範辦學行爲，加強安全管理，確保師生安全。

三、服務方式與內容

1、服務對象：全體學生，凡是有需求的學生都納入課後延時服務。

2、服務時間：每週一至週五學習日放學後15：10-17：10（將根據季節進行微調），每天2小時，每課時40分鐘。

3、服務場所：學校內教室、操場、運動場和功能室。

4、服務內容：依據實際情況，學校將組織學生開展課後作業輔導、科普、體育、美育、勞動、閱讀活動等課程，促進學生個性發展。不得將校內課後服務變成集體教學或“補課”。

四、課後設置

課程設置基本原則：推行“1+N”課後託管服務模式，“1”是開展作業輔導類服務，“N”是開展科普、體育、美育、勞動類等興趣活動或者社團活動。確保每個教學日開展的興趣類活動或者社團活動時間佔比不低於課後託管服務總時長的50%，保證參加課後服務的學生在校期間，每天至少參加一項興趣類活動或者社團活動。

五、具體課程安排

略

六、收費標準

學校嚴格按照縣發改委、縣教體局聯合下發《__縣中小學和公辦幼兒園課後服務收費標準》（__發改價費字〔20__〕__號）文件要求，執行收費標準，每生每月120元，對家庭經濟困難學生予以適當減免。

七、服務保障

1、加強管理，提質增效。嚴格執行上級文件精神，課後服務將做到不上新課、不集中補課、不組織考試、不加重學生課業負擔。學校將做好課後服務的過程監督和管理工作。建立服務評價機制，做好每日巡查記錄，定期進行評價，確實提高課後服務水平。

2、規範收支，專款專用。課後服務堅持公益性和普惠性，不以營利爲目的。課後服務費由學校統一收取，納入財政統一管理，主要用於課後服務教師和管理人員勞務補助發放、水電費及各類耗材等，保障課後服務工作的正常運行。

3、健全機制，確保安全。課後服務堅持安全第一的原則，建立健全安全管理機制，完善安全管理制度，制定安全應急預案，明確課後服務人員職責。加強安全衛生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度，切實做到課後服務有人監管，活動有安全措施，進出有統一組織，保障全校師生身體健康、生命安全。

學校將把開展課後服務工作與學校日常教育教學工作同安排、同部署、同檢查，切實提高課後服務工作的實效性和公益性，增強教育服務功能，滿足人民羣衆需要，促進孩子健康快樂成長！

篇四：課後服務工作實施方案2023-2024學年第二學期

爲全面貫徹黨的教育方針，認真落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發〔20__〕__號）和教育部辦公廳《關於進一步做好義務教育課後服務工作的通知》（教基廳函〔20__〕__號）要求，根據__省教育廳等四部門下發的《關於全面推進中小學生課後服務進一步提升課後服務水平的實施意見》（__教基〔20__〕__號）和市教育局相關文件精神，充分發揮學校育人主陣地作用，全面推進我校課後服務工作，有效減輕學生課業負擔和家長經濟負擔，更好的促進學生健康成長，辦好人民滿意的教育，現結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想

貫徹____關於“雙減”重要批示精神，落實黨中央“雙減”工作決策部署的重要舉措，以辦人民羣衆滿意教育爲根本宗旨，堅持以人爲本、服務至上，竭誠爲家長服務、爲學生服務，認真解決家長急難愁盼問題、滿足學生多樣化需求，促進學生健康成長，推進教育事業健康有序發展。

二、實施原則

我校開展課後服務工作遵循“需求導向、育人導向、自願參與、安全第一”的原則。

第一，以解決家長後顧之憂爲出發點，服務範圍爲每個有需求的學生，服務時間：爲七——九年級學生提供每週五天的延時課後服務，爲九年級學生提供週六託管服務。

第二，堅持立德樹人導向，發展素質教育，提供豐富的課程資源。

第三，學生是否參加課後服務，由學生家長自願選擇。

第四，學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它後勤安全保障。把加強安全管理放在課後服務工作的首位，建立健全安全衛生管理制度，明確安全衛生管理責任。

三、目標要求

1、樹立“安全第一”的意識，確保課後服務學生在校安全；

2、體現“服務至上”的宗旨，精心設計、精心安排、精心運作，爲學生提供個性化服務，滿足學生多樣化學習需求，讓學生喜愛，讓家長滿意，讓老師認可。

3、實現四個“有利於”：即有利於解決家長的困難；有利於利用學校資源發展學生的興趣特長；有利於提高學生在學校學習效率；有利於構建良好的教育生態、促進家校社協同育人。

四、實施程序

1、大力宣傳，正確導向。學校召開幹部會、教師會，傳達精神，明確意義，調動廣大教師參與課後服務的積極性和內在自覺性，動員教師積極開設興趣小組、社團活動。

2、學校分年級召開家長委員會會議，明確家長委員會職責。向家長委員會成員傳達了上級文件精神，積極徵求意見，發揮家長和家長委員會在課後服務中的協助、溝通、監督作用。

3、學校教學處、各年級認真落實確定好辦班種類、課程、師資、活動場地和具體時間等各項安排，服務內容包括校本課程、興趣班、社團活動、作業輔導、分層學業指導、學生自主學習等，向全體學生、家長公佈。

4、學校組織各年級根據實際情況召開學生會、家長會，大力宣傳課後服務的相關文件精神、政策依據、服務原則、服務辦法、服務費用等系列問題，引導學生、家長積極報名參加，發放《__實驗中學關於課後服務工作告家長書》，告知具體時間及服務內容安排。學生、家長在自願的前提下，填寫《回執單》，由家長簽字認可是否參加，提交學校，有課後服務需求的學生參加課後服務。

5、組織參與課後服務的教師和工作人員進行培訓，明確職責、規範要求。

6、做好課後服務的過程管理，科學開展評價。

五、保障措施：

1、加強領導、明確職責。學校成立由校領導、各年級主任、學校相關處室負責人及學校部分家長委員會成員參與的課後服務領導小組，學校校長擔任領導小組組長。領導小組的職責是：

（1）擬訂課後服務工作方案，制定管理制度，處理課後服務工作的日常事務。

（2）配置各班課後服務人員，督導教師高質高效做好課後服務工作，督促學生按時完成家庭作業，不斷改進課後服務內容與輔導方式。

2、建立預案、保障安全

（1）樹立“安全第一”思想。課後服務期間學校安排領導、教師、家長值日，負責課後服務期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決課後服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發事件。

（2）建立安全應急預案，完善安全事故處理程序，避免安全責任事故。

3、完善制度，加強管理

（1）加強教師管理。輔導教師要樹立正確的教育觀和學生觀，爲人師表，關心愛護學生；按照規定時間組織課後服務活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理；督促學生認真完成家庭作業，組織開展興趣培養、社會實踐等方面的教育活動；主動與家長、班主任取得聯繫，及時反饋學生情況。輔導教師要積極完成輔導任務，每天必須填寫《課後服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監督考覈。

（2）加強學生管理。學生必須遵守課後服務時間，在規定區域內活動，有事必須向老師請假。要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成家庭作業，不懂的問題及時請教老師；要積極參加學校組織興趣培養、社會實踐活動；提前離校回家必須向老師辦理請假手續。

（3）加強經費管理。我校學生課後服務充分遵循公益性、服務性原則，按照成本覈算，收取一定管理服務費，嚴格按照上級文件精神收費。接受物價部門監管和家長監督。

篇五：課後服務工作實施方案2023-2024學年第二學期

爲了做好我校學生課後服務工作，促進學生健康、快樂地成長，幫助我校學生家長解決無法按時接送孩子的難題，真正做到教育爲人民服務這個宗旨。根據教育部、省教育廳、市教育局、區教體局等文件精神，並結合我校實際，經學校行政會議研究，特制訂如下課後服務實施方案：

一、課後服務指導思想

深入貫徹落實《教育部關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》、《關於進一步推進中小學生放學後延時服務工作的指導意見》、中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神。

二、課後服務總體目標

1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升我校公信力。

2、對每位學生負責。以“課後延時服務”爲平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園中享受幸福、健康成長。

三、課後服務組織機構

爲確保課後服務工作能夠紮實有效地開展，成立課後服務服務工作領導小組。

組長：____

副組長：____

成員：____

工作領導小組下設辦公室，具體負責課後服務服務工作，教導主任兼任辦公室主任。

四、課後服務具體要求

1、服務對象。課後服務工作主要針對放學後家長接送困難、在家無人照料的學生。

2、服務主體。校內延時看管服務工作，有學校安排任課教師直接看管。

3、服務時間。課後看管服務時間爲週一至週五下午放學後，一般情況下冬季到17：30，其它季節到18：00。

4、服務場所。學校教室、活動室、運動場等地

5、服務內容。遵循教育規律，組織開展有利於學生全面發展、個性成長的形式多樣、內容豐富的活動，包括自主閱讀、輔導作業、體育技能訓練、藝術活動、科普活動，娛樂遊戲活動、社團活動以及興趣小組活動等教育娛樂活動。

6服務流程。調查摸底——家長申請——學校審覈——合理安排任課教師——重新組班——無縫銜接

(1)調査摸底。通過家長會、班級微信羣等渠道向家長宣傳上級有關放學後課後服務工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接孩子放學的學生情況進行調査摸底。做好統計。

(2)家長申請。家長和學生有意願參加課後服務的，要由家長書面向學校申請，學校向有需求的家長和學生髮放《課後服務服務申請書》。

(3)學校審覈。根據家長的申請進行審覈認爲屬實後與家長簽訂《課後服務安全責任書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的，要在規定時間放學。

(4)合理安排任課教師。根據家長申請情況，結合學校設立的放學後延時服務特色課堂，合理安排願意參加課後服務的教師下到各個班級，合理安排課後服務內容，提高課後服務的質量。確保課後服務有效開展。

(5)重新組班。將不同班級參加課後服務的學生根據興趣愛好組成一定人數的“臨時班”，設立“臨時班主任”。放學後；臨時班主任”將學生帶領到相應場所，進行課後服務。

(6)無縫銜接“臨時班主任”負責接待家長，指引家長到“臨時班”接孩子，家長孩子互相確認後，才能離開校園。

五、課後服務保障措施

1、高度重視。各班主任及值班領導要高度重視，認真負責，切實將課後服務作爲一項分內工作，組織好，服務好，真正讓課後服務成爲學校的民心工程。

2、健全制度。建立健全課後服務工作相關制度，包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志願服務制度、檢査考覈制度、安全管理制度、以及學生意外傷害突發事件的應急機制等，確保課後服務工作有章可循、有規可依。

3、規範管理。放學後延時服務工作必須做到以下幾條：

(1)堅持“家長自願、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

(2)嚴格規範辦學行爲，不得將課後服務工作作爲學校教學的延伸，延時課上不得上新課，只能輔導學生作業或舉辦各種活動。

(3)不得與社會機構合作進行有償服務。

(4)看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現緊急情況時及時救助並通知學生家長，確保學生安全。

六、課後服務經費管理

1、課後服務繳費

根據區發展和改革委員會、區教育體育局頒發《區義務教育階段學校課後託管服務工作的實施方案》的文件規定，收費標準爲每生每月160元（每學期按4。5個月計算，共720元），家長上交區財政平臺。

2、課後服務費的開支

（1）課後服務開支項目：參加下午課後服務的教師

（2）具體支出：課後服務費按課節發放，多上多得，按勞取酬，行政值班管理人員同參與課後服務的老師一樣計算。

篇六：課後服務工作實施方案2023-2024學年第二學期

指導思想

堅持以____思想爲指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，強化學校教育主陣地作用，進一步落實教育部《關於加強課後服務實施意見》以及中共中央辦公廳、國務院《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神，爲羣衆辦實事，積極迴應當前廣大家長對課後服務的迫切需求，努力辦好人民滿意的教育，按照省、市工作安排及我校實際，積極開展學生校內課後延時服務工作。

總體目標

1、爲社會服務。

滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保證規範、有序、高效地實施課後服務工作。

2、讓家長放心。

滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升學校公信力。

3、對學生負責。

以“學生課後服務”爲平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

實施原則

一、堅持自願原則，確保全面覆蓋。

學校首先向家長髮放《告家長書》，確保向每一位學生及家長詳細介紹本方案，由學生和家長自願選擇，學生家長在《告家長書》回執單上簽字，由學校保存入檔；嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

二、堅持公益原則，加強有效監管。

學生課後服務應充分遵循公益性、服務性原則，財政補貼爲主，嚴格按上級文件規定額度，適當收取課後服務經費。輔導老師認真組織學生基本完成當天作業和參加特長活動，學校對課後服務進行有效監管，定期進行課後服務考覈。

三、堅持有序原則，確保學生安全。

學校精心組織課後服務，確保學生在校活動有序，輔導老師做好課後服務情況記載，準時按服務結束時間組織學生排隊放學，做好家校交接工作，確保全體學生平安回家。

四、堅持全面育人，創新服務模式。

根據學生身心發展特點，開展豐富多樣的課後服務，指導學生儘可能在學校完成書面作業，根據學生的意願儘可能幫助其發展興趣特長，促進學生綜合素質提升。

服務對象

初一至初三年級有課後服務需要的學生

服務時間

初一、初二：週一~週四4：25-放學（晚自習至8：20）；週五4：25-5：05；

初三：週一~週四4：25-放學（晚自習至8：20）；週五4：25-5：05、週六安排託管服務8節。

開學第一週（__月__日）起實施。

課程安排

具體安排：

1、作業輔導。安排學生在指定場所自主完成作業，由科任老師指導學生認真完成作業，爲學有餘力的學生拓展學習空間，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑。

2、學科拓展。根據學科特點，結合學習內容開展閱讀積累、書法練習、思維訓練、綜合實踐等活動，激發學生學習熱情、感悟學科知識魅力，提高學生學科素養。

3、少年宮活動。學校立足本校實際和特色建設，充分發揮各類課程基地等學習場所的作用，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的少年宮活動（設置體育、美育類每週各至少2課時）。

4、體育活動。充分利用學校操場、籃球場、體育館等活動場所，開展形式多樣的體育活動，增強學生體質健康。

服務費用

初一、初二課後服務費用300元。

初三課後服務費用300元（只要參加一項服務收費300元）

實施過程

__月__日，學校組織全體教師認真學習《新莊中學課後服務工作實施方案》，使每一位教師知曉此項工作的重要意義，明確自身的工作職責。

__月__日，學校發放課後服務的《告家長書》與報名表，保證宣傳到位，人人知曉。有課後服務需求的學生家長依照學校相關規定自願提出書面申請。

__月__日，班主任收齊所有家長的書面申請，進行統計與上報。根據學生報名情況，完成課後服務教師安排等相關工作。

__月__日——__月__日，教研組制定課後服務課程計劃，提前備好兩週課。

__月__日，學校全面啓動課後服務工作。服務老師、班主任老師、值班行政，三位一體，各司其職，確保每一位學生在校安全有序地學習、活動。

篇七：課後服務工作實施方案2023-2024學年第二學期

爲努力辦好人民羣衆滿意的教育，進一步增強教育服務效能，根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》和教育部、省、市相關文件精神，結合我校實際情況，特制定我校學生課後服務工作實施方案，內容如下：

一、指導準備

堅持以____思想爲指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，強化學校教育主陣地作用，構建教育良好生態，有效緩解家長焦慮情緒，促進學生全面發展、健康成長。按照__市教育局”雙減”工作推進會相關精神，高度重視並做細做實學生課後服務工作。

二、總體目標

1、爲家庭分憂

滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保證規範、有序、高效地實施課後服務工作。

2、讓家長放心

滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升學校公信力。

3、對學生負責

以“學生課後服務”爲平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

三、基本原則

01、堅持自願選擇，確保全面覆蓋

確保向每一位學生及家長詳細介紹本方案，學生是否參加課後服務，由學生家長自願選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

02、公開服務事項，主動接受監督

學校通過微信公衆號、告家長書公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等，主動接受學生、家長和社會監督。

03、發展學生素質，創新服務模式

根據學生身心發展特點，開展豐富多樣的課後服務，指導學生儘可能在學校完成書面作業，根據學生的意願儘可能幫助其發展興趣特長，促進學生綜合素質提升。

04、明確公益屬性，加強有效監管

採用政府財政補助、家長合理分擔運行成本的做法，對於已認定的家庭經濟困難學生免收費用，堅持公益導向。服務班開班期間，規範作息時間，上下課及戶外活動由學校統一調控，加強組織紀律，統一要求，嚴格管理，確保每一名學生在校期間的安全。

四、工作程序

01、組織關係：

成立__市__小學課後服務領導小組，嚴格執行本方案，保證課後服務工作有序開展。

組長：____

副組長：____

組員：行政值日人員、各年級組長

02、時間管理：

執行課後服務“5+2”模式，即學校每週5天都要開展課後服務，每天至少2小時。結合家長實際需求，按低、中、高年級三個批次分別延時服務至16：30、16：50、17：00。如遇重大節假日或學校重大活動以臨時調整爲準。

03、報名方式：

開學前一週，學校在微信公衆號進行本校課後服務工作宣傳。學生報到當天，各班下發告家長書，有課後服務需求的學生家長自願提出申請、選擇接孩子時間並填寫回執上交。（具體安排見附1）

04、組班形式：

有課後服務需求的學生經學校審覈後統籌組班。課後服務原則上以一學期爲相對固定期，建立參加學生及管理人員考勤臺賬；行政值勤人員每日巡視課後服務狀態並及時記錄情況。

05、課程設置：

（1）自主作業：以學生自主完成作業爲主，教師指導並督促學生儘可能在學校完成書面作業。

（2）學科拓展：教師針對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，爲學有餘力的學生拓展學習空間。嚴禁將課後服務變相成爲集體教學或“上新課”。

（3）社團課程：根據學生年齡特點和身心發展特點設立豐富多彩的非遺傳承、文體科創等課程（每週體育活動課程不少於2課時），充分發揮藝體、科信等專職教師特長，做好課後服務工作。

（4）快樂閱讀：以學生自主閱讀課外書籍爲主，充分利用學校圖書館、班級圖書角等資源，鼓勵學生廣泛閱讀，培養良好的閱讀習慣。

06、課時安排：

每天下午2小時服務時間劃分兩課時，每課時50分鐘，課間休息20分鐘。根據不同年段分配具體課時量及執教團隊

06、教師安排：

開學前，組織全校教師認真學習本方案，統一認識，全員參與。開學第一週，教導處和年級組長負責，按照課後服務課程安排表（見附2）並結合新學期課務安排情況排定各年級各班延時服務教師一覽表。校長室、辦公室負責落實課後服務領導小組成員輪流值班檢查。根據上級文件精神，給予參與課後服務的教師相應待遇，維護教師權益，切實保障課後服務有效並持續增效應。

五：保障機制

01、完善安全管理機制

全面完善課後服務安全管理制度，明確課後服務人員責任，加強對師生安全衛生意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施，加強監督管理工作，確保學生的身心安全。

02、經費保障機制

按照省、市相關文件精神和收費標準，課後服務補助以財政補貼爲主，家長適當收取，作爲增量納入績效工資並專設項目，確保課後服務工作有序持久開展。

03、完善檢查指導機制

建立健全課後服務班組織管理機構，分工明確，責任到人，任務清晰。制定落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施，確保學生的身心安全。把課後服務納入教師考評體系，教師獎勵性績效工資分配向參加課後服務的教師傾斜，做到依法依規發放課後服務勞務報酬。學校行政加強日常督導檢查，確保課後服務工作落到實處。